6.1 二元一次方程组和它的解 华师大版数学七年级下册课件_第1页
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文档简介

7.1二元一次方程组和它的解教学目标1.理解二元一次方程、二元一次方程组和它的解的含义.2.会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解.3.能根据问题情境列二元一次方程组.教学重点二元一次方程组和它的解的概念.教学难点二元一次方程组的解的概念.情境导入暑假里,某机构组织了“我们的小世界杯”足球邀请赛.勇士队在第一轮比赛中共赛9场,得17分.比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.勇士队在这一轮中只负了2场,那么这个队胜了几场?又平了几场呢?思考探究1.能否用我们已经学过的知识来解决这个问题?可以用一元一次方程来求解.设勇士队胜了x场,因为它共赛了9场,并且负了2场,所以它平了(9-x-2)场.根据得分规则和它的得分,我们可以列出一元一次方程:3x+(9-x-2)=17.解这个方程可得x=5.所以勇士队胜了5场,平了2场.2.由上面解答可知,这个问题可以用一元一次方程来求解,而我们很自然地会提出这样一个问题:既然要求胜的场数和负的场数，而这其中有两个未知数，那么能不能同时设出这两个未知数呢?师生共同探讨:不妨就设勇士队胜了x场,负了y场.在下表的空格中填入数字或式子.根据填表的结果可知:x+y=7①3x+y=17②观察这两个式子，和我们以前所学的一元一次方程有什么不同？它们有什么共同点？引导学生观察方程①、②的特点,并与一元一次方程作比较,可知:这两个方程都含有两个未知数,并且未知数的次数都是1.归纳结论

含有两个未知数,并且未知数的次数是1的方程叫做二元一次方程.把两个二元一次方程用一个大括号“{”合在一起,就组成了一个二元一次方程组.3.什么是方程的解?答:能使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.由算术法我们已得到答案,勇士队胜了5场,平了2场,即x=5,y=2.x=5与y=2既满足方程①,又满足方程②,我们就说x=5与y=2是二元一次方程组的解,并记作归纳结论

一般地,使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解.(2)二元一次方程组的解是一对数,而不是一个数,所以必须把x=5与y=2合起来,才是方程组的解.4.某校现有校舍20000m2,计划拆除部分旧校舍,改建新校舍,使校舍总面积增加30%,同时使建造新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍.若设应拆除旧校舍xm2,建造新校舍ym2,请你根据题意列一个方程组.分析：由建造新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,我们马上可得出方程y=4x.拆除部分旧校舍,改建新校舍后,校舍总面积增加30%,其增加量应当对应到

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