幼儿园大班美术创意课：小鸟的家

幼儿园大班美术创意课：小鸟的家演讲人：XXX日期：

123活动过程活动准备活动目标目录

456设计意图分享与交流绘画指导目录01活动目标粗笔绘制鸟窝的轮廓和基础结构让幼儿学会使用粗笔绘制鸟窝的大致轮廓和基础结构，如树枝、树叶等。细笔描绘细节和纹理引导幼儿使用细笔描绘鸟窝的细节和纹理，如树枝的纹路、树叶的叶脉等，提高幼儿的绘画技巧。鼓励幼儿大胆尝试使用不同粗细的笔绘制鸟窝的不同部分让幼儿在绘画过程中感受线条的粗细变化，了解不同粗细的线条在表现不同物体时的效果。感受线条的粗细变化鼓励幼儿尝试不同的线条组合，创造出独特的画面效果，培养幼儿的创造力和想象力。尝试创造不同的线条组合体验线条粗细变化的美耐心绘制每一个细节引导幼儿耐心绘制鸟窝的每一个细节，培养幼儿的耐心和细心。细心观察和表现教育幼儿细心观察生活中的事物，并将其表现到绘画作品中，提高幼儿的绘画水平和观察力。培养幼儿耐心、细心的绘画习惯02活动准备白纸用于绘画和贴画，是创作的基础。水彩笔用于涂色和渲染，让画面更加生动和多彩。彩色卡纸用于制作小鸟的家和背景，可剪成不同形状和颜色。固体胶用于粘贴卡纸和其他材料，确保画面整洁和稳固。绘画材料01030504勾线笔用于描绘小鸟的轮廓和细节，让画面更加精细。02课件内容展示不同形状和材质的鸟窝，引导幼儿了解鸟类生活习性。课件目的激发幼儿的创作灵感，引导他们思考如何为小鸟设计一个温暖舒适的家。课件《鸟窝》真实记录小鸟建造鸟窝的过程，展示小鸟的智慧和勤劳。视频内容通过生动的画面，让幼儿了解小鸟的生活习性和生存环境，激发他们的爱心和保护意识。同时，也有助于幼儿更好地理解如何制作鸟窝，提高他们的手工技能。视频目的视频：小鸟建造鸟窝的过程03活动过程故事情节鸟妈妈和鸟爸爸在森林里为即将出生的鸟宝宝建造一个温暖、舒适的鸟窝。情感引导通过故事激发孩子们对鸟类的爱护和关心，培养孩子们的家庭责任感。故事导入：鸟妈妈和鸟爸爸为鸟宝宝建造鸟窝观察与讨论：真实的鸟窝结构及特点鸟窝的特点鸟窝的形状、大小、材料因鸟类不同而异，适应不同的环境和生态。鸟窝的结构鸟窝通常由枯枝、树叶、羽毛等材料构成，具有遮风挡雨的功能。小鸟选择地点小鸟会选择在树上或屋檐下等安全的地方建造鸟窝。建造过程观看视频：了解小鸟建造鸟窝的具体过程小鸟用嘴衔着材料，一点一点地搭建鸟窝，并不断调整和完善。0102使用不同粗细的笔，模仿鸟窝的质地和纹理，让画面更加逼真。绘画技巧鼓励孩子们发挥想象力，设计不同形状、材料和色彩的鸟窝。创意发挥绘画创作：使用不同粗细的笔绘制鸟窝04绘画指导教师重点指导：如何用粗笔绘制坚固的树枝粗笔的运用选择粗笔并教会幼儿正确的握笔姿势，通过练习掌握力度和角度，画出粗犷有力的树枝。线条的交错颜色的选择指导幼儿用交叉的线条来表现树枝的立体感，注意线条的交叉位置和数量，避免过于密集或稀疏。引导幼儿选择深色调的颜料，如棕色、黑色等，以突出树枝的坚实感。123教师重点指导：如何用细笔绘制蓬松的干草细笔的技巧选择细笔并教会幼儿如何控制笔力，通过轻柔的笔触画出细腻的干草。干草的形态引导幼儿观察干草的形态，教会他们用细笔描绘出干草的蓬松感和层次感。颜色的搭配指导幼儿使用浅色调的颜料，如黄色、橙色等，以突出干草的柔软和温暖。鼓励与赞美对于绘画技巧较差的幼儿，教师应耐心指导，帮助他们掌握正确的绘画方法和技巧。耐心引导细节的关注教师应注重引导幼儿关注细节，如树枝的粗细、干草的形态等，以提高他们的观察力和表现力。在幼儿创作过程中，教师应及时给予鼓励和赞美，增强他们的自信心和创作热情。教师巡回指导05分享与交流幼儿分享作画感受创作想法分享自己为什么选择画小鸟的家，以及画中的小鸟在做什么等。030201绘画技巧交流自己使用的绘画技巧，如色彩搭配、线条运用等。遇到的困难与解决讲述在绘画过程中遇到的困难以及是如何解决的。将自己的作品展示给其他小朋友看，并简单介绍自己的创作思路。展示绘画作品，相互欣赏作品展示学会欣赏他人的作品，并给出积极的评价和建议。互相评价从别人的作品中汲取灵感，拓展自己的创作思路。拓展思路共同感受艺术创作的快乐与成就感分享喜悦与大家一起分享自己完成作品的喜悦和成就感。合作意识认识到艺术创作需要合作，互相学习和借鉴可以让自己更加优秀。激发兴趣通过分享和交流，激发对美术创作的浓厚兴趣，为以后的创作打下基础。06设计意图创造性表达通过线描画的形式，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，画出自己心目中的小鸟和鸟窝。感受线条魅力引导幼儿感受线条的粗细、长短、曲折等变化，体验线描画带来的乐趣。激发幼儿对线描画的兴趣观察与再现通过观察和描述小鸟的栖息环境和鸟窝的形状，帮助幼儿用简单的线条描绘出鸟窝的基本轮廓和特征。技能提升在绘画过程中，提升幼儿的手眼协调能力和线条表现力，使其能够用简单的线条表现出鸟窝的层次感和立体感。引导幼儿用简单的线条表现