小学生教室安全防护指南

小学生教室安全防护指南演讲人：日期：目录02课间活动安全规范01教室常见安全隐患03突发事件应急处理04安全习惯养成教育05家校协同防护措施01PART教室常见安全隐患桌椅棱角磕碰风险桌椅棱角尖锐容易划伤或撞伤学生。桌椅摆放不稳桌椅高度不合适学生活动时易碰倒，造成摔倒或砸伤。影响学生坐姿和视力，甚至导致骨骼变形。123门窗夹手与玻璃破碎门窗缝隙过大学生开关门窗时易夹手或夹入异物。030201玻璃易碎窗户玻璃若未贴防爆膜或质量不佳，易碎裂伤人。门窗锁具隐患门锁或窗锁损坏，无法有效防盗或造成安全隐患。插座未安装保护盖或盖板，学生易触电。电器设备使用不当（如插座、多媒体设备）插座裸露如投影仪、电脑等设备损坏，可能引发火灾或电击。多媒体设备故障电线老化、裸露，易发生短路、漏电等危险。线路老化02PART课间活动安全规范禁止教室内追逐打闹严格遵守纪律学生在课间应严格遵守教室内的活动规范，禁止追逐打闹，避免发生意外事故。安全意识教育学校应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识，自觉维护课间活动秩序。巡视与监管教师及学生管理员应在课间加强巡视，及时发现并制止追逐打闹行为。正确使用文具不使用时，应将文具妥善保管，避免触碰或误伤他人。妥善保管文具禁止携带危险文具学生不得携带管制刀具或其他危险物品进入教室。学生应掌握剪刀、美工刀等文具的正确使用方法，避免造成伤害。文具使用安全（剪刀、美工刀等）上下楼梯靠右行，避免推挤学生上下楼梯时应靠右行，遵守秩序，避免推挤和冲撞。遵守秩序在楼梯上应专注行走，不得打闹或做其他危险动作。注意安全学生之间应互相礼让，避免在楼梯上发生争执或冲突。互相礼让03PART突发事件应急处理火灾逃生路线确保学生了解教室的疏散路线，并经常进行火灾逃生演练，以便在火灾发生时能够迅速、有序地撤离。灭火器使用演示教授学生如何正确使用灭火器，包括识别灭火器的类型、掌握正确的使用方法以及注意事项等。火灾逃生路线与灭火器使用演示地震避险动作（蹲下、掩护、抓牢）蹲下地震发生时，应立即蹲下并尽量蜷缩身体，以降低身体重心，减少被摇晃的幅度。掩护用手或其他物品保护头部和颈部，避免被掉落的物品砸伤。抓牢寻找稳固的物体，如课桌、椅子等，紧紧抓住并保持稳定，以减少身体晃动。若学生出现突发疾病，如心脏病、哮喘等，应立即拨打急救电话，并通知学校医务人员前来救治。突发疾病若学生受伤，应先进行简单的伤口处理，如清洗伤口、止血等，然后及时送往医务室或医院进行治疗。同时，应注意保护伤口，避免感染。受伤处理突发疾病或受伤的初步救护措施04PART安全习惯养成教育每日1分钟安全提醒（如"1530"机制）课前提醒每次上课前，提醒学生保持教室内的通道畅通，不要将书包、文具等物品放在过道上，避免紧急情况下疏散受阻。课间活动放学整理课间休息时，提醒学生不要追逐打闹，避免跌倒或碰撞受伤，同时不要攀爬教室内的家具或设备。放学时，提醒学生整理好个人物品，关闭教室的门窗、电器等设备，确保教室安全。123定期安全演练（防踩踏、防震等）防踩踏演练定期组织学生进行防踩踏演练，让学生了解在人群密集时如何保持冷静、有序地撤离，避免踩踏事故。030201防震演练针对地震等突发事件，组织学生进行防震演练，学习如何在地震发生时迅速采取正确的避震措施，保护自身安全。消防演练开展消防演练，让学生熟悉火灾报警、灭火器材的使用以及火场逃生等知识和技能，提高自救互救能力。在每个班级中设立学生安全监督员，负责监督同学们的日常安全行为，及时发现和报告安全隐患。学生安全监督员制度设立安全监督员定期对学生安全监督员进行培训，提高他们的安全意识和监督能力，确保他们能够有效履行职责。监督员培训对于在安全监督工作中表现突出的学生监督员，给予适当的奖励和表彰，激励更多的学生参与到安全监督工作中来。激励与表彰05PART家校协同防护措施家长需检查孩子携带物品安全性严禁携带危险物品家长需教育孩子不要将危险物品如小刀、剪刀、火柴等带到学校，避免意外伤害。检查学习用品家长需定期检查孩子的书包、文具盒等，确保没有尖锐、易燃、易爆等危险物品。穿着安全服装家长应确保孩子穿着符合学校规定的校服或舒适、安全的服装，避免穿着带有金属饰品或易脱落的衣物。定期召开家长会学校应定期召开家长会，向家长通报学生在校情况，听取家长意见和建议，共同制定安全防护措施。家校沟通安全隐患反馈渠道建立沟通平台学校应建立家长与教师之间的即时通讯渠道，方便家长随时了解孩子在校情况，及时反馈安全隐患。设立匿名举报箱学校可设立匿名举报箱或热线电话，鼓励学生和家长积极举报校园内的安全隐患和不良行为。交通安全教育学校应教育学生不要私自到河边、湖边、池塘等水域游泳，避免溺水事故的发生。防溺水教育居家安全教