山西省运城市盐湖区2024-2025学年七年级下学期4月期中生物试题（含答案）

姓名准考证号2024~2025学年第二学期七年级期中学业质量监测生物学注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题(共40分)本部分共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。1.普通树种的根系主要分布在土壤表层以下0.3~2米的范围内。生长在澳大利亚内陆的甘露桉，其根系可垂直向下延伸至地下达10米以上。由此可知该树的生存环境是A.湿润B.寒冷C.干旱D.温暖2.北极熊是全球最大的陆地食肉动物，其栖息地主要集中在北冰洋周围。下列能够体现北极熊与其生活环境相适应的结构特点是A.长面锋利的牙齿B.粗壮的四肢C.中空且密集的毛发D.宽大的爪子3.晓丽妈妈养护的多肉植物玉露，在春末出现了叶片轻微皱缩的现象，但她却发现整个盆土很湿润。为改善植株的这种状态，下列浇水建议，合理的是A.应将花盆浸入盛水的容器中进行补水B.每天定时、定量地浇水，保持盆土一直湿润C.每天浇水且保证每次浇水都要看到花盆底部有水渗出D.停止浇水7~10天，待盆土完全干燥后再浇水，并且要浇透4.亚洲鲤鱼在美国五大湖的数量激增和其掘食食性导致本土鲑鱼、鳟鱼等珍稀物种数量锐减60%以上，密歇根湖底水草覆盖率下降75%、底泥氨氮浓度升高300%(2023年数据)，该现象说明A.生物能影响环境B.生物能适应环境C.环境会适应生物D.环境会影响生物5.塑料制品在给人们生活带来极大便利的同时，其分解后形成的微塑料(直径小于5毫米的塑料)污染却在日益加重，危及着动物和人类健康。右图表示海洋生态系统中一条食物链上的四种不同的生物，体内微塑料含量最多的生物是A.甲B.乙C.丙D.丁七年级生物学第1页(共6页)

6.春天是植树的季节，为了美化校园环境，运城市某中学打算在近期新移栽一批国槐。在移栽时带土坨的主要目的是A.提供额外的养分给国槐B.保护国槐的根系，提高成活率C.增加国槐的重量，使其更稳固D.防止国槐树根对新环境土壤不适应7.夏天的盐湖生态湿地公园，水清草绿，宛如一幅美丽的自然画卷。下列属于生态系统的是A.盐湖湿地公园景区B.盐湖湿地公园中所有的芦苇C.盐湖湿地公园中的湖水D.栖息在盐湖湿地公园中所有的白鹭8.热带雨林地区的生物种类和数量要远远超过撒哈拉沙漠地区，最主要的原因是A.热带雨林地区温度相对稳定，沙漠地区温差太大B.热带雨林地区湿润多雨，沙漠地区干燥少雨C.热带雨林土壤肥沃，有机质多；沙漠土壤贫瘠，多沙质D.热带雨林地区的岩石裸露率<10%，沙漠地区岩石裸露率>60%9.右图是王强同学制作的微型淡水生态瓶，要使该生态瓶中的各种生物存活的时间较长，下列做法正确的是A.去掉瓶中的河沙B.放在避光的环境中C.瓶中的池水要装满D.放在温度和光照适宜的环境中10.生物圈是由各种各样的生态系统构成的统一整体，下列事实不能体现这一观点的是A.新建水族馆中有几百种鱼在自由自在地游来游去B.汾河流经森林、农田、城市、进入黄河C.农田中使用的农药DDT出现在南极的生物体内D.工厂排放的二氧化硫等气体会形成酸雨，危害森林和湖泊等生态环境11.人类的下列行为不会对生态环境造成危害的是A.过度捕捞B.退耕还林还草C.农业上过度使用化肥和农药D.任意排放工业污染物12.下列事实最能体现汾河运城段生态修复工程已取得显著成效的是A.河边芦苇荡里出现了很多吃害虫的青蛙B.清晨河边总能看到成群结队的麻雀在找食吃C.市民在汾河两岸跑步时闻到的花香越来越浓D.迁徙鸟类的种类从50余种增加到80余种，珍稀物种数量也显著回升13.保护生物圈就是保护人类自己，下列关于维护生物圈生态安全意义的说法错误的是A.保护生物的多样性，让人与自然和谐共处B.保护生态安全的最终目的是为了更好地发展经济C.能够将人类对生态环境造成的各种破坏控制在一定范围之内D.保障人类所需的自然资源如清洁水、空气和土壤等能可持续供给七年级生物学第2页(共6页)

14.农田中长期施用化肥会导致土壤板结。播种小麦时，如果不能及时疏松土壤，会导致小麦的出芽率下降约50%，其主要原因是A.没有光照B.温度太高C.空气不足D.水分不足15.小林同学为探究种子萌发的条件，设置了如下对照实验，根据实验结果分析，实验组种子没有萌发最可能的原因是实验组对照组选种20粒存放五年的饱满的小麦种子20粒去年收获的饱满的小麦种子实验条件适宜的完全相同的环境条件实验结果一周后全部没有萌发一周后全部萌发A.缺乏光照B.种子已经死亡C.土壤中含有的无机物不足D.土壤中含有的有机物不足16.花生芽是一种食疗兼备的食品，含有人体所需的各种氨基酸和微量元素，被誉为“长寿芽”。右图萌发好的花生芽，顶端两片“小叶子”来源于花生种子中的A.胚芽B.胚根C.子叶D.胚乳17.豌豆种植一周后，在适宜的环境条件下，其主根便可延伸至地下7~15厘米。根伸长的主要原因是①根冠细胞的增多②伸长区细胞的伸长③成熟区细胞长大④分生区细胞分裂A.②④B.①②C.②③D.③④18.将一株生长正常的幼苗放入透明容器中，容器左侧土壤始终保持湿润，右侧土壤干燥。数日后，观察到主根系明显向左侧弯曲生长。这一现象主要体现了植物根系的A.向光性B.向水性C.向地性D.向肥性19.在农业生产中，有经验的农民伯伯常常对一些农作物或果树进行打顶(摘去顶芽)操作。关于其说法错误的是A.将苹果树打顶主要是为了苹果成熟时方便采摘B.将草莓打顶主要是为了刺激匍匐茎分枝，扩大繁殖基数C.将番茄打顶主要是为了防止枝叶徒长，促使养分流向果实D.将棉花打顶主要是为了促进侧枝萌发，增加棉铃数量，提高产量20.“槐花不烂子”是北方一道传统美食。每年春天4~5月，洋槐花盛开时节，人们常常采摘用来尝鲜。洋槐花是洋槐的花，它来自A.芽轴B.叶芽C.花芽D.芽原基七年级生物学第3页(共6页)第Ⅱ卷非选择题(共60分)本部分共3个小题，共60分。请将答案写在答题卡相应的位置。[]填标号或序号，填文字。21.(20分)走进庞泉沟森林生态系统位于吕梁山脉中段的山西庞泉沟风景区是以褐马鸡及华北落叶松、云杉次生林为主要保护内容的森林生态和野生动物类型自然保护区。请据图回答下列问题：(1)图一中属于生产者的有▲等，松鼠、大杜鹃等动物属于▲.图一所示要形成完整的生态系统，还应包含分解者和▲。(3分)(2)图一中松鼠和褐马鸡的关系是▲关系，苍鹰和褐马鸡的关系是▲关系。如果对大杜鹃进行大量捕杀，松毛虫▲(填“会”或“不会”)泛滥成灾，原因是▲。(5分)(3)请写出一条含有褐马鸡的最短的食物链：▲。(2分)七年级生物学第4页(共6页)

(4)图二中箭头所指方向表示能量的流动方向，可以看出能量流动的特点是▲，造成这种特点的原因是▲。(4分)(5)红脂大小蠹属于入侵庞泉沟的外来物种，其主要通过蛀食油松和云杉树干生存和繁殖，严重时导致油松死亡率高达30%以上。4月下旬，随着气温逐渐升高，红脂大小蠹即将进入成虫扬飞期(指繁殖和扩散的关键期)。为了严控疫情扩散蔓延，降低虫情危害程度，确保森林资源安全，你认为可以采取的措施有▲。(2分)(6)褐马鸡是国家一级保护动物，在野外主要栖息于山区森林地带的山涧河流、周围环境污染小、食物丰富且无人为干扰的地带。为给褐马鸡创设一个栖息繁衍的良好环境，请你为当地林业管理部门提出两条好的建议：▲.▲。(4分)22.(20分)探秘忻州甜糯玉米忻州市是山西杂粮和玉米的主产地和核心区。2012年，山西忻州忻府甜糯玉米通过了农业部“地理标志产品认证”，该地生产的甜糯玉米香甜软糯，备受人们的青睐。结合下列图示及所学知识，回答问题：【甜糯玉米种子的结构】(1)图甲中表示新植物幼体的是▲，其由甲图中的[▲]组成。(3分)(2)我们食用的玉米粒中软糯香甜的部分主要来自于甲图中的[▲]，该结构主要含有的有机物是▲。(2分)【甜糯玉米种子的萌发】(3)种子在萌发过程中所需营养物质主要来自于▲。(2分)(4)忻州地区春季气温回升慢，昼夜温差大。甜糯玉米的播种时间一般为5月中上旬，比普通玉米的播种时间要晚，你认为这样做的原因可能是▲.(2分)(5)玉米种子萌发期间，如果出现倒春寒(春季前期气温较高，随后气温急剧下降的现象).可以采取的措施有▲。(2分)【甜糯玉米植株的生长】(6)图甲中最先突破种皮的结构是[▲]胚根，将来发育成玉米的根。(1分)(7)图丁是玉米根尖模式图，根吸收水分和无机盐的主要部位是[▲]▲，与其功能相适应的结构特点是▲。(4分)(8)图乙是玉米叶芽的结构，其中的①▲将来会发育成图丙中[▲]。(2分)(9)玉米幼苗由小长大所需的有机物主要通过植物的▲获取。(2分)七年级生物学第5页(共6页)

23.(20分)探究不同光照方向对向日葵生长的影响学校生物角种植的向日葵出现茎秆倾斜现象，部分同学认为是由于花盆摆放位置导致其单侧受光所致。为验证这一猜想，生物兴趣小组的同学设计并进行了如下探究实验，请你和他们一起完成下列实验并回答问题：(1)提出问题：不同光照方向对向日葵生长有影响吗?(2)作出假设:▲(2分)(3)制订计划：材料用具：花盆、土壤、向日葵种子、遮光板、台灯方法步骤：①种植10盆向日葵②设计对照实验，该实验的变量是▲。选取两盆长势相同的向日葵幼苗，将1号幼苗用台灯进行▲照射，其它三个面用遮光板阻挡；2号幼苗放置于均匀光照环境中，即用遮光板将幼苗的四个面围住，将台灯放在幼苗的▲照射。(6分)③将两盆设置好的向日葵幼苗进行相同的养护，如▲、▲等都保持一致，目的是▲。(4分)④连续观察一周。(4)实施计划：按照设计好的探究计划进行实验，定期观察茎秆的弯曲方向。(5)分析结果，得出结论：一周后，小组同学观测到1号幼苗的茎秆明显向台灯的方向弯曲，2号幼苗的茎秆没有出现弯曲现象。你得出的结论是▲。(2分)(6)交流与反思：①同学晓红认为要想让这个实验的结论更具说服力，还应该▲。(2分)②实验结束后，小组成员查阅资料得知，向日葵体内含有生长素，它可以导致细胞生长的速度加快，其在向日葵体内的分布是不均匀的。据此推断，向日葵▲(填“背光面”或“向光面”)的生长素含量多。(1分)③生活中我们发现，农田里的向日葵在幼苗期和花蕾期时，植株总是朝向太阳弯曲。原因是▲。(2分)④除了光会对向日葵的生长造成影响，你认为其它的影响因素还可能有▲等。(1分)2024-2025学年第二学期七年级期中学业质量监测生物学答案评分标准一、选择题(每题2分，共40分)题号12345678910答案CCDADBABDA题号11121314151617181920答案BDBCBCABAC二、非选择题(60分)21.共20分，除标明分值外，其余每空1分(1)云杉(或油松)消费者非生物部分(2)竞争捕食不会森林生态系统中存在复杂的捕食关系，除了大杜鹃，还有赤眼蜂等捕食松毛虫，捕食关系越复杂，生态系统的自我调节能力越强。(答题要点：复杂的捕食关系、自我调节能力)-------2分，言之有理给分(3)云杉(或油松)→褐马鸡→苍鹰(写成云杉叶或油松叶不给分、方向错误不给分，“→”写成“————”给1分)------2分(4)单向流动，逐级递减(答对一点给1分)------2分分值作答特征典型作答2分分别从单向流动和逐级递减两个方面作答单向流动是因为生态系统中的捕食关系一般是确定的(或“能量一般通过食物链进行流动，食物链表示的是生物之间的捕食关系，而捕食关系一般是确定的”)；逐级递减是因为每个营养级生物都会通过呼吸作用消耗一部分能量(或“每个营养级生物会利用一部分能量用于自身的生命活动”、“每个营养级生物会将获取的能量以热能的形式散失一部分，所以不会将获取的能量全部传递给下一个营养级生物”、“高一级的营养级生物不会全部将低一级的营养级生物消化吸收”、“每个营养级生物的遗体会被分解者分解一部分”…………>………-------------2分，言之有理即给分1分只从能量流动的一个特点作答只答出上述给出答案中的一个方面0分未作答或不合理作答(5)设置诱捕器诱杀成虫，减少虫源(或清理被侵害的树木，防止虫害扩散；引入红脂大小蠹的天敌；在虫害严重区域，使用环保型杀虫剂进行喷洒，控制虫害等)-------2分,言之有理给分(6)在褐马鸡活动区域禁止乱砍滥伐等行为(或在繁殖期如冬季食物匮乏时人工投放食物；禁止在褐马鸡活动区域放牧、采药；制定保护褐马鸡的法律法规；提醒游客不要大声喧哗，垃圾要随身带走等)------2分,共4分,言之有理给分22.共20分，除标明分值外，其余每空1分【甜糯玉米种子的结构】(1)胚①②③⑤(多选少选错选、数字不带圈都不给分)------2分(2)④