《花开乡意浓》教学课件-2024-2025学年沪书画版（五四学制）（2024）初中美术六年级下册

《花开乡意浓》教学课件沪书画版（五四学制）（2024）初中美术六年级下册开场白

同学们好！家乡的一花一草都藏着独特的情感与故事。今天我们将走进《花开乡意浓》，从文化、自然、艺术和生活中，探寻家乡花卉里的深情与智慧，感受那一缕缕浓浓的“家乡味”！内容概览涵盖文化、自然、艺术和生活四方面，深入挖掘花卉背后的故事与意义。1：传统节日里的花卉密码PARTTWO春节花卉寓意水仙象征吉祥，桃花寓意姻缘美满，金桔与剑兰则分别代表吉祥如意和节节高升，是广东春节花卉特色。端午花卉妙用挂门驱邪（传统习俗保平安）凤仙花：染指甲（装饰+抑菌，古人的“天然美甲”）艾草/菖蒲2：民俗传说中的花卉灵魂PARTTHREE梅花的坚韧传说寒冬独放→坚韧不拔，象征春天的希望吴刚伐桂→中秋赏桂、食糕、饮酒，寄托团圆之情桂花的团圆神话3：家乡花卉名片PARTFOUR青州仙客来市花寓意纯洁真诚、热情好客场景：街头仙客来花灯→喜迎八方来客洛阳牡丹“国色天香”，象征繁荣富贵文化：牡丹文化节→家乡的“富贵名片”称号气候绘花色章节副标题PARTFIVE长日照花卉特性代表向日葵原理：强光促进光合作用→花色更鲜艳短日照花卉奥秘菊花应用：控光调节花期（如国庆菊的精准培育）代表花卉“性格”探秘PARTSIX

杜鹃花喜酸土，花色艳丽；柽柳耐碱性，能在荒芜中绽放生机。7：本土花卉的生态朋友圈PARTSEVEN单击此处添加项标题本土花卉与传粉者相互依存，共筑生态平衡。8：传统绘画中的花卉精神PARTEIGHT传统绘画中的花卉精神君子象征高洁、正直、隐逸等美德，莲花鱼组合寓意富足美好。吉祥画元素解析莲花代表纯洁，鱼谐音“余”，共同传达富足美满的生活愿景。9：民间工艺里的花卉剪影PARTNINE刺绣里的花卉盛宴苏绣细腻针法→牡丹栩栩如生湘绣：豪放用色→荷花灵动传神10：现代艺术的花卉新解PARTTEN蜷川实花的繁花哲学作品《樱花乱》理念：密集花瓣→沉浸式空间→思考生命的短暂与绚烂科技与自然的对话蒲公英LED装置→机械模拟开花→探讨科技与自然的关系StudioDrift11：城市里的花卉魔术师PARTELEVEN公园花卉景观与街道净化植物结合，打造城市“天然空气清新剂”。12：花卉带来的家乡财富PARTTWELVE花卉加工的“甜蜜事业”桂花糕、玫瑰精油→延长产业链→提升花卉附加值产品13：守护家乡花卉的使命PARTTHIRTEEN濒危花卉警示录中国独蒜兰过度采挖→国家二级保护→亟需人工繁育迁地保护的“花卉方舟”鬼兰、睡火莲→特殊环境培育→物种延续荷兰库肯霍夫公园14：可持续的花卉未来PARTFOURTEEN传粉者友好型园林方法种原生花卉→吸引本土蜂类→维持“花卉-昆虫”共生链我们的行动：校园花卉角种植本地野花→观察记录→撰写《花卉与昆虫日记》建议家乡花卉手账制作PARTFIFTEEN材料准备创作步骤绘制、标注家乡花卉，粘贴干花，完成档案。材料准备速写本、彩铅、干花标本，准备齐全。010216-40：家乡花卉图鉴（25张）节日布置、微观结构、民间工艺、城市景观和学生手绘，全面呈现花卉与人文的交融。25张图展示家乡花卉魅力结束语

家乡的花卉，是文化的载体、自然的馈赠、艺术的灵感，更是我们对故土的眷恋。希望同学们课后能走进家乡的公园、街巷，用画笔记录下你眼中的“家乡花”，下节课我们将举办“家乡花卉画展”，一起分享这份浓浓的乡情！PARTSIXTEEN“家乡花卉画展”，记录自然之美，分享乡土情怀，用画笔诠释对家乡的热爱。活动名称同学们需亲自观察并绘制，主题围绕家乡的花卉，展现独特的地方特色和人文情感。作品要求每人可