河南省信阳市淮滨县2024-2025学年八年级下学期4月期中考试语文试卷（含答案）

（满分120分，考试用时120分钟）一、积累与运用（共29分）1.（6分）阅读下面文段，完成小题。清茶，拂去长途跋涉的风尘，遇见皎洁宁静的月光；是谁折一枝寒梅，在风雪交蓬勃的江南，你是在事后抱着诗人一般的情怀和感触悄然离去，还是就陶醉在这（1）选段中加点字注音无误的一项是（2一zhǎn池pàn()2.古诗文默写（8分）3.（7分）我们智慧的先祖通过观察自然，创造文字，安排生产，发展文明。(1)请你根据提示，分别写出对应的现代汉字。（2分）金文（西周）中的正确位置。（3分）（填选项）《尚书》《汉书》《左传》《离骚》(3)节气是中国传统的气象和农事节令，它能反应季节的变化，指导农事和活动。（2分）/以上节气中属于春季的是①,属于夏季的是②。（填选项）4.（2分）巧妙应对是口语交际的一项技巧，下列填入情境中的应对，最巧妙的一项是()5.（6分）班上开展“倡导低碳生活”综合实践活动，准备在班上出版一期专题黑板报，请你积极参与下（1）[漫画搜集组]明明同学搜集到下面三幅公益画，她想选择其中一幅放在黑板报上，请你给她推荐一幅，（2）[新闻写作组]文文同学搜集到下面一则新闻，其中有一些问题，请你帮助解决。（3分）等主题节目，都是文艺志愿者们围绕垃圾分类主题编创的原创作品，演出现场观众热情高涨，垃圾分类知②新闻第①段中有处语病，请你提出修改意见1分）二、阅读与鉴赏（共27分）（一）阅读下文，完成6-9小题（16分）。②迎春花就开在故乡的一条巷子里，一方小小的平瓦房放出一片耀眼的金黄。朵朵迎春一嘟噜一嘟噜地串在细细的枝条上，伸出墙体，那一片金黄，那缕缕花香，引得过路老乡不住地看，抽搭着鼻子使劲儿吸它的香气。而平瓦房的主人总是看③待到折下的花又长出来，主人心心念念的小人儿就小的我抱起来，满院子转。休息的时候，他将蜜食一块块塞给我吃，自己则提着那④迎春花开后不久，院子里的樱桃树、柿子树也表妹、小姑，还有村里的很多孩子都跑来看，本来只有我和太爷爷两人的小院霎时米皮三捆两捆，打一个小小的结，用打火机一点，这个小玩意就忽地蹦出去了，像引了孩子们的注意，男孩子连连叫好，女孩子看到小火苗原本很害怕，都用手挡住/座椅，把我抱上去，抓过一顶宽大的草帽，骑着它经过一间间平瓦房，一张张贴好舞的萝卜旗，出了巷子，出了村庄。我坐在后面，看着太爷爷起伏的后背，他藏蓝风吹日晒已不堪重负，但是他蹬脚踏板的双脚却格外有力，几乎看不出他已是个七倒，重心下移又上移，身体再往后一仰，一颠一簸中，这条坑坑洼洼的黄泥路带来眼的金黄。朵朵迎春一嘟噜一嘟噜地串在细细的枝条上，微风拂过，送来一阵淡淡花香，不只是红砖墙上迎春花的，它更是太爷爷积极、乐观的心态和坚强、诗意的伴随了我的整个童年。而今，它萦绕于心间，绽放在我对往日时光的思念里，伴我6.（4分）文章主要描写了“我”与太爷爷的哪几件事？请简要概括。①“我”给“太爷爷”带来父母买的球鞋和蜜食，太爷爷喂“我”吃蜜食并提着球鞋向村里人夸赞“我”7.（3分）按照括号里面的要求，赏析下面句子。朵朵迎春一嘟噜一嘟噜地串在细细的枝条上，伸出墙休，那一片金黄8.（5分）结合文章内容，谈谈你对“这一缕花香伴随了我的整个童年”这句话的理解。9.（4分）文章以“我”的视角展开叙述，这样写有什么好处？（二）阅读选文，完成10-13小题。（11分）做一个“好色”的吃货增强了，感冒等病毒自然难以在人体内立足，更谈不上生长繁殖了。另外，像颜④绿色蔬菜含有丰富的叶酸，而叶酸是防止胎儿神经管畸形的“灵丹”之一。同时，大量的叶酸还是同型半胱氨酸（心脏的新杀手）的克星，可有效地消除血液中过多的同型半胱氨绿色蔬菜也是钙元素（生命元素）的最佳来源。如小油菜含钙比牛奶还要多，素都是骨骼成分，吃“绿”被营养学家视为最好的补钙途径。绿色食物中还含有有利于肝脏健康的叶绿素和所含有害成分极少；二是营养成分齐全，质优量多；三是有助于提高与肾、膀⑥此外，如冬瓜、甜瓜、竹笋、花菜、莴笋等白色食物，虽说在总的营养方面排名末位（选自新华网，有删改）10.（3分）在阅读选文时，同学们对文中括号内的补充说明文字看法不一。请根据文章内容完成下面的/小语：读这篇文章时，我注意到有一些补充说明的文字放在了括号之中。这些文字看起来可有可无的，），素对生命的重要作用，都体现了（3）。三、古诗文阅读（共14分）然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相”【乙】（节选自清·刘大櫆《论文偶记》⑤,有删改）14.（2分）下列文中加点词语的解释有误的一项是()16.（2分）下列对【甲】【乙】两文内容理解与解析有误的一项是()/18.诗中“寤寐思服”“辗转反侧”表现了主人公怎样的情感2分）19.本诗在形式上具有《诗经》的哪些特点2分）四、写作与表达（共50分）/一、积累与运用（共29分）1.（6分12分）D（22分）盏畔（32分）C2.（8分）（1）白露未晞（2）微君之躬（3）在城阙兮（4）气蒸云梦泽3.（7分12分）①旦②初（23分）①B②C③A（32分）①D②C4.（2分）B5.（6分13分）示例：明明，我个人觉得第三幅更好！第三幅，整片树叶代表着我们生活的环境；树叶右边的绿叶部分代表健康的生活环境，树叶左边的枯叶部分代表被破坏的环境；自行车代表低碳生活方式，而汽车代表的是不环保的生活方式。整个画面运用对比手法，体现出选择不同的生活方式，会给我二、现代文阅读（27分）64分）太爷爷点燃玉米皮逗孩子们玩，太爷爷骑着老式自行车带“我”过大沟。73分）两个“一嘟噜”叠用，生动表现迎春花开的繁盛的样子，表达了对迎春花的喜爱之情。85分）①“我”的童年在太爷爷家中度过，太爷爷家中的迎春花香一直伴随着“我”。②在充满花香的童年中，在与太爷爷一起相处的时光中，感受到太爷爷对“我”的爱。③“花香”是太爷爷积极乐观的心态和坚强、诗意的人生态度的象征，一直影响着“我”。（第①条1分，其余两条2分）94分）“我”作为事件亲历者，描写“我”与太爷爷之间真实发生的事情，使叙述更真实可信，具有符合人们对事物的认知规律，逻辑清晰，所以不能调换位置。（只要答出总分的结构关系即可给满分）三、古诗文阅读（14分）14.（2分）B15.（2分）带领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地16.（2分）B）（（2）“奇在笔”，指文章笔法奇特（或文章笔法简洁而内涵丰富）。如“此人一一为具言所闻，皆叹惋”（3）“奇在神”，指文章主旨（主题、精神、思想）奇特。甲文描绘了一个与黑暗现实社会相反的世外桃源，寄托了自己对社会及政治的美好理想，表达了自己反对剥削压迫、反对战乱的愿望，也反映了当时人/（4）“奇在丘壑”，指文章构思奇特。甲文虚实相生（或亦真亦幻如渔人进入桃花源，眼前出现的是活生生的真实的人间生活图景。可后来渔人出而复寻桃花源而不得，桃花源似乎又成了一个虚无缥缈的世（5）“奇在字句”，指文章字句奇特。比如字句胜在简洁生动，“夹岸数百步”表现规模，“芳草鲜美，落英缤纷”呈现美态，寥寥数语勾勒绝美画面。描绘桃花源内景时，借“良田、美池、桑竹”等名词排列，18.（2分）这两句诗通过生动的动作和心理描写，深刻展现了主人公对心上人求而不19.（2分）四言句式