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文档简介
1、第节两种电荷,第十五章电流和电路,人教版物理九年级(上册),感应起电(静电感应):导体内自由电荷在电场力作用下重新分布,导体两端出现等量正负感应电荷的现象。,接触起电:本质是电荷的转移。,用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦起电。,做一做,电荷间的相互作用,实验与观察,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,一、两种电荷,凡是与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥的带电体,必定与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引。,1大量实验表明,自然界只有两种电荷。,2电荷间的相互作用:,3电荷的多少叫做电荷量。单位:库仑,简称:库,符号:C,两个电荷量分别为1库仑的带电体,相距1千米,相互作用力约为9000N。可见:库仑是一个很大的单
2、位。,规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷;用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。,一、两种电荷,用验电器来检验物体是否带电。,金属球,金属杆,金属箔,金属罩,接线柱,验电器的构造,如何判断一个物体是否带电呢?,一、两种电荷,工作原理:同种电荷互相排斥。,验电器的工作原理,验电器能不能判断电荷的种类呢?,用验电器来检验物体是否带电。,如何判断一个物体是否带电呢?,先用带负电的物体接触验电器,再用带正电的物体接触验电器,金属箔的夹角如何变化?,接触起电,带电体有吸引轻小物体的本领。,物体带电情况分析:(1)两个物体相互排斥。则都带电,且为同种电荷,
3、可同带正电或负电。(2)两个物体相互吸引。一则都带电,为异种电荷;二则一个不带电,另一个带电,可带正电或负电。,1做一做动手动脑学物理第1题(P35)问:两个物体相互排斥或者相互吸引,它们的带电情况如何呢?,想一想,1常见物质是由分子、原子构成的。,原子,核外电子,原子核,质子,中子,电中性,带正电+,带负电-,不带电,带正电+,2分子、原子结构,分子,电中性,二、原子及其结构,不同物质的原子核束缚电子的本领不同。,3分子原子显中性,为什么摩擦使物体带上了电呢?,失去电子的物体因为缺少电子而带正电;,实质:摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正、负电荷分开。,得到电
4、子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。,那么,前面的丝绸和毛皮分别带什么电?,注:带电的过程就是得失电子的过程(电荷的转移),那么,丝绸与任何物体摩擦物体都带正电吗?,二、原子及其结构,1实验研究,实验1:,用橡胶棒连接验电器,验电器A、B金属箔的张角没有变化。,验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。,A,B,实验现象,实验分析,电荷在橡胶棒中不可以定向移动,说明橡胶棒是不可以导电的。,实验结论,三、导体和绝缘体,实验2:,验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。,用金属棒连接两验电器,验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B,电荷发生了定向移动。,电
5、荷在金属中可以定向移动,说明金属是可以导电的。,实验现象,实验分析,实验结论,A,B,三、导体和绝缘体,2导体,(1)容易导电的物体,叫做导体。,(2)常见的导体:金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。,(3)导体导电的原因:,导体中存在自由电荷,金属:自由电子,食盐水溶液:阴离子(电负荷)阳离子(正电荷),三、导体和绝缘体,3绝缘体,(1)不容易导电的物体,叫做绝缘体。,(2)常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。,(3)绝缘体不易导电的原因:,电荷束缚在原子、分子之中,不能自由移动。,水不是导体,水由分子构成,没有可以移动的自由电荷。,三、导体和绝缘体,1关于绝缘体,下列说法正确的是()A绝缘体在任何情况下都不能导电B绝缘体不容易导电,也不能带电C绝缘体不容易导电,但能够带电D绝缘体内没有电子,因此它不容易导电,C,练一练,2通常情况下,下列物
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