学前儿童内分泌系统和皮肤

1、.,第二章学前儿童身体的生长发育与保健,讲师：任留燕,.,内容简介,.,内分泌系统,.,他们怎么了？,.,.,.,.,.,内分泌腺,脑垂体,胸腺,一、内分泌系统概况,内分泌系统由许多内分泌腺和内分泌细胞组成,分泌的激素可调节机体的新陈代谢、生长发育、生殖和免疫等过程。,松果体,甲状腺,肾上腺,胰岛,性腺,.,1.脑垂体,脑垂体位于脑下方，大小如豌豆，分泌的激素既可以直接作用于人体，也可以激发其他腺体产生激素。脑垂体可以分泌生长激素，促肾上腺激素、催产素、催乳素等，这些激素对代谢、生长、发育和生殖等都有重要作用。如果脑垂体异常，身体就会出现各种各样的问题。,.,.,.,.,2.松果体,松果体位于

2、间脑脑前丘壑丘脑之间，为红褐色的豆状小体，松果体是人体的“生物钟”的调控中心。松果体能感受光的信号做出反应，松果体分泌的激素-褪黑激素能够影响和干预人类的许多神经活动，如睡眠与觉醒、情绪、智力等。（不同天气的情绪状态）,.,3.甲状腺,甲状腺是人体非常重要的内分泌腺体，甲状腺通过分泌甲状腺素来调整人的身体的代谢和生长速率等。碘是合成甲状腺素的主要成分。主要功能是促进新陈代谢、促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期。此外甲状腺还能提高中枢神经系统的兴奋性，加快心率、加大心输出量等。,.,.,.,.,.,.,4.胸腺,可分泌胸腺素，能将来自骨髓、脾等处的淋巴干细胞转化为

3、具有免疫功能的T淋巴细胞。还具有造血功能。新生儿和幼儿期胸腺发达，体积较大。青春期后逐渐退化。小儿若胸腺发育不全，会影响免疫功能，以致反复出现呼吸道感染及腹泻，或发生其它免疫缺陷病。,.,5.胰岛,胰岛是许多大小不等和形状不定的细胞团，散布在胰的各处。位于上腹部，在胃的正后方，除了产生胰液帮助消化之外，它还产生胰岛素和胰高血糖素，并把这两种激素释放到血液中，以控制血糖水平的恒定。胰高血糖素作用于肝脏以提高血糖水平，而胰岛素则使血糖水平下降。,.,5.胰岛,胰岛分泌异常会患糖尿病。型糖尿病：常发病于40岁以下，表现为三多“多饮”、“多尿”、“多食”，但体重却明显消瘦。型糖尿病：大多数是40岁以上

4、的中老年人，没有明显的三多症状，但是容易发生冠心病及心脑血管意外的疾病。发生糖尿病时明显超重或肥胖大多数为型糖尿病，肥胖越明显，越容易患型糖尿病。,.,.,6.肾上腺,肾上腺是位于肾脏顶部的内分泌器官。肾上腺由表层的皮质和内部的髓质构成。皮质分泌盐皮质激素、糖皮质激素和性激素，前两者参与体内水盐代谢，维持钠钾平衡，调节糖和蛋白质代谢。后者具有发挥抗雌性化功能和抗雄性化功能。髓质分泌肾上腺激素和去肾上腺激素，使心跳加快，血压升高等作用。,.,7.性腺,男性性腺主要指的是睾丸，女性性腺是卵巢。睾丸可以控制男性生殖器官的发育，并且在青春期时导致男性第二性征的出现，其中还包括体型的变化、脸部及身体上的

5、毛发的生长，声音变粗以及行为的改变。,.,7.性腺,女性有两个卵巢，分别位于子宫的两侧。卵巢能够分泌两种雌性激素，分别称为雌激素和孕酮，它们控制女性生殖器官的发育以及青春期时女性第二性征的出现，其中包括乳房的发育，身体上毛发的生长以及体形的改变，这两种激素的产生是由下丘脑及垂体所控制的。,.,儿童性早熟？,.,1.第二性征提前出现：女童8岁前，男童9岁前。2.血清促性腺激素水平升高达到青春期水平。3.身高线性生长加速。4.骨龄超越年龄1年或1年以上。5.新生儿和幼儿期胸腺发达，体积较大。青春期后逐渐退化。,.,.,.,“小孩子长个儿是在夜间”的说法对吗？,.,.,CXL,（二）学前儿童内分泌系

6、统的保健,1、保证充足的睡眠在睡眠过程中，内分泌系统释放的生长激素比平时多3倍，有利于儿童的生长发育。若睡眠不足，生长激素分泌过少，则会导致生长发育迟缓。因此要培养学前儿童良好的睡眠习惯。不同年龄儿童应保证的睡眠时间见P24。,2、合理安排膳食在日常饮食中，应多为儿童提供蛋白质和矿物质含量高的食物。另外甲状腺的合成需要碘，儿童应常吃含碘丰富的海生植物。同时，在给幼儿提供膳食时，还要控制含糖量过高的食物，避免幼儿偏食、挑食。,.,CXL,（二）学前儿童内分泌系统的保健,3、经常组织体育锻炼经常进行体育锻炼能够增强内分泌系统的功能，有利于体内蛋白质、脂肪、糖、无机盐和水等各种物质的代谢。,4、保持

7、精神愉快不良的情绪会使生长激素分泌过多，导致学前儿童内分泌功能紊乱，从而引起多种疾病，如肥胖症等。教师要保证学前儿童精神愉快，避免有思想压力。,.,皮肤,.,.,你认识他们吗？,.,.,.,.,.,.,.,（一）,.,.,.,.,.,L,皮肤附属器官,汗腺：调节体温、排泄废物。,皮脂腺：分泌油脂、滋润皮肤。,血管：供给皮肤养分及氧气。,小龙人,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,CXL,（二）学前儿童皮肤的特点,1、保护功能差学前儿童皮肤表皮的角质层较薄，易受损伤和感染。皮下脂肪少，保护功能差。,2、调节体温的能力差学前儿童皮肤的毛细血管丰富，流经皮肤的血液量比成人大，因此儿童

8、散发的热量比成人多。另外，学前儿童神经系统尚未发育成熟，因此对体温的调节还不够稳定，不能很好的适应外界温度的变化，易患感冒。,.,（二）学前儿童皮肤的特点,3、渗透性强学前儿童皮肤表皮柔嫩，角质层发育不完善，有较好的吸收性和渗透性，一些有毒的物质可以渗过角质层，进入角质细胞，然后再通过皮肤表层进入体内，引起中毒。,4、排泄功能较好学前儿童汗腺发育较好，出汗较多，排泄功能较好。,.,（三）学前儿童皮肤的卫生保健,1.保持皮肤清洁,学前儿童如果不注意皮肤清洁，汗液和灰尘积累过多就会助长细菌的生长繁殖，引发皮肤病，并堵塞汗腺和皮脂腺，使汗液和皮质不易排出。教师应教育孩子做到“六勤”：勤洗手脸、勤洗头、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣。,2.加强体育锻炼和户外活动,经常组织儿童进行体育锻炼活动和户外活动，不仅可以促进机体的新陈代谢，还可以增强体温调节能力和对环境变化的适应性。,3.注意衣着卫生,为幼儿挑选质地柔软、样式简单、便于穿脱，贴身衣物应以棉质品为好。成年人应根据季节、气候变化及时为幼儿