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文档简介

1、,福临大教堂,科隆大教堂,山中的天鹅堡,山中的天鹅堡,莱茵河边的小镇,德国的慕尼黑,德国的莱茵河,蓝色多瑙河,德国的国花矢车菊,这是德国的一所城市哥廷根,季羡林是中国著名古文字学家、历史学家、作家。他在1935年带着祖国的期盼和自己的宏志，求学于德国哥廷根大学，十年后学成回归祖国。1980年，当他再次踏上哥廷根，感慨万千。后来，季老先生写下了今天我们所学的这篇课文。,了解作者及写作背景,学习目标1、通过朗读课文，了解德国人爱花，养花的特点。2、了解作者介绍的德国风景与风俗各有什么特点，并感悟作者对德国人“人人为我，我为人人”的高尚品质的赞美之情。3、能结合上下文及联系生活实际，体会“人人为我我

2、为人人”的境界。,自主学习1.认真读课文，注意读准字音。读了课文之后，我知道作者曾两次到过德国。第一次在_（时间），作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色？请用横线画出相关语句。2.作者第二次在_（时间），重游故地发出了怎样的感叹，用“.”划出来。3.你从哪些语句中感受到这个民族有什么奇特之处？请用波浪线画出相关的句子。,家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。,走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。,姹紫

3、嫣红,山阴道上,每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。,我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。“变化是有的，但是美丽并没有改变。”,小组合作探究1、“人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”请你谈谈对这句话的理解，并举例说说生活中“我为人人”的例子。2、“变化是有的，但是美丽并没有改变。”我要和小组成员交流交流：这里的“美丽”指什么？,我走在街上，抬头一看，又是家家户户的窗口上都开满了鲜花。,变化是有的，但是美丽并没有改变。,当堂检测：四五十年过去了，我发现很多

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