部编版道德与法治四年级下册第6课《有多少浪费本可避免》精美课件送期末复习

第二单元做聪明的消费者有多少浪费本可避免第一课时核心素养目标道德意识：树立节约粮食的观念，培养勤俭节约的品德。健全人格：能够通过自己的观察发现生活中的粮食浪费现象，能够节约粮食、避免浪费。责任意识：了解生活中的食物浪费现象，认识粮食浪费所带来的消极影响，学会节约粮食。餐桌上的浪费01节约粮食好习惯02新课导入想一想说一说诗中表达的意思？悯农这首诗告诉我们什么道理？新课导入

悯农要告诉的道理是劳动果实来之不易，应该节约食物，反对铺张浪费。新课导入小

贴

士餐桌上的浪费

这样的浪费现象你看见过、经历过吗？餐桌上的浪费舌

尖

上

的

浪

费餐桌上的浪费阅读角

夜深人静，学校食堂角落的泔水桶里传出一阵阵哭诉声。

米粒兄弟们抱在一起，呜呜地哭着：“现在的孩子们可真忍心，把我们大团大团地扔掉。不吃够主食，他们上课、玩耍、锻炼很容易就会没力气的。”

几个白花花的馒头也在一旁抹着眼泪：“我们也是。你看，只咬了几口就被扔掉了。”

泡在菜汤里的白菜、豆角、茄子七嘴八舌地说：“就是，太不像话！”“我们蔬菜多有营养啊。”“厨师们认真地把我们洗干净，精心地烹饪，孩子们却一点都不珍惜他们的劳动成果。”

高高堆在泔水桶最上面的几块红烧肉叹着气：“现在孩子们吃得好了，变得更挑食了，我们这么美味也难逃被抛弃的命运。”

听完这些食物的哭诉，你有什么话想说？餐桌上的浪费

我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生浪费，这种行为不仅会导致粮食的浪费，对我们自身也是没有好处的。餐桌上的浪费浪费有多种表现把不爱吃的食物扔掉是浪费储存不当引起变质是浪费暴饮暴食也是浪费餐桌上的浪费

我国每年浪费粮食约700亿斤以上。据测算，我国粮食产后仅储藏、运输、加工等流通环节损失浪费总量达700亿斤左右，其中流通环节中仅储粮环节损失约400亿斤。此外，在餐饮业中粮食浪费大概在300亿斤左右。我国每年浪费粮食多少餐桌上的浪费算一算1.用天平称一称，用小碗量一量，看看50克大米有多少。2.如果每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天共浪费多少大米？一年共浪费多少？如果全校有500个学生，一年将浪费多少大米？3.一个学生一个月大约吃9000克大米。如果能把这些被浪费的粮食积攒起来，可以够多少学生吃一个月？看到计算结果，你有什么感受？

这种浪费是容易被忽视的，也许每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目。小

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士餐桌上的浪费阅

读

角一瓶水背后的辛劳

放学回家，我放下书包，手里还有喝剩的半瓶矿泉水。刚想扔进垃圾桶，妈妈就阻止了我：“浩浩，别浪费。”我说：“妈，一瓶水才一块多钱，我顶多浪费了五角钱。”

妈妈说：“想想看，你浪费的只是五角钱吗？”

我想了想，说：“还浪费了水资源。”

妈妈摸摸我的头说：“是的。你不仅浪费了水资源，还浪费了许多人力、物力。一瓶水从汲取，到处理、装罐、密封，得经过许多道工序。矿泉水出厂后，需要打包装箱，需要长途运输，需要在仓库保管，运到超市卸货，理货员运上架，有许多人付出了劳动。矿泉水瓶的生产也是如此。就更别提这背后制造机器、车辆使用、盖房子、修桥铺路消耗的人力了。细算下来，一瓶水凝聚了成百上千人的辛劳呢。”

听了妈妈的话，我感到手中的半瓶水沉甸甸的，再也不能随便丢弃了。餐桌上的浪费说一说

为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五角钱？

有人说浪费粮食不单是粮食的浪费。你知道在这背后，还浪费了什么？餐桌上的浪费餐桌上的浪费浪费行为不仅浪费了粮食浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重餐桌上的浪费

据英国广播公司2016年报道，科学研究发现，在过去50年中，全球食物需求从每人每天9614焦耳（功、能量和热的单位）上升到了10032焦耳；而浪费的食物却从每人每天1295.8焦耳上升到了2131.8焦耳。当前供人类食用的食物，多达三分之一被浪费。浪费食物所导致的温室气体排放总量已从1.3亿吨上升到了5.3亿吨，增幅超过300%。

科研人员研究发现，浪费食物所导致的环境污染将“巨幅增长”，增幅甚至可能相当于每年排放25亿吨二氧化碳。同时，随着全球人口不断增长，对食物的需求也会增加。由此看来，节约食物、拒绝浪费，既能减轻农业对环境的压力，也能节约食品生产所需的资源，可谓意义重大。相

关

链

接餐桌上的浪费

联合国在2020年已多次发布粮食危机预警，截至2019年底，全球有近6.9亿人面临饥饿问题，约占世界人口的8.9%，比2018年增加了1000万人，尤其今年因为新冠疫情引发的经济衰退，加上蝗虫、洪水等自然灾害导致的粮食减产，2020年底世界饥饿人数将大幅增加，至少增加8300万人，甚至有可能达到1.3亿。你从数据里发现了什么？我们应该怎么做？餐桌上的浪费

2013年，全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。如在餐馆就餐时，要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜打包带走。餐桌上的浪费你怎么看待这些行为呢？

在家里，按需做饭菜，不挑食，不剩饭菜。

保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。

我也知道浪费不好，但是今天的菜我真的不喜欢吃。

我们在餐馆请客，我让妈妈别点太多，免得吃不完。可妈妈说如果桌上的菜都吃完了，让人有点难堪。小

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士

节约粮食是习惯，更是美德。大家都从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自己的努力。餐桌上的浪费第二单元做聪明的消费者有多少浪费本可避免第二课时核心素养目标道德意识：培养勤俭节约的传统美德。健全人格：能够通过调查、观察发现生活中的浪费行为及其原因、危害。责任意识：通过调查、观察发现生活中的浪费行为及其原因、危害，学会节约资源。还有哪些浪费可以避免01养成勤俭节约的好习惯02还有哪些浪费可以避免

10月31日世界勤俭日最早是在1924年举办的第一届国际储蓄银行大会上由意大利教授FilippoRavizza提出并最终于2006年由联合国确立的。该节日的确立旨在号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机，进而促进社会的健康可持续发展。世

界

勤

俭

日新课导入浪费水的行为想一想

当你遇到以上场景时，你会怎么做？新课导入新课导入节约用水-杜绝浪费还有哪些浪费可以避免

在日常生活中，你还知道哪些浪费行为？说一说还有哪些浪费可以避免

同学们都去上体育课了，教室里的灯还没关。

一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了。

去上体育课吧。

一篇作文还没写完，就浪费了这么多纸？生

活

小

场

景还有哪些浪费可以避免文

具

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感

受

“别看我现在伤痕累累，我一个月前可是一个全新的铅笔盒呢！我的小主人经常把我扔来扔去，对我敲敲打打，还用小刀在我身上刻字。这个月，小主人还丢了四块橡皮，弄坏了三支自动铅笔。听说上个月就有一个可怜的铅笔盒被淘汰了。天哪！恐怕我很快也不能为主人服务了！我们的寿命不应该这么短啊！”

除了饮食方面的浪费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有察觉。还有哪些浪费可以避免小

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士①我们小组调查的浪费现象是

方面的。②我们看到的现象

。

③这些浪费行为的危害

。

④产生这些浪费行为的原因是

。

⑤关于怎样减少这些浪费，我们的建议是

。还有哪些浪费可以避免浪

费

现

象

小

调

查

各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。让我们组成“浪费现象调查小组”，深入了解一下浪费现象吧。挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。还有哪些浪费可以避免

小

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士1.可以采用观察、采访、查阅资料等方法进行调查研究。2.采访之前要准备好问题提纲。3.调查研究的结论要实事求是，如果有具体数据就更有说服力了。还有哪些浪费可以避免浪费现象带来的危害产生这些浪费行为的原因水资源浪费河流干涸、水源紧缺不关水龙头、污染水源……电能浪费供电压力增加、其他发电资源浪费没有随手关灯、家电同时开……纸张浪费浪费纸张、砍伐树木、危害森林随意丢弃、破坏……衣物浪费浪费布料、增加回收处理压力攀比、随意淘汰半旧衣物……………………浪费的危害及原因相

关

链

接还有哪些浪费可以避免

2014年，国际性环保组织世界自然基金会（WWF）指出，全球纸张产、用量已达3.2亿吨，如果每吨纸需砍伐4棵平均20年树龄的树木作原料的话，那么一年就有近13亿棵这样的大树从地球上消失。这样换算一下，在世界范围内，每天约有27万棵这样的大树被人们冲进了厕所下水道或是被当成没用的垃圾扔掉。还有哪些浪费可以避免楼层及时关闭水源人数不及时关闭水源人数检查时间备注男女男女158977：40--7：508121162：20—2：307111084:20—4:30210121497：40--7：5079942：20—2：309101154:20—4:3031516517：40--7：501215432：20—2：301312824:20—4:30拓展：了解某校的水资源浪费现象。还有哪些浪费可以避免

我们身边的浪费随时有可能被我们忽略，虽然不走眼，但它却存在，一旦汇集，就是一个巨大的数目。浪费现象，不容忽视。小

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士还有哪些浪费可以避免分析浪费原因请想一想，以下说法错在哪里。

稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。

我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢。

这些是我自己花钱买的，浪费点和别人没什么关系。

不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。小

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士还有哪些浪费可以避免

很多浪费行为是我们错误的想法导致的。拒绝浪费是全民族的事，不分大人和小孩，如果人人都节约一点点，那么十几亿的中国，会节约多少呢？还有哪些浪费可以避免有很多关于浪费与节俭的名言、警句、谚语，意味深长。你知道它们的含义吗？你能再找一些类似的句子吗？取之有度，用之有节，则常足。静以修身，俭以养德。找

一

找还有哪些浪费可以避免行船靠掌舵，理家靠节约。制俗以俭，其弊为奢。家有良田万石，也要粗茶淡饭。克勤克俭粮满仓，大手大脚仓底光。一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。名言、警句、谚语读

一

读

勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节约的好习惯。还有哪些浪费可以避免小

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士还有哪些浪费可以避免

请你从水、电、燃气、服装、文具等方面，以“反对浪费、提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传达给大家。课

后

作

业第一单元同伴与交往单元练习提升优质课件单元知识结构图同伴与交往我们的好朋友1.感受友谊的美好2.懂得什么是真正的友谊3.珍惜和维系友谊说话要算数1.认识失信的危害2.养成说到做到的好习惯3.对他人和对自己守信当冲突发生1.认识冲突发生的原因2.学会避免和化解冲突3.正确应对他人的欺负填空题1填空题答题要点填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。1.我们都渴望获得（），但我们应该明白什么是真正的友谊.2.不合理的要求会伤害朋友之间的（）。3.说话算数是人的一个（），（）会对他人和自己造成伤害。4.好朋友之间总有说不完的()。与（）在一起是那么开心、美好。5.对自己说话算数要靠（）。填空题1

友谊友谊重要品质说话不算数开心事朋友自觉6.说到做到是一个人（）的重要标志。7.在校内受到欺负可以请同学（），也可以向老师（）。8.

不守信用的人的人是得不到（）的。9.产生冲突并不可怕，采用（），可以很好地化解冲突。10.在校外受到欺负时，也需要果断（），保护自己。填空题1诚实守信主持公道请求保护尊重正确的方式采取措施请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，并在后面打上“√”或者是“X”。判断题2判断题21.在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。（

）2.对他人做出保证就要想办法尽力完成。（

）3.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。()4.王兵在班里欺负弱小的同学,这样做很难交到朋友。(

)5.当发现朋友犯错误时，应该帮他保守秘密，并帮他掩盖错误。（

）6.对他人做出保证，就应该想办法尽力去完成。（）X√√√X√判断题27.当朋友帮助你时，认为这是理所应当。（

）8.失信会导致害人害己。（）9.同学之间产生矛盾,一味地忍让是避免冲突最好的办法。(

)10.学校里发生的欺负行为也包括挑拨是非，排挤同学。(

)11.与人发生冲突时,要积极沟通,表达自己的想法。()12.人无信,无以立；言必行，行必果。(

)xx√√√X请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。单项选择题31.你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时，你会（）。A．无条件为他拉票 B．只投他的票 C．分析是否合适C单项选择题3单项选择题32.

李华和刘丽都喜欢古诗词，两人成为了好朋友，她们能成为好朋友在于（）。A．有共同语言 B．有共同的兴趣爱好 C．互帮互助B3.体育课上，李明的手打到了我。当时我有点疼，也很生气，想马上打回去，冷静一下，又想，可能他不是故意的。后来他向我说明了情况并主动道了歉，我就原谅了他。上述事情所运用的化解冲突的方法有（）①控制情绪，保持冷静②交换意见，讲清道理③换位思考，理解他人④商议办法，和谐相处A．①③ B．①②③ C．①②③④ D．②③④C单项选择题34、下列做法属于诚实守信的是()。A．小玲跟小洋约好周六上午9点去书店，结果小玲忘记了B．小林的爸爸如期把信用社贷款还上了C．果果答应借《寻宝记》给婷婷，却迟迟不愿带到学校B单项选择题35、上课时，李明故意在王红的校服上乱画，王红正确的做法是（）。A．也在李明的校服上画 B．找老师主持公道 C．忍气吞声B单项选择题36、下列属于冲突的是()。A．小丽和珊珊参加了同一个兴趣班B．操场上，小航和小壮踢同一个足球C．图书馆里，小娜和乐乐争抢同一本漫画书C单项选择题37、当好朋友在比赛中获奖时，我们应该（）。A．心里面不服气 B．送去祝福并向他学习 C．喝倒彩B单项选择题38、下列属于朋友间不合理要求的是（）。A．让朋友帮我抬桌子 B．竞选班长时，让朋友给自己投票C.遇到难题时，让朋友给我讲解B单项选择题39、关于“说话算数”，下列说法合适的是（

）。A．对别人说话算不算数无所谓B．我们不仅要对别人说话算数，还要对自己说话算数C．只要对自己说话算数就行了B单项选择题3单项选择题310.下列做法能成为好朋友的是（）。①同桌经常提醒我上课要专心听讲②难过的时候，小红总是陪着我③学习委员获奖后，小鹏有些不服气④小明不舍得让我踢自己新买的足球A．①②

B．①③④

C．①②③④A简答题4请同学们认真复习本单元知识，回答下列问题。简答题4“说起来容易，做起来难”请你分析一下说到做不到的原因：①遇到诱惑而失信;②忘记承诺而失信:③认为做到很难而失信。简答题4王冬在放学的路上，被几个高年级的学生堵住了，问他要钱，还要搜他的书包。如果你是王冬，你应该怎么办？答：（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法；（3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。连线题5当朋友有困难时当朋友犯错时当朋友帮助我时当朋友获奖时尊重我会帮他改正我会感恩铭记我会为他开心我愿尽力帮助请继续学习下一单元第二单元做聪明的消费者单元练习提升优质课件单元知识结构图做聪明的消费者买东西的学问1.学习购物常识和技巧

2.养成文明购物的习惯3.培养维权意识合理消费1.能够辨明合理与不合理的购物要求2.学会合理比较、自我克制等方法3.学会合理消费和开支，树立正确好习惯有多少浪费本可避免1.了解浪费的危害2.养成勤俭节约的习惯|填空题1填空题答题要点填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。1.

勤俭节约是中华民族的（），我们要养成勤俭节约的好习惯。2.正规商品的外包装上一般都有（）、（）、（）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。3.通过合理（）、自我（）等方法，我们可以学会作出正确的购物选择。4、消费者协会投诉电话是（）。5、经营者不得对消费者进行（）、（），不得搜查消费者的（）。

填空题1

厂名厂址传统美德使用说明生产日期比较克制12315侮辱诽谤身体5、节约粮食是习惯，更是美德。大家都从()做起，从(

)做起。6、在购物过程中，为了避免购物带来的麻烦和纠纷，在购买物品、接受服务时一定要索要（

）。7、我们在购物时需要培养良好的（）,做一个文明的（）。这既是必要的（）,也是（）的基本要求。8、消费者协会投诉电话是（）。9、“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从（）总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的（）。填空题1自身小事发票购物习惯消费者社会道德行为规范12315生活经验智慧请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，并在后面打上“√”或者是“X”。判断题2判断题21、如果遇到三无商品或生产日期、保质期数字模糊时，应坚决不买。（

）2、买东西时如果发现售货员少找了你钱，就要和他大吵大闹。（）3、东东到超市卖水果时先尝一尝、捏一捏再决定买不买。(

)4、信用、销售量最重要，顾客评价信息不重要。(

)5、我们购买物品的时候要考虑自己家里的实际情况。(

)6、一个人浪费看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。()XX√√√X判断题27.

古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，告诉我们不要浪费粮食。()8.当我们的消费权益受到损害时，可以用《消费者权益保护法》来保护自己。(

)9.商家怀疑顾客偷了东西，有权搜查顾客身体或背包。（

）10.我们当下的主要任务是学习，不能盲目攀比和赶时髦。（）11.请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（

）

xx√√√请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。单项选择题31.每年的是3月15日是（）。A．学习雷锋纪念日 B．国际消费者权益日 C．中国植树节B单项选择题3单项选择题32.下列行为做到勤俭节约的是（

）。A．吃自助餐时，不一次拿太多，吃完再拿B．食堂打的饭，只吃想吃的，不想吃的扔掉C．超市离家远，每次去多买点酸奶，喝不完再扔A3、下列几位同学的想法哪个是正确的（）。A．生活节俭了，别人会笑话我家穷B．提倡节俭应从我做起，从点滴小事做起C．我自己花钱买的东西，浪费点和别人没关系B单项选择题34、保存好“三包”卡的目的（

）。A．学习使用方法 B．保留购买信息C．以便维修和退换 C单项选择题35、下列各选项中哪些节约资源的行为是我们可以做到的（）。A．上学时坚持步行，不让家长接送 B．公共厕所的水龙头开大一点洗手C．最后走出教室的时候关灯 D．去超市买东西，使用一次性塑料袋C单项选择题36、谁是合理消费（

）。A．小茜要求妈妈一周给她买一个名牌书包 B．妈妈买了一双普通鞋子，还说：“能穿就行，不能浪费”C．张军要求爸爸必须买奥迪车 D．王友要妈妈给他买进口奥特曼模型B单项选择题37、食品安全与我们的身体健康和生命安全密切相关，下列不符合食品安全的行为是（

）。A．查看食品保质期 B．了解食品配料表C．掌握正确的食用方法 D．食用“五毛食品”D单项选择题38、有些东西不应该要，但心里真的特别想要，下面做法正确的是（

）A、哭闹，让父母妥协B、找姥姥姥爷去要钱买C、和父母协商，找到可以替代的东西C单项选择题39、下列哪个观点是正确的？（

）A．太节约了别人会笑话我B．我自己花钱买的，浪费点儿没关系C．光盘行动，从我做起C单项选择题3单项选择题310.网购需要（

）。A．参考顾客评价 B．只注重产品介绍C．只注重广告 D．只注重便宜A简答题4请同学们认真复习本单元知识，回答下列问题。简答题4在餐馆聚餐，有人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，觉得多点菜才会有面子，饭菜剩下了还不好意思打包带走。你认为这种想法对吗？说说你的理由。我认为他们的做法是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德，够吃就行，不要刻意要面子,实在吃不完的饭菜要打包带走,不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。简答题4妈妈买了一箱牛奶，回家后发现变质了，找商家退换，商家却不予理睬，你觉得这时妈妈应该怎么办？答：妈妈首先应该拿着购物小票和商家进行协商,要求退换。如果商家不答应,可以再向消费者协会或工商管理部门投诉。连线题5合理消费过度消费有储蓄，可以投资理财暴饮暴食，不知约束按需采购日常用品饮食适量，按需就餐买东西不知道节制连线题：请将下面相对应的内容用线连起来。请继续学习下一单元第三单元美好生活哪里来单元练习提升优质课件单元知识结构图美好生活哪里来我们的衣食之源1.初步了解农作物的种植和生产过程2.了解农业生产的主要种类3.认识农业的重要性这些东西哪里来1.初步了解工业生产活动2.认识工业对人们生活的重要意义3.认识我国工业生产的现状和总体发展趋势生活离不开他们1.懂得人们的生活离不开各行各业劳动者

2.懂得各行各业的劳动者都是平等的3.尊重和感谢劳动者，珍惜他们的劳动成果填空题1填空题答题要点填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。1、我们国家是一个（

）大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、（

）和渔业等。2、小小一粒米的生产过程：育秧、（

）、田间管理、（

）、碾米。3、我国正在从“中国制造”慢慢转化为“()”。4、各行各业的劳动者每天辛勤地()，为我们的生活提供()。我们可以用自己的()来感谢他们的劳动。填空题1

农业

林业插秧收割中国创造

劳动服务实际行动

5、五一国际劳动节在每年的（

）月（

）日，它是世界上80多个国家的全国性节日。6、畜牧业是饲养（）、（）的农业生产活动。7、现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（）的商品。8、民间艺术的产生与发展离不开（）。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（）。9、社会的良好运转需要（）人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是（）。填空题1家禽家畜

中国制造民间艺人劳动与智慧不同职业平等的51请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，并在后面打上“√”或者是“X”。判断题2判断题21、校车驾驶员为我们上学提供了交通方便，我们应该感谢他。(

)。2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品离不开畜牧业。(

)3、我国设立农民丰收节，体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。(

)4、脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。（

）5、我们要尊重和珍惜种田人的劳动成果，不要浪费粮食。（）X√√√√判断题26、燃放烟花爆竹才有过年的气氛，因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。（

）7、民间艺术消失就消失了，没有多大关系。(

)8、为了让水稻能茁壮成长，种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。（

）9、外来文化和城市文化正冲击着许多独具特色的民间艺术()10、重阳节又称老人节，包含有生命长久，健康长寿的寓意()xx√√√请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。单项选择题31.你认为下列（

）属于工业生产活动。A．制衣厂 B．大棚蔬菜 C．奶牛养殖场地A单项选择题3单项选择题32.（

）的行为是不尊重劳动者的表现。A．不乱扔果皮纸屑B.随地吐痰C．珍惜粮食D.及时感谢服务人员提供的帮助B3、下列（

）不是工业产品给我们生活提供的舒适和便利。A．妈妈用洗衣机洗衣服省时又省力。B．夏天可以吃到又大又甜的西瓜。C．智能手机的使用让我们可以与远方的父母“面对面”地聊天B单项选择题34、自2018年起，我国将每年秋分日定为“中国农民丰收节”，其意义是（

）。①重视农业②尊重农民③增加节日④感恩劳动A．①②③④ B．①②④ C．②③④B单项选择题35、各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。下列做法值得提倡的是（

）。①张叔叔在结账时，因为排队时间过长，投诉了收银员。②丽丽把吃完的口香糖包上纸后再扔进垃圾箱。③王阿姨为了感谢医生的救命之恩，给医生写了感谢信。④在朋友圈里小芳为维护景区秩序的工作人员点赞。A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④A单项选择题36、对于“中国制造”和“中国创造”的认识错误的一项是（

）。A．小天在美国商店里看到很多商品上标着“中国制造”，他很自豪。B．“神舟十六号”飞船是“中国创造”的缩影之一。C．“中国制造”值得骄傲，不需要“中国创造”。D．由“中国制造”到“中国创造”我们要更加重视科技创新。C单项选择题37、为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞，鼓舞了千千万万新时代的奋斗者。这启示我们（

）。①职业只有分工不同，没有高低贵贱之分②我们要平等看待不同职业，尊重不同劳动者③要尊重劳动，劳动最光荣，劳动者最伟大A．① B．①② C．①③ D．①②③D单项选择题38、大米的生产过程主要有（

）。A．田间管理→育秧→插秧→收割→碾米B．育秧→插秧→田间管理→收割→碾米C．插秧→育秧→田间管理→收割→碾米B单项选择题39、我们国家是一个农业大国，农业生产的种类有（）。①种植业②畜牧业③林业④轻工业A．①③④

B．①②④

C．①②③C单项选择题3单项选择题310.关于劳动者，下列三位同学的观点正确的是（

）。A．浩浩：小区保安的工作非常简单，也很轻松，一点也不辛苦。B．峰峰：厨师叔叔的工作很辛苦，他们做的饭菜我们要吃干净C．小杰：环卫工人的工作很低贱，我们不用尊重他们。B简答题4请同学们认真复习本单元知识，回答下列问题。简答题4请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？答：中国创造有：高铁、神舟系列飞船、“天眼”、大飞机C919等。感受：厉害了，我的国！中国终于从中国制造走向了中国创造！创新是一个国家和民族进步的灵魂。简答题4小雯说：“我们的吃用穿住行样样离不开农业，所以农业比工业重要。”小强说：“我们的学习用品生活用品都是工业产品，所以工业比农业重要的多。”你怎么看待他俩的观点。说说你的理由。我不同意他俩的观点。在生活中工业和农业同等重要。农业是工业的基础，农业为工业的发展提供原材料和发展动力；工业是农业发展的重要动力，工业为农业的发展提供生产器材。总之，工业和农业同等重要,两者缺一不可。连线题5花生油、面粉羽绒服、牛奶木质家具海带、海参渔业种植业畜牧业林业连一连：把下列物品与其相对应的农业生产的相关行业连起来。请继续学习下一单元第四单元感受家乡文化关心家乡发展单元练习提升优质课件单元知识结构图感受家乡文化关心家乡发展我们当地的风俗1.感受风俗与人们生活的密切关系2.了解和体会风俗蕴含的意义3.理性对待风俗的演变多姿多彩的民间艺术1.了解我国著名的民间艺术和关注当地的民间艺术2.体会民间艺术对于人们生活的意义，感受民间艺人的聪明才智3.关心和保护民间艺术家乡的喜与忧1.了解和感受家乡的发展变化2.为家乡发展作贡献填空题1填空题答题要点填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。1、（

）的日期是农历九月九日。又称“双九节”或“（

）”。2、家乡生活服务设施有：()、()、超市等。3、民间艺术的产生与发展离不开（

）。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的（

）。4、元宵节在每年的正月（

），主要的风俗有（

）、吃汤圆等。5、面多一些民间艺术衰落的现状，我们只有（

），才能更好地（

）它们。填空题1

重阳节老人节公园广场民间艺人

劳动和智慧

十五逛花灯

找出原因继承和发展6、为纪念屈原而产生的节日是（

）。7、生肖也称“属相”。中国风俗一共有（

）“生肖”。我的生肖是（

答案不唯一，十二生肖中的一个）。8、不同的风俗体现了不同的()，寄托和表达着人们（）和感情。9、家乡的发展带来了人们（）条件的巨大（），这是看得见、体会得到的。10、（）是蒙古族特有的传统活动。填空题1十二文化美好的祝愿物质生活改善那达慕大会端午节

请同学们认真复习课本知识，判断下列语句，并在后面打上“√”或者是“X”。判断题2判断题21、在我的家乡，一般人过生日都要吃长寿面。(

)2、风俗都是一代代流传下来的，我们都要传承，不能让其消失。（

）3、中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等（）4、我们还是小学生，民间艺术的保护不需要我们操心。（

）5、对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。(

)6、我参加了学校民间艺术社团，学习家乡的民间艺术，这也是在为传承民间艺术做贡献。()XX√√√X判断题27、家乡的发展靠大家，我们小学生也可以为家乡发展建言献策。(

)8、有些风俗已经不能满足人们的需要。不再适应社金的发展，这就需要淘汰或者加以变革。(

)9、国家不鼓励和支持公民，法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。(

)10、作为中华民族传统佳节，春节日益成为向世界全面展示中国文化的重要窗口