北师大三年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕

北师大三年级下学期语文期末综合复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选词填空。舒畅舒服舒适（1）阳光照在身上，暖洋洋的，真是（______）极了。（2）今天的演讲比赛，我得了第一名，心情格外（_______）。（3）我的小房间被我收拾得非常整洁，坐在里面，觉得特别（_____）。2.选词填空。普及普遍（1）帛价钱太贵，只有少数人能用，不能（_________）。（2）改革开放以来，我国人民的生活水平（_________）提高。宝贵名贵（3）展览会上展出了许多（_________）的字画。（4）赵州桥是我国（__________）的历史文化遗产。3.选词填空。热闹热烈1．太阳花小学的师生来我们学校参观，受到了全校师生的（________）欢迎。2．《清明上河图》画的是北宋都城汴京（________）的场面。形态形状3．街上有各种店铺，人们来来往往，（________）各异。4．对面山崖上那块（________）极为特别的大石头，瞬间吸引了所有人的注意。惊扰惊吓5．夜深了，公园里微风轻拂，似乎是不想（________）那些花花草草的美梦。6．他没有受伤，只是受了些（________），静养几天就可以出院了。4.根据语境，选择恰当的词语填空。镇静沉静1．那只狮子很威武很（_____）地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。2．他慢慢地讲述着自己的经历，脸上的表情很（_______）。笑盈盈笑眯眯1．课间时，赵老师（________）地站在一旁看着我们玩。2．喂猪的老头儿在墙根靠着，（_______）地看着他的两头小白猪变成小金猪了。5.选词填空。（填序号）节省节约（1）骑自行车、步行，可以（_________）燃料、减少废气排放。（2）洗手的时候把水流拧小，（_________）用水。必需必须（3）孩子，你（_________）把这条鱼放掉。（4）水是我们生存所（_________）的自然资源。形近字词6.比一比，再组词。架（_______）温（_______）旅（_______）披（_______）遇（_______）驾（_______）湿（_______）族（_______）坡（_______）寓（_______）7.比一比，再组词。心（_______）官（_______）幼（_______）险（_______）必（_______）宫（_______）幻（_______）剑（_______）8.比一比，再组词。笛（________）猜（________）寒（________）晒（________）苗（________）请（________）赛（________）洒（________）淡（________）臂（________）飘（________）流（________）谈（________）壁（________）漂（________）刘（________）9.比一比，再组词。潮（_______）胞（_______）毫（_______）坦（_______）减（_______）嘲（_______）饱（_______）豪（_______）担（_______）喊（_______）堂（_______）阵（_______）容（_______）维（_______）插（_______）党（_______）陈（_______）谷（_______）堆（_______）稻（_______）10.形近字组词。葫（______）惯（______）厘（______）廊（______）婴（______）胡（______）贯（______）里（______）朗（______）樱（______）碗（______）歉（______）记（______）候（______）腕（______）谦（______）纪（______）喉（______）看拼音写词语11.读拼音，写词语。xìngzitíqǔjiāqǐkuājiǎngchènshānfùzéxièqìshǒuyì12.看拼音，写词语。（会写字）fēnfāngmírénliúxīnkāifàngyànlì（________）（________）（________）（________）（________）xiàoliǎnshuìliánxǐngláixīnránsūxǐng（________）（________）（________）（________）（________）hánxiàowēndùshīdùguāngzhàoqìwēn（________）（________）（________）（________）（________）13.读拼音，写词语。ǒuěryīncǐpiàoliangzhīzhūzhǔnbèicòujìnkǎnshùménfèngqiánɡbìchībǎomǔjībiànchéngpòdòngbàoyǔyīncǐ14.看拼音写词语。dǎbàncūzhuàngxiāngtiánqīngliáng（________）（________）（________）（________）fēngshōuguīzézhīgànqìwèi（________）（________）（________）（________）15.读拼音，写词语。huópōqiānxūxīshōuzhìhuìyōuxiánjìxùlàzhúwēiwǔ按要求写句子16.按要求写句子。1．不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。(改成“把”字句)____________________________________________________2．老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”(改成转述句)__________________________________________________________3．老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”(用加点的词语造句)____________________________________________4．小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(缩句)______________________________________17.按要求，写句子。1．人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改为陈述句）____________________________________2．少先队员怎么能向困难低头呢？（改为陈述句）____________________________________3．梨树开花了。（扩句）______________________4．夜深了，老师仍然在灯下。（修改病句）___________________________5．照样子写个比喻句。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。___________________________18.按照要求完成下面句子练习。1．方帽子店主人对儿子说，你怎么能戴圆帽子？（改成陈述句）________________________________________________2．第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的。（用加点词语造句）_______________________________________________3．儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。（用相同的修辞方法造句）_________________________________________________4．一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。（改成“把”字句）________________________________________________19.按要求完成句子练习。①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）______________________________________②岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用上划线词语写句子）_____________________________________________________________③春天的小兴安岭是个美丽的季节。（修改病句）________________________________20.按要求写句子。（1）弟弟想买一本《伊索寓言》故事书。（改为反问句）_____________________________________________（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）_____________________________________________（3）小草在风中摆动。（改为拟人句）_____________________________________________（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。（修改病句）_____________________________________________课内填空21.回顾课文内容填空。1.____________，夜深篱落一灯明。2.远上寒山石径斜，__________________________。3.一年好景君须记，__________________________。4.______________，潭面无风镜未磨。以上诗句描写的都是_______（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的成语：________、__________。5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的_______，去过北方美丽的___________；还认识了破缸救人的__________，炮火中坚守“手术台就是阵地”的_________。22.按课本内容填空。1．迟日江山丽，____________。___________，沙暖睡鸳鸯。2．竹外桃花三两枝，_______________。3．绿阴不减来时路，_______________。4．江南好，风景旧曾谙。__________，__________。能不忆江南？23.根据课文内容1.《富饶的西沙群岛》这篇课文告诉我们西沙群岛_______，_____，是个可爱的地方。那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里_________，_________。从而表达了作者_________的思想感情。2.《美丽的小兴安岭》这篇课文讲述了我国东北小兴安岭________的美丽景色和丰富物产，表达了作者对________的感情。小兴安岭的春天，树木抽出_______，长出________；夏天，树木长得_________，________的枝叶把森林封得严严实实；秋天，森林向人们献出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，树上积满了_______。3.《海滨小城》按_____的顺序，抓住海滨小城_____的特点，写了小城的_____、_____和_______三个地方。作者通过对家乡的景物描写，突出了家乡_________的特点，抒发了作者_______、________的思想感情。24.把下面的诗句、名言补充完整。1.停车坐爱枫林晚，________________________________。2.________________________________，潭面无风镜未磨。3.________________________________，最是橙黄橘绿时。4.两岸青山相对出，________________________________。5.______________________________________，其利断金。6.仁者爱人，___________________________。——《孟子》25.日积月累。1.课堂上开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如俗语中所说：“__________，__________。”2.深秋时节，一登上岳麓山，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧在《山行》中称赞道：“_________，__________。”3.本学期学过的课文里，我最喜欢的人物是_______，因为________。我最想去的地方是_________，因为____________。我最喜欢的课文是《_______》，因为这篇课文告诉我_______________。阅读理解26.课内阅读。荷花（己已）经开了不少了。荷叶挨（āiái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀张）得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fùfú）活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。1．从片段中的括号里选择正确的字或读音，用“√”标出来。2．第一自然段中第（_____）句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是（_______），写荷叶形态的词语是（_________），写荷叶多而密的词语是（__________）。作者细致观察了（________）种白荷花开放的姿势。3．照样子写一写：挨挨挤挤__________________________________________4．用“有的……有的……有的……”说一句话。__________________________5．读句子，选择理解正确的将序号填在括号里。（1）如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（______）a．能把这一池荷花画下来的画家可真了不起。b．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。（2）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。（______）a．“我”穿着白衣裳，变成了一朵荷花，站在阳光里。b．看着这一池美丽的荷花，“我”陶醉了，觉得自己也变成了一朵荷花和大自然融为一体，进入到美妙的荷花世界中去了。27.阅读语段,完成练习。①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着()的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着()的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。1．第①段中的省略号省略了________________,请继续补充相关内容:__________________________________________________________________________________________________________________________。2．联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。方方正正圆圆溜溜各式各样五花八门3．第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。__________________________________________________________________________________________________________________________。4．第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?说说你的想法。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。28.阅读理解题。自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活.不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大的响声震醒了。她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。看到这些，女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭.又造了许多小船，救出挣扎在洪水中的人们。不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在冒火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。于是，她跑到山上，寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。可是，到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜，找到了红，黄，蓝，白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了。女娲先在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。1．联系上下文，给带点的字词选择正确的解释。（1）天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块。（____）A．倒，倒下B．下垂C．安定，镇定（2）山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。（____）A．穷苦，艰难B．陷在艰难痛苦里面C．疲乏，困倦2．照样子写词语。零零星星：____________几天几夜：____________3．天空塌了之后人间悲惨景象是怎样的？______________________________4．女娲寻找五彩石容易吗，从哪里看出来？女娲寻找五彩石的过程可以看出女娲怎样的精神？______________________________29.阅读理解。秋天的雨秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？黄色：___________________________________________________________金黄色：_________________________________________________________红色：___________________________________________________________橙红色：___________________________________________________________2．黄黄的叶子像_______小扇子，扇走了_______。红红的枫叶像_______邮票，邮来了_______。3．文中画线的句子，是_________句。你能仿写一句吗？________________________________________________________4．想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？___________________________________________________________30.课外阅读。你好啊，海南岛！海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。我不禁面对大海高呼你好啊海南岛1．读一读，数一数短文共有________个自然段。2．请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。3．请你进行判断。①海南岛是祖国的第一大岛。()②整个海南岛中间低，四周高。()③海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。()4．短文是从________、景色和物产、________三个方面介绍海南岛的。5．短文中画线的句子是________句。把海南岛比作________，还比作________。读了短文，你眼中的海南岛是什么样的？________6．短文里省略号的作用是()A．表示话被打断。 B．表示内容的省略，类似的美景与物产还有很多很多。写作31.按要求写作。如果母鸡能在天空飞翔，蚂蚁的个头比树还大，老鹰变得胆小如鼠，蜗牛健步如飞……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。要求：（1）题目自拟。（2）字迹要清秀、工整。（3）条理要清楚。（4）正确使用标点符号。（5）字数在300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。童话故事里的人物大多都有一件宝器，这件宝器具有神奇的威力，如孙悟空的如意金箍棒，哪吒的风火轮、混天绫，马良的神笔……假如让你拥有这样一件宝器，你会用它来做什么？你们之间可能会发生什么有趣的故事呢？发挥想象，把它写下来吧！要求：1．自己给故事起个题目。2．内容具体，表达出自己的真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求写作。假如你有一对翅膀，你会去做什么？假如你是天空中的一朵云，你会去哪里？假如你是老师，你会如何工作……请你将《假如_____》这个题目补充完整，写一篇作文，300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐习作。题目：自我画像要求：1．你是谁？外貌有什么特征？性格上有什么特点？选择一两点写下来。2．写300字左右的短文，做到有内容、有中心，意思基本清楚，语句基本通顺。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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