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文档简介

主讲人：孙周酬勤,风筝,贾平凹,创意风筝,有这么一群孩子，他们童年最大的乐趣就是做风筝，放风筝，让我们走进课文，走进他们中间，分享他们的快乐！,读读写写,精心憧（）憬（）希望依然凌（）空翩（）翩飞舞拼命奔跑歇（）息抖动大惊失色千呼万唤倏（）,chng,jng,lng,pin,xi,sh,课文的写作结构,放风筝做风筝找风筝,“我”和小伙伴的心情有什么变化？,做风筝：高兴放风筝：非常高兴找风筝：难过,这篇课文讲了什么事？,这篇文章写“我”童年时期和伙伴们做风筝和放风筝的情景。,童年是五彩缤纷的，既有欢声笑语，也有滴滴泪水。你觉得童年最大的快乐是什么？,再读课文，边读边画出写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情的句子，画好后自己读一读这些句子。,课后作业,同学们，再见！,熟读课文，理解所学生字词的意思掌握生字词的读音和写法收集和风筝相关的小知识，课后同学们相互讨论,红蜻蜓,教学目标,理清文章结构，体会作者的情感变化。,流利的有感情的朗读课文,说一说：读课文第一段，你知道写了些什么吗？,想一想：如果是你在做着风筝，你心中会想些什么呢？,

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