(经典)现代文阅读之小说阅读教案 教师用

1、孕妇和牛,（1）小说中的孕妇具有什么样的性格？请简要概述。（6分）【思路分析】人物形象的答题格式是：性格+身份【答案】(6分)具有善良、温婉等传统的女性美；有责任心，做事认真；对人生抱有美好的向往和期待。,分析人物形象方法：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。第四，注意作者对人物的介绍和评价。,（2）牛在小说中有什么样的作用？请简要分析。【考点】考查小说的构思

2、。和牛有关的三个场面：怀孕的牛，牛与孕妇的亲昵，牛的形象描绘。这三个场景都有孕妇在场。【思路分析】小说中人称（人物形象）作用答题：1、人称本身的作用（主人公/陪衬人物）2、线索作用3、衬托、烘托其他人物形象的作用4、形成对比（对照）5、揭示主题作用【答案】（6分）通过怀孕的牛与孕妇形象的并置，凸显孕育新生命的幸福与喜悦；通过牛与孕妇之间的亲昵行为，表现人与动物之间的温馨和谐；通过牛的形像描述，反衬孕妇作为人具有的能动性和理性的追求。,（3）孕妇并不认识石碑上的字，也不会写字，却十分努力的描画着它们，后来还感叹：“字是一种多么好的东西啊！”小说这样来写孕妇，有人认为让人感动，也有人认为有些做作。

3、你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分）【答案】（8分）观点一：这样写让人感动。【考点】考查对作者在文中的观点和态度的评价。【解析】考生根据文章和题目的提示，可以任选一种情况。答题时一定要紧扣原文。突出了孕妇对文化知识的朦胧追求，虽然她不识字，但这不影响她对文化的尊重；揭示了一个没有文化的农村女人在将为人母时的责任感，在她看来，学会认这几个字，将来就不担心孩子的提问了；表现了孕妇认识到文化知识对孩子未来成长的重要性，也表明在她在尽可能地弥补自己没有文化知识的不足。,观点二：这样写有些做作。触动她描画字的原因主要应该是日常生活的需要，而不只是路边一块废旧的石碑；孕妇自己不会写字，想临

4、摹石碑上的字，可以请放学的孩子帮忙，不必那么费劲，非要自己描画；作为未来的母亲，孕妇识不识字，其实都不影响她对孩子的责任与爱。,遗璞,1、小说两次写到小孩的凉鞋，各有什么作用？（6分）第一次出现，表达了遗璞村人对省城老贾的感激，省城老贾在在县里当了书记之后并没有忘记他们；第二次出现，说明遗璞村人的生活仍然落后，没有发生根本改变，和几年前一样，孩子有凉鞋穿仍然是他们的一种期待。,【知识储备】情节的作用:一是对刻画人物的作用，二是对上下文情节的作用，三是对表现主题的作用。,2、从小说看，遗璞村人有哪些性格特点？请作简要概括分析。（6分）淳朴善良，省城老贾“犯了错误”，村人还是处处照顾他；有自豪感，

5、但有时有些盲目，因为有一块孕璜遗璞便祖祖辈辈引以为傲，山外人不能喝当地的野茶就笑话他们胃嫩；自主意识薄弱，常常希望老贾这样的大人物给他们救济。,3、小说最后描写了蛮儿一帮年轻人炸掉了遗璞，并用它去修水渠。作者在结局上的这种处理是否合理？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。（8分）观点一：作者在结局上的处理是合理的。从情节上说，遗璞村人为之自豪的石头被一群年轻人突然炸掉，这样的处理可以产生出人意料的艺术效果；从主题上说，“没有用”的遗璞是一种守旧思想与生活方式的象征，这样的处理有助于小说思想内蕴的表达；从时代上说，这样的处理符合20世纪80年代初期改革开放的精神，有现实意义。,观点二：作者在

6、结局上的处理是不合理的。从情理上说，遗璞村人世世代代视为宝物的东西，被一群年轻人轻易的炸掉，不合情理，违背了生活的逻辑；从叙事上看，炸掉遗璞修水渠的必要性并没有在小说中明确交代出来，缺乏艺术上的逻辑性；从现实上讲，这种结局也不符合保护文物、合理开发的现代观念。,（2010江苏）溜索,1、“万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看。”描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。【解析】考查描写类表达技巧，可转换题目，即“文中画线部分用了什么手法表现峡谷的险峻气势”？【答案】以壁顶为观察点，变换视角，从

7、视觉、听觉、内心感受多方面描写，使人如临其境。,知识链接：表现环境的常见方法衬托，白描，细节刻画，动静结合（以动写静），虚实结合，点面结合，明暗结合，正侧结合、绘形绘声绘色等、由远到近（或由近到远）多角度刻画（视视觉、听觉、味觉、触觉等）,知识链接：环境描写的作用：,交代故事发生的时间地点；渲染气氛、奠定感情基调；暗示社会环境，暗示人物的前途命运；推动情节的发展或作为情节线索（展开情节、转换情节、暗示情节的结束等）；揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格；揭示或深化主旨,2、本文用不少笔墨写牛，这对环境描写和人物描写各有什么作用？【解析】作用题，但角度单一，难度较小。文章中的牛之所以充满恐惧感

8、，就是因为怒江峡谷的高峻险恶，此属侧面表现。而人物刻画方面的作用则包含两方面，一是“战战兢兢”的“我”，这是映衬；二是勇敢无畏的领队和汉子们，这是反衬。在答题是注意不要遗漏其中任何一方面。【答案】牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖：(1)侧面表现怒江峡谷的高峻险恶；(2)与“我”“战战兢兢”互相映衬；又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。,3、文中写领队比较分散，请统观全文，简要分析领队形象。【解析】找出和人物相关的内容，再根据内容概括形象的特点即可。【答案】(1)“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上：表现他在怒江天险前的从容不迫，胸有成竹；(2)敲一敲溜索，“吼”我过江：表现他认真负责，关爱部下

9、；(3)瞟一眼，问一声：表现他受人尊敬，与手下配合默契；(4)一声唿哨、最后一个过溜索：表现他的英雄气概，粗犷豪迈。,4、本文写了驼队飞渡峡谷的故事，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。【答案】深刻意蕴：(1)飞渡峡谷的情景：表现人在自然面前接受挑战，战胜艰险；(2)驮队的人际关系：体现团结协作，相互信任，关心爱护；(3)动物形象：隐喻人应该像雄鹰飞翔、像骏马奔驰，而不是像牛那样软弱畏缩；(4)“我”与领队的对照：表示人会在艰苦磨练中成长。情感取向：(1)骏马、雄鹰、高山峡谷：对雄奇险峻崇高的赞美；(2)领队、精瘦汉子：对乐观向上人生态度的赞美；(3)牛的恐惧、发抖：对平庸、畏难的厌弃。(4

10、)本文所写生存画面：张扬了原始、野性的阳刚之美。【解析】探究题。无论是探究深刻意蕴还是分析作者的情感取向，都要从不同角度出发，不能只局限于一点。,（2010广东卷）面包沃尔夫冈博歇尔特,16.请概括小说的主要情节。（4分）妻子深夜被厨房的声音惊醒。妻子发现丈夫偷面包。妻子和丈夫谈论“厨房的声音”。（厨房对话中，妻子没有揭穿丈夫的谎言）第二天妻子找借口把自己的面包匀给丈夫。,17.文中的画线部分分别现了丈夫怎样的心理？(5分)第句，通过语言和动作的描写，表现了丈夫寻找借口意欲掩盖真相的心理（表现丈夫因偷吃面包而故作镇定的心理）。第句，通过与第句内容上的重复，表现了丈夫内心的慌张与不安。第句，通过

11、“头深深埋在盘子上”“没有抬头”的动作描写，表明丈夫不敢面对妻子，写出了丈夫的矛盾心理。一方面，知道妻子确实会吃不饱；另一方面，如果不接受妻子面包，自己又饥饿难忍。（或：表现丈夫因妻子的大度而羞愧的心理）,18.小说的主题是什么？请结合全文分析。（6分）分析：第二段中，妻子已经很明确判断出丈夫偷了面包，但她并没有明言。丈夫在被窝中吃面包，妻子可以安然入睡，也体现了她对丈夫深挚的爱。最后妻子以谎话对谎话，更能体现她对家人和家的深沉的爱。主题：小说通过饥荒中妻子维护丈夫尊严并为他省下口粮的小故事，不但表现了患难与共的真情；也歌颂了二战后饥荒中，人们互相砥砺互相关爱的精神。,另外，主题的理解：这篇小

12、说通过描写战争背景下人们在饥荒处境中的生活常态，表现了战争对人性的戕害以及作者对战争的谴责。丈夫因为饥饿，瞒着妻子深夜到厨房偷吃面包，被妻子发现以后，又极力掩盖真相。饥饿，让他们“看起来相当老了”，让他们互不信任，让本性善良的丈夫甚至“在结婚三十九年之后开始撒谎了”，而造成这一切的罪魁祸首就是战争。作品中也描写了一些温情的东西，比如对丈夫心理的刻画，比如妻子为了维护丈夫的自尊而不戳穿真相的对话描写，比如小说的结尾妻子把自己的面包分给丈夫的情节，所有的这些都表现了人性的善良，然而这些美好的人性却因为战争的存在而逐渐消失。,（2008海南卷）二十年以后,11.下列对小说的分析和概括，不正确的两项是

13、（5分）ACA.鲍勃对警察说“这儿没有出什么事”，表现了他在和老友见面前的愉快心情。B.鲍勃说“这些年来，我一直不得不东奔西跑”，反映出他负罪在逃的窘迫之状。C.鲍勃给警察讲述他和朋友约会的缘起，是为了缓解他害怕被逮捕的紧张心理。D.高个子男子担心鲍勃很快认出他不是吉米，便把衣领向上翻着，盖到耳朵。E.鲍勃读便条时微微颤抖，表现了他当时惊愕、恐慌、尴尬等复杂的内心活动。,12.小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，有什么作用？（6分）第一次，烘托环境，展开情节；第二次，渲染气氛，转换情节。13.小说中的鲍勃具有什么样的性格？请简要分析。（6分）重视友情，信守诺言；乐观开朗，心直口快；企图逃避法律。,

14、14.小说描写了警察吉米和通缉犯鲍勃“二十年以后”赴约的故事，在“情与法”的冲突中，两个人都面临艰难的抉择。有人说鲍勃值得同情，有人说他罪有应得;有人说吉米忠于职守，有人说他背叛了友谊。你的看法呢？请就你认同的一种观点加以探究。（8分）鲍勃值得同情，因为他重情守信；鲍勃罪有应得，因为他是通缉犯；吉米忠于职守，因为他不徇私情；吉米背叛了友谊，因为他抓捕了朋友。不要求面面俱到，只要能就以上四点中的任何一点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。,河的第三条岸,16、小说中写道“父亲，孤独地在河上漂流的父亲需要我”。请联系全文，简述“父亲”为什么需要“我”。（4分）首先父亲需要我替他送食物，我是父亲的精神理解者和支持者，我还是父亲理想的继承者，所以孤独的父亲需要我。,17、结合作品，请简要分析“母亲”这一人物形象。（5分）母亲是一个善良勤劳想过幸福生活但又守旧的家庭妇女。她对父亲的理想不理解，不支持，知道父亲的行动后，她只有一句“如果你出，出就呆在外面，永远别回来。”对于父亲的举动，她觉得羞辱。但对父亲，她虽不理解，在物质方面是支持的，把食物放在“我”很容易偷到的地方。守候到最后才离开，-对丈夫的期待,18、有人说，“河的第三条岸”在现实中并不存在，它象征着“父亲”超越世俗的人生追求。如果这样，那么“我”对“父