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文档简介
幼师升本面试题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿最早发展的是()。A.视觉B.听觉C.触觉D.嗅觉答案:A2.幼儿绘画活动中最主要的特点是()。A.从抽象到具体B.从无意到有意C.从平面到立体D.从象征到写实答案:B3.幼儿园课程评价的主体不包括()。A.教育行政人员B.幼儿教师C.幼儿D.幼儿家长答案:A4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性答案:D5.幼儿的活动室应()。A.尽量安装空调B.以自然通风形式为主C.使用变速风扇D.以使用换气扇通风为主答案:B6.幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是()。A.理智感B.道德感C.美感D.自主感答案:B7.对幼儿发展状况评估的目的是()。A.筛选、排队B.教师反思性成长C.提高保教质量D.了解幼儿的发展需要答案:D8.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及()。A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件C.幼儿园为小学教育提供基础D.幼儿园是对幼儿进行照看答案:A9.幼儿游戏的基础与源泉是()。A.生活经验B.教师引导C.同伴引导D.家长指导答案:A10.儿童受教育的第一个场所是()。A.家庭B.托儿所C.幼儿园D.学前班答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.幼儿教师的职业特点包括()。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性答案:ABCD2.幼儿体育的内容包括()。A.促进幼儿健康成长B.发展幼儿的基本动作C.培养幼儿良好的生活、卫生习惯D.增强幼儿的自我保护意识答案:ABCD3.幼儿园环境创设的原则包括()。A.环境与教育目标的一致性原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则答案:ABCD4.幼儿游戏的特点有()。A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是有趣味性的活动C.游戏是虚构的活动D.游戏是充满幻想和创造的活动答案:ABCD5.幼儿语言教育的目标包括()。A.乐意与人交谈,讲话礼貌B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语C.能清楚地说出自己想说的事D.喜欢听故事、看图书答案:ABCD6.幼儿教师应具备的专业能力包括()。A.观察能力B.沟通能力C.组织能力D.教育科研能力答案:ABCD7.幼儿心理健康的标志包括()。A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽答案:ABCD8.幼儿园教育活动的组织形式有()。A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.自由活动答案:ABC9.幼儿记忆的特点包括()。A.以无意记忆为主B.以机械记忆为主C.形象记忆占优势D.记忆不精确答案:ABCD10.幼儿科学教育的内容包括()。A.了解自然环境及其和人们生活的关系B.探究身边事物的自然科学现象C.感受科学技术及其对生活的影响D.了解我国的科技成果答案:ABC三、判断题(每题2分,共10题)1.幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。(×)2.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面,否则影响幼儿的全面发展。(√)3.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。(×)4.幼儿在游戏中以真诚的情感体验游戏中的活动,不认为游戏是假装的。(×)5.教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。(√)6.幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。(√)7.幼儿园的活动区中应投放高档化、逼真化、成品化的材料。(×)8.幼儿在园一日生活活动的情况和安排以安全为第一原则。(√)9.幼儿是通过游戏学习的,他们生活中所需的一切知识经验都可以在游戏中获得。(×)10.幼儿教师只要会唱歌、跳舞、弹琴就可以,不需要学习其他知识。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.简述幼儿教师的职责。答案:(1)观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务;(2)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;(3)与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务;(4)参加业务学习和幼儿教育研究活动;(5)定期向园长汇报,接受其检查和指导。2.简述幼儿园游戏的价值。答案:(1)游戏促进幼儿身体发展,如锻炼幼儿的大肌肉和小肌肉动作等;(2)游戏促进幼儿认知发展,如在游戏中幼儿探索、思考解决问题等;(3)游戏促进幼儿社会性发展,幼儿在游戏中学会合作、分享、遵守规则等;(4)游戏促进幼儿情感发展,幼儿在游戏中体验快乐、满足等积极情感。3.简述幼儿园环境创设的意义。答案:(1)提供发展保障,良好的环境为幼儿的生活、学习、游戏提供必要的物质基础;(2)促进身心健康,舒适美观的环境有利于幼儿的生理和心理健康;(3)激发创造潜能,富有创意的环境可以激发幼儿的想象力和创造力;(4)有利于幼儿教育,环境创设是幼儿园教育的重要组成部分,有助于实现教育目标。4.简述幼儿想象的特点。答案:(1)无意想象占主导地位,幼儿的想象常常没有预定目的;(2)再造想象为主,幼儿的想象往往根据成人的描述或根据外界事物的提示进行;(3)想象的内容简单,幼儿想象的形象比较简单、粗糙;(4)想象具有夸张性,幼儿容易夸大事物的某个部分或某种特征。五、讨论题(每题5分,共4题)1.如何在幼儿园开展安全教育?答案:(1)将安全教育融入一日生活,如在入园、离园、活动转换环节强调安全;(2)开展专门的安全教育活动,如安全知识小讲座;(3)通过游戏进行安全教育,如模拟火灾逃生游戏;(4)利用环境进行安全教育,如在园内设置安全标识。2.如何培养幼儿良好的饮食习惯?答案:(1)营造愉快的进餐氛围,如播放轻柔音乐;(2)教师以身作则,不挑食;(3)合理安排进餐时间和食量;(4)采用适当的奖励机制,如对表现好的幼儿给予小贴纸。3.如何在幼儿园开展环保教育?答案:(1)在教学活动中渗透环保知识,如讲述环保小故事;(2)在日常活动中践行环保,
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