2025年韩语TOPIK中级考试真题卷：口语表达训练与真题剖析

2025年韩语TOPIK中级考试真题卷：口语表达训练与真题剖析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达训练要求：请根据所学韩语知识，完成以下对话练习，注意语气的运用和句型的正确性。1.甲：안녕하세요，오늘도좋은하루되세요.乙：안녕하세요，네，오늘도좋은하루되고싶어요.근데,오늘의계획이뭔가요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的想法）2.甲：이제시간이되었어요.학교에가야해요.乙：네,저도학교에가야해요.그런데,오늘의수업내용이궁금해요.甲：（请回答乙的问题，并简要介绍今天的课程内容）3.甲：이제저녁이되었어요.오늘은어떤식사를하셨나요?乙：저는오늘집에서밥을먹었어요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请回答乙的问题，并描述自己的晚餐）4.甲：이제여행을준비해야해요.여러분은어디로여행가시나요?乙：저는여름휴가를위해해변으로가요.근데,여러분은어디로가시나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的旅行计划）5.甲：이제날씨가추워지고있어요.여러분은추위에대비해야해요.乙：네,저는추위에대비하기위해두꺼운옷을사서입고있습니다.甲：（请回答乙的问题，并描述自己的保暖措施）6.甲：이제방학이다가오고있어요.여러분은방학동안어떤계획이있나요?乙：저는방학동안여행을가고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的假期计划）7.甲：이제졸업이다가오고있어요.여러분은졸업후어떻게해야하나요?乙：저는졸업후대학에진학하고싶어요.근데,여러분은어떻게해야하나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的未来规划）8.甲：이제겨울이다가오고있어요.여러분은겨울에어떤활동을즐기나요?乙：저는겨울에스케이트를즐기고싶어요.근데,여러분은어떤활동을즐기나요?甲：（请回答乙的问题，并描述自己的冬季活动）9.甲：이제연말이다가오고있어요.여러분은연말에어떤계획이있나요?乙：저는연말에가족과함께연휴를즐기고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的年末计划）10.甲：이제새해가다가오고있어요.여러분은새해에어떤목표를세우셨나요?乙：저는새해에건강을유지하고,학업을잘해내고싶어요.근데,여러분은어떤목표를세우셨나요?甲：（请回答乙的问题，并描述自己的新年目标）二、真题剖析要求：请根据以下真题，分析并回答问题。1.(真题)甲：이제시간이되었어요.학교에가야해요.乙：네,저도학교에가야해요.그런데,오늘의수업내용이궁금해요.甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）2.(真题)甲：이제저녁이되었어요.오늘은어떤식사를하셨나요?乙：저는오늘집에서밥을먹었어요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）3.(真题)甲：이제여행을준비해야해요.여러분은어디로여행가시나요?乙：저는여름휴가를위해해변으로가요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）4.(真题)甲：이제날씨가추워지고있어요.여러분은추위에대비해야해요.乙：네,저는추위에대비하기위해두꺼운옷을사서입고있습니다.甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）5.(真题)甲：이제방학이다가오고있어요.여러분은방학동안어떤계획이있나요?乙：저는방학동안여행을가고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）6.(真题)甲：이제졸업이다가오고있어요.여러분은졸업후어떻게해야하나요?乙：저는졸업후대학에진학하고싶어요.근데,여러분은어떻게해야하나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）7.(真题)甲：이제겨울이다가오고있어요.여러분은겨울에어떤활동을즐기나요?乙：저는겨울에스케이트를즐기고싶어요.근데,여러분은어떤활동을즐기나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）8.(真题)甲：이제연말이다가오고있어요.여러분은연말에어떤계획이있나요?乙：저는연말에가족과함께연휴를즐기고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）9.(真题)甲：이제새해가다가오고있어요.여러분은새해에어떤목표를세우셨나요?乙：저는새해에건강을유지하고,학업을잘해내고싶어요.근데,여러분은어떤목표를세우셨나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）10.(真题)甲：이제방학이다가오고있어요.여러분은방학동안어떤계획이있나요?乙：저는방학동안여행을가고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）三、口语表达训练要求：请根据所学韩语知识，完成以下对话练习，注意语气的运用和句型的正确性。1.甲：안녕하세요，오늘도좋은하루되세요.乙：안녕하세요，네，오늘도좋은하루되고싶어요.근데,오늘의계획이뭔가요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的想法）2.甲：이제시간이되었어요.학교에가야해요.乙：네,저도학교에가야해요.그런데,오늘의수업내용이궁금해요.甲：（请回答乙的问题，并简要介绍今天的课程内容）3.甲：이제저녁이되었어요.오늘은어떤식사를하셨나요?乙：저는오늘집에서밥을먹었어요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请回答乙的问题，并描述自己的晚餐）4.甲：이제여행을준비해야해요.여러분은어디로여행가시나요?乙：저는여름휴가를위해해변으로가요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的旅行计划）5.甲：이제날씨가추워지고있어요.여러분은추위에대비해야해요.乙：네,저는추위에대비하기위해두꺼운옷을사서입고있습니다.甲：（请回答乙的问题，并描述自己的保暖措施）6.甲：이제방학이다가오고있어요.여러분은방학동안어떤계획이있나요?乙：저는방학동안여행을가고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的假期计划）7.甲：이제졸업이다가오고있어요.여러분은졸업후어떻게해야하나요?乙：저는졸업후대학에진학하고싶어요.근데,여러분은어떻게해야하나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的未来规划）8.甲：이제겨울이다가오고있어요.여러분은겨울에어떤활동을즐기나요?乙：저는겨울에스케이트를즐기고싶어요.근데,여러분은어떤활동을즐기나요?甲：（请回答乙的问题，并描述自己的冬季活动）9.甲：이제연말이다가오고있어요.여러분은연말에어떤계획이있나요?乙：저는연말에가족과함께연휴를즐기고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的年末计划）10.甲：이제새해가다가오고있어요.여러분은새해에어떤목표를세우셨나요?乙：저는새해에건강을유지하고,학업을잘해내고싶어요.근데,여러분은어떤목표를세우셨나요?甲：（请回答乙的问题，并描述自己的新年目标）四、口语表达训练要求：请根据所学韩语知识，完成以下对话练习，注意语气的运用和句型的正确性。1.甲：안녕하세요，오늘도좋은하루되세요.乙：안녕하세요，네，오늘도좋은하루되고싶어요.근데,오늘의계획이뭔가요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的想法）2.甲：이제시간이되었어요.학교에가야해요.乙：네,저도학교에가야해요.그런데,오늘의수업내용이궁금해요.甲：（请回答乙的问题，并简要介绍今天的课程内容）3.甲：이제저녁이되었어요.오늘은어떤식사를하셨나요?乙：저는오늘집에서밥을먹었어요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请回答乙的问题，并描述自己的晚餐）4.甲：이제여행을준비해야해요.여러분은어디로여행가시나요?乙：저는여름휴가를위해해변으로가요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的旅行计划）五、真题剖析要求：请根据以下真题，分析并回答问题。1.(真题)甲：이제시간이되었어요.학교에가야해요.乙：네,저도학교에가야해요.그런데,오늘의수업내용이궁금해요.甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）2.(真题)甲：이제저녁이되었어요.오늘은어떤식사를하셨나요?乙：저는오늘집에서밥을먹었어요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）3.(真题)甲：이제여행을준비해야해요.여러분은어디로여행가시나요?乙：저는여름휴가를위해해변으로가요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）4.(真题)甲：이제날씨가추워지고있어요.여러분은추위에대비해야해요.乙：네,저는추위에대비하기위해두꺼운옷을사서입고있습니다.甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）六、口语表达训练要求：请根据所学韩语知识，完成以下对话练习，注意语气的运用和句型的正确性。1.甲：안녕하세요，오늘도좋은하루되세요.乙：안녕하세요，네，오늘도좋은하루되고싶어요.근데,오늘의계획이뭔가요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的想法）2.甲：이제시간이되었어요.학교에가야해요.乙：네,저도학교에가야해요.그런데,오늘의수업내용이궁금해요.甲：（请回答乙的问题，并简要介绍今天的课程内容）3.甲：이제저녁이되었어요.오늘은어떤식사를하셨나요?乙：저는오늘집에서밥을먹었어요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请回答乙的问题，并描述自己的晚餐）4.甲：이제여행을준비해야해요.여러분은어디로여행가시나요?乙：저는여름휴가를위해해변으로가요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的旅行计划）5.甲：이제날씨가추워지고있어요.여러분은추위에대비해야해요.乙：네,저는추위에대비하기위해두꺼운옷을사서입고있습니다.甲：（请回答乙的问题，并描述自己的保暖措施）6.甲：이제방학이다가오고있어요.여러분은방학동안어떤계획이있나요?乙：저는방학동안여행을가고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的假期计划）7.甲：이제졸업이다가오고있어요.여러분은졸업후어떻게해야하나요?乙：저는졸업후대학에진학하고싶어요.근데,여러분은어떻게해야하나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的未来规划）8.甲：이제겨울이다가오고있어요.여러분은겨울에어떤활동을즐기나요?乙：저는겨울에스케이트를즐기고싶어요.근데,여러분은어떤활동을즐기나요?甲：（请回答乙的问题，并描述自己的冬季活动）9.甲：이제연말이다가오고있어요.여러분은연말에어떤계획이있나요?乙：저는연말에가족과함께연휴를즐기고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：（请回答乙的问题，并表达自己的年末计划）10.甲：이제새해가다가오고있어요.여러분은새해에어떤목표를세우셨나요?乙：저는새해에건강을유지하고,학업을잘해내고싶어요.근데,여러분은어떤목표를세우셨나요?甲：（请回答乙的问题，并描述自己的新年目标）本次试卷答案如下：一、口语表达训练1.甲：안녕하세요，오늘도좋은하루되세요.乙：안녕하세요，네，오늘도좋은하루되고싶어요.근데,오늘의계획이뭔가요?甲：오늘은학교에가서수업을듣고,집에돌아와서독서를할계획이에요.解析思路：首先，甲用礼貌语问候并表达了对乙的好心情的期望。接着，乙回应了甲的问候，并表达了自己也希望有一个愉快的一天。然后，乙询问甲今天的计划，甲回答了乙的问题，并具体说明了自己的计划。2.甲：이제시간이되었어요.학교에가야해요.乙：네,저도학교에가야해요.그런데,오늘의수업내용이궁금해요.甲：오늘은수학시간에평면도를공부하고,영어시간에단어공부를했어요.解析思路：甲首先说明了现在是去学校的时间，乙回应并表示自己也需要去学校。然后，乙对今天的课程内容表示好奇，甲回答了乙的问题，并简要介绍了今天的课程内容。3.甲：이제저녁이되었어요.오늘은어떤식사를하셨나요?乙：저는오늘집에서밥을먹었어요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：저는오늘외식을했어요.친구들과함께고기집에갔어요.解析思路：甲询问乙今天的晚餐情况，乙回答了自己在家吃饭，并询问甲的情况。甲回答说今天出去吃了饭，和朋友们一起去了一家烤肉店。4.甲：이제여행을준비해야해요.여러분은어디로여행가시나요?乙：저는여름휴가를위해해변으로가요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：저는산악지대로가고싶어요.그곳에서등산과휴식을즐기고싶어요.解析思路：甲提出需要准备旅行，并询问乙的旅行目的地，乙回答了自己想去海边度假。接着，甲表达了自己想去山区旅行的想法，并说明了想要享受登山和休息。5.甲：이제날씨가추워지고있어요.여러분은추위에대비해야해요.乙：네,저는추위에대비하기위해두꺼운옷을사서입고있습니다.甲：저도같은방식으로두꺼운코트를사서입고있어요.추위에잘대비해야해요.解析思路：甲指出天气变冷，提醒大家需要做好保暖措施，乙回答说已经买了厚衣服来保暖。甲接着表示自己也采取了同样的措施，并强调了保暖的重要性。6.甲：이제방학이다가오고있어요.여러분은방학동안어떤계획이있나요?乙：저는방학동안여행을가고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：저는방학동안자격증을취득하기위해학습을계획하고있어요.解析思路：甲提到假期即将到来，询问乙的假期计划，乙表示想去旅行。接着，甲说明了自己的计划，即利用假期时间学习并取得资格证书。7.甲：이제졸업이다가오고있어요.여러분은졸업후어떻게해야하나요?乙：저는졸업후대학에진학하고싶어요.근데,여러분은어떻게해야하나요?甲：저는졸업후직장을찾아서일해보고싶어요.그리고,나중에대학원에진학할계획이에요.解析思路：甲提到即将面临毕业，询问乙毕业后的计划，乙表示想去上大学。接着，甲说明了自己的计划，即先找一份工作，然后再考虑读研究生。8.甲：이제겨울이다가오고있어요.여러분은겨울에어떤활동을즐기나요?乙：저는겨울에스케이트를즐기고싶어요.근데,여러분은어떤활동을즐기나요?甲：저는겨울에썰매를타고싶어요.그리고,동계스포츠를즐기는것도좋아해요.解析思路：甲询问乙在冬天喜欢做什么活动，乙回答说想去滑冰。接着，甲表达了自己想要滑雪和享受冬季运动的兴趣。9.甲：이제연말이다가오고있어요.여러분은연말에어떤계획이있나요?乙：저는연말에가족과함께연휴를즐기고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：저는연말에친구들과파티를열고싶어요.그리고,연말파티에참석할계획이에요.解析思路：甲提到年底即将到来，询问乙的年末计划，乙表示想要和家人一起度过假期。接着，甲说明了自己的计划，即举办一个派对，并计划参加其他人的派对。10.甲：이제새해가다가오고있어요.여러분은새해에어떤목표를세우셨나요?乙：저는새해에건강을유지하고,학업을잘해내고싶어요.근데,여러분은어떤목표를세우셨나요?甲：저는새해에자기계발을위해영어를잘배우고싶어요.그리고,새로운친구들을사귀고싶어요.解析思路：甲提到新年即将到来，询问乙的新年目标，乙表示想要保持健康和完成学业。接着，甲说明了自己的目标，即提高英语水平，并希望结识新朋友。二、真题剖析1.(真题)甲：이제시간이되었어요.학교에가야해요.乙：네,저도학교에가야해요.그런데,오늘의수업내용이궁금해요.甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲使用了“이제시간이되었어요”表示时间到了，需要去学校。乙回应并表示自己也需要去学校，并使用“그런데”来引出问题，询问今天的课程内容。2.(真题)甲：이제저녁이되었어요.오늘은어떤식사를하셨나요?乙：저는오늘집에서밥을먹었어요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲询问乙今天的晚餐情况，乙回答说在家吃饭，并使用“근데”引出问题，询问甲的情况。3.(真题)甲：이제여행을준비해야해요.여러분은어디로여행가시나요?乙：저는여름휴가를위해해변으로가요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲提出需要准备旅行，并询问乙的旅行目的地，乙回答说去海边度假，并使用“근데”引出问题，询问甲的情况。4.(真题)甲：이제날씨가추워지고있어요.여러분은추위에대비해야해요.乙：네,저는추위에대비하기위해두꺼운옷을사서입고있습니다.甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲指出天气变冷，提醒大家需要做好保暖措施，乙回应并表示已经采取了措施，即买了厚衣服来保暖。5.(真题)甲：이제방학이다가오고있어요.여러분은방학동안어떤계획이있나요?乙：저는방학동안여행을가고싶어요.근데,여러분은어떤계획이있나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲提到假期即将到来，询问乙的假期计划，乙表示想去旅行，并使用“근데”引出问题，询问甲的情况。6.(真题)甲：이제졸업이다가오고있어요.여러분은졸업후어떻게해야하나요?乙：저는졸업후대학에진학하고싶어요.근데,여러분은어떻게해야하나요?甲：（请分析甲乙对话中的语法点和表达方式）解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲提到即将面临毕业，询问乙毕业后的计划，乙表示想去上大学，并使用“근데”引出问题，询问甲的情况。三、口语表达训练1.甲：안녕하세요，오늘도좋은하루되세요.乙：안녕하세요，네，오늘도좋은하루되고싶어요.근데,오늘의계획이뭔가요?甲：오늘은학교에가서수업을듣고,집에돌아와서독서를할계획이에요.解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲用礼貌语问候并表达了对乙的好心情的期望，乙回应并表示自己也希望有一个愉快的一天，并询问甲今天的计划。2.甲：이제시간이되었어요.학교에가야해요.乙：네,저도학교에가야해요.그런데,오늘의수업내용이궁금해요.甲：오늘은수학시간에평면도를공부하고,영어시간에단어공부를했어요.解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲说明了现在是去学校的时间，乙回应并表示自己也需要去学校，并询问今天的课程内容。3.甲：이제저녁이되었어요.오늘은어떤식사를하셨나요?乙：저는오늘집에서밥을먹었어요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：저는오늘외식을했어요.친구들과함께고기집에갔어요.解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲询问乙今天的晚餐情况，乙回答了自己在家吃饭，并询问甲的情况。4.甲：이제여행을준비해야해요.여러분은어디로여행가시나요?乙：저는여름휴가를위해해변으로가요.근데,여러분은어떻게했나요?甲：저는산악지대로가고싶어요.그곳에서등산과휴식을즐기고싶어요.解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲提出需要准备旅行，并询问乙的旅行目的地，乙回答了自己想去海边度假，并询问甲的情况。5.甲：이제날씨가추워지고있어요.여러분은추위에대비해야해요.乙：네,저는추위에대비하기위해두꺼운옷을사서입고있습니다.甲：저도같은방식으로두꺼운코트를사서입고있어요.추위에잘대비해야해요.解析思路：此题考查了日常用语的表达和语法结构。甲指出天气变冷