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文档简介
2023~2024学年下学期期末调研试卷八年级数学注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.2.试题卷上不要答题,请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效.3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置.一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列各式从左到右的变形是因式分解的是()A. B.C. D.2.计算的结果正确的是()A. B. C. D.3.点在第二象限,则a的取值范围是()A. B. C. D.4.在坐标平面内,把点向左平移1个单位得到点,则点的坐标是()A.(4,-2) B.(3,-1) C.(2,-2) D.(3,-3)5.如图,四边形ABCD是平行四边形,下列说法错误的是()A.平行四边形ABCD是中心对称图形 B.C.和面积相等 D.6.如图,在平面直角坐标系中,把边长为1的正方形OABC绕着原点O顺时针旋转45°得到正方形,按照这样的方式,绕着原点O连续旋转2024次,得到正方形则点的坐标是()A.(0,1) B.(0,-1) C.(1,0) D.7.若分式有意义,则x的取值范围是()A. B. C. D.8.某地为了处理污水,需要铺设一条长4000米的管道,为了尽量减少施工对交通造成的影响,实际施工时每天比原计划多铺设10米,结果提前20天完成了任务.小明根据题意列出了一个分式方程:,则这个方程中的x表示的是()A.实际每天铺设的管道长度 B.实际施工的天数C.原计划每天铺设的管道长度 D.原计划施工的天数9.如图,在中,和分别是AB和AC边的垂直平分线,它们交于点O,若,则的度数是()A.8° B.10° C.12° D.15°10.如图,四边形ABCD中,点E和F分别是AB和AD的中点,,,,,则的度数是()A.150° B.140° C.135° D.120°二、填空题(每小题3分,共15分)11.分解因式__________.12.写出一个关于x的一元一次不等式,使-1和3都是这个不等式的解,这个不等式可以是:__________.13.计算__________14.如图,将边长相等的正八边形与正六边形的一条边PA重合,点B、C分别为正八边形和正六边形的顶点,则的度数为__________.15.如图,在中,,点D、E分别在边BC、AC上(均不与点A、B、C重合),且,若,则的度数是__________.三、解答题(共8题,75分)16.(10分)计算题(1)解不等组:(2)化简:17.(9分)教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某校为了让学生体验农耕劳动,计划购买A,B两种型号的劳动工具.已知A型劳动工具的单价比B型劳动工具少3元,且用3000元购买A型劳动工具的数量与用3450元购买B型劳动工具的数量相等.(1)求A,B两种型号劳动工具的单价各是多少元?(2)该校计划购买A,B两种型号的劳动工具共100个,且B型劳动工具的数量不少于A型劳动工具数量的一半,求购买这批劳动工具的最少费用.18.(9分)如图,的顶点,,.若向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到,且点C的对应点坐标是.(1)画出,并直接写出点的坐标;(2)若内有一点经过以上平移后的对应点为,请写出点的坐标;(3)若将看成是由经过一次平移得到的,请指出平移的方向,计算出平移的距离.19.(9分)如图,在中,点O是对角线AC的中点.某数学学习小组要在AC上找两点E,F,使四边形BEDF为平行四边形,现在,甲、乙两个同学给出了两种不同的方案如下:甲方案乙方案我的方案分别取AO,CO的中点E,F作于点E,于点F请回答下列问题:(1)你认为按照他们两人的方案得到的四边形是平行四边形吗?如果这两种方案得到的四边形都是平行四边形,请选择一种给出证明.如果哪种方案不可行,请说明理由.(2)请你给出一种和他们不同的方案.并说明这三种方案有什么共同的特征.20.(9分)把一个多项式化成几个整式的积的形式的变形叫做分解因式.例如:,.但有些多项式我们却不太容易观察出怎么分解.例如:?而“数形结合”思想一直是我们解决数学问题的一种常用方法,爱动脑筋的小明就借助一个几何图形对这个多项式进行了分解.(1)请借助图1把多项式分解因式.__________.(2)把图2中的四张长方形图片拼成一个大的长方形图片,并据此写出一个多项式的因式分解.21.(9分)如图,在中,,,,点D从点A出发以1cm/s的速度向点C运动,同时点E从点C出发以2cm/s的速度向点B运动,运动的时间为秒,解决以下问题:(1)当为何值时,为等边三角形;(2)当为何值时,为直角三角形.22.(10分)一次函数和的图象如图所示,它们的交点是B,一次函数的图象分别与y轴交于点A,与x轴交于点C,且,(1)根据图象可得,不等式的解集是__________;(2)若不等式的解集是.①求点B的坐标;②直接写出不等式组的解集是__________.23.(10分)数学课上大家一起研究三角形中位线性质定理:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.已知,如图1,在中,D、E分别是AB、AC的中点.求证:且.【定理探究】某数学小组有甲、乙、丙、丁四位同学.甲同学思考后说出了添加的辅助线:甲:延长DE至点F,使,连接CF.(1)【定理证明】请把甲同学说的辅助线补充到图1上,并根据他的思路证明三角形中位线性质定理;(2)【合作交流】通过交流乙、丙、丁三位同学又给出了三种不同的辅助线方法:乙:延长DE到点F使,连接FC、DC、AF.丙:作,延长使,延长,使.丁:过点E作,交BC于点,过点A作的平行线交于点F.则三位同学所作的辅助线能证明三角形中位线性质定理的是__________;A.乙、丁 B.丙、丁 C.乙、丙 D.乙、丙、丁(3)【定理应用】如图2,C,B两地被池塘隔开,不能直接测量它们之间的距离.测量员在地面上选了点A和点D,使,连接AB、DC.并分别找到AB和DC的中点M,N.连接M,N.若测得,,则直接写出C,B两地间的距离是__________m.
2023~2024学年下学期期末试卷参考答案八年级数学一、选择题(每小题3分,共30分)1—5:DBACD6—10:ACDBB二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)11.12.(或:,答案不唯一)13.14.105°15.70°三、解答题(共8小题,75分)16.(10分)解:(1)解不等式组由①得:由②得:在数轴上表示为:∴原不等式组的解集是:(2)原式17.(9分)解:(1)设A型劳动工具的单价为x元,则B型劳动工具的单价为元.根据题意,得解得经检验,是原方程的解且符合题意,则,答:A型劳动工具的单价为20元,B型劳动工具的单价为23元;(2)设购买B型劳动工具个,则购买A型劳动工具个,设购买这批劳动工具的费用为元.则,∵3>0,∴随着的增大而增大.根据题意,得解得∴的最小值为34,∴当时,最小,最小值为3×34+2000=2102,答:购买这批劳动工具的最少费用为2102元.18.(9分)解:(1)如图,即为所求;由图可知:;(2)∵向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到,∴;故答案为:(3)由勾股定理,得:,∴将看成是由经过一次平移得到的,则平移的方向为沿着直线的方向,平移5个单位得到;19.(9分)解:(1)甲乙两人的方案得到的四边形都是平行四边形.我选择甲方案证明证明:连接BD∵四边形ABCD是平行四边形,是AC的中点∴BD经过点,,∵点E、F分别是OA和OC的中点∴∴四边形BEDF是平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形)或:我选择乙方案证明.证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴,∴∵,∴,∴∴∴四边形BEDF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)(2)在AC上取这三种方案的共同点是.20.(9分)解:(1)(2)如图:21.(9分)解:(1)根据题意可得,,∵,∴,为等边三角形,∴,,,∴当为2时,为等边三角形;(2)①当为直角时,,∴,即:,;②当为直角时,,,即:,.∴当为或3时,为直角三
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