课题1 质量守恒定律 第2课时（分层练习）（解析版）

1．（2022秋·山东日照·九年级校联考期中）质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B．若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xgC．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D．该反应是分解反应【答案】B【详解】A、参加反应的A、B的质量总和一定等于生成的C、D的质量总和，但化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和，故A不正确；B、物质参加化学反应按一定的质量比进行，由于参加反应的A、B的质量比不一定是1:1，若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg，故B正确；C、参加反应的A、B的质量总和一定等于生成的C、D的质量总和，但反应物A和B的质量比不一定等于生成物C和D的质量比，故C不正确；D、该反应两种物质参与反应，不是分解反应，故D不正确。故选B。2．（2022秋·河北邯郸·九年级邯郸市第二十三中学校考期中）化学方程式2H2+O22H2O的错误读法是A．氢气和氧气在点燃条件下生成水 B．氢气加氧气等于水C．2个氢分子和1个氧分子生成2个水分子 D．4份质量的氢气和32份质量的氧气生成36份质量的水【答案】B【详解】A、化学方程式读法：氢气和氧气在点燃的条件下生成水，故选项正确；B、“+”不能读作“加”、“═”不能读作“等于”，故选项错误；C、微观上应读作：两个氢分子和一个氧分子在点燃条件下生成两个水分子，故选项正确；D、从物质质量的变化来读，每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃条件下恰好生成36份质量的水，故选项正确。故选B。3．（2023春·甘肃庆阳·八年级校考期中）甲烷是天然气的主要成分，其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，根据该化学方程式无法获取的信息是A．反应物和生成物 B．反应所需条件C．反应物的颜色和状态 D．生成物的分子个数比【答案】C【详解】A、根据化学方程式可知反应物是甲烷和氧气，生成物是二氧化碳和水，故正确；B、根据化学方程式可知反应条件是点燃，故正确；C、从该方程式中不能看出反应物的颜色和状态，故错误；D、根据化学方程式可知生成二氧化碳和水的分子个数比为1:2，故正确。故选：C。4．实验室常用来制取O2，下列说法错误的是A．MnO2加快了反应速率B．该反应属于分解反应C．固体减少的质量等于生成O2的质量D．每2份质量的KClO3反应生成2份质量的KCl和3份质量O2【答案】D【详解】A、MnO2作催化剂，加快了反应速率，故选项说法正确。B、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项说法正确。C、由质量守恒定律，固体减少的质量等于生成O2的质量，故选项说法正确。D、该反应的意义是：每245份质量的KClO3反应生成149份质量的KCl和96份质量O2，故选项说法错误。故选：D。5．（2023春·黑龙江大庆·八年级校考期中）下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是A． B．2C． D．【答案】B【详解】A、该反应反应条件是点燃，但各物质的分子个数比为1：1：1，不是2：1：2，错误；B、该反应反应条件是点燃，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应；但各物质的质量比（28×2）：32：（44×2）=7：4：11，正确；C、该反应反应条件是点燃，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应；各物质的质量比（2×2）：32：（18×2）=1：8：9，错误；D、该反应反应条件是点燃，但该反应的生成物是两种，不属于化合反应，错误；故选B。6．下列有关化学方程式C+O2CO2的叙述不正确的是（）A．该式子不仅表示反应物为碳和氧气，还表示生成物为二氧化碳B．该式子表示各反应物和生成物的各种粒子的相对数量关系为1：1：1C．由该式子可知反应条件为点燃D．该式子表示反应时生成无色无味的气体【答案】D【详解】A．参加反应的反应物是碳和氧气，反应条件是点燃，生成物是二氧化碳，故选项A正确；B．由化学方程式前面的化学计量数可知，碳、氧气、二氧化碳的粒子个数比为1：1：1，故选项B正确；C．由该式子可知反应条件为点燃，故选项C正确；D．该式子表示反应时生成二氧化碳，不能体现生成无色无味的气体，故选项D错误。故选D。7．氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用于在玻璃上雕刻各种精美图案，反应原理为SiO2+4HF=X↑+2H2O，则X为（）A．F2 B．SiH4 C．O2 D．SiF4【答案】D【详解】根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目不发生改变，反应前硅原子、氧原子、氢原子和氟原子的个数依此为1，2，4，4，反应后氢原子和氧原子的个数为4，2，所以X中含有一个硅原子和四个氟原子。故选D。8．化学方程式不能提供的信息是A．各物质之间的质量比B．化学反应的快慢C．在什么条件下发生反应D．哪些物质参加反应【答案】B【详解】化学方程式提供的信息包括：①哪些物质参加反应（反应物）；通过什么条件反应；②反应生成了哪些物质（生成物）；参加反应的各粒子的相对数量；③反应前后质量守恒等，不能提供化学反应快慢的信息。故选B。9．以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是A．乙、丁为氧化物B．转化①中乙和丙分子个数之比为1∶1C．甲中氢元素的质量分数小于丁D．转化②中有元素化合价的改变【答案】D【分析】根据反应的微观示意图，甲为甲烷，乙为一氧化碳，丙为氢气，丁为乙醇，故反应方程式为，。【详解】A、乙为一氧化碳，丁为乙醇，乙醇不是氧化物，故A不正确；B、转化①是，乙和丙分子个数之比为2:4=1:2，故B不正确；C、甲中氢元素的质量分数为，丁中氢元素的质量分数为，故C不正确；D、转化②是丙到丁的转化，在氢气中氢元素的化合价为0价，在丁中氢元素的化合价为+1价，转化②中有元素化合价的改变，故D正确。故选D。【点睛】元素的质量分数计算方法：。10．（2022春·山东泰安·八年级校考期中）根据化学方程式不能获得的信息是：A．反应中的反应物和生成物 B．各反应物、生成物之间的质量比C．化学反应速率的快慢程度 D．反应发生所需要的条件【答案】C【详解】A、在化学方程式中，等号前的化学式表示的物质是反应物，所以正确．B、在化学方程式中，各物质的相对分子质量总和之比表示反应物、生成物之间的质量比，所以正确．C、在化学方程式中，反映不出厂价化学反应速率的快慢程度，所以错误．D、在化学方程式中，等号上下标的是反应的条件，所以正确．故选C．11．关于化学方程式的理解，正确的是。A．反应前后分子总数保持不变B．该反应的反应物是五氧化二磷C．每31份质量的磷与32份质量的氧气完全反应，生成142份质量的五氧化二磷D．在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷【答案】D【详解】A．由化学方程式可知，该反应前后分子总数发生改变，故A错误；B．由化学方程式可知，反应物是磷和氧气，生成物是五氧化二磷；故B错误；C．从质量角度，应为124份质量的磷与160份质量的氧气在点燃条件下生成284份质量的五氧化二磷，故C错误；D．在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷，故D正确。故选：D。12．下列化学方程式书写正确的是（

）A．Mg+O2MgO2 B．4Fe+3O22Fe2O3C．2P2O54P+5O2 D．2HgO2Hg+O2↑【答案】D【详解】A、MgO2书写错误，违背了客观事实，故不符合题意；B、生成物应是Fe3O4书写错误，违背了客观事实，故不符合题意；C、方程式反应物与生成物位置写反了，违背了客观事实，故不符合题意；D、氧化汞加热分解生成汞单质和氧气，化学方程式2HgO2Hg+O2↑书写完全正确；故符合题意；故选D【点睛】书写方程式一定要遵守两个原则：一、遵守客观事实；二、遵循质量守恒定律。13．下列关于化学方程式4P+5O22P2O5的读法，错误的是（）A．磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷B．在点燃的条件下，每4体积的磷和5体积的氧气完全反应，生成五氧化二磷C．在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子D．在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷【答案】B【详解】A、磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，正确；B、化学式前的计量数表示参加反应的微粒个数比，错误；C、在点燃的条件下，每4个磷原子和5个氧气分子结合生成2个五氧化二磷分子，正确；D、在点燃的条件下，每124份质量的磷和160份质量的氧气完全反应，生成284份质量的五氧化二磷，正确。故选B。14．下列关于化学方程式C+O2CO2的叙述中，正确的是A．碳加氧气生成二氧化碳B．碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C．12g碳加32g氧气等于44g二氧化碳D．在点燃的条件下，24g碳能与32g氧气反应生成56g二氧化碳【答案】B【详解】A、“+”读作“和”，不正确．B、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，正确．C、不能读作“加”和“等于”，不正确．D、恰好反应时，碳和氧气的质量比是12：32，在点燃的条件下，24g碳能与32g氧气反应碳有剩余，不正确．故选B15．关于化学方程式的意义的说法不正确的是（

）A．表示各物质之间的质量比B．表明了反应的条件C．表明了反应的速率D．表明化学反应的反应物、生成物【答案】C【详解】A、由化学方程式，可以计算出各反应物和生成物的质量比，可以表明各反应物和各生成物之间的质量比，故A选项说法正确，不符合题意。B、化学方程式可以表明反应物、生成物和反应条件，“═”左边的是反应物，右边的是生成物，上方的是反应条件，故B选项说法正确，不符合题意。C、化学方程式不能表明化学反应的快慢，故C选项说法错误，符合题意。D、化学方程式可以表明反应物、生成物和反应条件，“═”左边的是反应物，右边的是生成物，上方的是反应条件，故D选项说法正确，不符合题意。故选C。16．（2022秋·湖北黄石·九年级校考期中）对于化学方程式2H2+O22H2O表示的意义，叙述错误的是（

）A．在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成水B．2个氢气分子加上1个氧气分子点燃等于2个水分子C．每4份质量的氢气与32份质量的氧气在点燃条件下完全反应，生成36份质量的水D．在点燃的条件下，每2个氢气分子与一个氧气分子化合生成2个水分子【答案】B【详解】A、由方程式可知，所以读作在点燃的条件下，氢气和氧气反应生成了水，故A说法正确；B、由于在读化学方程式的意义可知，每2个氢分子与一个氧分子化合生成两个水分子，故B说法不正确；C、从质量关系上，表达为：“每4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水”，故C说法正确；D、从微观方面，应该表达为：“每2个氢分子与一个氧分子化合生成两个水分子”，故D说法正确。故选：B。17．（2023春·广东江门·八年级校考期中）汽车安全气囊的主要填充物是、和。汽车碰撞后，安全气囊中发生的反应之一为。下列说法不正确的是A．化学方程式中x的值为5B．由3个元素组成C．、和均属于氧化物D．汽车碰撞时，安全气囊瞬间充满氮气而胀大，从而阻挡人体前冲【答案】B【详解】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前Na、N、K、O原子个数分别为10、32、2、6，反应后的生成物中Na、N、K、O原子个数分别为2x、32、2、x+1，则x=5；正确；B、元素只讲种类不讲个数，则KNO3由3种元素组成；错误；C、氧化物是氧元素和另一种元素组成的化合物，则SiO2、Na2O和K2O均属于氧化物；正确；D、汽车碰撞时，安全气囊瞬间充满氮气而胀大，从而阻挡人体前冲，保护人体；正确；故选B。18．（2022秋·辽宁锦州·九年级统考期中）甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生某化学反应。反应过程中测得各物质的质量如下表。下列说法错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g64x24反应后质量/g102054A．丙可能是催化剂 B．丁不可能是单质C．该反应属于分解反应 D．反应中物质乙和丁的质量变化之比为【答案】D【分析】根据质量守恒定律，则有6g+4g+xg+24g=10g+20g+5g+4g，x=5。反应前后甲的质量增加了10g-6g=4g，故甲是生成物，反应前后乙的质量增加了20g-4g=16g，故乙是生成物，反应前后丙的质量不变，故丙可能是该反应的催化剂，也可能没有参与反应，反应前后丁的质量减少了24g-4g=20g，故丁是反应物，该反应为丁反应生成甲和乙。【详解】A、由分析可知，反应前后丙的质量不变，故丙可能是该反应的催化剂，也可能没有参与反应，故A说法正确；B、由分析可知，该反应为丁反应生成甲和乙，符合一变多的特点，属于分解反应，丁作为反应物，丁一定是化合物，不可能是单质，故B说法正确；C、由分析可知，该反应为丁反应生成甲和乙，符合一变多的特点，属于分解反应，故C说法正确；D、由分析可知，反应中物质乙和丁的质量变化之比为（20g-4g）：（24g-4g）=16g：20g=4：5，故D说法错误；故选D。19．（2023春·山东济宁·八年级统考期中）在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应后，测得有关数据如图所示。请回答下列问题：(1)图示中待测值x=，该反应中反应物是。(2)反应过程中甲和丁的质量变化之比为（填最简整数比）。(3)下列说法正确的是______（填字母序号）。A．该反应是分解反应B．该反应中丙一定是催化剂C．乙一定是化合物D．丁一定是单质E．乙和甲中至少含有一种相同的元素【答案】(1)30甲和丁(2)4:1(3)CE【详解】（1）由图中数据分析可知，反应前后甲的质量减少了：20g-12g=8g，是反应物，参加反应的质量为8g；丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；反应前后丁的质量减少了20g-18g=2g，是反应物，参加反应的质量为2g；根据图可知，乙在反应前后质量增加了x-20g，是生成物，根据质量守恒定律可知：x-20g=8g+2g=10g，所以x的数值为：30；该反应中反应物是：甲和丁；（2）根据上述分析可知，反应过程中甲和丁的质量变化之比为8g:2g=4:1；（3）A、该反应的反应物为甲和丁，生成物是乙，符合“多变一”的反应特征，属于化合反应，由于反应中不能确定一定有氧参与，所以该反应不一定是氧化反应，说法错误，故不符合题意；B、根据图中数据可知，丙的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，所以反应中丙不一定是催化剂，说法错误，故不符合题意；C、该反应的反应物为甲和丁，生成物是乙，乙是化合反应的生成物，乙一定是化合物，说法正确，故符合题意；D、由于丁是该反应的反应物，所以丁不一定是单质，也可以是化合物，说法错误，故不符合题意；E、由于乙是该反应的生成物，根据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，且反应物甲可能是单质，也可能是化合物，所以乙和甲中至少含有一种相同的元素，说法正确，故符合题意。故选CE。20．某兴趣小组的同学为了探究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系设计了如图所示的三个实验：实验甲：先称量镁条，然后在空气中点燃，待反应结束后，将生成物全部收回再称量实验乙：将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，过一会再称量.（化学方程式是：）实验丙：将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中，并在锥形瓶口塞上橡皮塞，称量，然后设法将两种溶液接触，过一会再称量。化学方程式是：他们得到三次实验的数据见表：编号实验甲实验乙实验丙反应前/g4.8112.6118.4反应后/g8.0112.4118.4(1)在实验甲中反应后的质量比反应前明显增加了，请解释原因：。(2)由上表中数据分析可知实验甲中参加反应的氧气质量为g，实验乙中生成氢气的质量g