2023-2024学年广东省惠州市惠阳区七年级上学期期末语文试卷

2023—2024学年广东省惠州市惠阳区七年级上学期期末语文试卷

一、名句名篇默写(★★★)1.默写古诗文。①唐代诗人温庭筠在《商山早行》中有“鸡声茅店月，人迹板桥霜”一句，句中连用6个名词，写出了行人的孤寂。元代戏曲家马致远在《天净沙·秋思》“________________，________________，_______________。”句中更是连用9个名词，把“断肠人在天涯”的凄凉无奈描写得淋漓尽致。②孔子在《为政》篇中，认为要学思结合的句子是________________，________________。③________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）④李益《夜上受降城闻笛》中与李白的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”意境相同的句子是________________，________________。⑤刘禹锡认为“秋日胜春朝”的原因是________________，________________。⑥谭嗣同在《潼关》一诗中借山与水表达渴望冲决罗网、追求个性解放的诗句是________________，________________。二、语言表达(★)2.默写古诗时，“乡书何处达？归雁洛阳边”（王湾《次北固山下》）中的“雁”常被误写成“燕”。请你根据诗歌内容和下面的知识卡片解释为什么要写作“雁”。

知识卡片《汉书·苏武传》记载：“教使者谓单于，言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”后以“雁足”或“雁”为书信的代称。三、基础知识综合(★★★)阅读下面的文字，完成下面小题。中国古典诗词是中华优秀传统文化的瑰宝。它内容丰富，风格多样。要理解体会诗人的内心世界，与诗人达成情感共鸣，诵读可能是最有效的途径：浅斟低酌，可以领会到田园生活的jìngmì；引吭高歌可以领略到祖国山河的měibùshèngshōu；金戈铁马，可以与爱国将士chíchěng疆场……在诵读中，一种文化自信yóuránérshēng。诵读李白《行路难》，我们感受到诗人的________；诵读杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，我们可以体会诗人的________；诵读苏东坡的《水调歌头·明月几时有》，我们会对________的天庭浮想联翩，诵读张若虚的《春江花月夜》，我们会沉醉于明月的________。诵读可以提升美的感受力，可以使人感到愉悦。3．根据拼音写出相应的词语。①jìngmì()②měibùshèngshōu()③chíchěng()④yóuránérshēng()4．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（）

A．怅然悲楚缥缈澄澈B．悲楚怅然缥缈澄澈C．怅然悲楚澄澈缥缈D．悲楚怅然澄澈缥缈5．语段中划线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．诵读不但可以提升美的感受力，而且可以使人感到愉悦。B．诵读虽然可以提升美的感受力，也可以使人感到愉悦。C．诵读可以使人感到愉悦，可以提升美的感受力。D．不但诵读可以使人感到愉悦，而且可以提升美的感受力。四、综合性学习(★★★)阅读下面的文字，完成下面小题。材料一人不负青山，青山定不负人。绿水青山既是自然财富、生态财富，又是社会财富。良井镇的社会主义新农村建设就是最好的例证。村道上，绿荫下，令人陶醉；良田的退牧还耕、退渔还耕，麦浪稻香，蜂蝶翻飞，风光旖旎，吸引了无数的周边游客，鸟儿也呼朋引伴地唱起歌来，像是在欢迎客人……材料二①小丽同学就是良井人，周末和父母一起回家看望爷爷奶奶。爷爷带着小丽一家游览了村里的每一个角落，领略了乡村的巨大变化，然后尽情地品尝了充满温馨的农家宴。下午，小丽依依不舍地告别爷爷奶奶，准备回城。爷爷奶奶在村口送别小丽一家。②爸爸深有感触地说：“绿水青山就是金山银山啊！”③爷爷也感慨的说：“________________________。”④听了爷爷的话，小丽也天真地说：“________________________。”⑤爷爷高兴地摸摸小丽的头，说：“真是我的好孙女！”6．材料一是一个同学的作文片段，请你给拟一个标题。（不超过10个字）7．请你揣摩爷爷和小丽的心理，把他们想说的话写在横线上。五、名著阅读(★★★)根据名著内容，完成下面小题。8．下列有关《西游记》的情节，没有体现孙悟空有七十二变的是（）

A．勇闯水帘洞B．大战二郎神C．三借芭蕉扇D．车迟国斗法9．请从下列人物中任选一个，仿照示例，提炼一对体现人物形象反差的词语，并结合名著内容加以分析。（1）孙悟空（2）猪八戒示例：唐僧的软弱与坚定：唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现他的软弱；他取经之心从不动摇，如途径女儿国时不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现他的坚定。六、文言文阅读(★★★)阅读下面文字，完成下面小题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。10．解释下列句子中加点的词语。①陈太丘与友期行()②去后乃至()③下车引之()11．把下列句子翻译成现代汉语。①待君久不至，已去。②与人期行，相委而去。【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火俱委而窃听炊忘著箅①饭落釜中。太丘问：“炊何不馏②？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箪，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说，更相易夺③，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？”【注释】①著箅（bì）：放置蒸饭用的竹制盛器。②馏：蒸熟。③易夺：订正补充。12．下面对加点词解释正确的一项是（）

A．宾客诣陈太丘宿（拜访）B．大人与客语（语言）C．仿佛志之（标记）D．如此但糜自可（但是）13．用“/”给下面句子断句。二人进火俱委而窃听炊忘著箅饭落釜中。14．成语“难（nán）兄难（nán）弟”就是典出元方、季方兄弟，意思是两人的学问、修养不分伯仲。结合【甲】【乙】二文说说原因。七、现代文阅读(★★★)阅读下面文字，完成下面小题。治愈［博主：一骑烟尘］黄瓜的滋味①上世纪的90年代初，我刚毕业，分配到家乡的中学当老师。因为家庭的一些变故和自己的一些事情不如意，再加上看着外面世界的欣欣向荣，看着很多同龄人的意气风发，自己的内心很压抑，有着极强的困顿感。②那时，我的祖母还在世，她从小就极其疼爱我。我们祖孙俩的感情甘甜如蜂蜜。尽管知道我身处困境，但奶奶憨厚话不多，也不知怎么安慰我。我感觉陪着她东拉西扯地聊聊，就已经是很治愈的事了。③她知道我喜欢吃黄瓜，在黄瓜成熟的时节，总是会找那些长得很老的黄瓜给我。黄瓜是老熟的更好吃。我会小心地削皮去籽，然后切片蘸着白糖或者黄糖吃。我更喜欢蘸着黄糖吃，黄糖那特有的香味会令我着迷。④在我狼吞虎咽的时候，奶奶就坐在一旁，静静地笑眯眯地看着我。眼神里有着柔柔的光，让我浑身有着沐浴春风的感觉。这时候黄瓜的清爽和糖的甜蜜，让我味蕾有着高贵的享受，更高贵的享受是整个空气都粘满了祖母柔波般的慈祥和关爱。⑤世间的人情冷暖，有时候就隐藏在这些细碎的小节里。⑥在这个时候，祖母也会给我回忆她的苦难。听着听着，我就会在想：跟祖母当年的风雨相比，我这点痛算什么呢？于是，我的胸腔里就感觉升腾起一股强大的力量，让自己元气满满，推动自己保有积极乐观向上。也在奶奶的故事里让我读懂了“勿忘世上苦人多”。我在想，能够尽最大的能力帮助别人，应该是最深层次的快乐。风里雨里，那些日子已远去，当年那黄瓜的滋味也是人生的滋味。⑦现在，我偶尔也会拿黄瓜切片沾糖吃，但总感觉品味不到当年的滋味。［跟帖：快乐的……］小半桶水⑧刚毕业的时候是八十年代初，在一所山村中学任教，那种困惑与不如意是不用发挥想象都可以知道的了，最难受的是闭塞与精神的空虚，所以，有一天终于下定决心放弃，到外面流浪去。⑨傍晚，提着水桶准备去公共的浴室洗个澡，然后收拾行李。山村学校缺水，水龙头流出的水细而缓，很久才能装满一桶。当我沿着山路的台阶走到那的时候，已经有一个叫刘周荣的内宿生在那里了，他已经接了有小半桶水。于是我就把桶排在他后面，心里边想着宿舍的书哪些该带着随时可读，自然也就没有注意周边了。刘同学平时看见我是要远远躲开的，但今天躲不开了。他把我的桶挪到他的前面，并把他接的小半桶水往我桶里倒，颤声（应该是害怕）说：“老师，你先来！”我一时无语，因为那个时候还不流行“谢谢”一词，加上都是讲方言，感谢、感动的话更是不知道怎么说，况且老师在学生面前太激动的话有失体面，于是我就只是点点头以示感谢。⑩我打消了去流浪的念头，从此耕耘教坛到今天41年。2017年那一届的学生毕业30周年聚会，我说起了这件事，并且向刘同学表达了谢意。15．对两文开头文字的作用，分析不准确的一项是（）

A．开头文字都是环境描写，衬托出“我”的郁闷。B．开头文字所描写的气氛比较低沉，为的是突出本文的主题。C．文章开头的消极是为了衬托人物形象的高大。D．从全文看，文章开头在表现手法上属于欲扬先抑。16．两文都有神情描写的文字，请找出来，选择其中一处描写加以赏析。17．本文题目“治愈”，请你根据两文的内容谈题目的含义。(★★★)阅读下面文字，完成下面小题。外婆说：人在找一件合适的衣服，衣服也在找那个合适的人，找到了，人满意，衣服也满意，人好看，衣服也好看。一匹布要变成一件好衣裳，如同一个人要变成一个好人，要下点功夫。无论做衣服还是做人，心里都要有一个“样式”，才能做好。外婆做衣服是那么细致耐心，从量到裁再到缝，她好像在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服，它的心情肯定也是激动的，充满着期待，或许还有几分担忧和恐惧：要是变得不伦不类，甚至很丑陋，名誉和尊严就毁了，那时，布也许会很伤心。记忆中，每次缝衣，外婆都要先洗手，把自己穿戴得整整齐齐，身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里，在高高的天空下面做小小的衣服，外婆的神情显得朴素、虔诚、庄重。在我的童年，穿新衣必是在盛大的日子，比如春节、生日。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈，一方面是因为人们都过着打补丁的日子，另一方面，是因为外婆在为我们补衣的时候，精心搭配着每一块补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来，在那些打满补丁的岁月里，外婆依然坚持着她朴素的美学，她以她心目中的“样式”缝补着生活。除了缝大件衣服，外婆还会绣花，鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。外婆的“艺术灵感”来自她的内心，也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶，它们的模样和姿态留在外婆的心里，外婆就顺手用针线把它们保存下来。外婆常常凝视着天空中的云朵出神，她手中的针线一动不动，布安静地在一旁等待着。忽然出现一声鸟叫或别的什么声音，外婆才如梦初醒般地把目光从云端收回，细针密线地绣啊绣啊，要不了一会儿，天上的图案就出现在她手中。读过中学的舅舅说，外婆的手艺是从天上学来的。那年秋天，我上小学，外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。我说：“外婆，我的脚泡在水里，会冻坏的。”外婆说：“孩子，泉水冬暖夏凉。冬天，你就想着脚底下有温水流淌；夏天呢，有清凉在脚底下护着你。你走到哪里，鱼就陪你到哪里，有鱼的地方你就不会口渴。”枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我。到夜晚，它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来，让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的，是外婆密密的手纹，也是她密密的心情。直到今天，我还保存着我童年时的一双鞋垫。由于时间已经过去三十年之久，它们已经变得破旧，如文物那样脆弱易碎。但那泉水依旧荡漾着，贴近它，似乎能听见隐隐水声。两条小鱼仍