2025年广东中考考前适应性训练化学试题

机密★启用前2025年广东中考考前适应性训练化学本试卷共6页，21题，满分为100分，考试用时为60分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。5.可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16Mg-24Ni-59一、选择题：本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列我国古代制陶工艺中包含化学变化的是A.粉碎原料B.塑拉成型C.坯体晾干D.入窑焙烧2.《内经》记载“五谷为养、五果为助、五禽为益”。“五禽”中主要富含的营养素是A．蛋白质 B．糖类 C．维生素 D．无机盐3.在教材“用木炭还原氧化铜”实验中，不需要标记的图标是A.护目镜B.热烫C.明火 D．用电4.氮是自然界中最重要的元素之一。下列化学用语能表示三个氮分子的是A． B． C．3N D．5.《周礼·考工记》中记载，在草木灰（含K2CO3）的水溶液中加石灰乳，生成物能除去丝帛污渍。其中K2CO3属于下列物质类别中的A.盐B.酸C.碱D.氧化物6.下列有关科学家及其贡献的说法正确的是A．闵恩泽研发石油化工生产的催化剂B．拉瓦锡发现元素周期律C．道尔顿发现质量守恒定律D．侯德榜为相对原子质量测定做出了卓越贡献项目学习小组在课堂上与老师一同进行制作汽水的活动。在约500mL的饮料瓶中加入2勺白糖、适量果汁，加入约1.5g小苏打，注入凉开水，再加入约1.5g柠檬酸，盖紧瓶盖，摇匀，如图所示。回答7~9题。7.下列与自制汽水的相关说法不正确的是A.果汁中含有多种维生素B.小苏打的化学式是Na2CO3C.柠檬酸能与小苏打反应放出CO2D.长期饮用汽水对身体有害8.下述是同学们自制汽水的部分操作。其中不规范的是A.称量固体B.添加固体C.注入凉开水D.摇匀9.柠檬酸(C6H8O7)是一种常见的食品添加剂。下列有关柠檬酸的说法正确的是A.柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子构成B.柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成C.柠檬酸中碳、氢元素质量比为3:4D.柠檬酸中氢元素的质量分数最大10.“稀土之父”徐光宪院士在1972年实现镨和钕的分离，打破当时世界纪录。镨元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是A．镨和钕均为金属元素 B．镨原子序数为59C．镨元素的元素符号为pr D．镨相对原子质量为140.911.青少年处于生长发育的重要阶段，要合理膳食和用药，保证健康成长，下列说法不正确的是A．按时适量进餐，避免营养不良或过剩B．缺铁可能会引起甲状腺肿大和发育不良C．青少年要珍爱生命、远离毒品D．使用药物时，要注意用药时间、剂量和方式12.劳动创造幸福。下列劳动项目涉及的化学知识不正确的是选项劳动项目化学知识A用过的塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶中垃圾分类，回收再利用B用废机油给自行车链条涂油隔绝氧气和水，防止生锈C活性炭包放入运动鞋中除臭活性炭具有吸附作用D用炭炉烧烤用扇子扇炉火提高木炭的着火点科学家通过催化剂纳米铜硝石实现了一氧化碳到乙酸的高效转化。其反应微现示意图如下、下列说法正确的是A．纳米铜硝石在反应前后性质不变 B．丙的化学式为C．反应中的甲、丁的分子个数比为 D．该反应前后原子数目改变14.KNO3常用作无土栽培营养液的成分。KNO3溶解度曲线如图，下列说法不正确的是A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而升高B.t1℃时，100g水中最多能溶解30g硝酸钾C.t2℃时，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为65%D.要使t2℃时硝酸钾的不饱和溶液变饱和，可采用降温的方法15.利用图1装置探究不同浓度的H2O2溶液对H2O2分解速率的影响，所得结果如图2所示。下列说法正确的是MnO2MnO2A．图1中的反应为H2O2===H2O+O2↑B．图2中的a点对应的操作是推注射器活塞C．对比b点和c点可以验证反应速率与H2O2的浓度有关D．该实验也能证明MnO2对H2O2的分解起催化作用二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。16.《天工开物》中记载生产硫磺（S）的过程，如图所示。（1）煤属于能源（填“可再生”或“不可再生”）（2）熔炉周围堆砌煤饼，利用煤饼燃烧（填“吸收”或“释放”）热量，使FeS2受热分解产生FeS和S蒸气，该分解反应的化学方程式为。（3）S蒸气从熔炉进入钵孟得到液态硫，与下列基本操作中的原理相似。a．过滤

b．吸附

c．冷凝（4）从环保或资源利用角度，分析生产过程将熔炉密封的主要原因。（5）现代工艺生产硫，还进一步用CO将FeS转化为S，与古代方法对比，该工艺的突出优点是。17.【科普阅读】通常情况下，氨气（NH3）无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水，常温加压即可被液化。液氨用途广泛，工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂，也可用作液体燃料，在纯氧中完全燃烧的产物只有水和。工业合成氨的历史已有一百多年，反应原理主要是H2和N2在高温、高压的条件下，经催化合成NH3。为解决合成转化率低的问题，反应后可将NH3从混合气体中分离出来，将未反应的H2和N2重新混合继续合成。在将来，氨燃料有望在航海、航空和燃料电池等方面得到广泛应用，氨能有望成为未来理想的清洁能源，将具有巨大的应用价值。（1）氨气被压缩成液氨时，发生了变化(填“物理”或“化学”)，分子间的间隔(填“变大”或“变小”)。（2）当氨气泄漏时可用水吸收，是利用氨气________的性质。（3）氨气在空气中无法燃烧，但能在纯氧中燃烧，说明氨气燃烧的剧烈程度与有关。（4）写出工业上利用H2和N2合成氨的化学方程式，合成过程中可循环利用的物质有催化剂、H2和。（5）“氨能”作为清洁能源的优点有。18.【基础实验与跨学科实践】（1）实验室制取CO2ⅰ.仪器a的名称是。ⅱ.甲同学选用装置A制备二氧化碳，反应时液面应在（填“m”或“n”处)，写出该反应的化学方程式为，收集装置最好选用（填序号）。ⅲ.收集一瓶CO2并进行性质实验操作现象性质CO2的密度比空气的大；CO2不能燃烧也不支持燃烧（2）制作“水草培育”气肥自动补充器设计原理：采用Na2CO3溶液和稀硫酸反应补充气肥CO2，水草吸收气肥CO2进行作用。动手制作：使用时，将导管放入水草培育缸，通过调节图2中的控制输液袋中Na2CO3溶液的滴加速度；导管末端连接多孔玻璃泡，多孔玻璃泡可以将二氧化碳分散导出，增大与____________________，促进二氧化碳在水中的溶解。19.【科学探究】运城盐湖的“垦畦浇晒”产盐法拥有1300余年历史，其湖水富含的硫酸钠和氯化钠是该工艺的核心原料。兴趣小组围绕盐湖展开相关的探究活动。（1）产盐工艺图1ⅰ.卤水流过“箩”可除去水中的不溶性杂质，过“箩”与化学实验中操作的目的一致。ⅱ.储卤后通过晾晒结晶，这种获得晶体的方法叫做________结晶，该方法的优点是_________________（从能耗或便捷性的角度分析）。（2）冬天析“硝”“硝”即芒硝（Na2SO4·10H2O，十水合硫酸钠）。据图2分析，冬天适合析“硝”的原因是。将含Na2SO4和NaCl的模拟盐水经降温结晶、过滤、洗涤、干燥后得到了晶体，检验晶体的成分。图2【查阅资料】BaSO4和AgCl均为白色固体，且不溶于水和稀硝酸。【实验探究】实验实验操作现象结论1取晶体，加水溶解，加入过量Ba(NO3)2溶液有产生含Na2SO4写出相关的化学方程式：；2取实验1中反应后的溶液，加入溶液无白色沉淀产生不含NaCl【分析评价】检验晶体成分之前，要对晶体进行洗涤。为减少晶体溶解应选择洗涤。a.水b.饱和硫酸钠溶液c.饱和氯化钠溶液【废液处理】提出合理处理实验废液的措施：（写一条）。20.钴在新能源、新材料领域具有重要用途。一种从报废高温合金中回收钴的主要工序如图所示。图1（1）“球磨”工序中粉碎原材料的目的是。（2）“酸浸”时，钴、铁与稀硫酸反应的基本类型相同，属于反应；从滤渣（回收钨）中推断，钴的金属活动性比钨要（填“强”或弱），回收的钨的用途有。（3）“除铁”工序中先发生反应：2FeSO4+H2O2+X==Fe2(SO4)3+2H2O，X的化学式为，物质X可用于工序。而后用NaOH调pH，写出NaOH与Fe2(SO4)3反应的化学方程式为。（4）“酸浸”的浸出率受条件影响如图2，“酸浸”的反应温度和硫酸的浓度应控制在。a.120℃，33%b.80℃，23%c.100℃，25%d.40℃，5%图2Mg2Ni合金被认为是最具应用前景的储氢合金。一种Mg2Ni储氢材料的制备与应用的过程如1所示。图1图2（1）Mg2Ni合金属于材料（填“金属”“无机非金属”或“复合”）；与纯镁