现代供配电技术项目教程 第2版 课程标准

一、基本信息课程名称现代供配电技术课程代码0040118学时理论学时实践学时合计学分352（左右）860（左右）所属模块□公共基础模块□专业群平台模块√专业模块□拓展模块□综合应用模块适用专业/群电气自动化专业群适用学期4合作开发企业金冠电气股份有限公司执笔人审核人二、性质与定位《现代供配电技术》课程是电气自动化技术专业的一门专业核心课程。前接《电机与电气控制技术》、《电力电子技术》，后续有《毕业设计》、《顶岗实习》。本课程主要是讲述工业与民用建筑内部的电能供应和分配问题，探讨如何以科学和先进的手段为生产和生活提供安全、可靠、优质、经济的电能。《现代供配电技术》课程是高职高供用电技术专业的专业职业技能课，课程中融入国家供配电技术的行业技术标准。本课程是在完成文化和专业基础课学习的基础上所开设的，与电工基础、电子技术基础、等课程紧密的联系。通过本课程的学习，使学生掌握一般工业与民用供配电系统运行维护及简单设计计算所必需的基本理论和基本知识，具备解决企业单位及民用建筑供配电实际工程和运行管理中的一般技术问题和对简单供配电系统进行设计的能力。本课程主要培养从事电气设备安装调试，高低压开关柜安装调试，照明系统安装维修岗位的高级技能性人才。三、教学目标（一）总体目标本课程主要培养供配电技术方面的高技能应用型人才，学生掌握一般工业与民用供配电系统运行维护及简单设计计算所必需的基本理论和基本知识，具备解决企业单位及民用建筑供配电实际工程和运行管理中的一般技术问题和对简单供配电系统进行设计的能力，具备扎实的岗位技能。（二）具体目标1.素质目标（1）具有较强的可持续发展能力和较强的自学能力，能收集处理使用各种新信息，快速更新新知识；（2）具有较强的专业基础知识和专业知识，能在工作实践中不断提高专业技术水平，能及时捕捉本专业新技术、新知识，了解该领域发展动态和方向；（3）具有较强的实践技能，具备分析和解决本专业实际问题的一定能力，具有初步的经营管理和组织管理的能力，具有一定的生产管理和技术管理能力；（4）有较强的计算机运用的能力，运用计算机解决本专业的实际问题；（5）具备本专业所需简单的制图和设计能力。2.知识目标（1）了解电力系统的基本知识。掌握工厂供配电系统的基本知识。（2）掌握我国电力系统中性点的运行方式及不同运行方式下的特点，掌握电力系统电压的概念及我国三相交流电网和电力设备的额定电压的标准。（3）了解10千伏及以下供电系统中常用的隔离开关、负荷开关、SN10型少油断路器和低压刀开关、低压断路器、高低压熔断器的结构、特点、工作原理，掌握它们在供电系统中的作用，熟悉它们各自常用的操动机构。了解电气设备中常用的灭弧措施和方法。（3）掌握计算负荷和用电设备组的概念，掌握用需要系数法和二项式系数法确定计算负荷的方法，掌握企业供电线路、变压器功率损耗的计算，熟悉功率因数、尖峰电流的概念，能够正确计算设备和线路的尖峰电流。（5）熟悉工厂计算负荷的概念和工厂计算负荷的确定方法。（6）熟悉继电保护装置的任务和要求，了解常用继电器的分类及保护继电器在供电系统继电保护装置中的作用，掌握继电保护装置常采用的两种结线方式特点和结线系数。（7）了解操作电源的种类及特点，能正确分析交流操作的工作原理，熟悉带时限过电流保护电路的组成原理，带时限过电流保护和电流速断保护动作电流的整定方法，灵敏度系数要求。（8）熟悉高压电力线路、电力变压器保护的设置原则和要求，了解变压器保护类型低、保护原理和设置要求、，能正确地分析变压器、保护结线原理图和展开图。（9）了解供配电系统二次回路操作电源的分类。掌握高压断路器控制和信号回路的种类和基本要求。（10）了解供配电系统测量仪表的作用、分类、要求以及配置；掌握交流绝缘监察装置的作用。（11）掌握电气安全措施及急救措施，熟悉安全用电常识、触电急救处理措施。3.能力目标（1）能正确分析工厂供配电系统图。（2）能正确选择各类设备的额定电压。（3）能正确选择变压器、电流、电压互感器。（4）能正确选择10千伏及以下供电系统中常用的隔离开关、负荷开关、SN10型少油断路器和低压刀开关、低压断路器、高低压熔断器等用电设备。（5）会对用电设备容量进行正确统计，能够正确计算工厂的功率因数，正确地计算无功补偿容量。（6）会对无限大容量电力系统发生三相短路进行故障分析，能正确地对高低压电器设备进行在短路条件下的校验。（7）通过典型主结线方案的分析，使学生掌握对主结线的分析方法，能读懂主电路图。通过对变配电所总体布置方案的分析，对变配电所的结构有一个初步的了解，对标准图有一个初步的认识，掌握对企业变配电所的主结线的基本要求。（8）掌握电磁式电流、时间、信号和中间继电器和的感应式电流继电器结构、调整、调节方法，会用展开图分析带时限过电流保护电路。（9）能正确地计算避雷针的保护范围，会正确地计算接地电阻。能看懂接地装置平面图。（10）能够正确地分析和读懂手动、电磁操动机构断路器的控制和信号回路。（11）会利用二次回路接线图处理二次系统简单故障。（12）对触电实施急救处理。（13）能看懂电气照明平面布线图。教学整体设计（一）教学理念基于人才培养方案中的“变配电室值班员”“继电保护员”“变电设备安装工”“变电设备检修工”等工作岗位职责，结合学生渴求能够在与未来工作岗位相关的环境条件下学习知识的特点，利用Flash动画、3D模型、数字化学习平台、视频等资源，采取模拟岗位教学法、探究法、体验教学法等教学策略，使学生掌握供配电系统基本知识，具备保护装置安装、调试、运行和检修技能。（二）教学设计思路本课程通过走访从事高、低压电气产品制造和电气设备操作维护的相关企业，进行岗位职业能力与工作过程调查。与电力运行公司的技术人员在分析岗位需求，确立岗位职业能力与工作过程的基础上进行开发。本课程主要培养供配电技术方面的高技能应用型人才，学生可获得中、高级维修电工专项职业技能证书，为学生毕业后在面向民用建筑供电及电气设备安装调试，高低压开关柜安装调试，照明系统安装维修方面的工作，具备扎实的岗位技能。（三）课程思政设计通过本课程学习，学生将对工厂供配电系统具有一个整体的认识，能够学习到35kV及以下的供配电系统电能供应和分配的基本知识和理论，以及供配电系统的基本设计方法和设计思路，通过对供配电系统概述，供配电系统常用电气设备认识，供配电系统的相关计算，供配电系统的接线、结构和运行，供配电系统运行保障措施，供配电系统二次回路和自动装置，电气照明，供配电系统的“三电”的学习，培养学生科学思维，具有吃苦耐劳、勇闯技术高峰的素质；通过课程实验，培养学生的严谨求实态度、工匠精神、创新精神，提高其创新能力。五、课程内容与学时安排序号单元/模块/项目教学目标教学内容教学方法与手段课程思政设计重难点参考学时1项目一：供配电基本知识掌握供配电系统的构成，电力系统各部分的额定电压的确定，电力系统中性点运行方式。调动学生的学习兴趣，培养学生的自学能力和创新意识。（1）了解电力系统的有关概念、组成与要求；（2）理解与掌握供配电系统的组成；（3）掌握电力系统中的各设备及线路的额定电压计算方法；（4）了解高压和低压系统的中性点接地方式及适用条件。根据学生实际情况，灵活使用案例讲授法、问答法、讨论法等多种教学方法。教师根据本项目特点及启发学生主动思考，调动学生的学习兴趣，培养学生的爱国精神、自学能力，创新意识。重点：供配电系统的构成，电力系统各部分的额定电压的确定。难点：电力系统中性点运行方式。62项目二：供配电系统常用电气设备认识掌握变压器、互感器、高低压电气设备的结构及工作原理，培养学生创新意识、严谨求实、工匠精神、创新精神。（1）了解电弧的产生和灭弧方法；（2）掌握电力变压器的技术参数、联结组别及容量和台数选择；（3）掌握互感器的结构和使用注意事项；（4）掌握高低压电气设备的型号、结构和工作原理；（5）掌握成套配电装置的型号、结构和接线形式。根据本项目特点及学生实际情况，灵活使用讲授法、问答法、讨论法、实践操作等多种教学方法。培养学生创新意识、严谨求实、工匠精神、创新精神。重点：电力变压器的技术参数，互感器的结构，高低压电气设备机成套配电装置的结构和工作原理。14（含实验）3项目三：供配电系统的相关计算掌握负荷计算，无功功率补偿和短路计算的相关内容，培养学生的自学能力，发展创造性思维。（1）理解电力负荷分级和设备工作制；（2）掌握电力负荷的计算负荷确定和计算方法；（3）掌握功率因数含义及无功功率补偿的方法；（4）掌握三相短路电流、两相短路电流和单相短路电流的计算方法。根据本项目特点及学生实际情况，灵活使用讲授法、问答法、讨论法等多种教学方法培养学生的自学能力，和发展创造性思维。重点：负荷计算，无功功率补偿，短路计算；难点：短路计算10（含实验）4项目四：供配电系统的接线、结构和运行掌握变配电所主接线及总体布置，架空电缆线路的结构和敷设，供电线路常见接线方式，重点培养学生独立思考和实践动手能力。（1）掌握变配电所电气主接线的形式并能正确分析主电路图；（2）掌握变配电所的选择原理并能对变配电所总体布置方案进行初步设计；（3）掌握架空线路、电缆线路的结构和敷设要求；（4）掌握导线和电缆截面选择的条件并进行正确选择；（5）掌握高低压供电线路常用的接线方式并能进行设计；（6）掌握变配电所运行与管理相关知识。根据本项目特点及学生实际情况，灵活使用讲授法、问答法、讨论法多种教学方法和实验操作等教学手段培养学生创新意识、严谨求实、工匠精神、创新精神。重点：变配电所主接线及总体布置，架空电缆线路的结构和敷设，供电线路常见接线方式；难点：导线和电缆截面选择。12（含实验）5项目五：供配电系统运行保障措施掌握继电保护的要求，继电保护装置的组成和工作原理及二次回路相关知识，具备创新意识、严谨求实、工匠精神、创新精神。（1）了解电力系统继电保护的概念、组成与要求；（2）理解与掌握电力线路和电力变压器继电保护的组成、整定计算；（3）了解微机保护的组成和工作原理；（4）了解熔断器保护和低压断路器保护的方法；（5）了解电气设备的防雷与接地。（1）了解供配电系统二次回路的基本概念及其操作电源；（2）了解高压断路器控制和信号回路、电测量仪表和绝缘监视装置；（3）掌握备用电源自动投入装置及自动重合闸装置的工作原理；（4）了解供配电系统的自动化功能和作用。根据本单元特点及学生实际情况，灵活使用讲授法、问答法、讨论法等多种教学方法和实验操作等教学手段。培养学生创新意识、严谨求实、工匠精神、创新精神。重点：继电保护的要求，继电保护装置的组成和工作原理，二次回路及操作电源，高压断路器控制回路，备用电源自动投入装置；难点：二次回路部分。18（含实验）六、教学模式与方法课程在教学模式的设计上重视学生在学习与实际工作的一致性，有针对性的采取工学交替、任务驱动、教室与实践地点一体化等行动导向的教学模式，教学效果有了很大的提高。理论和实践教学一体化教学方法：在讲述各种高、低压电气设备等内容时，在实训室边讲边看，边讲边练，使学生能看清结构，明白动作原理和方法，直观易懂。启发讨论式教学方法：如在讲短路保护、变电所设计等内容时，通过教师层层递进的提问，学生之间、师生之间通过互相讨论对设计方案不断提出改善。学生不自觉的投入到思考和讨论中，并在完善中体会到成功的快乐。多媒体教学法：对一些费时不易理解的内容，教师通过课件利用多媒体进行教学，明白易懂。七、课程考核与评价本课程对学生学习结果的考核，采取多元化的考核评价方法，重视实践考核、综合能力的考核。考试，平时成绩（考勤和作业）40%，实验考核20%，期末考试40%。减少书面考试中记忆型试题，增加应用型试题；真正体现“能力本位”教育思想。八、课程实施保障（一）课程团队本课程的教学团队有5名教师，其中教授1名，全为双师素质教师，均具有丰富的教学经验和工程实践经历，并有生产现场的经历，熟悉相应行业标准和工艺规范。（二）教学设施本课程依托维修电工实训中心开展实践教学。该实训中心是集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的职业教育实训基地。主要功能是完成电气自动化技术专业的专业基础课及专业课的实验、实训及课程设计等实践教学工作。与本课程有关的部分实验实训设备如下：实验（实训）室名称实验设备供配电技术实验室THSPGC-1型工厂供配电技术实训装置电力系统实训中心继电器特性实验台电力系统实训中心继电保护二次接线实训装置电力系统仿真实训室电脑50台高级维修电工实训室高级维修电工实训装置（三）教材及参考书1.教材书目名称作者出版社出版时间

1．《现代供配电技术项目教程》

张季萌主编

机械工业出版社20212.参考书书目名称作者出版社出版时间

1．《新型节能变压器选用运行与维修》姚志松主编

中国电力出版社2020

2．《供配电技术》

唐志平主编电子工业出版社2017

3．《供配电技术》

刘介才主编

中国电力出版社2019

4．《建筑供配电与照明》

戴绍基主编

中国电力出版社2020

5.《供配电技术》江文许慧中主编

中国电力出版社2021

6．《工厂供配电技术》

孙琴梅主编

化学工业出版社2017

7．《工厂供配电技术》

周文斌主编

天津大学出版社2018

8.《供用电节能实用技术》刘金声主编中国水利水电出版社2020（四）数字化资源《现代供配电技术》课程立项建设省