统编版道德与法治四年级下册第1课《我们的好朋友》精美课件送期末复习

第一单元同伴与交往第1课我们的好朋友第一课时

教学目标学习目标：通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。学习重难点：知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。新课导入新课导入同学们，在我们的学习生活中，有很多关系密切的人，我们离不开亲人的关怀照顾，离不开老师的关心培养，但更多的还是来自朋友的帮助、扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。今天我们就来说说好朋友的故事。

第1课我们的好朋友第一课时说说我的好朋友第一单元同伴与交往

向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，请大家猜猜他是谁。活动一:猜一猜1在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家说说你的好朋友吧！活动一:猜一猜1他长得很可爱，乐于助人，大家都很喜欢他。他是我的好搭档，我们一起管理班级……我的好朋友是我们班的同学，我很喜欢她。她长得很漂亮，笑起来非常甜美，是我们班的班干部……我的好朋友喜欢体育运动，我和他经常一起踢足球，他足球踢得可好了……我猜出来了，那是我们班的……好朋友之间总有说不完的开心事活动二:说一说2我们都喜欢画画，经常在一起学习画画。我们都很开心和快乐。说出来与大家分享一下吧。好朋友之间总有说不完的开心事活动二:说一说2我和好朋友王鹏一起学自行车，我们学会了骑自行车，真的很高兴啊。与朋友在一起是那么开心、美好。说说你们是怎样成为好朋友的。我们都喜欢画画，所以经常在一起，共同的爱好使我们成为了好朋友。活动二:说一说成为朋友经过2与朋友在一起是那么开心、美好。我们几个很谈得来，越谈越来劲儿，有共同的语言，使我们成为了好朋友。兰兰和我都喜欢书法，一起学书法。慢慢的就成了好朋友。活动二:说一说成为朋友经过2活动二:说一说成为朋友经过2在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友呢？雅茹非常友善，总是乐意把她的东西借给我用。同学之间相互帮助使我和她成为了好朋友。

谈得来，有共同的爱好，相互帮助都能使我们成为好朋友。朋友间要相互包容、理解，相互关心，在最需要帮助的时候伸出热情的援助之手。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想。另外，还要有共同的学习兴趣。在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友呢？同桌晓宁，我们很合得来，很快成了朋友。晓宁常送书签送给我，我也常用麦秆编成小动物送给她，每次我们都玩得很开心。她隔三岔五变着花样给我带点心，让我的整个校园生活都充满了香甜的味道。除了糕点的香甜，还有保护主人公自尊心的友谊的香甜。阅读角请同学阅读教材第4页“校园的香甜”故事。故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。活动三：找一找难交到朋友的原因3同学获奖后，玲玲有些不服气。

这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢啊！我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友，这是为什么呢？不懂得欣赏他人活动三：找一找难交到朋友的原因3你们踢得太狠了。凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。雅丽觉得新转来的同学又土又笨。不懂得分享不懂得帮助他人你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和小鹏成为好朋友吗，为什么？你能给他们提一些建议吗？活动三：找一找难交到朋友的原因3张猛经常欺负班上弱小的同学。不懂得尊重他人

我不愿意和他们成为朋友。

他们不懂得分享、不懂得欣赏他人、不懂得尊重他人，不懂得帮助他人。所以他们难交到朋友。活动三：找一找难交到朋友的原因3让我们一起帮帮他们，给他们提一些小小的建议吧！多主动和别人交流，交流时要学会倾听。多培养一些兴趣爱好，更容易交到朋友。真诚对待他人，绝不能欺骗他人。乐于帮助他人，学会与他人分享。当他人犯错时，要懂得宽容他人。学会欣赏他人。每个人的朋友，其性格、兴趣、爱好都是不一样的，都有各自的特点，也正是有了这种差异，世界才会变得更加丰富多彩。课堂小结第1课我们的好朋友第一课时说说我的好朋友

活动一:猜一猜

活动二：说一说成为朋友经过活动三：找一找难交到朋友的原因课堂练习1、在学校生活（）年多了，你一定交了不少好朋友。2.与（）在一起是那么开心、美好。3.友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。填空题三朋友温暖真情课堂练习1、交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（）A．遇到困难，共同面对 B．出现问题，推卸责任 C．发生争吵，动手打人A单项选择题好好学习，天天向上第一单元同伴与交往第1课我们的好朋友第二课时

教学目标学习目标：通过学习让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊; 能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 学习重难点：能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友并维护友情。爱因斯坦说“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”你觉得什么才是真正的友谊?今天继续学习什么样的朋友才是真正的友谊呢？新课导入

第1课我们的好朋友第二课时好朋友真友谊第一单元同伴与交往

活动一：好朋友真友谊1请仔细体会视频中的情景，议一议，如果想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？情景一与人相处，真诚相待，有时付出与回报是不能成正比的，所以我们没必要强求，只要自己问心无愧就好！张华为什么会那样想呢？张华对友谊的认识出现了错误，他认为别人对我的付出了，我就必须回报。活动一：好朋友真友谊1活动园情景二

陈诚觉得不告诉李浩答案是不够朋友，也是没有体会到什么才是真正的友谊。如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应该怎样做呢？如果张华想获得真正的友谊，应该在生活中提高自己，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。如果陈诚想获得真正的友谊，应该坚持原则，不能一味的纵容自己的朋友，但是可以在课间、课后时间帮助李浩通过自己的努力学习提高自己的成绩。读一读：益友的故事2你欣赏徐原对待朋友的方式吗？吕岱有什么可贵之处？益友假如“我”是徐原，今后会（）。①十分感谢吕岱②努力工作报答吕岱③对吕岱言听计从

④发现吕岱过失直接批评活动二：益友的故事2好朋友真友谊三国时期，吴国有位德高望重的大臣吕岱，他为人正直、十分爱惜人才。吕岱有一位好友徐原，很有才华，为人耿直。通过吕岱的推荐，徐原受到重用，担任了重要官职。VVXV假如“我”是徐原，我会（）。①真后悔推荐他担任重要官职。②对徐原的行为表示赞叹！③和徐原沟通，提醒他不要在公开场合批评我。好朋友真友谊徐原并没有因为吕岱推荐了自己而对他言听计从，而是敢于在吕岱有过失时直接批评他，并在公开场合谈论吕岱做得不对的地方。XVV活动二：益友的故事2好朋友真友谊吕岱并没有因此而生气，而是赞叹地说：“这就是我看重徐原的原因啊！”后来徐原去世了，吕岱十分伤心，他说：“徐原是我的益友，如今不幸离世，我还能从谁那里听到批评我的话呢？”他们之间的故事结束了，你能给他们之间的故事加一个题目吗？“益友”，对自己有帮助的朋友。“诤友”，当面指出朋友缺点的人多交诤友活动二：益友的故事2活动三：真正的友谊3我觉得孟华比你更适合当班长。为什么你不投我一票!

选班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气。真正的友谊，要讲原则，要站在公正的立场做事。李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动。怎么你也不帮我？你太冲动了真正的友谊，在于直言不讳，坦诚相待。活动三：真正的友谊3知识窗有时候我们会向朋友提出不合理的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我觉得秘密都要分享给好朋友。并且要为对方保守秘密。我觉得并不一定要把所有的秘密都告诉给朋友知道。活动四：多珍惜更长久4我们是否要把自己所有的秘密都告诉好朋友？好朋友是否一定要为对方保守秘密？不一定要把所有的秘密都告诉给朋友知道，有些事情自己知道就好。做朋友最重要的就是忠诚。既然你们是好朋友，你就应该守住他的秘密，不应该随便告诉别人。当一个人愿意说出自己内心的秘密，说明她是非常的信任你的，而你却把这个秘密说出去，这就破坏了彼此之间的信任。在和朋友相处的过程当中要讲原则，有的秘密可以守，而有的秘密保守了其实是对朋友的一种伤害。多珍惜更长久活动四：多珍惜更长久4知识窗友谊来之不易，需要珍惜。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。珍惜友谊活动五：填一填5

1.当朋友有困难时，我愿尽力帮助。2.当朋友犯错误时，我____________________3.当朋友帮助我时，我____________________4.当朋友____________时，我____________________5.当朋友____________时，我____________________要提醒他，并帮助他去改正错误。会心存感激。遇到危险会竭尽所能去帮助。难过会听他诉说并开导他。请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。今天这节课我们从和好朋友的故事说起，知道了结交好朋友及维护友情的一些方法，懂得了在生活和学习中要多交益友、诤友，因为这样的朋友才能长长久久！祝同学们在和好朋友相伴的日子里身体健康、学习进步！课堂小结第1课我们的好朋友第二课时好朋友真友谊活动一：好朋友真友谊活动二：益友的故事活动三：真正的友谊活动四：多珍惜更长久课堂练习1.我们都渴望获得（），但我们应该明白什么是真正的（）。2.（）会伤害朋友之间的友谊。3.友谊来之不易，需要（）。学会（），友谊才能（）。填空题友谊友谊不合理的要求珍惜与朋友相处深厚长久课堂练习1.下列不属于真正友谊的行为是（）。①在朋友不开心时安慰他②真诚指出朋友的错误做法③朋友有不会的题，让他抄袭④在朋友与人打架时，上前帮忙打架A．①②③④ B．③④ C．②③④B单项选择题好好学习，天天向上第一单元同伴与交往单元练习提升优质课件单元知识结构图同伴与交往我们的好朋友1.感受友谊的美好2.懂得什么是真正的友谊3.珍惜和维系友谊说话要算数1.认识失信的危害2.养成说到做到的好习惯3.对他人和对自己守信当冲突发生1.认识冲突发生的原因2.学会避免和化解冲突3.正确应对他人的欺负填空题1填空题答题要点填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。1.我们都渴望获得（），但我们应该明白什么是真正的友谊.2.不合理的要求会伤害朋友之间的（）。3.说话算数是人的一个（），（）会对他人和自己造成伤害。4.好朋友之间总有说不完的()。与（）在一起是那么开心、美好。5.对自己说话算数要靠（）。填空题1

友谊友谊重要品质说话不算数开心事朋友自觉6.说到做到是一个人（）的重要标志。7.在校内受到欺负可以请同学（），也可以向老师（）。8.

不守信用的人的人是得不到（）的。9.产生冲突并不可怕，采用（），可以很好地化解冲突。10.在校外受到欺负时，也需要果断（），保护自己。填空题1诚实守信主持公道请求保护尊重正确的方式采取措施请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，并在后面打上“√”或者是“X”。判断题2判断题21.在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。（

）2.对他人做出保证就要想办法尽力完成。（

）3.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。()4.王兵在班里欺负弱小的同学,这样做很难交到朋友。(

)5.当发现朋友犯错误时，应该帮他保守秘密，并帮他掩盖错误。（

）6.对他人做出保证，就应该想办法尽力去完成。（）X√√√X√判断题27.当朋友帮助你时，认为这是理所应当。（

）8.失信会导致害人害己。（）9.同学之间产生矛盾,一味地忍让是避免冲突最好的办法。(

)10.学校里发生的欺负行为也包括挑拨是非，排挤同学。(

)11.与人发生冲突时,要积极沟通,表达自己的想法。()12.人无信,无以立；言必行，行必果。(

)xx√√√X请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。单项选择题31.你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时，你会（）。A．无条件为他拉票 B．只投他的票 C．分析是否合适C单项选择题3单项选择题32.

李华和刘丽都喜欢古诗词，两人成为了好朋友，她们能成为好朋友在于（）。A．有共同语言 B．有共同的兴趣爱好 C．互帮互助B3.体育课上，李明的手打到了我。当时我有点疼，也很生气，想马上打回去，冷静一下，又想，可能他不是故意的。后来他向我说明了情况并主动道了歉，我就原谅了他。上述事情所运用的化解冲突的方法有（）①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处A．①③ B．①②③ C．①②③④ D．②③④C单项选择题34、下列做法属于诚实守信的是()。A．小玲跟小洋约好周六上午9点去书店，结果小玲忘记了B．小林的爸爸如期把信用社贷款还上了C．果果答应借《寻宝记》给婷婷，却迟迟不愿带到学校B单项选择题35、上课时，李明故意在王红的校服上乱画，王红正确的做法是（）。A．也在李明的校服上画 B．找老师主持公道 C．忍气吞声B单项选择题36、下列属于冲突的是()。A．小丽和珊珊参加了同一个兴趣班B．操场上，小航和小壮踢同一个足球C．图书馆里，小娜和乐乐争抢同一本漫画书C单项选择题37、当好朋友在比赛中获奖时，我们应该（）。A．心里面不服气 B．送去祝福并向他学习 C．喝倒彩B单项选择题38、下列属于朋友间不合理要求的是（）。A．让朋友帮我抬桌子 B．竞选班长时，让朋友给自己投票C.遇到难题时，让朋友给我讲解B单项选择题39、关于“说话算数”，下列说法合适的是（

）。A．对别人说话算不算数无所谓B．我们不仅要对别人说话算数，还要对自己说话算数C．只要对自己说话算数就行了B单项选择题3单项选择题310.下列做法能成为好朋友的是（）。①同桌经常提醒我上课要专心听讲②难过的时候，小红总是陪着我③学习委员获奖后，小鹏有些不服气④小明不舍得让我踢自己新买的足球A．①②

B．①③④

C．①②③④A简答题4请同学们认真复习本单元知识，回答下列问题。简答题4“说起来容易，做起来难”请你分析一下说到做不到的原因：①遇到诱惑而失信;②忘记承诺而失信:③认为做到很难而失信。简答题4王冬在放学的路上，被几个高年级的学生堵住了，问他要钱，还要搜他的书包。如果你是王冬，你应该怎么办？答：（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。连线题5当朋友有困难时当朋友犯错时当朋友帮助我时当朋友获奖时尊重我会帮他改正我会感恩铭记我会为他开心我愿尽力帮助请继续学习下一单元第二单元做聪明的消费者单元练习提升优质课件单元知识结构图做聪明的消费者买东西的学问1.学习购物常识和技巧

2.养成文明购物的习惯3.培养维权意识合理消费1.能够辨明合理与不合理的购物要求2.学会合理比较、自我克制等方法3.学会合理消费和开支，树立正确好习惯有多少浪费本可避免1.了解浪费的危害2.养成勤俭节约的习惯|填空题1填空题答题要点填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。1.

勤俭节约是中华民族的（），我们要养成勤俭节约的好习惯。2.正规商品的外包装上一般都有（）、（）、（）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。3.通过合理（）、自我（）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。4、消费者协会投诉电话是（）。5、经营者不得对消费者进行（）、（），不得搜查消费者的（）。

填空题1

厂名厂址传统美德使用说明生产日期比较克制12315侮辱诽谤身体5、节约粮食是习惯，更是美德。大家都从()做起，从(

)做起。6、在购物过程中，为了避免购物带来的麻烦和纠纷，在购买物品、接受服务时一定要索要（

）。7、我们在购物时需要培养良好的（）,做一个文明的（）。这既是必要的（）,也是（）的基本要求。8、消费者协会投诉电话是（）。9、“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从（）总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的（）。填空题1自身小事发票购物习惯消费者社会道德行为规范12315生活经验智慧请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，并在后面打上“√”或者是“X”。判断题2判断题21、如果遇到三无商品或生产日期、保质期数字模糊时，应坚决不买。（

）2、买东西时如果发现售货员少找了你钱，就要和他大吵大闹。（）3、东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。(

)4、信用、销售量最重要，顾客评价信息不重要。(

)5、我们购买物品的时候要考虑自己家里的实际情况。(

)6、一个人浪费看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。()XX√√√X判断题27.

古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，告诉我们不要浪费粮食。()8.当我们的消费权益受到损害时，可以用《消费者权益保护法》来保护自己。(

)9.商家怀疑顾客偷了东西，有权搜查顾客身体或背包。（

）10.我们当下的主要任务是学习，不能盲目攀比和赶时髦。（）11.请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（

）

xx√√√请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。单项选择题31.每年的是3月15日是（）。A．学习雷锋纪念日 B．国际消费者权益日 C．中国植树节B单项选择题3单项选择题32.下列行为做到勤俭节约的是（

）。A．吃自助餐时，不一次拿太多，吃完再拿B．食堂打的饭，只吃想吃的，不想吃的扔掉C．超市离家远，每次去多买点酸奶，喝不完再扔A3、下列几位同学的想法哪个是正确的（）。A．生活节俭了，别人会笑话我家穷B．提倡节俭应从我做起，从点滴小事做起C．我自己花钱买的东西，浪费点和别人没关系B单项选择题34、保存好“三包”卡的目的（

）。A．学习使用方法 B．保留购买信息C．以便维修和退换 C单项选择题35、下列各选项中哪些节约资源的行为是我们可以做到的（）。A．上学时坚持步行，不让家长接送 B．公共厕所的水龙头开大一点洗手C．最后走出教室的时候关灯 D．去超市买东西，使用一次性塑料袋C单项选择题36、谁是合理消费（

）。A．小茜要求妈妈一周给她买一个名牌书包 B．妈妈买了一双普通鞋子，还说：“能穿就行，不能浪费”C．张军要求爸爸必须买奥迪车 D．王友要妈妈给他买进口奥特曼模型B单项选择题37、食品安全与我们的身体健康和生命安全密切相关，下列不符合食品安全的行为是（

）。A．查看食品保质期 B．了解食品配料表C．掌握正确的食用方法 D．食用“五毛食品”D单项选择题38、有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（

）A、哭闹，让父母妥协B、找姥姥姥爷去要钱买C、和父母协商，找到可以替代的东西C单项选择题39、下列哪个观点是正确的？（

）A．太节约了别人会笑话我B．我自己花钱买的，浪费点儿没关系C．光盘行动，从我做起C单项选择题3单项选择题310.网购需要（

）。A．参考顾客评价 B．只注重产品介绍C．只注重广告 D．只注重便宜A简答题4请同学们认真复习本单元知识，回答下列问题。简答题4在餐馆聚餐，有人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，觉得多点菜才会有面子，饭菜剩下了还不好意思打包带走。你认为这种想法对吗？说说你的理由。我认为他们的做法是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德，够吃就行，不要刻意要面子,实在吃不完的饭菜要打包带走,不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。简答题4妈妈买了一箱牛奶，回家后发现变质了，找商家退换，商家却不予理睬，你觉得这时妈妈应该怎么办？答：妈妈首先应该拿着购物小票和商家进行协商,要求退换。如果商家不答应,可以再向消费者协会或工商管理部门投诉。连线题5合理消费过度消费有储蓄，可以投资理财暴饮暴食，不知约束按需采购日常用品饮食适量，按需就餐买东西不知道节制连线题：请将下面相对应的内容用线连起来。请继续学习下一单元第三单元美好生活哪里来单元练习提升优质课件单元知识结构图美好生活哪里来我们的衣食之源1.初步了解农作物的种植和生产过程2.了解农业生产的主要种类3.认识农业的重要性这些东西哪里来1.初步了解工业生产活动2.认识工业对人们生活的重要意义3.认识我国工业生产的现状和总体发展趋势生活离不开他们1.懂得人们的生活离不开各行各业劳动者

2.懂得各行各业的劳动者都是平等的3.尊重和感谢劳动者，珍惜他们的劳动成果填空题1填空题答题要点填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。1、我们国家是一个（

）大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、（

）和渔业等。2、小小一粒米的生产过程：育秧、（

）、田间管理、（

）、碾米。3、我国正在从“中国制造”慢慢转化为“()”。4、各行各业的劳动者每天辛勤地()，为我们的生活提供()。我们可以用自己的()来感谢他们的劳动。填空题1

农业

林业插秧收割中国创造

劳动服务实际行动

5、五一国际劳动节在每年的（

）月（

）日，它是世界上80多个国家的全国性节日。6、畜牧业是饲养（）、（）的农业生产活动。7、现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（）的商品。8、民间艺术的产生与发展离不开（）。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（）。9、社会的良好运转需要（）人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（）。填空题1家禽家畜

中国制造民间艺人劳动与智慧不同职业平等的51请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，并在后面打上“√”或者是“X”。判断题2判断题21、校车驾驶员为我们上学提供了交通方便，我们应该感谢他。(

)。2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品离不开畜牧业。(

)3、我国设立农民丰收节，体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。(

)4、脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。（

）5、我们要尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（）X√√√√判断题26、燃放烟花爆竹才有过年的气氛，因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。（

）7、民间艺术消失就消失了，没有多大关系。(

)8、为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（

）9、外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术()10、重阳节又称老人节，包含有生命长久，健康长寿的寓意()xx√√√请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。单项选择题31.你认为下列（

）属于工业生产活动。A．制衣厂 B．大棚蔬菜 C．奶牛养殖场地A单项选择题3单项选择题32.（

）的行为是不尊重劳动者的表现。A．不乱扔果皮纸屑B.随地吐痰C．珍惜粮食D.及时感谢服务人员提供的帮助B3、下列（

）不是工业产品给我们生活提供的舒适和便利。A．妈妈用洗衣机洗衣服省时又省力。B．夏天可以吃到又大又甜的西瓜。C．智能手机的使用让我们可以与远方的父母“面对面”地聊天B单项选择题34、自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”，其意义是（

）。①重视农业②尊重农民③增加节日④感恩劳动A．①②③④ B．①②④ C．②③④B单项选择题35、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法值得提倡的是（

）。①张叔叔在结账时，因为排队时间过长，投诉了收银员。②丽丽把吃完的口香糖包上纸后再扔进垃圾箱。③王阿姨为了感谢医生的救命之恩，给医生写了感谢信。④在朋友圈里小芳为维护景区秩序的工作人员点赞。A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④A单项选择题36、对于“中国制造”和“中国创造”的认识错误的一项是（

）。A．小天在美国商店里看到很多商品上标着“中国制造”，他很自豪。B．“神舟十六号”飞船是“中国创造”的缩影之一。C．“中国制造”值得骄傲，不需要“中国创造”。D．由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视科技创新。C单项选择题37、为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这启示我们（

）。①职业只有分工不同，没有高低贵贱之分②我们要平等看待不同职业，尊重不同劳动者③要尊重劳动，劳动最光荣，劳动者最伟大A．① B．①② C．①③ D．①②③D单项选择题38、大米的生产过程主要有（

）。A．田间管理→育秧→插秧→收割→碾米B．育秧→插秧→田间管理→收割→碾米C．插秧→育秧→田间管理→收割→碾米B单项选择题39、我们国家是一个农业大国，农业生产的种类有（）。①种植业②畜牧业③林业④轻工业A．①③④

B．①②④

C．①②③C单项选择题3单项选择题310.关于劳动者，下列三位同学的观点正确的是（

）。A．浩浩：小区保安的工作非常简单，也很轻松，一点也不辛苦。B．峰峰：厨师叔叔的工作很辛苦，他们做的饭菜我们要吃干净C．小杰：环卫工人的工作很低贱，我们不用尊重他们。B简答题4请同学们认真复习本单元知识，回答下列问题。简答题4请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？答：中国创造有：高铁、神舟系列飞船、“天眼”、大飞机C919等。感受：厉害了，我的国！中国终于从中国制造走向了中国创造！创新是一个国家和民族进步的灵魂。简答题4小雯说：“我们的吃用穿住行样样离不开农业，所以农业比工业重要。”小强说：“我们的学习用品生活用品都是工业产品，所以工业比农业重要的多。”你怎么看待他俩的观点。说说你的理由。我不同意他俩的观点。在生活中工业和农业同等重要。农业是工业的基础，农业为工业的发展提供原材料和发展动力；工业是农业发展的重要动力，工业为农业的发展提供生产器材。总之，工业和农业同等重要,两者缺一不可。连线题5花生油、面粉羽绒服、牛奶木质家具海带、海参渔业种植业畜牧业林业连一连：把下列物品与其相对应的农业生产的相关行业连起来。请继续学习下一单元第四单元感受家乡文化关心家乡发展单元练习提升优质课件单元知识结构图感受家乡文化关心家乡发展我们当地的风俗1.感受风俗与人们生活的密切关系2.了解和体会风俗蕴含的意义3.理性对待风俗的演变多姿多彩的民间艺术1.了解我国著名的民间艺术和关注当地的民间艺术2.体会民间艺术对于人们生活的意义，感受民间艺人的聪明才智3.关心和保护民间艺术家乡的喜与忧1.了解和感受家乡的发展变化2.为家乡发展作贡献填空题1填空题答题要点填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。1、（

）的日期是农历九月九日。又称“双九节”或“（

）”。2、家乡生活服务设施有：()、()、超市等。3、民间艺术的产生与发展离不开（

）。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（

）。4、元宵节在每年的正月（

），主要的风俗有（

）、吃汤圆等。5、面多一些民间艺术衰落的现状，我们只有（

），才能更好地（

）它们。填空题1

重阳节老人节公园广场民间艺人

劳动和智慧

十五逛花灯

找出原因继承和发展6、为纪念屈原而产生的节日是（

）。7、生肖也称“属相”。中国风俗一共有（

）“生肖”。我的生肖是（

答案不唯一，十二生肖中的一个）。8、不同的风俗体现了不同的()，寄托和表达着人们（）和感情。9、家乡的发展带来了人们（）条件的巨大（），这是看得见、体会得到的。10、（）是蒙古族特有的传统活动。填空题1十二文化美好的祝愿物质生活改善那达慕大会端午节

请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，并在后面打上“√”或者是“X”。判断题2判断题21、在我的家乡，一般人过生日都要吃长寿面。(

)2、风俗都是一代代流传下来的，我们都要传承，不能让其消失。（

）3、中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等（）4、我们还是小学生，民间艺术的保护不需要我们操心。（

）5、对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。(

)6、我参加了学校民间艺术社团，学习家乡的民间艺术，这也是在为传承民间艺术做贡献。()XX√√√X判断题27、家乡的发展靠大家，我们小学生也可以为家乡发展建言献策。(

)8、有些风俗已经不能满足人们的需要。不再适应社金的发展，这就需要淘汰或者加以变革。(

)9、国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。(

)10、作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文