




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,生物圈,生物,环境,生存空间,周围各种影响因素,非生物因素-光、水、温度等。,生物因素-影响生物生活的其他生物,生态因素,:环境中影响生物的生活和分布的因素,1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达交流,探究实验的步骤:,生物圈:地球上所有生物与其环境的总和,生物既能适应环境,也影响环境。其中有有利的一方面,也有不利的一方面。生物与环境相互影响,它们是一个不可分割的整体。,第二章第二节生物与环境组成生态系统,看书P19-24思考:1.什么是生态系统?2.生态系统的组成是怎样的?3.什么是食物链和食物网?4.为什么说生态系统具有一定的自动调节能力?,用网罩起来的草几
2、乎被虫吃光了,而未加罩网的草却生长的很好,这是为什么呢?这个实例说明了什么?,生物与环境之间是一个不可分割的整体。,结论:,在一定地域内生物与环境形成的统一整体。,判断下列选项中,哪些是属于生态系统?,一片草原,一个湖泊,一群鱼,一片森林,一块农田,一群人,啄木鸟在树干上找虫吃,腐烂的树干上长出许多真菌,分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。,3、生产者、消费者、分解者,1、吃与被吃的关系(捕食关系),2、会,树干中的有机物会被真菌、细菌分解成无机物(水、二氧化碳、无机盐),“请学生结合小辞典给各部分生物取名字”,?,二.生态系统的组成,阳光、空气、水、土壤、无机盐等,生态系
3、统,生产者,分解者,消费者,角色:生产者职能:能利用光能制造有机物,为动物的生存提供了营养,没有生产者,其他生物也就失去了生存的基础。地位:生产者是生态系统中必不可少的成分。,植物,角色:消费者职能:不能利用光能制造有机物,直接或间接以植物为食,获得维持生命的物质与能量。,动物,角色:分解者职能:能够把动植物的遗体排泄物分解为无机物,供绿色植物再利用。,真菌、细菌,地位:分解者也是生态系统中必不可少的成分。,如果地球上没有分解者,人类会面临怎么样的情景?,2、非生物部分:光、空气、水等,链,分解者(细菌、真菌等),消费者(动物等),生产者(绿色植物等),非生物部分,相互依存,下面三种生物之间的
4、关系是怎样的?,想一想,树叶,虫,鸟,食物链:不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。,注意:箭头方向指向捕食者,表示生态系统中物质和能量流动方向。,注意:食物链中不包括分解者。,三、食物链和食物网,思考,食物链的组成:生产者+消费者,这是否构成一条完整的食物链?为什么?,不是,活动:链接食物链,在一个生态系统中,往往有很多食物链,它们彼此交错连接,形成食物网,假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?,草,从理论上分析,假如蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量会减少;青蛙、鼠的数量会增加;各种生物的数量会发生相应的变化。,生物富集:资料分析23讨论,大鱼,小鱼,蜻蜓
5、幼虫,剑水蚤,水生植物,有毒物质通过生物富集作用在体内的积累,在食物链中级别越高浓度越大。,阳光,分解者,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,能量,能量,能量,物质,物质,1、假如草长得繁茂,兔的数量短期内会怎样变化?长时间呢?为什么?,三、生态系统具有一定的自动调节能力,短期内,兔子有了充足的食物,数量会急剧增加。一段时间后,数量又会恢复到原来水平。因为生态系统具有一定的自动调节能力,使得生态系统中的各种生物的数量和所占比例相对稳定。,生态平衡,人类应该爱护生态系统,合理利用资源。,1、如果在草原上过度放牧,会有哪些后果?,2、为什么会呢?,生态系统的自动调节能力是有限度的。
6、,过度放牧,草不能及时再生,导致草原的食物网会受到破坏,严重时则会造成沙漠化。,ABCD,AB,CDE,FG,以下两个生态系统哪一个更容易被破坏?为什么?,结论:生物种类越少,生态系统越容易被破坏;生物种类越多,生态系统越不容易被破坏。,猜一猜,消费者,细菌、真菌,生态系统,生态系统的组成,食物链和食物网,生态系统具有一定的自动调节能力,植物,非生物部分,生产者,动物,分解者,阳光、空气、水等,课堂小结,生物圈是最大的生态系统,生态系统的概念,练一练,1.下列生物中,属于生产者的是()A.兔子B.蘑菇C.绿藻D.草履虫,C,返回,2.下列哪种现象能反映出消费者与生产者间的关系()羊吃草B.羊饮水C.蛇吃鼠D.狐吃兔,A,3.下列不属于生态系统的是()A.一群野鸭B.一条河流C.一片森林D.一个池塘,A,返回,4.下列表示正确的捕食食物链的是()昆虫蛙蛇青草昆虫蛙真菌青草昆虫蛙蛇太阳草昆虫蛙,C,5.“牧草野鼠蛇鹰”这条食物链中,含能量最多的是()A.鹰B.蛇C.野鼠D.牧草,D,返回,6、一个生态系统无论大小,都是由()A、生产者、消费者和分解者组成B、动物和植物组成C、生物部分和非生物部分组成的D、所有生物组成的,C,下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 员工自己退休协议书
- 旧书捐赠协议书范文
- 异地合伙创业协议书
- 邮政离职保密协议书
- 转租中介保密协议书
- 有关车祸理赔协议书
- 就业意向协议书注意
- 矿山项目收购协议书
- 期房转让协议书公证
- 政府投资协议书模板
- 2024-2025学年下学期高二政治选必修2第三单元B卷
- 重庆市拔尖强基联盟2024-2025学年高三下学期3月联合考试历史试题(含答案)
- 果园种植管理合作合同范本
- 居室空间设计 课件 项目四 起居室空间设计
- 【历史】隋唐时期的科技与文化教学设计 2024-2025学年统编版七年级历史下册
- 劳务外包服务投标方案(技术标)
- 中国水泥回转窑行业发展监测及投资方向研究报告
- 初中英语牛津深圳版单词表(按单元顺序)七年级至九年级
- 枪支安全及使用指南
- 《肝衰竭诊治指南(2024版)》解读
- 国省道公路标志标线维护方案投标文件(技术方案)
评论
0/150
提交评论