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文档简介

中班健康安全课程:保护身体的小秘密演讲人:日期:目录02身体隐私部位的认识01课程介绍03自我保护方法04互动与学习05课程总结与反馈06扩展资源与后续活动01PART课程介绍课程目标认识身体让孩子们认识身体的各个部位,包括隐私部位,并了解它们的功能。培养安全意识教育孩子们如何保护自己的身体,避免受到任何形式的伤害。理解隐私教导孩子们理解隐私的概念,学会保护自己的隐私和尊重他人的隐私。预防儿童性侵犯帮助孩子们建立正确的身体观念,促进身心健康的发展。促进身心健康增强自我保护能力培养孩子们的安全意识和自我保护能力,让他们在面对危险时能够从容应对。通过教育,提高孩子们对不当接触的警觉性,预防儿童性侵犯的发生。课程重要性身体认知通过游戏和互动,让孩子们认识身体的各个部位,包括隐私部位。安全教育讲解安全知识,教育孩子们如何保护自己的身体,如何避免危险和不当的接触。情景模拟通过情景模拟,让孩子们在实践中学习和运用所学的安全知识。小组讨论组织孩子们进行小组讨论,分享自己的经历和感受,加深对课程内容的理解。课程结构02PART身体隐私部位的认识隐私部位定义隐私部位是指人体上不宜公开或裸露的部位,这些部位具有高度的私密性。隐私部位范围包括生殖器官、臀部、腰部等敏感部位,以及因文化、习俗等因素而被视为隐私的部位。什么是隐私部位通过标识,让孩子明确哪些部位是隐私部位,提高保护意识。隐私标识的作用利用衣物、颜色、形状等视觉元素进行标识,如让孩子知道泳衣遮盖的部位即为隐私部位。标识的方法隐私部位的标识保护隐私部位的重要性隐私部位的保护是维护个人尊严和安全的重要一环。保护隐私部位的措施不随便让他人触摸或观看隐私部位,不随便暴露隐私部位,避免在公共场所进行过于亲密的接触等。隐私部位的保护意义03PART自我保护方法说“不”的技巧识别不舒服告诉孩子当有人触碰他们让他们感到不舒服时,要勇敢地说“不”。拒绝诱惑教育孩子学会拒绝陌生人的礼物或诱惑,避免被诱惑而遭受伤害。坚定自信鼓励孩子在面对不当要求时,要坚定地说“不”,并相信自己的直觉。寻求帮助的途径寻求家长或老师的帮助告诉孩子当遇到不安全的情况时,要及时向家长或老师寻求帮助。拨打紧急电话求助周围人教会孩子如何拨打紧急电话,如110、120等,以便在紧急情况下求助。告诉孩子可以向周围可靠的人求助,如邻居、警察或保安等。123与陌生人保持距离在公共场合,告诉孩子要与陌生人保持安全距离,不要让他们靠近。遵守安全距离识别安全场所告诉孩子哪些场所是安全的,如家庭、学校、公园等,并避免前往危险或陌生的场所。告诉孩子不要与陌生人过于亲近,尤其是不要接受陌生人的食物或玩具。安全距离的保持04PART互动与学习故事引导:考拉团团的故事介绍考拉团团这个角色,包括其年龄、性别、爱好等,让孩子们更容易产生共鸣。考拉团团基本情况描述考拉团团在探险过程中遇到的与身体安全相关的危险情境,如被陌生人搭讪、被不安全的玩具吸引等。考拉团团遇到的危险讲述考拉团团在遇到这些危险时如何运用所学的安全知识来保护自己,强调保护身体的重要性。考拉团团如何保护自己针对性提问根据故事内容提出与身体安全相关的问题,让孩子们思考并回答。互动问答环节开放式讨论鼓励孩子们分享自己的想法和经历,加深对安全知识的理解。奖励机制设立奖励机制,鼓励孩子们积极参与问答和讨论,提高安全意识。情景模拟活动场景设置模拟故事中的情境,让孩子们身临其境地感受危险并学习如何应对。角色扮演让孩子们扮演不同的角色,如考拉团团、陌生人等,通过表演来加深印象。安全操作练习在模拟活动中引导孩子们练习正确的安全操作,如拨打紧急电话、拒绝陌生人的礼物等。05PART课程总结与反馈孩子们学习了如何识别和命名身体各个部位,并了解了哪些部位是私人隐私,需要特别保护。课程回顾身体部位与隐私孩子们学习了关于身体安全的重要规则,包括不与陌生人分享身体秘密、不接受陌生人给的食物或饮料等。安全规则课程重点讲解了性侵的危害和如何预防性侵,包括识别可疑行为、及时说“不”、寻求帮助等。防范性侵学生反馈学生们在课堂上积极参与互动和游戏,表现出对保护身体小秘密的浓厚兴趣。积极参与大多数学生能够遵守课程中的安全规则,但仍有少数学生需要加强提醒和练习。遵守规则学生们积极提问和分享自己的经历,有助于加深对身体安全知识的理解和记忆。提问与分享家长指导建议持续关注家长应持续关注孩子的身体安全和心理健康,与孩子建立良好的沟通渠道,让孩子能够随时向家长寻求帮助。强调安全规则培养自我保护意识家长应再次强调课程中的安全规则,帮助孩子牢记并遵守。家长应引导孩子树立自我保护意识,让孩子学会在危险情况下保护自己。12306PART扩展资源与后续活动视频《保护身体小秘密》动画片,通过生动的动画故事,帮助孩子们了解如何保护自己的身体。图书《我的身体我做主》绘本,通过有趣的插图和简单易懂的语言,让孩子们认识身体的各个部位和隐私。相关视频与图书推荐家长和孩子可以扮演不同的角色,模拟情景,让孩子在游戏中学会如何保护自己的身体。角色扮演家长可以与孩子一起探索身体,让孩子更加熟悉自己的身体,同时告诉孩子哪些部位是隐私,需要保护。身体探索家庭互动游戏下一课程预告下节课

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