怎样提高中层管理人员执行力(ppt 55页).ppt

1、执行在中层,如何提高中层管理人员执行力,COO,CFO,CTO,CIO,CDO,CHO,CMO,CPO,CRO,CEO,首席执行官,执行力的重要性,企业的现状,流程制度一大堆，形同虚设同样的问题重复发生一份本可以在7分钟完成的公文会签，7天才会签完毕部门间互相推诿，交叉工作难协调计划方案一大堆，大多无法达到预期效果,我们主题年是“计划执行”年哦！,执行是连接组织的战略和目标实现之间的桥梁,执行力的重要性,对个人层面的重要性,被列入中颐员工的基本素质之一：计划执行,成为一名合格管理人员不可或缺的要素,成为中颐员工的门槛加薪提职的重要参考因素,执行力太重要了！,根据公司或上级的明确要求，结合本岗位

2、的职责，确定自己工作的短期目标根据具体目标，将工作分解为若干的关键可操作性步骤设立优先次序，形成任务时间进度表,接下来，我们会接触到,第一章什么叫执行力第二章执行力的分类第三章如何提高个人执行力第四章如何提高下属执行力,第一章什么叫执行力,执行力,执行,力,执行不折不扣地去完成任务，完成你想要做的事,力力度和能力,执行力就是：,是一种综合素质，是多种能力的结合和表现。,第二章执行力的分类,个体执行力,组织执行力,组成,组织执行力,定义,组织整体实施战略和达到目标的力度和能力,构成要素,战略、组织结构、制度、流程、企业文化、团队,个体执行力,定义,个人执行计划、完成任务的力度和能力,与组织执行力

3、的关系,个体执行力强,组织执行力强,个体执行力差,组织执行力差,个体执行力的分类,基层人员执行力,高管人员执行力,老板执行力,中层人员执行力,这是我们要讲的重点,有人理解执行力：,“执行力就是企业中间层理解并组织实施的能力。”,理由1中层在企业的角色,高层,基层,桥or墙,理由2中层的职责,企业决策层对各种方案的认可，需要得到中层的严格执行和组织实施。,针对中层的执行力,特色双重身份,作为上司，要让下属有执行力,作为下属，本身要具备执行力,如何提高个人执行力,第三章如何提高个人执行力,站在上司的角度，你觉得什么样的下属叫执行力高？,执行力高的个人特征：,达成工作目标自动自发没有任何借口超越上司

4、期望追求效率过程放心,态度（做到怎么样）,能力（怎么做）,第一节提升执行力的态度,拒绝借口,戒除官僚,坚韧不拔,追求完美,充满自信,悟区,工作就是不找任何借口地去执行消除借口，以身作则,以项目为中心，以客户为中心树立工作流意识,错误与失败都是一种收获压力与重要性成正比,上司对我的要求永远很高少让上司操心,不要用过去衡量现在你和你的团队有无限可能,第二节提升执行力的能力,当你的上司给你安排一件任务,你要：,Step1明确上司的意图,Step2分解及安排任务,Step3跟进及反馈,如何完成呢？,Step1明确意图,明确什么,做什么，做到什么程度这件事在领导心中的轻重缓急,重点,如何确保“明确”,与

5、领导充分沟通积极参与上层的有关决策多渠道了解和打听复述很重要,花在明确任务的时间总比做无用功的时间短！,积极参与上层的有关决策,会议前清晰议程和所讨论的内容收集有关信息和数据对值得斟酌的地方圈出并写上建议,记住:,你的水平往往是通过参与决策过程中被发现你的领导更希望你提的意见有见地,多渠道了解和打听,向涉及的相关部门询问向与你一同开会的人询问,渠道,尽量向平级或下级沟通：直截了当向上级沟通：以询问建议的语气,技巧,复述很重要,用询问的语气将任务用自己理解的意思表达用商量的语气将如何完成任务的关键步骤表达，征求意见。,Step2分解及安排任务,分轻重缓急标准：以上司的角度，以服务的对象为中心,设

6、计简单清晰思路,步骤的排序,充分考虑变化的可能性,事外想事，盯紧全局每个任务尽量分碎成每小步，找出多个小步间先后顺序,关键点,安排任务,情景模拟,关于一个会议的安排,安排任务5W2H工作式,1W2W3W4W5W1H2H,WhatWhyWhereWhenWhoHowHowmuch,做什么为什么在何处做何时做谁来做方法程度/标准,要做的是什么为什么是必须的，打折怎样必须在那儿做吗，违背会怎么必须在那个时间做吗可以让别人做吗？为什么是你这是最好的方法吗？还有其他方法吗做到什么程度,分配任务时注意：,凡事要定责任人团体分配任务时，最好以小分队形式，定队长尽量避免多人完成同一任务，再择优录取由多个任务组

7、成的大任务，切忌全部包揽一个人身上,Step3跟进和反馈,跟进的方式会议让下属主动汇报让其他下属提醒你检查“挂帐单”,反馈让上司放心反馈时机完成按计划应完成的时候遇见困难调整执行方案关键节点,没有上司会对“汇报”反感！,第四章如何提高下属执行力,在某一任务上，如果上司觉得你执行不到位，你觉得挺委屈的，那你会用什么理由解释？,齐齐找理由,不清楚该做什么让做的都做了不清楚做到什么程度以为已经做好了已经尽力了，确实有困难凭什么让我做这么多上司有问题,下属的想法,下属的状态分析,高能力低意愿,高能力高意愿,低能力低意愿,低能力高意愿,有何对策？,支持与辅导,淘汰,授权,激励,如何识别执行力人才,避免淘

8、汰,优秀的执行人才在性格，心胸，知识程度等等都可以完全不一样，唯一相同的是他们都有一个共同的特点：对自己、工作富有高度责任感的人,执行人才是对自己、对工作高度负责的人，这类人有什么不同的特点？,信守承诺结果导向永不放弃,哪些人不是执行型人才？,极度聪明的人大多不是执行型的人，因为他们太容易发现捷径，反而花太多时间去找各种各样的捷径。,如何支持和辅导,向下属提供重要信息关心下属的工作对听到的重要信息做好记录养成将重要的通信与文章发给下属的习惯要下属稍频繁汇报对任务交代尽量详细，点出关键位置必要时要下属复述,如何激励？,让下属觉得自己很重要！,交代任务时用商量的语气,1、明确问题“我想和你谈一下问

9、题，因为”2、询问下属的想法“请向我解释一下这是怎么回事。”3、征询下属的改进意见问：“将如何改进？”；“还能做什么？”4、讨论出一个改进计划，并把它写下来“那么，我们如何改进”,检查与奖励,切忌：,下属不会做你希望的事，下属只会做你检查的事,记住：,用激励使下属快乐,多说肯定的话语于合适的场合在其他员工面前赞扬一名员工在公告板上张贴肯定的评论信通过电话或电子邮件发送口头表扬赞扬员工的努力说鼓励的话为员工支付午餐,低成本做法,如何授权,我们本身就没什么权，怎么授啊？,这里的授权指多给下属自由发挥的空间,中层甲,中层乙,哪些应该授权,哪些不该授权,经常性、必须要做的工作职业爱好发展机会专业性强的

10、事情,你的上级领导分配给你亲自做的事情人事或机密的事务制定政策的事务直接由你负责的下属的培养问题危机问题,如何授权,明确授权确定组织有效配合传授工作秘诀指导监督授权评估,明确授权确定,明确无误的任务目标你期望的成果任务截止时间和验收标准,技巧,采用征询、启发、诱导等方式，让下属参与目标指定让下属决定方式、方法、步骤,组织有效配合,弄清完成任务的条件或资源是什么区分创造性资源和权威性资源与相关部门通告授权，明确大家的支持方向,注意,授权不授责,传授工作秘诀,完成任务常用的方法、程序重点及关键环节工作细节提示,注意,传授秘诀时不要把任务限制得太死把自己喜欢的办法说得太多，就等于剥夺下属解决问题的欢欣,指导监督,有效追踪亲自考察考核下属定期或不定期汇报,注意,不要过多关于细节允许下属犯错,及时沟通对下属工作的及时反馈清楚有据,授权评估,下属状态