高考命题趋势研究

高考命题趋势研究

与复习迎考策略

江苏省六合高级中学刘明

（江苏省特级教师、教授级高级教师）第1页一、08、高考试题分析

二、高考命题趋势分析

三、下阶段复习迎考策略第2页一、08、高考试题分析

（一）前160分文理科同卷试题分析1、试题分布情况08、，必修1～5所占百分比都比较高，分别为78.7%和87.5%，而课时比为5/7(约为71.4％)，显然，该部分试题分值比远远超出其课时比！所以，在高三下阶段复习过程中，应愈加重视必修内容复习！

第3页一、08、高考试题分析

（一）前160分文理科同卷试题分析2、试题难度

从08、两年试题总体难度来看，展现出下降趋势，这两年江苏高考数学省均分就足以说明这一点：约为89分，约为98分，提升了9分左右。

从试题难度设置上，填空题难度较显著降低；而解答题一改过去“最终两题把关”为“多题把关”，且降低了每道“把关题”绝对难度，使得江苏高考数学试题含有更加好区分度，也就具备更加好选拔功效。第4页3、C级点考查方面

江苏高考数学学科考试说明共提出了“两角和（差）正弦、余弦和正切、平面向量数量积、等差数列、等比数列、基本不等式、一元二次不等式、直线方程、圆标准方程和普通方程”这8个C级点，这些，无一例外地在高考试题中得到详细表达！所以，在下一阶段复习中，一定要“好钢用在刀刃上”，把这些内容基础扎实到位、技能操作到位、能力培养到位，这么，对应试是极有益处！第5页4、考试要求把握方面

在对考试要求把握上，较愈加合理。高考试题前160分最终一题，显然是一道超出教学要求和考试说明题！试题，都能严格遵照考试说明要求，得到了相关教授、一线教师和学生认可！能够预计，在江苏实施“五严”禁令、规范办学，严格遵照教学要求、考试说明这一方向会得到愈加好地表达，这也是大环境所迫！所以，在后面一阶段复习中，要严格按照考试说明要求进行复习，不盲目地做难题、怪题，不能用原来就很有限时间再去做太多无用功！第6页一、08、高考试题分析

（一）理科附加题试题分析1、选修4系列得分情况

内容均分均分4-1几何证实选讲7.96.34-2矩阵与变换

8.89.24-4坐标系与参数方程7.09.24-5不等式选讲5.64.0第7页一、08、高考试题分析

（一）理科附加题试题分析2、理科必选题情况

（1）必选题1。考了向量几何，考了抛物线以及直线和抛物线关系。难度中等。(2)必选题2。难度都比较大。考了组合数、二项式定理、导数、定积分等知识点，都考了概率与排列组合等知识点。第8页二、高考命题趋势分析（一）对08、试卷评价1、前160分难度合理、要求恰当2、附加题最终一题难度过大，选做题之间难度失衡第9页（二）江苏高考试题基本走向1、文理同卷前160分基本保持试题题型和难度！不会出现超出考试说明要求试题，也不会出现竞赛背景试题。考虑到规范办学行为后学生学习时间降低情况，试题难度可能较还会有所下降。二、高考命题趋势分析第10页2、理科附加题40分（1）高考方案微调——文理科分开划线，最终一道题可能会变得简单一些（2）4选2：轻易题，不一样模块之间难度相对均衡。（3）必选第1题：会在空间向量几何、曲线方程及直线与曲线关系二者中选择。继续保持过去难度——中等难度。（4）必选第2题：主要是随机变量概率以及排列组合、二项式定理等问题，这是其它省市理科高考基本题型。难度会有所降低。二、高考命题趋势分析第11页三、下阶段复习迎考策略1、扎实基础知识——查漏补缺2、训练好中等题——分分必得3、考前心理调整——信心十足4、研读好错题集——提升能力（一）从现在到考前，考生们该做些什么？第12页（二）寒假学习计划编排

《礼记中庸》中有这么一句话：“凡事预则立，不预则废”。要想成就任何一件事，必须要有明确目标，认真准备和周密安排。没有准备盲目行动，只能是虽忙忙碌碌却一事无成。预，就是准备，是努力，是奋斗，是实践，是付出；立，则是成功。有了精心准备，艰辛努力，不懈奋斗，扎实实践和巨大付出，才能到达成功彼岸。所以说，预是成功基础，不预则是失败根源。

第13页1、分析本身数学学习中存在问题寻找本身数学学习中存在哪方面问题：基础知识问题？阅读审题能力？运算能力问题？思维能力问题？综合求解能力？哪些知识点掌握不牢？第14页2、利用寒假时间有重点地处理所存在问题基础知识问题——回归教材、领会概念定理阅读审题能力——养成认真审题习惯：多读一、两遍，关键字词上作标识运算能力问题——回头看、步步有据、一步到位思维能力问题——多思索、多训练。只有自我独立思索才能提升思维能力综合求解能力——多思索各个知识点之间联络一些知识点掌握不牢——有针对性地复习巩固第15页（三）二轮复习所要处理问题1、训练好基础题。高考填空题1-12题、解答题前两题；2、把握好中等题。填空题后两题、解答题中间两道题3、重视应用题。高考解答题必考一道应用题，通常会在第3题或第4题。4、掌握好几个重点内容：三角（或三角与向量综合）、立体几何、解析几何、应用题、数列、函数（不等式）。5、培养自己综合能力。一题多解、一题多变、一题多思！C:\DocumentsandSettings\liuming\桌面\快报讲座\研究高考试题，增强复习有效性.doc第16页（四）充分利用一切机会，培养应试能力，形成应试技巧1、应试指导思想：细做基本题，拿足分，心有底；稳做中等题，少丢分，别浪费；慎做较难题，多得分，别放弃。第17页2、应试基本策略：审题了解是关键，掌握概念是基础，转化化归是关键，数形结合是捷径，准确运算是确保，数学思想是灵魂。第18页应试几个细节：（1）拿到试卷后做什么？刚一看到试卷，即使准备很充分同学也难免有些担心，为了缓解自己情绪，先浏览一下试卷，搞清试卷共有多少道题？填空题、解答题各有多少道？做到心中有数！随即，马上按照要求填写好考试证号、姓名、考试学科等信息，并检验无误！要知道：条形码是最主要考生信息！

第19页3、考试基本技巧在填写好这些考生信息后，离正式开考还会有3分钟左右时间，这时，按照考试纪律要求是不允许动笔答题，不过，你能够马上集中精力经过口算解答填空题前几题，数学高考前几道填空题通常是比较简单，完全能够经过口算来处理．这么，能够在恪守考试纪律前提下充分地利用考试所提供给你时间，也就赢得了先机！

注意：正确可是前提哟！第20页（1）拿到试卷后做什么？

需要提醒大家注意是：在刚拿到试卷时，千万不能去研究最终几道题详细内容，因为数学高考试题中总有一、两道试题难度比较大，假如我们去研究最终一、两道难题话，完全有可能出现一时不知道怎么做情况！在考试刚才考试，就背负上这一沉重心理包袱，对考试结果影响是可想而知！所以，拿到试卷浏览试题到数量和类型后，马上开始做填空题，这么，既能够充分利用时间，又有利于形成良好心态！第21页（2）考试时间合理分配考试前30～60分钟普通用来解14道填空题，然后再去做解答题．在做填空题时，首先是求准（正确），然后才是求快．要尽可能拿足选择题中该拿分数！解填空题时间要因人而异，因题而异！用足够时间做好中等题！难题不轻易放弃！

第22页（3）按从易到难次序解题数学高考试题普通按照从易到难次序编排，所以，在答题时，应该按照题号次序去答题，千万不能倒过来从最终难题做起，这么，不但会将大量时间花在难以得分难题上，到最终没有时间做那些轻易得分简单题，必定试自己考试成绩大打折扣；而且，假如未能攻克难题，还会影响自己解题情绪，从而影响自己实力发挥．

第23页（3）按从易到难次序解题在按照题号次序答题过程中，假如碰到一些一时不会做题目时，对于：

思索了5分钟还无法处理填空题、

思索了10分钟还没有探究出解题策略解答题要暂时先放一放，继续往下做，等做好了后面会做问题后，再回过头来做那些不会做问题．第24页（4）认真审题阅读了解能力也是高考数学学科所要考查一个主要能力，在动手做任何一道题目之前，要非常认真地将题目通读一遍，找出那些“关键性”词语，正确地了解题目标意思．假如在读第一遍时未能读懂题目标意思，一定要耐心地再将题目读一、两遍，直到读懂题目标意思为止．不能才将题目读到二分之一就开始按照自己想法想当然地去做题，结果产生不该出现错误．所以，读题时千万不能想当然，要告诫自己：“题目不是我自己出！”第25页（5）力争一步到位在高考答题时，力争一步到位（尤其是填空题）．不能寄希望于等到答完全部试题后再回头复查，因为，首先，你无法确保你是否到最终能够有时间用来进行复查（因为对不少考生而言，在要求时间内使无法完成全部试题）；另首先，即便你有充分时间用来进行复查，不过，因为高考担心原因，再加上自己第一遍解题时思维惯性，往往在考试短时间内不轻易发觉自己错误，更有甚者，甚至有些人在复查时因为过分担心和慌忙将原来做正确题目改错掉．第26页（6）保持充分自信心心理学研究表明：在能力、水平相同条件下，自信心高人完成任务成功率显著高于自信心低人。所以，对自己保持充分自信，是考试取得成功前提。考生在考场上情绪有三种：一个是过分担心；一个是满不在意；还有一个是保持适度担心。前二者不足取，不但不能考出好成绩，相反连原来正常水平都发挥不出来，只有第三种考场情绪才是正常，这么考生在考场上才能够信心十足、平心静气、精力集中、思维敏锐、答题准确。要到达这种情绪状态，需要注意以下几点：

第27页（6）保持充分自信心

①不要去议论或回顾已经考过科目标得与失．在数学考试之前，已经考过了语文，要做到考完一门丢掉一门，不论考得好与坏，都不要与同学（或老师）去议论，而是要集中精力，将数学学科相关知识、方法作一次快速复习，掌握重点内容与自己微弱内容，在自己脑海中能够形成高中数学学科主要知识脉络，做到胸有成竹．第28页（6）保持充分自信心

②保持必要睡眠．考试前夜睡眠以及当日午休是十分主要。许多考生想抓住这“黄金时间”多复习一会，殊不知，考试前牺牲睡眠时间去复习是得不偿失，结果造成在考场上精神不振，影响自己正常水平发挥．

第29页（6）保持充分自信心

③在考试时，要有“我易人易我不大意、我难人难我不畏难”良好心态．在碰到简单问题时，要提醒自己，他人也再做这么简单题目，不能因自己粗心大意而出现失误；当碰到难题时，要给自己鼓劲，在我以为难同时他人也会以为难，不能因为自己畏难情绪而放弃,只要自己主动思索并有所突破，就能够胜利在望了．

第30页（7）又好又快地做填空题数学填空题特点——重视基础、强化技巧、突出能力，所以，在解填空题时，要要做到又好又快地完成填空题。高考填空题，共有12题，1～6题通常是轻易题，7～12是中等题，13、14题有一定难度。第31页（7）又好又快地做填空题

在解填空题时，对于1～6题，要确保一分不丢，都是以考查基础知识和基本概念为主基本题；对于7～12题，都是一些表达数学基本技能题目，要注意利用适当数学思想方法来处理问题（如数形结合、等价转化等）；而13、14题，则是要求比较高、难度比较大问题，表达较高能力要求，需要灵活地处理问题。第32页（8）从容冷静做好综合题

高考解答题有6道，分别是三角函数、解析几何、立体几何、应用题、数列题、函数（导数题）。在这6道题中，前3道普通是常规题，可能是三角函数、解析几何、立体几何题；第4道是中等题，通常是应用题；最终两题往往是全卷难题，往往有较高能力要求和一定综合度。

前4道题决定考生能否进入大学？后两道题决定考生进入什么样大学？

第33页（8）从容冷静做好综合题

这一类综合问题，往往有两、三个小问，且有“入口宽、出口窄”特点，“入口宽”即易于入手，且往往能够利用不一样方法来求解；“出口窄”也就是通常第一小题是比较轻易，后面几个小问往往是逐步增加难度．所以，在解综合题时，一定有从容冷静，千万不能轻易地放弃，做出会做部分（比如第1、2小问），拿到自己该拿到分数；第34页（8）从容冷静做好综合题同时，要经过对题目条件与结论分析，搞清题目所包括知识内容，并注意联想一些惯用数学思想和方法——等价转化、数形结合、分类讨论、函数方程等思想及待定系数法、归纳法、特值法、代入法、消元法、排除法等方