高三一模考试深度分析助力后期成绩提升

高三一模考试深度分析助力后期成绩提升近期，各地市高三一模考试陆续进行，陆续出成绩，很多高三学生家长陷入焦虑，毕竟高三一模考试是接近高考的一次演练，仅次于高考，各地市的数据分析模式也接近高考。根据多年的经验来看，耗费过多的精力去关注成绩单上的数据，不如和孩子一起分析这次考试情况。可以看看各学科之间是否平衡，有没有瘸腿学科，以后的学习怎样去补这个学科。哪是优势学科，怎样去发展特长优势。既要补短板，也要锻长板。有的题目丢分比较多，是身体心理的原因，还是没看明白不会做，还是粗心大意。若是心里紧张所致，可以做做心理放松训练。就语文学科而言，主要分现代文阅读、古诗文阅读、语言文字运用、作文这四个板块，考查学生的书写、阅读和写作能力。这四个板块当中，哪个板块，哪个题型丢分比较多，就要找找原因，加强这个题型的学习。在语文综合学习能力中，书写若在高一高二不过关可以着重练练，若高三书写还有问题，也没有时间去练，那么就在做题的时候注意，字迹尽量认真工整清晰可辨，卷面要保持整洁，不要胡乱勾画。答题的时候要规范，该分条答的一定要分条，因为阅卷要分条踩点给分的。阅读不过关的要多读，不仅要读，还要练，刷阅读理解题，读得多了，题做得多了，自然会有提高，尤其语言文字运用题，多做一些小专题的训练。作文看看审题立意、篇章结构、书写语言等等，哪方面出了问题，就强化哪个方面。有些专业的分析，到高中阶段，如果家长陪孩子分析得不够透彻，可以让孩子找他的学科老师分析，最好找有经验的专业的老师给分析。对高三的学生而言，还要把阅读积累的东西活学活用，还要诊断出自己语文学习的薄弱点，由于工作的需要，我曾跟踪过一些高三学生的学习，事实证明，每次考试详细地分析，诊断学习的薄弱点，进行科学的策略指导，答题模式训练是很有效果的。这样的例子是很多的，都有记录，看看下面几个案例，是2022届高三某次全市统考成绩，电子答题卡数据分析，以及后来的高考成绩。一出成绩，家长就发信息报喜，我则分享着他们的喜悦，喜欢这种感觉。学生1（107分）：该生语文考得很好，过特控线。但是小说阅读和古诗文阅读还需加强，应往115的目标努力。现代文小说阅读两道选择题全做错了，探究型简析题扣了一半的分。应该多做一些高考真题，加强一下答题规范，对于主旋律小说主题的把握，对人物形象的分析上都要下功夫。古诗文阅读来说，文言文的文化常识积累，文言文翻译，还有诗歌鉴赏，名句名篇默写都要下功夫。多背诵，多积累。作文有个失误就是在论证的时候，分论点的安排，段落内部论据的使用缺少深度分析。

（高考分121）学生2（95.5份）：该生书写基本功还是不错的。现代文阅读第二篇小说阅读得分较低，两道先择题，一道考内容，一道考艺术手法，两道题全错，扣掉6分，两道主观题也没答到点上，扣掉一半的分，这篇阅读题满分16分，这该生扣掉了10分多，这是一个薄弱点。文言文阅读也扣掉一半的分，文学文化常识和翻译也是一个薄弱点。9分的古代诗歌鉴赏，只拿到2.5分。作文的审题立意和运用素材论证都有漏洞，作文扣掉14.5分。就是说该生的小说阅读和古诗文阅读还是有些漏洞的，得利用这段时间好好补补这些漏洞，强化答题规范。（高考分116）

学生3（98分）这该生书写基本功还是不错的，语言组织也还可以。有个硬伤就是答题不够规范，该分条答题的没分条，显得条理不清，在阅卷当中都是踩点分条给分的。后面的语言文字运用题还可以。古诗文阅读的主观题，几乎每道题都扣一多半的分。总共70分的古诗文阅读，该生扣掉了34分，有时候不是读不懂，是答题不够规范，不够准确，这是一个薄弱点，也是高考语文卷答题的一个漏洞。作文还可以，审题立意比较准确，本来应该能得到50分以上，由于题目有勾画涂改，得到48.5分，整体还可以。（高考分113）

学生4（99.5分）该生的选择题做得还不错，仅错了三道题，信息筛选逻辑分析能力还是很好的。书写有些不太工整，主观题答题不够规范。除却作文，54分的主观题，只拿到了23.5分，丢分还是很严重的。作文还可以，立意较准确，拿到49分。这样来看，在考前应该加强答题规范化训练，在书写卷面上也要下一番功夫。再加把劲，朝105—110分的目标上努力，应该可以的。（高考分107）这样的案例还有很多，就不再一一列举了。由于语文学科的特殊性，对书写及阅读的要求很高，基本功要扎实，另外阅读篇目的选择、作文题目的难易，以及考试心理的波动等，都会影响考试的成绩，会出现成绩的上下浮动，有的甚至会有些下降。但是如果分析指导到位，方法得当，强化训练，大多数成绩都会有提升。一模复习重在基础落实，重在积累，着眼于知识的基础及广度。后面二模复习的时候，由全面基础知识复习转入重点复习，对各重点、难点进行掌握和提炼，重在把握题型的特点和规律，掌握解题方法，提高做题能力，总结一些考试技巧。可以这么说，一模的复习时间长，掌握的基础知识点琐碎，二模重在整合运用。一模复习得好，肯定二模会更省力，复习的效果更好。可是，这不是说一模复习和考试就能决定了什么。实际上，后期的这段复习时间尤其重要，有不少的同学经过努力，在二模考试和高考中都能有效提升，考出让自己也吃惊的成绩。只要用心去做，语文还能提分，复习建议：1、不要面面俱到，在模考当中扣分多的地方要特别加强一下。2、书写，卷面，答题规范都