闽侯县2025届三年级数学第二学期期末预测试题含解析

闽侯县2025届三年级数学第二学期期末预测试题一、用心思考，我会选。1．□28÷7，要使商是两位数，□里最大填（）A．9 B．6 C．22．用一根18分米长的铁丝围一个最大的长方形，这个长方形的面积是（）。A．20cm2 B．18dm2 C．20dm23．妈妈带了20元钱去买早餐，买豆浆用了8元，剩下的钱正好可以买4根油条。要求每根油条多少元，下面算式正确的是（）。A．（20－8）÷4 B．20－8÷4 C．8－20÷44．如果一个正方形的边长乘3，那么它的面积就乘（）。A．3 B．9 C．125．24×13，第二个乘数十位上的“1”去乘“24”得（）。A．24 B．240 C．2400二、认真辨析，我会判。6．太阳从西方升起，从东方落下．（）7．一个西瓜的和一个苹果的相等。（______）8．1千克棉花比1千克铁轻一些。（______）9．下图阴影部分用分数表示是，用小数表示是0.3。（______）10．两个乘数里一共有几个0，积的末尾就有几个0。（________）三、仔细观察，我会填。11．用分数表示下面涂色部分。

（1）

________（2）

________（3）

________（4）

________12．学校开展“共读一本书”的活动，只有三年级和四年级的同学参加。已知三年级参加的人数比四年级多206人，三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级有（________）人参加活动。13．在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中，整数有（______）个，小数有（______）个。14．当你面朝西时,你的后面是（____）,左面是（____）,右面是（____）．15．运动员举重是做________运动，风车转动是做________运动。16．用0、2、4、5四个数字组成没有重复的两位数，可以组成______个，其中最小的两位数是______，最大的两位数是______。17．74×17的积的最高位是（______）位；728÷8的商是（______）位数。18．如下图，再涂上（_______）个珠子，涂色的珠子数就占珠子总数的。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。300＋700＝30×10＝98－36＝813－489≈260－200＝3×32＝500×6＝298－102≈70＋540＝0×980＝7000－2000＝79×5≈20．用竖式计算下面各题。带※号的要验算。①35×62＝②※405÷2＝③414÷9＝④32×29＝21．递等式计算。459÷（3×3）（879－495）÷445－0÷9125÷5×3975÷3÷5125×8＋231五、动手操作，我能行。22．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连23．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、生活问题，我会解。25．折纸课上，笑笑和淘气合用一张纸，笑笑用了这张纸的，淘气用了这张纸的。（1）两人一共用去这张纸的几分之几？

（2）淘气比笑笑多用这张纸的几分之几？26．李大妈用40米长的篱笆靠墙围了一个长是18米的长方形养鸡场（如图），这个养鸡场的面积是多少平方米？27．张阿姨打一份稿件，已经打了12分钟，平均每分钟打98个字，还有325个字没打完。这份稿件一共有多少个字？28．松柏林能分泌杀菌素，可以净化空气．如果1公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克，9公顷松柏林一个星期分泌杀菌素多少千克？29．文化小学有21个班，平均每个班37人，他们准备去大礼堂观看文艺演出，礼堂只有800个座位，这些座位够吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】试题分析：根据异位数除多位数的除法法则，先试除被除数的前一位数，如果被除数的前一位数比除小，再试除被除数的前两位数，因此，要使□28÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，所以□中最大填6；解答：解：要使□28÷7的商是两位数，需满足除数7要大于被除数百位上的数，□中可以填1、2、3、4、5、6，所以□中最大填6；故选：B．点评：此题考查的目的是理解掌握除数是一位数的除法法则及应用．2、C【分析】用一根18分米长的铁丝围成长方形，这个长方形的周长是18分米，根据长方形周长公式，长方形的长＋宽＝18÷2＝9，用长方形面积公式分情况计算长方形的面积，找出面积最大的情况。【详解】18÷2＝9（分米）当长方形的宽是1，长是8，面积是：1×8＝8（平方分米）；当长方形的宽是2，长是7，面积是：2×7＝14（平方分米）；当长方形的宽是3，长是6，面积是：3×6＝18（平方分米）；当长方形的宽是4，长是5，面积是：4×5＝20（平方分米）其中面积最大的情况是，长方形长是5，宽是4，面积是20平方分米。故答案为：D。【点睛】本题主要考查的是长方形的面积，牢记公式：面积＝长×宽，分情况进行讨论面积的大小。3、A【分析】根据题意，先用20－8求出剩下了多少元，再用剩下的钱数除以油条的根数4，即可求出每根油条多少元，由此列式为：（20－8）÷4。【详解】根据题意，列式为：（20－8）÷4＝12÷4＝3（元）故答案为：A【点睛】此题考查了单价、数量与总价之间的关系的灵活应用，解题的关键是先求出4根油条的总价。4、B【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积，据此解答。【详解】3×3＝9答：它的面积就乘9。故答案为：B【点睛】此题圆柱考查正方形面积公式的灵活运用，以及因数与积的变化规律的应用。5、B【分析】由题意可得，十位上的“1”相当于“10”，则24×10＝240，据此判断即可。【详解】24×10＝240故答案为：B【点睛】此题考查了乘法竖式的计算方法，明确两位数乘两位数的计算方法即可。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：必然事件，属于确定事件：一定会发生的事件，如自然界中存在的一些客观规律，太阳东升西落，地球围着太阳转等；进而得出结论．【详解】太阳一定从东方升起，属于确定事件中的必然事件．故答案为×7、×【分析】把一个西瓜看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，同样，把一个苹果看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，只有当一个西瓜和一个苹果大小相等的情况下，一个西瓜的和一个苹果的一样多，这里没说西瓜与苹果的大小相等相等，因此，一个西瓜的和一个苹果的；无法比较。【详解】由分析可知：一个西瓜的和一个苹果的不一定相等；故答案为：×【点睛】不能单纯的比较两个分数，由于这两个分数的单位“1”不一定相同，因此无法比较。8、×【分析】棉花和铁都是1千克重，二者的重量是相等的；由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重，原题说法错误.故答案为错误9、×【分析】由图可知，是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份，阴影部分占了3份，先用分数表示出来，再用分子除以分母即得小数，据此解答。【详解】下图阴影部分用分数表示是，＝3÷8＝0.375，用小数表示为0.375。故判断错误。【点睛】本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化，都属于基础知识，要掌握。10、×【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，20×30＝600，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾就有2个0。20×50＝1000，即两个乘数里一共有2个0，积的末尾有3个0。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个乘数里一共有几个0，积的末尾不一定就有相同个数的0。故答案为：×。【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算方法，可利用举反例的方法解决问题。三、仔细观察，我会填。11、563659【解析】把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数。先判断平均分的份数，再判断阴影部分的份数即可用分数表示。【详解】分数及其意义。(1)平均分成6份，阴影部分表示；(2)平均分成6份，阴影部分表示；(3)平均分成9份，阴影部分表示；(4)平均分成10份，阴影部分表示。故答案为：；；；。12、309【分析】三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级参加的人数比四年级多206人，数量差÷倍数差＝1倍的量。带入数据，据此解答。【详解】根据分析可得：206÷（3－1）＝206÷2＝103（人）103×3＝309（人）答：三年级有309人。【点睛】本题考查了整数四则混合运算解决生活实际问题，关键理解，数量差÷倍数差＝1倍的量，是解题关键。13、43【分析】整数是表示物体个数的数，0表示有0个物体。在实际测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。【详解】在1002、26.7、200.1、8、0、0.9、1这7个数中，整数有：1002、8、0、1，共4个；小数有：26.7、200.1、0.9，共3个。故答案为：4；3【点睛】本题考查学生对整数与小数的认识。分母是10、100、1000……的分数，可以用小数表示，这就是小数的意义。14、东南北【详解】略15、平移旋转【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动；旋转现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动。据此作答即可。【详解】运动员举重是做平移运动，风车转动是做旋转运动。【点睛】解答本题的关键是根据平移与旋转的不同点，平移不改变图形方向，旋转改变图形方向。16、92054【分析】0不能在最高位上，则十位上是2时，可组成20、24、25；十位上是4时，可组成40、42、45；十位上是5时，可组成50、52、54。将组成的这些两位数比较大小，找出最大和最小的两位数。【详解】用0、2、4、5四个数字组成没有重复的两位数，可以组成9个。54＞52＞50＞45＞42＞40＞25＞24＞20，则最小的两位数是20，最大的两位数是54。故答案为：9；20；54。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。17、千两【分析】（1）根据整数乘法的计算方法，求出74×17的积，然后再进一步解答；

（2）728÷8，被除数最高位上的数小于除数，商是两位数，然后再进一步解答。【详解】（1）74×17＝1258，1258是四位数，最高位是千位；所以74×17的积的最高位是千位；（2）7＜8；所以728÷8的商是两位数。【点睛】三位数除以一位数，被除数最高位上的数小于除数，所得的商是两位数，否则是三位数。18、3【解析】略四、认真细致，我会算。19、1000；300；62；30060；96；3000；200610；0；5000；400【分析】整千整百整十数相加减，可以看成几个十或几个百或几个千相加减；整百数乘一位数，可以看成几个百乘一位数，用几乘一位数，再在积的后面补上2个0；三位数减三位数的估算，可以把这两个数约成比较靠近的整十或整百数再进行减法计算即可。【详解】300＋700＝1000

30×10＝300

98－36＝62

813－489≈300260－200＝60

3×32＝96

500×6＝3000

298－102≈20070＋540＝610

0×980＝0

7000－2000＝500079×5≈40020、2170；202……1；46；928【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】①35×62＝2170②※405÷2＝202……1验算：202×2＋1＝405③414÷9＝46④32×29＝928【点睛】熟练掌握两位数乘两位数和三位数除以一位数的计算方法。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。21、51；96；45975；5；1231【分析】（1）先算小括号中的乘法，再算括号外的除法。（2）先算小括号中的减法，再算括号外的除法。（3）先算除法，再算减法。（4）先算除法，再算乘法。（5）按从左往右依次计算。（6）先算乘法，再算加法。【详解】（1）459÷（3×3）＝459÷9＝51（2）（879－495）÷4＝384÷4＝96（3）45－0÷9＝45－0＝45（4）125÷5×39＝25×39＝975（5）75÷3÷5＝25÷5＝5（6）125×8＋231＝1000＋231＝1231【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行