山东省泰安市肥城市2024-2025学年度下学期期中考试六年级历史试题统编版（五四学制）（无答案）

2024—2025学年度下学期期中考试六年级历史试题注意事项：1.本试卷共8页，三个大题21个小题，考试时间60分钟。2.答题前请将答题卡上的考生信息项目填写清楚，然后将试题答案书写在答题卡的规定位置。3.请认真书写，规范答题；考试结束，只交答题卡。一、单项选择题(本大题15小题。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填写在答题卡的指定位置)1.从分裂走向统一，实现中国大一统是历史趋势，顺势而为的隋文帝有“混南北为一区”的历史功绩。其“混南北为一区”的标志是A.代周B.建隋C.灭陈D.开渠2.科举制是我国古代选官制度的一大变革。请完善下列表格中有关科举制的①②③内容①唐太宗武则天通过考试选拔人才的科举制正式创立。增加科举考试科目，鼓励士人报考，②逐渐成为最重要的科目武则天统治时期，大力发展科举制，创立③，亲自面试考生。A.①隋文帝②进士科③殿试B.①隋炀帝②进士科③殿试C.①隋文帝②进士科③《唐本草》D.①隋炀帝②进士科③《唐本草》3.唐朝前期的经济繁荣，农业发展，离不开生产技术的改进。下图中对唐朝农业发展有重要作用的农业生产工具分别是A.筒车与曲辕犁B.筒车与秧马C.翻车与曲辕犁D.翻车与秧马4.《旧唐书·崔融传》里记载“且如天下诸津，舟航所聚……弘舸巨舰，千轴万艘，交贸往还，昧旦永日。”这反映了唐朝什么样的盛况?A.港口拥堵B.城市宏伟C.人口集中D.商贸繁荣5.分析下图信息，你认为这一时期国家主要面临哪一问题的困扰?A.藩镇割据B.中央集权C.自然灾害D.经济困难6.“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”这最能反映唐朝A.乐舞艺术流行B.女性地位较高C.社会关系和谐D.民族交融加强7.下图中两位高僧西行、东渡的史实，其共同的历史作用是A.促进了中外文化交流与发展B.促进东罗马帝国佛教的发展C.促进了日本社会的发展与进步D.促进了印度佛教文化的发展8.隋唐时期，科技、思想等方面都有很大的建树，成果显著。下表中有关隋唐时期科技、思想表述符合史实的是A印刷术隋朝时，我国已经有造纸技术和雕版印刷的佛经、日历、书籍等B天文学僧一行制定了《大衍历》，组织实测了地球子午线长度C医药学孙思邈著有《伤寒杂病论》，在医学和药物学方面贡献很大，被尊为“药王”D思想家唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学，认为宇宙是由元气构成9.某同学绘制了一份隋唐简要史实思维导图。据图并结合所学知识可以判断其时代特征是A.繁荣与开放的时代B.政权分立与民族交融C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固与发展10.“陈桥兵变、黄袍加身、杯酒释兵权”都与一位历史人物有关，他不仅建立了新王朝，还在一定程度上为结束五代十国的混乱局面作出重大贡献。他是A、铁木真B.赵匡胤C.赵构D.司马光11.三国时期，不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；辽宋夏金元时期，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调A.政权并存和谐稳定B.中央集权不断强化C.中华民族的认同感D.民族隔阂完全消失12.元朝在地方上推行的一套行政区划与管理制度，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。这一制度是A.三省六部制B.三年任期制C.崇文抑武D.行省制度13.两宋经济的繁荣，不仅表现在农业获得前所未有的发展，新品种的引进与推广，还表现在手工业的兴盛和商业上货币方面的变革。这里所说的农业新品种和货币变革是指A.占城稻和金属货币流行B.占城稻和纸币交子的出现C.双季稻和纸币交子出现D.双季稻和金属货币流行14.下面是我国印刷术发展简要示意图。印刷术起源于手工雕刻技术，唐宋时期，雕版印刷术和活字印刷术相继发明，元朝又进行了创新发展。其中发明活字印刷术的是A.郭守敬B.沈括C.苏颂D.毕昇15.宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。下面有关两宋时期理学说法不准确的是A.北宋理学代表“二程”是指程颢、程颐B.程颢、程颐认为理是天下万物都要遵循的普遍原则C.理学强调封建礼教，对中华文化没有任何积极意义D.南宋朱熹强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序二、填空题(本大题共2小题。请将答案直接填写在答题卡的指定位置)16.隋唐时期中外交往频繁。新罗派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化，其中最著名的是，他通过科举考试成为唐朝的官员。唐太宗时，高僧玄奘西行天竺取经，其弟子根据他的口述记录成书的，是研究中外交流史的珍贵文献。17.两宋时期，各民族政权之间有战有和。北宋与辽在军事对抗后于1005年议和，这次议和盟约被称为“”；南宋初年，岳飞统率的“岳家军”在大败金军主力，迫使金军后撤到黄河以北。三、综合分析题(本大题共4小题。请按照要求将试题答案写在答题卡上的相应位置。)18.“千帆竞发蔽天日，万舸争流动地声。”隋、元时期，我国的运河和海运交通就非常发达繁荣。阅读材料，回答问题。材料一《隋朝大运河示意图》(图1)与《元朝运河和海运航线示意图》(图2)(1)从上面示意图1中找出隋朝大运河的中心(写出城市名称)。与隋朝大运河相比，图2元朝时期新开通了哪两段运河，与原有运河连通，使粮船可以从杭州直通大都，南北运输更加便捷?材料二隋、元时期大运河概况隋朝大运河元朝大运河“开渠引河，以通漕运，自是天下利于转输。”——《隋书·食货志》“漕运粮储，仰给江南，自浙西涉江入淮，由黄河逆水至中滦旱站，陆运至淇门，入御河，以达京师。”——《元史·河渠志》“(大运河)运漕商旅，往来不绝。”——《资治通鉴·隋纪五》“(运河沿岸)城市众多，商业繁盛，货物如山。”——《马可·波罗行纪》(2)材料二表格中的史料对隋朝和元朝的大运河都有积极的评价，请认真分析表格里材料的内容并联系所学知识，归纳总结隋、元时期大运河起到了哪些积极作用?材料三《宋朝海路交通路线图》(图3)和《元朝交通路线图》(图4)(3)元朝海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期，这一时期海上丝绸之路最远到达哪里?宋元时期，政府鼓励支持海外贸易，在主要港口设置哪一机构进行管理?请任举一个我国当时闻名世界的大商港。19.隋唐时期的制度与政策对历史发展产生了深远影响。阅读材料，回答问题。材料一史书里的隋炀帝①“自肇有书契以迄于兹，宇宙崩离，生灵涂炭，丧身灭国，未有若斯之甚也。”(释义：史官认为炀帝的暴政导致空前浩劫，其亡国之惨烈为历史罕见)。——《隋书·炀帝纪》②太宗尝谓侍臣曰：“朕观《隋炀帝集》，文辞奥博，亦知是尧、舜而非桀、纣，然行事何其反也！”魏征对曰：“人君虽圣哲，犹当虚己以受人。故智者献其谋，勇者竭其力。炀帝恃其俊才，骄矜自用，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾不自知，以至覆亡也。”太宗曰：“前事不远，吾属之师也！”——《资治通鉴·唐纪八》(1)史料互证是历史学习的方法之一，即通过交叉对比不同来源类型的史料，验证历史事件的真实性和细节，以弥补单一史料的局限性，增强史料实证。请找出材料一①和②里可以相互印证的历史信息，并得出一个互证的结论。(2)太宗皇帝说：“前事不远，吾属之师也！”，因此他吸取隋朝速亡的历史教训后，在关心百姓、发展农业生产方面采取了哪项措施?在他统治时期出现了哪一盛世局面?材料二唐朝统治者的政策与社会发展关系在位帝王政策和措施社会状况武则天时期鼓励自荐与举荐，不拘一格选拔人才，注重选拔和考察普通士人扩大了统治基础，使贤能之士脱颖而出，推动经济发展，社会相对稳定唐玄宗前期稳定政局，励精图治，重用贤能，抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员政治稳定，经济繁荣，文化发达，国库充盈，民众生活安定，出现盛世局面。唐玄宗后期沉湎于享乐，怠理朝政，任人唯亲，朝政腐败，奢侈之风日盛出现安史之乱，社会动荡，经济遭受极大破坏，唐朝由盛转衰。唐太宗时期将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布；实行开明的民族政策。促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了唐蕃的友好关系唐高宗时期设立安西都护府和北庭都护府管辖西域的天山南北地区唐玄宗时期封骨力裴罗为怀仁可汗，封大祚荣为渤海郡王，封皮逻阁为云南王促进边疆各地区的发展，加强了唐与各地的经贸往来，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。————选自《中国历史》第二册(3)唐朝统治者的相关政策和措施对社会发展和民族关系产生了深远影响。请你从以下两个观点中任意选取一个撰写成一段文字进行阐述。观点：①(从正反两方面论述)唐朝选官用人影响社会发展②唐朝与各族交往方式多样，关系密切(至少答出两种方式)。(要求：任意选取上面表格中符合各自观点的两个史实，围绕观点，谈点自己的想法，条理清楚，书写工整，60字左右。)20.宋元时期是我国统一多民族国家发展的重要阶段。阅读材料，回答问题。材料一下表是北宋“景德、元祐各级官员数量表”。各级官.员景德(1004-1007年)元祐(1084-1094年)大夫(景德为诸曹郎中)39230朝奉郎以上(景德为员外郎)165695副使631111供奉官1931322侍禁316.2177………………总计11386767———苏辙《元祐会计录收支叙》(1)分析上表官员数量变化信息，并结合所学知识回答，你认为官员数量大量增加的原因可能与宋朝的哪些做法有关(写出一点即可)?材料二辽宋夏金时空线索(2)根据上表信息，联系所学知识回答，契丹和西夏政权的建立者分别是谁?王安石变法的目的是什么?材料三《元朝形势图》(1330年)(3)分析元朝形势图并联系所学知识回答，你认为元朝疆域有何特点?为加强对边疆的管理，元政府在澎湖设置巡检司加强了对台湾的管理，这一机构的设立有何历史意义?在西藏地区，设置了宣慰使司都元帅府，同时在中央又设立哪一机构管理西藏地区军政事务?材料四宋元政权关系示意图(4)上面图示体现了宋元时期的民族政权并立和从分裂走向统一的历史趋势。结合所学知识，请你从统一多民族国家发展的角度，说说元朝统一的历史意义(任意写出一点即可)。21.隋唐宋元时期，科技成就巨大，文学艺术成果丰硕，对世界文明发展作出重要贡献。阅读材料，回答问题。材料一宋朝的中国名片(1)根据上图信息并结合所学知识，分析宋朝的中国名片中，后两项科技成果对欧洲分别产生了怎样的影响?材料二汉至宋代书目种类数量变化图——摘编自曹之《中国印刷术的起源》(2)根据材料二并结合所学知识，分析宋代图书事业兴盛的原因(任意写出一点即可)。材料三隋唐宋元文学时代代表人风格特点、代表作、