【8道期中】安徽省蚌埠市蚌山区G5联盟+2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省蚌埠市蚌山区G5联盟2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题注意事项：1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。3.请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。一、选择题(在每小题给出的四个备选项中，只有一项是最符合题意的，请选出并将其在答题卡上相应的位置涂黑。本大题共15题，每小题3分，共45分)1．2023年12月26日，中共中央在人民大会堂举行纪念毛泽东同志诞辰130周年座谈会，习近平总书记发表重要讲话。毛泽东同志亲手缔造的中国共产党在一次次革命性的锻造中不断走向成熟，始终走在时代前列，成为全国人民的主心骨，成为革命、建设、改革事业坚强的领导核心。这段讲话说明了（

）①为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是党的根本宗旨②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征③中国共产党领导是社会主义制度的最大优势④中国共产党是中国工人阶级先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．2024年1月22日，云南省昭通市镇雄县发生山体滑坡，习近平总书记作出重要指示，“全力搜救失联人员，防范发生次生灾害，切实保障人民群众生命财产安全”。上述材料你的感触有（

）①党和政府坚持尊重和保障人权的宪法基本原则②党和政府坚持生命至上、敬畏生命、珍视生命③我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民④在我国人民可以直接管理国家和社会事务A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．人权的实质是人自由平等地生存和发展。下列关于我国人权的表述错误的是（

）A．解决温饱问题是最大的人权B．尊重和保障人权是立法活动的基本要求C．人权具有广泛性、公平性和真实性的特点D．人权的主体非常广泛，既包括我国公民也包括外国人4．2023年12月1日至7日是第六个“宪法宣传周”。2023年全国宪法宣传周的主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。连日来，各地区各部门坚持知识普及、理论阐释、观念引领、全面发力，推动宪法更加深入人心。国家连年举办“宪法宣传周”（

）①体现宪法是国家根本法

②有利于宪法走进人民群众③说明宪法是其他法律的总和

④启示我们要增强宪法意识A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．2023年度十大宪法事例之一：全国人大常委会法工委就涉罪人员近亲属受限进行合宪性审查，认为不符合宪法第二章关于“公民基本权利和义务”规定的原则和精神。这样做的目的在于（

）①全国人大常委会法工委是司法机关

②扩大公民的政治权利③维护宪法的尊严和权威

④维护国家法制统一A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．蚌埠市民政局发布，对本市户籍80周岁以上老年人给予高龄补贴。80周岁至99周岁老年人，每人每年360元，其中特困供养人员、享受低保待遇对象每人每年720元，100周岁(含)以上老年人，每人每月600元。高龄补贴体现的公民权利是（

）A．政治自由 B．物质帮助权 C．人格尊严权 D．财产权7．公民的基本权利和基本义务一体的是（

）①平等权

②受教育

③劳动

④人身自由A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．为促进高校毕业生高质量充分就业，教育部决定在2024年3月到4月，开展2024届高校毕业生春季就业攻坚行动，引导高校毕业生积极主动求职。这有利于实现高校毕业生的（

）A．财产权 B．劳动权 C．物质帮助权 D．受教育权9．2024年2月，为进一步减轻家庭经济困难高校毕业生负担，支持做好2024年高校毕业生的就业服务工作，经国务院同意，财政部、教育部、中国人民银行、金融监管总局联合印发通知做好2024年国家助学贷款免息及本金延期偿还的工作。这（

）①有利于保障学生平等地享有受教育权②可以消除贫困学生的负担③可以从根本上解决学生的经济问题④是国家促进教育公平的一项重要举措A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．随着自媒体、短视频和直播平台的迅速兴起，一些博主故意编造虚假信息，“造热点”“蹭热点”，借此吸引眼球、收割流量、谋取利益，貌似“真实”的言论严重危害网络生态。面对此类现象，青少年应该（

）①提高分辨信息的能力

②正确行使言论自由权③严格打击此类行为

④健全网络监督体系A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．下列是学校法治公告栏对生活中的事例进行的分析和探究，其中不正确的是（

）A．某店未经同意擅用小明的照片打广告侵犯了小明的肖像权B．陈某冒名顶替他人上大学——侵犯了他人的姓名权和受教育权C．小治给同桌起侮辱性绰号——侵犯同桌的名誉权D．老板拖欠员工工资——侵犯了员工的财产权12．2024年4月8日备受全国关注的“河北邯郸初中生被害案”中三名初中生被最高检核准追诉。该案件所属的诉讼类型是（

）A．民事诉讼 B．公益诉讼 C．刑事诉讼 D．行政诉讼13．2023年，国家税务总局连续查处曝光一批偷逃税典型案例，共查处涉嫌违法纳税人13.5万户，挽回各类税款损失1810亿元，配合公安部门对8228名犯罪嫌疑人采取强制措施，有效维护了法治公平的经济税收秩序。下列关于依法纳税的知识，你赞成的观点有（

）①依法纳税是一项公民的基本权利②不履行依法纳税的表现有逃税、欠税、骗税、抗税③任何偷逃税的行为都应该依法追究刑事责任④税收是国家财政收入主要来源，公民应自觉履行依法纳税义务A．①② B．①④ C．②④ D．③④14．2023年昆明市东川区政府发布通告，李某龙入伍后，先后三次以无法适应部队生活为由，坚决拒绝履行国防义务，其被纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒。对李某龙的行为点评正确的是（

）①李某龙实施了法律所禁止的行为②违反法定义务要承担相应的法律责任③公民应先享受权利再履行义务④公民应增强法治观念，依法履行公民义务A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．法律要求我们做的，必须去做。下列选项中我们必须去做的是（

）①参加集会游行

②参与人大代表选举③遵守社会秩序

④爱护公共财产A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、非选择题(共55分)16．【透视与观察】(1)根据两幅图片，回答下面两小问。①图片一体现公民在行使权。②图片二表明公民应该履行的基本义务。(2)任选一幅图片谈谈开展上述活动具有怎样的价值?17．【新闻与分析】材料一

“权利”和“权力”这两个词主要是主体不同。国家机关及其工作人员行使“权力”，公民依法享受自己的“权利”，不管是“权力”还是“权利”都应该依法行使，不能任性。材料二

今年首个工作日，2024“首虎”落马。1月2日下午5时，中央纪委国家监委网站发布消息，中国地质调查局原党组书记、局长钟自然涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。(1)在下面横线上，分别填入“权利”或“权力”。①规范国家运行以保障公民是宪法的核心价值追求。②“法无授权不可为”，这里的权指的是。③公民对任何国家机关和国家机关工作人员，有提出批评建议的。(2)请你就如何正确行使权力，向国家机关及其工作人员提几条合理化的建议。18．【青春与法同行，弘扬践行有我】2023年12月4日第十个国家宪法日到来之际，某校团委开展“青春与宪法同行”的主题探究活动，同学们积极参与。材料一

习近平总书记作出重要指示。新征程上要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，发挥宪法在治国理政中的重要作用。(1)结合所学知识，谈谈材料一中“更好发挥宪法在治国理政中的重要作用”的理论依据。材料二

八(1)班发放法律知识小卡卡片一

《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条(节选)为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神……根据宪法，制定本法。卡片二

《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。卡片三

《中华人民共和国无障碍环境建设法》第一条(节选)为了加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等充分便捷地参与和融入社会生活……根据宪法，制定本法。(2)请概括上述法条体现的共同点。材料三

2023年3月10日，人民大会堂，全票当选国家主席、中央军委主席的习近平总书记左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，面向近3000名人大代表，郑重宣誓。铮铮誓言，响彻人民大会堂，也回荡在中华儿女的心中。(3)请你说说国家领导人进行宪法宣誓的意义。活动最后，老师让同学们分享自己在日常生活中践行宪法的一些具体做法：如在文具店，店主误以为乐乐拿了文具，要求对其搜包搜身，乐乐表示反对。(4)结合同学的做法，分享你在日常生活中如何践行宪法。19．【关注与思考】某校八年级开展“权利与义务相统一”主题探究活动，同学们积极参与其中。环节一

分析辨别权利和义务(1)观察漫画：找一找我的基本权利和基本义务。(填序号)环节二

正确对待权利和义务材料一

4月8日，河南周口太康警方发布警情通报。2024年4月5日上午10时许，张某驾驶奔驰轿车由南向北行驶至太康县王集乡田间道路时，碾压了村民刘某某田边蒜苗后驾驶离开。随后刘某某骑电动车追上张某驾驶的车辆，用手掰弯倒车镜，用砖块砸挡风玻璃、引擎盖等处，造成车辆损毁。公安机关接警后，迅速展开调查，目前案件正在进一步办理中。警方提醒：驾驶车辆要文明出行，遵章行驶；遇事勿冲动，合法权益受到侵害时，要通过法律途径来解决。(2)当事双方什么权利受到侵害?车辆受损后，张某可以采用哪些方式依法维护自身的权利?(3)请从依法行使权利的角度，对刘某某进行劝诫。材料二

2024年2月南京雨花台明尚西苑6栋楼架空层电动车起火，造成15人死亡，44人受伤。《安徽省电动自行车管理条例》第26条规定，禁止电动自行车在建筑物公共门厅、楼梯间、疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域、人员密集场所的室内区域停放充电。面对深刻的教训和严格的规定，仍有业主认为，“我的地盘我做主，停在哪里，在哪里充电，我有权决定。”(4)请从权利与义务关系的角度，判断这个观点是否正确并说明理由。

参考答案与解析1．D【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。②③④：中国共产党在一次次革命性的锻造中不断走向成熟，成为革命、建设、改革事业坚强的领导核心，说明中国共产党是中国工人阶级先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党领导是社会主义制度的最大优势，②③④说法正确；①：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，①错误；故本题选D。2．A【详解】本题考查尊重和保障人权、敬畏生命、我国的国家性质。①②③：习近平总书记作出重要指示，全力搜救失联人员，切实保障人民群众生命财产安全，体现出党和政府坚持尊重和保障人权的宪法基本原则，坚持生命至上、敬畏生命、珍视生命，我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民，故①②③说法正确；④：我国人民间接管理国家和社会事务，故④说法错误；故本题选A。3．A【详解】本题考查人权的相关知识。A：人民幸福生活是最大的人权，故A说法错误；BCD：依据教材，尊重和保障人权是立法活动的基本要求，人权具有广泛性、公平性和真实性的特点，人权的主体非常广泛，既包括我国公民也包括外国人，故BCD说法正确；本题为逆向选择题，故本题选A。4．B【详解】本题考查宪法是国家根本法、增强宪法意识。①②④：国家连年举办“宪法宣传周”，是因为宪法的重要性，体现宪法是国家根本法，有利于宪法走进人民群众，启示我们要增强宪法意识，①②④说法正确；③：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，但不是其他法律的总和，③错误；故本题选B。

5．D【详解】本题考查维护宪法的权威。③④：全国人大常委会法工委就涉罪人员近亲属受限进行合宪性审查，有利于维护宪法的尊严和权威，有利于维护国家法制统一，③④说法正确；①：司法机关是人民法院和人民检察院，①错误；②：公民的政治权利是法律规定的，并不能因此扩大，②错误；故本题选D。6．B【详解】本题考查物质帮助权。ABCD：物质帮助权是宪法规定的我国公民的一项基本权利，指公民在年老、疾病、残疾等丧失劳动能力或部分丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。高龄补贴体现公民权利享有物质帮助权，故B说法正确；ACD与题干无关，与题意不符；故本题选B。7．C【详解】本题考查权利和义务的关系。②③：公民的权利与义务相互依存、相互促进，公民的某些权利同时也是义务，受教育和劳动既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，故②③说法正确；①④：平等权、人身自由只是公民的基本权利，故①④与题意不符；故本题选C。8．B【详解】本题考查劳动权。B：教育部开展2024届高校毕业生春季就业攻坚行动，引导高校毕业生积极主动求职，有利于实现高校毕业生的劳动权，故B说法正确；ACD：说法与高校毕业生春季就业攻坚行动无关，故ACD与题意不符；故本题选B。9．B【详解】本题考查受教育权。①④：财政部等部门联合印发通知做好2024年国家助学贷款免息及本金延期偿还的工作，此举有利于保障学生平等地享有受教育权，是国家促进教育公平的一项重要举措，①④说法正确；②：“消除”的说法太绝对，②错误；③：“根本上”的说法太绝对，③错误；故本题选B。10．A【详解】本题考查正确行使权利。①②：一些博主故意编造虚假信息，严重危害网络生态，青少年应该提高媒介素养，提高分辨信息的能力，应正确行使言论自由权，故①②说法正确；③④：说法不是青少年能做的，故③④与题意不符；故本题选A。11．D【详解】本题考查公民的基本权利。A：某店未经同意擅用小明的照片打广告，以营利为目的，侵犯了小明的肖像权，故A说法正确；B：陈某冒名顶替他人上大学，侵犯了他人的姓名权和受教育权，故B说法正确；C：小治给同桌起侮辱性绰号，是对同桌的侮辱，侵犯了同桌的名誉权，故C说法正确；D：老板拖欠员工工资，侵犯员工的劳动权，故D错误；本题为逆向选择题，故本题选D。12．C【详解】本题考查诉讼的类型。ACD：诉讼包括行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼。“河北邯郸初中生被害案”中三名初中生的行为是刑事违法行为，因此该案件属于刑事诉讼，故C说法正确；AD与题意不符；B：公益诉讼不属于诉讼的类型，故B与题意不符；故本题选C。13．C【详解】本题考查依法纳税。①②④：依据教材知识，税收是国家财政收入主要来源，依法纳税是公民的基本义务，公民应自觉履行依法纳税义务，②④说法正确；①错误；③：任何偷逃税的行为都应该依法追究法律责任，③错误；故本题选C。14．B【详解】本题考查公民必须履行法定义务的原因、违反义务需承担的责任。①②④：题文中李某龙在入伍后，先后三次以无法适应部队生活为由，坚决拒绝履行国防义务，最终被处以相应的处罚。因此，从他的行为中我们可以得知李某龙实施了法律所禁止的行为；违反法定义务要承担相应的法律责任；公民应增强法治观念，依法履行公民义务，故①②④符合题意；③：公民的权利和义务相统一，不能先享受权利再履行义务，故③说法错误；故本题选B。15．D【详解】本题考查自觉履行义务。③④：我们应自觉履行义务，法律要求我们做的，必须去做。遵守社会秩序、爱护公共财产都是法律要求做的，③④说法正确；①②：参加集会游行、参与人大代表选举是公民的权利，①②与题意不符；故本题选D。16．(1)监督权维护国家安全、荣誉和利益的基本义务(2)选择图片一，政府角度：有助于政府接受市民的监督和社会监督；有利于促进依法行政，提高工作效率；有利于督促政府规范权力运行；等等。公民角度：有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神；有利于实现人民当家作主的权利等等。选择图片二，有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机和忧患意识；有助于增强公民国家安全观念、认真贯彻执行国家安全法和相关法律；有助于引导公民积极支持和配合国家安全机关履行职责、为维护国家安全作出应有的贡献，有助于维护国家安全，营造“维护国家安全人人应为人人可为”的社会氛围等等。【分析】考点考查：监督权、基本义务、规范权力运行、依法行政、维护国家安全能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念、政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用监督权、基本义务的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：网上评议政府→监督权；关键词②：国家安全教育日→维护国家安全、荣誉和利益的基本义务。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用监督权、规范权力运行、依法行政、维护国家安全的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：网上评议政府→监督权的意义；促进依法行政；督促政府规范权力运行；关键词②：国家安全教育日→维护国家安全；第三步：整合信息，组织答案。17．(1)权力权利权力权利(2)①国家权力行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。③国家机关及其工作人员必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。④国家权力必须按照法定的程序和方式行使等等。【分析】考点考查：规范行使权力、宪法的核心价值追求、监督权。能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。核心素养：法治观念。【详解】（1）本题考查规范行使权力、宪法的核心价值追求、监督权的相关知识，可结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为学生，需要运用规范权力运行的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：国家机关及其工作人员正确行使权力→规范权力运行的要求；第三步：整合信息，组织答案。18．(1)宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法；宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位；宪法是国家法制统一的基础等等。(2)①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪法是其他法律的立法基础和立法依据。③其他法律不得和宪法的原则和精神相违背，否则就会因为违宪而无效。(3)对国家：有利于维护宪法权威，捍卫宪法尊严；有利于推进依法治国，建设法治中国。对国家机关工作人员：有利于督促国家机关工作人员忠于宪法、维护宪法，增强宪法意识，树立宪法信仰，自觉规范自身行为，依法行使权力。对社会：有利于形成尊崇宪法，宪法至上的社会氛围。对公民：有利于普及宪法知识，增强宪法意识，引导人们自觉履行遵守宪法和法律的义务；有利于引导公民树立宪法法律至上的观念等等。(4)认真参加每周的升旗仪式；遵守交通法规；认真听课，完成作业，履行受教育的义务；尊重他人隐私等等。【分析】考点考查：宪法的地位、宪法的法律地位、维护宪法权威、增强宪法意识能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同、法治观念【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用宪法的地位的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，发挥宪法在治国理政中的重要作用→宪法的地位；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用宪法的法律地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：根据宪法，制定本法→宪法的法律地位+宪法与普通法律的关系；第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用维护宪法权威的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：习近平总书记左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，面向近3000名人大代表，郑重宣誓→从对国家、对社会、对公民的意义角度来回答；第三步：整合信息，组织答案。（4）本题考查如何践行宪法，属于开放性试题，言之有理即可。19．(1)基本权利②④⑥。基本义务①③⑤。(2)财产权。和解、调解、仲裁、诉讼。(3)任何权利的行使都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。公民在行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民维护权利应当依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应树立按照法定程序办事的意识，通过正确的