【8道期中】安徽省合肥市琥珀教育集团2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省合肥市琥珀教育集团2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题（满分：100分时间：60分钟）一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．2024年4月是新疆维吾尔自治区第二十一个宪法法律宣传月，此次宣传月活动主题为“坚定维护宪法权威和尊严，大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神”。3月25日，自治区司法厅发布《关于开展自治区第二十一个"宪法法律宣传月”活动的通知》。之所以要坚定维护宪法权威和尊严，根本原因是（

）A．宪法是是所有法律的总和 B．依法治国首先要依宪治国C．宪法是国家的根本法 D．宪法与每个人息息相关2．与其他法律相比较，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。下列选项中属于该法所规定的是（

）①我国的根本制度②国家机构的设置及职权③我国的国家性质④公民的一切权利和义务A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．下侧漫画“有权不可任性”说明（

）A．国家权力依靠法律约束，与制度无关B．国家机关及工作人员必须依法行使权力C．宪法是党的主张和人民意志的统一D．规范国家权力运行，以保障公民权利4．2024年3月11日，十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《国务院组织法》。5月1日，新修订的《保守国家秘密法》正式实施。就此展开时政述评，下列观点恰当的有（

）①根据宪法，制定国务院组织法和保守国家秘密法②宪法修改程序比以上两部法更为严格③修订国务院组织法，保障和规范国家权力运行④全国人大表决通过国务院组织法，体现了人民当家作主A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5．2024年3月8日，十四届全国人大二次会议第二次全体会议上，全国人大常委会委员长赵乐际指出，全国人大常委会深入推进合宪性审查工作……对报送备案的1753件规范性文件进行审查，对公民、组织提出的2878件审查建议逐一研究，督促制定机关修改或废止规范性文件260多件。关于合宪性审查，下列说法正确的是（

）

①合宪性审查就是审查法律法规等规范性法律，使其不与宪法相抵触②合宪性审查属于宪法监督的重要内容③合宪性审查有利于保障宪法实施，维护宪法权威④各级人大及其常务委员会具有监督宪法实施的职权A．①② B．①③ C．②③ D．②④6．2024年的国家账本里，教育支出的重点方向包括120亿元中央财政补助资金，支持改善县域普通高中基本办学条件；313亿元用于现代职业教育质量提升计划：中央财政安排相关转移支付404亿元，支持地方高校改革发展；723亿元用于学生资助补助。下列选项与材料内涵相契合的是（

）①国家为保障公民的受教育权提供了坚实的物质支持司②国家关注民生，推动教育均衡发展，促进教育公平③教育为个人幸福奠基，决定国家和民族未来，我国高度重视教育事业的发展基④国家制定资助政策，不让一个学生因经济困难失学，维护了学生的物质帮助权A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定：自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。下列理解正确的是（

）A．人身自由是公民的一项基本政治权利B．人身自由是公民最基本、最重要的权利C．人格尊严权包括姓名权、隐私权和财产权D．人格尊严权是公民参与管理国家和社会的基础8．2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理李强作政府工作报告时提出，深入实施科教兴国战略，加强高质量教育体系建设，坚持教育优先发展。政府工作报告体现了党和国家对教育事业的重视，作为中学生的我们要（

）①自觉履行受教育的权利，努力完成规定的学习任务②珍惜在校学习机会，让学习点亮生命③树立终身学习的观念，让学习伴成长④珍惜受教育的义务，人人都应成为高精尖人才A．①② B．①③ C．②③ D．②④9．下列选项适合放在下图阴影部分的是（

）A．依法服兵役 B．劳动 C．依法纳税 D．人身自由10．以下是小琥同学家里发生的几件事，其中涉及公民基本义务的（

）A．哥哥从小就喜欢军人，大一期间如愿以偿光荣入伍B．妈妈热爱长跑，参加了去年11月举行的合肥马拉松比赛C．爸爸喜欢网购，这个月刚退了在直播间买的被曝光的梅菜扣肉D．全家欢度龙年，一起开心看了贾玲主演的电影《热辣滚烫》11．据国家安全部3月25日消息：2023年，国家安全机关因市民阿强（某高新技术企业的设计师）的一个举报电话，及时破获一起危害国家安全的间谍案，举报人阿强也受到了相关部门的表彰奖励。这一案例告诉我们（

）①维护国家安全只能靠群众举报②要自觉履行维护国家安全的义务③应牢牢树立总体国家安全观④要提高警惕，善于识别危害国家安全的各种伪装A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④12．下图显示的是党和国家推动爱国主义教育事业发展的历程（节选）。从中能得出的结论有（

）①党和国家高度重视爱国主义教育工作②爱国主义教育的对象仅限于青少年学生③爱国主义教育制度化、法治化不断推进④宪法与其他法律具有同等的法律效力A．①③ B．②③ C．①④ D．②④二、非选择题（64分）13．【遵纪守法构建和谐校园】观察漫画，回答下列问题。注：2024年3月25日是我国第29个“全国中小学生安全教育日”，主题为“预防学生欺凌，共创和谐校园”。(1)漫画一和二共同反映的现象是；施暴者侵犯了受害学生的权利。(2)结合漫画二，就如何遏制这一现象提出合理化建议。（三个角度）14．【和谐社区你我共建】阅读材料，回答下列问题。材料:某小区广场舞的音乐声严重影响到居民的生活和休息，为此，居民向居委会反映。经居委会工作人员劝说，跳舞的居民意识到自己行为的错误，决定作出改变。几天后，跳舞的居民仍在整齐划一地跳着舞，但现场却听不到一点噪声，原来他们都佩戴了一副能同步接收舞曲的耳机。居民们纷纷点赞这种“静音模式”的广场舞。(1)从法律的角度说一说，居委会工作人员是如何与跳舞居民进行沟通的？(2)小区的居民依法维护了自身合法权益，请问维护权利的方式有哪些？15．【以案说法与法同行】运用所学知识，分析下列案例。材料一

案例“‘AI换脸’，仅仅是好玩？”原告林某是某短视频平台博主，某天发布了自己身穿汉服、着古风妆容的国风造型短视频。后林某在由某公司运营的“AI换脸”微信小程序中，发现含有该短视频中外部形象的视频要素合成模板，用户付费成为小程序会员后，即可形成面部特征不同但其他内容与原视频相同的“AI换脸”视频。林某与该公司协商沟通无果，遂诉至江北新区法院。法院最终审理判决，被告侵犯原告合法权益，要求其书面赔礼道歉并赔偿原告经济损失。(1)本案中，原告林某具体什么权利受到侵害？被告某公司的行为属于什么违法行为？(2)请从原告角度，谈谈本案给我们的启示。材料二

“为‘AI立法’，有法可依”！生成式人工智能所需大量数据往往来源不明，其中可能会对个人隐私、公共利益甚至国家安全造成影响；利用生成式人工智能服务从事诈骗等违法活动……2023年8月15日，《生成式人工智能服务管理暂行办法》正式施行，这是中国首部人工智能管理办法，也被认为是全球首部生成式AI立法。(3)《生成式人工智能管理暂行办法》的出台有何价值？16．【美好安徽良法善治】阅读材料，回答下列问题。材料一

无障碍环境建设共享幸福生活《中华人民共和国无障碍环境建设法》于2023年9月1日起施行，这是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律。帮助残疾人、老年人破解数字化服务“不会用、不好用”困难；破解老旧小区加装电梯难题……这部法律为新时代加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，提供了坚实法治保障。《安徽省无障碍环境建设管理办法》已于2020年5月1日起施行。(1)无障碍环境建设法的施行，主要体现了我国这一宪法基本原则。材料二

宪法宣誓庄严承诺2023年7月28日下午，安徽省教育厅举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》规定，按照《安徽省人民政府及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓实施办法》，来自25所省属高校的43名校长、副校长，以及省教育厅新任的24名处室（单位）负责人和新进公务员依法进行宪法宣誓。

(2)请结合教材，为国家建立宪法宣誓制度找出依据。材料三

规范停放权为民用合肥包河区观湖苑小区人口密集，电动自行车充电难、停车难等问题日渐突出。为此，观湖网格党总支发动社会组织、红色小管家及小区党员力量进楼入户，挖掘导致“停车难”根本原因。其后，观湖网格党总支召开了以网格党组织、居委会、业委会、物业单位、居民代表等为主体的“5+N”协商议事会，经多次商讨，最终确定停车位改扩建方案。现在，该小区累计有电动车棚11处，小区的环境秩序焕然一新。(3)以上材料可以看出，中国共产党的宗旨是什么？材料四

信用无价依法纳税2023年8月29日，长三角区域信用体系专题组第36次例会在安徽省黄山市歙县召开，会上三省一市税务信用部门共同签署了《长三角区域“纳税信用绿卡”联合激励合作备忘录》，决定在长三角区域推广安徽省首创的纳税信用绿卡守信激励措施，联合为A级纳税人提供多项征信增值服务。(4)尽管采取多项措施推动社会信用体系建设，但仍有一小部分人拒不依法纳税，请你结合所学知识劝说他们做依法纳税好公民。17．【弘扬宪法精神树立法治观念】2023年12月4日是我国第十个国家宪法日。八年级（1）班开展了以“学习宪法，增强宪法意识”为主题的系列活动。【诵读宪法】宪法第一条规定：“①____是中华人民共和国的根本制度。②____是中国特色社会主义最本质的特征。”宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行③____的原则。”宪法第六条规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是④____。”(1)请运用所学知识将横线内容补充完整。【与宪同行】“宪”给你与生俱来的守护，也给你遮风挡雨的港湾；“宪”给你平等的受教育权，也给你诚信纳税的责任；“宪”给你幸福美满的家庭，也给你后顾无忧的晚年……(2)阅读“与宪同行”，你能得出什么结论？【宣传宪法】(3)班委会向同学们征集宣传宪法的活动形式，请你提供两个。【践行宪法】(4)青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。作为公民，我们要如何增强宪法意识？

参考答案与解析1．C【详解】本题考查宪法地位。A：宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题，其他法律规定国家生活中某一方面具体的问题，宪法不等于其他法律之和，故A说法错误；BD：观点虽然正确，但与题文不是因果关系，故BD不符合题意；C：依据教材知识，我国之所以要坚定维护宪法权威和尊严，根本原因是宪法是国家的根本法，故C说法正确；故本题选C。2．A【详解】本题考查宪法规定的内容。①②③：依据教材知识，宪法规定国家生活带有全局性、根本性的问题。规定国家根本制度、国家机构的设置及职权、国家性质等，故①②③说法正确；④：宪法规定公民的基本权利和义务，故④说法错误；故本题选A。3．B【详解】本题考查规范权力运行。B：漫画“有权不能任性”，说明了国家权力要规范运行，国家机关及工作人员必须依法行使权力，法定职责必须为，法无授权不可为，B符合题意；A：国家权力依靠法律约束，与制度有关，A说法错误；CD：说法正确，但与题干主旨不符合，CD不符合题意；故本题选B。4．D【详解】本题考查宪法的地位、全国人大的地位职权。①②③④：依据教材知识，在全国人大上通过《国务院组织法》表明根据宪法，制定国务院组织法和保守国家秘密法；宪法修改程序比以上两部法更为严格；修订国务院组织法，保障和规范国家权力运行；全国人大表决通过国务院组织法，体现了人民当家作主，故①②③④说法正确；故本题选D。5．C【详解】本题考查加强宪法监督。②③：依据教材知识可知，我国宪法监督的内容主要包括:合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触;审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威，②③符合题意；①：审查法律法规等规范性法律是合宪性审查的内容之一，①错误；④：全国人大及其常务委员会具有监督宪法实施的职权，④错误；故本题选C。6．A【详解】本题考查受教育权。①②③：依据教材知识，国家教育支出的比例，表明我国重视教育事业的发展，国家为保障公民的受教育权提供了坚实的物质支持；国家关注民生，推动教育均衡发展，促进教育公平；教育为个人幸福奠基，决定国家和民族未来，我国高度重视教育事业的发展，故①②③说法正确；④：国家制定资助政策，不让一个学生因经济困难失学，维护了学生的受教育权，故④说法错误；故本题选A。7．B【详解】本题考查的是基本权利B：根据所学知识，人身自由是公民最基本、最重要的权利，故B符合题意；A：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，故A说法错误；C：人格尊严权包括姓名权、隐私权，财产权属于经济权利，故B说法错误；D：选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础，故C说法错误；故本题选B。8．C【详解】本题考查受教育权。①：作为中学生，我们要自觉履行受教育的义务，努力完成规定的学习任务，故①错误；②③：政府工作报告体现了党和国家对教育事业的重视，作为中学生的我们要珍惜在校学习机会，让学习点亮生命，树立终身学习的观念，让学习伴成长，故②③正确；④：“人人都应成为高精尖人才”的说法过于绝对，故④错误；故本题选C。9．B【详解】本题考查公民的基本权利和义务的相关知识点。B：图中的阴影部分属于基本权利和基本义务的交集，这就要求所填内容既是公民的基本权利又是公民的基本义务,结合所学知识可知,受教育既是公民的权利也是公民的义务，故B符合题意；AC：依法服兵役、依法纳税都是公民的基本义务，故AC不符合题意；D：人身自由是公民的基本权利，故D不符合题意；故本题选B。10．A【详解】本题考查公民基本义务。A：哥哥大一期间光荣入伍，履行了依法服兵役的义务，故A符合题意；B：妈妈参加马拉松比赛，享受了生命健康权，故B不符合题意；C：爸爸退掉有质量问题商品，维护了自己的合法权益，故C不符合题意；D：观看电影，享受了文化权，故D不符合题意；故本题选A。11．C【详解】本题考查维护国家安全。①：维护国家安全人人有责，故①说法错误；②③④：依据教材知识，国家安全机关因市民阿强的举报电话，及时破获一起危害国家安全的间谍案，启示我们要自觉履行维护国家安全的义务，应牢牢树立总体国家安全观，要提高警惕，善于识别危害国家安全的各种伪装，故②③④说法正确；故本题选C。12．A【详解】本题考查对传承和弘扬民族精神、全面依法治国的基本要求的认识和理解。①③：依据教材知识并分析题干可知，党和国家推动爱国主义教育事业发展的历程表明党和国家高度重视爱国主义教育工作；同时也体现了爱国主义教育制度化、法治化不断推进，故①③说法符合题意；②：“仅限”说法太绝对，爱国主义教育的对象是全体社会成员，故②说法错误；④：宪法具有最高的法律效力，故④说法错误；故本题选A。13．(1)校园欺凌现象；人身权利或生命健康权。(2)国家及有关部门：制定相关法律，依法治理校园欺凌行为；家庭：加强教育，正确引导孩子与人为善，关心弱小，与同学和睦相处：增强孩子自我保护意识等；学校：通过各种形式加强“预防校园欺凌”宣传教育和管理等；学生：与德并进，与法同行，坚决不做“欺凌者”；发现欺凌或被欺凌的现象，及时向家长、老师反映，必要时可以报警，依法维权。【分析】考点考查：保护未成年人健康成长能力考查：提炼观点和分析描述能力核心素养：法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：漫画一中欺负他人→联系校园欺凌现象。关键词②：漫画二中对校园欺凌说NO→联系侵犯了受害者的生命健康权或人身权利。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用保护未成年人健康成长的有关知识，从建议类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：如何遏制校园暴力→联系国家制定法律、家庭加强教育、学校开展宣传教育、学生增强自我保护意识等。第三步：整合信息，组织答案。14．(1)权利和义务相统一，每个人既是权利的享有者，也是义务的承担者，不能只享受权利不尽义务；行使权利有界限，不能滥用权利；依法行使权利；公民在行使自由和权利时，不能损害国家、社会、集体和其他公民的合法权利；法定义务须履行，公民应自觉履行义务，否则要承担法律责任等。(2)和解、调解、仲裁、诉讼。【分析】考点考查：依法行使权利、权利义务的关系、自觉履行义务、依法维权能力考查：分析和描述能力核心素养：法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用依法行使权利的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：居委会工作人员如何劝说广场舞扰民的居民→联系权利义务的关系、依法行使权利、自觉履行义务。第三步：整合信息，组织答案。（2）本题考查维护权利的方式，可以根据教材知识进行回答。15．(1)肖像权；一般违法行为或民事违法行为；(2)①公民的合法权利受到非法侵害时，要懂得依法维权；②维护权利守程序；③要增强法治意识，尊法学法守法用法等。（两点即可得4分）(3)①有利于维护保障公民、组织的合法权益；②有利于维护国家安全和社会公共利益；③有利于加强监管，促进人工智能健康发展和规范应用：④有利于减少违法犯罪，维护社会稳定；⑤有利于良性引导创新等。【分析】考点考查：肖像权、违法行为、依法行使权利、法律作用等能力考查：分析和描述能力核心素养：法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用公民权利和违法行为的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：由某公司运营的“AI换脸”微信小程序中使用林某的短视频→联系肖像权。关键词②：法院最终审理判决，被告侵犯原告合法权益，要求其书面赔礼道歉并赔偿原告经济损失→联系民事违法行为或一般违法行为。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用依法行使权利的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：原告通过诉讼维护自己的肖像权→联系依法维权、维护权利守程序、增强法治意识等。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为我国，需要调用法律作用等有关知识，从意义类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：《生成式人工智能管理暂行办法》的出台的价值→联系法律的规范和保护作用。第三步：整合信息，组织答案。16．(1)尊重和保障人权；(2)宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是治国安邦的总章程；宪法是一切国家机关、各政党、团体和组织以及全体公民的根本活动准则；增强公职人员宪法意识，强化对宪法、国家、人民的忠诚与信仰，依法履职，更好为人民服务；弘扬宪法精神，维护宪法权威，推进依法治国等。(3)全心全意为人民服务。(4)税收是国家财政的重要来源；依法纳税是我国公民的基本义务；纳税光荣，偷税漏税可耻，也是违法行为；税收取之于民，用之于民。【分析】考点考查：尊重和保障人权、宪法的地位、增强宪法意识、维护宪法权威、中国共产党的宗旨、依法纳税。能力考查：分析和解决问题的能力。核心素养：法治观念。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：无障碍环境建设法的施行→可链接我国尊重和保障人权。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位、增强宪法意识、维护宪法权威的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：安徽省教育厅举行宪法宣誓仪式→可链接宪法的地位+增强宪法意识+维护宪法权威。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用中国共产党的宗旨的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：观湖网格党总支召开了以网格党组织、居委会、业委会、物业单位、居民代表等为主体的“5+N”协商议事会，经多次商讨，最终确定停车位改扩建方案→可链接中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。