认识个人的天赋与特质浅谈人格P.D.P

认识个人的天赋与特质-浅谈人格P.D.P- Business

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Consulting

辅导师的角色(Coach,

教练)1.是一位会议的主持者，不是一位权威者。2.是一位对问题发问者，而不是提供解答者。3.

提供一个架构使得讨论不会偏离主题。4.

给予学员鼓励。5.

澄清关键重点。6.

为课程的好处与重点做摘要总结。7.

提供客观超然的立场。8.

不要让情感牵扯或表现出过度防卫。Business

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P2如何从研讨会中获得最多的收获?-先列出一份目标清单。-事先做规划。-多与学员交往。-热切参与。-多做笔记。-将学到的应用在自己身上。-注意找

“好点子”。-做行动计划。-让自己保持愉悦，还有最重要的

“学习”Business

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P35W1H的哲学1.

Who?

我是谁？2.

Where?人生想成为什么？（自我定位）3.

Why?

为何（激励的根据）？4.

What?

做什么？5.

When?

何时做？6.

How

to?

如何做？Business

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P4

THEWORSTENEMIESOFBUSINESSES?

在人生事业上最大的敌人?自己影响职涯规划的五个敌人Business

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P5影响职涯规划的五个敌人•第一号敌人：未能善用您所有的天赋您拥有那些天赋特质？•第二号敌人：不知道置身所在您目前的定位及未来的职涯规划蓝图为何？•第三号敌人：时间不够运用您是否已浪费某些天赋资源？是那些？•第四号敌人：不了解真正问题何在

什么是您认为的成功方法？•第五号敌人：不了解您自己

谁是您的竞争对手？Business

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P6•第1个敌人~没有完全发挥您的天赋才华您知道您天生具备的领导特质的价值吗?•ENEMYNO

1.NOTUSING

YOURTALENTFULLYBusiness

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Whatisyourworth?TP7•ENEMYNO2.NOTKNOWING

WHEREYOU

ARE第•2个敌人~不知道您目前在那儿不正确的自我定位与不明确的职涯规划蓝图The5th

pointof

the

compass?Business

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P8没有足够的时间你是否浪费您的天赋资源而未集中使用?Areyouwastingyourself?NOTHAVINGENOUGHTIME第•3个敌人~Business

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•ENEMYNO3.P9NOTKNOWINGYOURREALPROBLEMS第•4个敌人~不了解您真正的问题您有认真面对问题并了解如何才会成功?Whatisthestep

to

success?Business

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•ENEMYNO4.P10ENEMYNO5.NOTKNOWINGYOURSELF第5个敌人~你了解你的竞争优势吗您的竞争者其实就是您自己Yourcompetitorintheday-by-daycontest-YOURSELFBusiness

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P11『在新信息社会中，人力资本取代货币资本，

成为策略性资源，人与利润将永无止尽结合。』约翰

奈

斯

比

(

大

趋势作者

)曾说

:Business

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P12一.命

——个

性二.运

——

机会三.风水——环境四.积德——人际关系五读.书——学习成长Business

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古谚P13/

Self-Image

、/

Values

\

Trait

Social

Role

\

/

Thinking

Pattern

MotivesCompetency

ModelIceberg

IllustrationAbilitiesAbilitieHiddenValue是高绩效者绝对所需但并非充分条件

necessary

fortop

performancebutnotsufficientthose

factors

that

distinguish

the

best

from

the

rest

of

the

organizationSpencer,L.M.

and

Spencer,S.M.是成就大事/促成大业的重大推手characteristicsthatleadto

long-termsuccessSkillsKnowledgeBusinessManagementConsulting内在特征外显行为P14(1993).Competence

atsTHREEINGREDIENTSTODO

A

JOBWELL三大做好工作的要素1.

SKILL

技能十2.EDUCATION

学历

KNOWLEDGE

知识50%3.

ATTITUDE

态度

BEHAVIOR

行为MOTIVATION动机Business

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50%P15PDP的管理整合系统内训讲师

天赋特质系统Business

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团队特质系统

P16(USonly)评估系统工作特质系统#

3.他人眼中的我#

1.天赋本我#

2.角色的我Business

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P1733了解成功人物如何掌握自己的天赋资源，再探索团队成员的天赋，就能找出使团队成员成功的关键因素。你想知道自己是那一种类型？Business

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变色龙型协调性佳配合度高团体的润滑剂孔雀型同理心强善长言语表达

自我宣传老虎型权威导向重实质报酬

目标导向猫头鹰型喜欢精确重视专业性

循规蹈矩无尾熊型爱好和平

持之以恒

忍耐度佳P18TIGER

PEACOCK

CHAMELEON

OWL

KOALA老虎

孔雀

变色龙

猫头鹰

无尾熊1.WHY

(优点)

?

(你所属动物的所有优点)2.WHAT／IF

(如果全世界只有你的那种动物会如何)3.Your

comments

on

others

?

(对其他四种动物的看法)4.NEED

(EAT)

?

需要什么吃(什么)5.下列中外名人最像上述那一种动物的主要个性特质?

&

WHY

?甘地、国父孙中山、欧巴马、蔡英文、包青天、周恩来

孔明、川普、教宗(方济各)、赖清德、习近平、马克宏P.S.

1请.各组务必照上述题目次序来讨论，不要跳题，以达到讨论的质量及时间的控制

团“体创作动脑效果”2.一共十分钟;每组代表起来综合报告结果2分钟Business

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P19要看清自己的优点与缺点，并且

扬长避短，这样才能在人生的道

路上不断的修正！各种动物的优点与缺点，我们都听得到也看得到对

于不同角度处理事情的态度均有不同的看法，人类个Business

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性也是一样。P20Q：若全世界只有你那种动物族群时，

会如何？A：大家均有同感；

太单调了；失去生存竞争能力……结论：别人的存在，才能凸显我的特色与价值。Business

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P21•不同动物的需求（NEED)不一样，与好或坏无关因•为天生属性不同，需要也不同要•相处愉快，在家庭关系、同事关系，要使领导管理有效，除了对自己了解，同样还要对子女、对上

司、对属下、对不同部门同事均要了解，对客户需求的处理也会更趋成熟与之有效的沟通，能达成自

己想要完成的各项任务

需要什么？BusinessManagementConsulting

P22成功轨迹训练系统是将古今中

外2000个名人案例以动物的特

质，作深入浅出的探索分析。Business

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P23老

虎人口比率15%孔

雀人口比率15%无尾熊人口比率20%猫头

鹰人口比率20%变色龙人口比率30%世界上尚有70～85的%人与你不同，如何去了解他人、更认识自己、

调整自己达到更有效的沟通。Business

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P24具策略的

积极性的自信的老

虎

型强迫性

直接的Business

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P25风度翩翩的有同理心的孔

雀

型Business

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善用口语表达的外向的热切的P26稳定的朴实、简单的耐久的随意的Business

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无尾熊

型合作的P27猫头鹰型谨慎的精准的传统的正确的P28Business

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观察敏锐的适应力

适应力强〈能因时、因地、因人自动调整〉外交家〈措词得宜〉整合功能〈不同年龄、文化、种族〉变色龙型Business

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P29协调性佳配合度高重视专业性循规蹈矩宏观(开创)

同理心强善长言语表达自我宣传Business

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微观(扎根)权威导向重实质报酬爱好和平持之以恒团体的润滑剂目标导向喜欢精确忍耐度佳人事P30过当后的弱势优势口语表达受欢迎激励、愉悦

创意外部资源

说服优势过当后的弱势不重事失落不一致掌握重点妥协忽视人的感受

冲动短视情绪激动自我独裁过当后的弱势过度理想化

重事不重人

时效掌握陷于细节面对挑战固守现状目标积极性机会点行动力能力表现开创性优势完美结构步骤程序分析盘算

现有资源

稳扎稳打过当后的弱势失望、挫折

愚忠欠缺自我肯定

退让不主动沟通

时效掌握过当后的弱势方向性善变朝令夕改没原则目标Business

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优势适应力强

弹性中庸之道

整合性无我谈判合作(人

)独立(事)优势耐性忠诚和谐助人合作长远观支援(慢)行动(快)P31工

作

性

格(1)对个人生涯发展而言：心理学家何蓝(Holland)认为：

一个人的工作性格若能与工作环境互相搭配，则生涯可得到最佳的发展。(2)对人力资源管理而言：企业若雇用了一个专业性很好，但性格不适配，且EQ不佳的人进入公司，则对企业可能造成负面的影响。(3)工作性格是影响个人工作表现和组织绩效的重

要因素。Business

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P32*成功人士共同特质*有效改变的关键*落实执行力、态度与习惯如何成为一个成功的领导者Business

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P33（一）成功人才的共同特质※

积极态度※目标导向※自我激励内涵的三大要素1.自我形象（

50％

）—人生态度、志向、激励、企图心2.

行为（

40％

）—过去到现在的习惯3.技巧（10％

）—技术面、知识面Business

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P34LEVEL改变层次的深度DEGREE改变的程度WHAT改变的领域HOW改变的方法IMPACT影响力的内涵CONTENT/INFORMATION内容信/息INCREMENTAL

逐渐增加的KNOWLEDAGE知识EDUCATION

教育PERSONALITY个性EXTRINSIC外在的PROCESS过程TRANSATIONAL

互动的BEHAVIOR行为TRAINING

训练PEOPLE个人TRANSFORMATIONAL转型的ATTITUDE态度DEVELOPMENT

开发CHARACTER个性质量INTRINSIC内在的COMMUNITY

社会群体REVOLUTIONLY

革新的VALUES价值观LEADERSHIP

领导Business

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（二）有效改变的关键P35课程内涵的学习特质层次知识性--觉-知、了解、吸收、内化、记