2024年网络编辑师传播学基础试题及答案

2024年网络编辑师传播学基础试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.传播学的核心研究领域包括以下哪些内容？

A.媒介的演变

B.信息传播过程

C.受众心理

D.媒介法规

E.媒介效果

2.以下哪项不是大众传播的基本特征？

A.传播的广泛性

B.传播的互动性

C.传播的及时性

D.传播的多样性

E.传播的权威性

3.关于传播过程中的编码和译码，以下哪种说法是正确的？

A.编码是将信息转化为符号的过程

B.译码是将符号转化为信息的过程

C.编码和译码是相互独立的

D.译码的准确性与编码的准确性无关

E.编码和译码都由传播者完成

4.以下哪些属于传播效果研究的范畴？

A.媒介效果

B.受众心理

C.媒介法规

D.传播效果评估

E.传播效果预测

5.以下哪项不是传播学的基本概念？

A.信息

B.传播者

C.受众

D.媒介

E.市场营销

6.以下哪种传播模式属于线性传播模式？

A.5W1H模式

B.直线传播模式

C.互动传播模式

D.环形传播模式

E.星型传播模式

7.以下哪项不是传播过程中的障碍？

A.信息过载

B.语言障碍

C.文化差异

D.媒介选择

E.受众心理

8.以下哪项不是传播学的应用领域？

A.新闻传播

B.广告传播

C.公共关系

D.教育传播

E.心理学研究

9.关于传播学的发展，以下哪种说法是正确的？

A.传播学起源于20世纪初

B.传播学的发展与信息技术的进步密切相关

C.传播学的研究对象是人类传播活动

D.传播学的发展经历了多个阶段

E.传播学的研究方法主要是定量研究

10.以下哪项不是传播学的研究方法？

A.实验法

B.调查法

C.案例分析法

D.访谈法

E.心理学研究方法

二、判断题（每题2分，共10题）

1.传播学的研究对象是人类社会的信息传播活动。（√）

2.传播学认为，传播是信息的单向流动过程。（×）

3.媒介的演变是传播学研究的核心问题之一。（√）

4.传播效果是指信息传播后对受众产生的影响。（√）

5.受众在传播过程中的角色是被动接受的。（×）

6.传播学的“5W1H”模式可以用来分析传播过程中的各个环节。（√）

7.传播过程中的编码和译码是由同一个人完成的。（×）

8.传播效果研究主要是关注媒介对受众的影响。（√）

9.传播学的研究方法主要包括定性研究和定量研究。（√）

10.传播学的发展与社会科学的进步密切相关。（√）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述传播学的基本研究方法。

2.解释什么是媒介效果，并列举两种常见的媒介效果类型。

3.简要分析传播过程中的编码和译码过程。

4.阐述传播学在现代社会中的重要性和应用价值。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述信息技术发展对传播学研究的启示。

2.结合实际案例，分析新媒体时代下传播学理论在实践中的应用。

五、单项选择题（每题2分，共10题）

1.传播学之父是哪位学者？

A.马克·波斯特

B.威尔伯·施拉姆

C.马歇尔·麦克卢汉

D.尼尔·波兹曼

2.以下哪项不是传播学的基本要素？

A.传播者

B.信息

C.媒介

D.传播对象

3.传播学中的“把关人”理论是由哪位学者提出的？

A.马克·波斯特

B.威尔伯·施拉姆

C.库尔特·卢因

D.埃德温·伯内斯

4.以下哪项不是传播学中的“沉默的螺旋”理论？

A.受众在面对不同意见时，倾向于保持沉默

B.媒介在传播过程中具有强大的引导作用

C.受众在传播过程中具有自我筛选的能力

D.传播过程中的信息传递是单向的

5.以下哪项不是传播学中的“议程设置”理论？

A.媒介通过报道某些议题来影响公众的关注点

B.公众对议题的关注程度取决于媒介的报道频率

C.媒介的报道内容决定了公众的价值观

D.媒介的报道方式影响了公众的接受程度

6.以下哪项不是传播学中的“使用与满足”理论？

A.受众对媒介的使用是为了满足自己的需求

B.媒介内容的质量决定了受众的满意度

C.受众对媒介的满意度影响了他们的使用频率

D.媒介的传播效果取决于受众的接受程度

7.以下哪项不是传播学中的“文化工业”理论？

A.媒介产品是文化工业的产物

B.媒介产品具有标准化、批量化的特点

C.媒介产品是商业利益的追求

D.媒介产品具有教育、娱乐、信息等多重功能

8.以下哪项不是传播学中的“媒介融合”现象？

A.传统媒体与新媒体的融合

B.媒介内容的融合

C.媒介技术的融合

D.媒介产业的融合

9.以下哪项不是传播学中的“网络效应”？

A.网络用户数量越多，网络的价值越大

B.网络的规模效应

C.网络的协同效应

D.网络的竞争效应

10.以下哪项不是传播学中的“社交媒体”？

A.微博

B.腾讯QQ

C.Facebook

D.个人日记

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共10题）

1.A,B,C,D,E

解析思路：传播学的核心研究领域涵盖了传播的各个方面，包括媒介的演变、信息传播过程、受众心理、媒介法规和媒介效果。

2.D

解析思路：大众传播的基本特征包括广泛性、单向性、非个体化、复制性和持久性，多样性不是其基本特征。

3.A,B

解析思路：编码是将信息转化为符号的过程，译码是将符号转化为信息的过程，两者是相辅相成的。

4.A,B,D,E

解析思路：传播效果研究主要关注媒介对受众的影响，包括媒介效果、受众心理、传播效果评估和预测。

5.E

解析思路：传播学的基本概念包括信息、传播者、受众、媒介和效果，市场营销不属于传播学的基本概念。

6.B

解析思路：直线传播模式是线性传播模式的一种，信息从传播者直接流向受众，没有中间环节。

7.A,B,C,E

解析思路：传播过程中的障碍包括信息过载、语言障碍、文化差异、媒介选择和受众心理等因素。

8.E

解析思路：传播学的应用领域包括新闻传播、广告传播、公共关系、教育传播等，心理学研究不属于其应用领域。

9.A,B,C,D,E

解析思路：传播学起源于20世纪初，随着信息技术的进步不断发展，研究对象是人类社会的信息传播活动，经历了多个发展阶段。

10.E

解析思路：传播学的研究方法包括实验法、调查法、案例分析法、访谈法等，心理学研究方法不是其研究方法。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.√

解析思路：传播学的研究对象确实是人类社会的信息传播活动。

2.×

解析思路：传播学认为传播是信息在社会中的双向流动过程。

3.√

解析思路：媒介的演变是传播学研究的重要领域，包括印刷术、无线电、电视、互联网等。

4.√

解析思路：传播效果是指信息传播后对受众产生的影响，包括认知、情感和行为等方面。

5.×

解析思路：受众在传播过程中具有主动性和选择性，不是完全被动的。

6.√

解析思路：“5W1H”模式包括谁（Who）、说什么（What）、通过什么渠道（Whichchannel）、对谁说（Towhom）、何时说（When）和为什么说（Why），可以分析传播过程中的各个环节。

7.×

解析思路：编码和译码是由不同的主体完成的，传播者负责编码，受众负责译码。

8.√

解析思路：传播效果研究主要关注媒介对受众的影响，是传播学的一个重要研究领域。

9.√

解析思路：传播学的研究方法主要包括定性研究和定量研究，用于分析和解释传播现象。

10.√

解析思路：传播学的发展与社会科学的进步密切相关，受到哲学、社会学、心理学等学科的影响。

三、简答题（每题5分，共4题）

1.传播学的基本研究方法包括实验法、调查法、案例分析法、访谈法等。实验法通过控制变量来研究传播现象；调查法通过问卷、访谈等方式收集数据；案例分析法通过对具体案例的研究来揭示传播规律；访谈法通过与相关人员交流来获取信息。

2.媒介效果是指信息传播后对受众产生的影响。常见的媒介效果类型包括认知效果、情感效果和行为效果。认知效果是指受众对信息内容的理解和接受程度；情感效果是指受众对信息内容的情感反应；行为效果是指受众在行为上的改变。

3.编码和译码过程是传播过程中的重要环节。编码是将信息转化为符号的过程，传播者根据受众的特点和传播目的选择合适的符号和信息编码方式。译码是受众将符号转化为信息的过程，受众根据自身的经验和知识背景对符号进行解码。

4.传播学在现代社会中的重要性和应用价值体现在以下几个方面：提高信息传播效率、促进社会交流和沟通、引导舆论、塑造社会文化、推动社会进步等。在信息技术高速发展的今天，传播学的研究对于理解和应对新媒体时代的传播现象具有重要意义。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.信息技术发展对传播学研究的启示包括：传播渠道的多样化、传播速度的加快、传播内容的丰富化