幼师面试试课真题及答案

幼师面试试课真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿午睡时间一般为（）。A.1-2小时B.2-3小时C.3-4小时D.4-5小时答案：B2.幼儿最早玩的游戏类型是（）。A.练习性游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.建构游戏答案：A3.幼儿语言发展的关键期是（）。A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-9岁答案：B4.幼儿一日活动的组织应动静交替，这是符合大脑皮层的（）原则。A.优势兴奋B.镶嵌式活动C.建立动力定型D.保护性抑制答案：B5.幼儿园课程以（）为基础。A.教师讲授B.幼儿自学C.幼儿的间接经验D.幼儿的直接经验答案：D6.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是幼儿（）的表现。A.情绪的冲动性B.情绪的易变性C.情绪的两极性D.情绪的感染性答案：A7.幼儿园每天的消毒次数一般为（）。A.1次B.2次C.3次D.根据情况而定答案：B8.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力答案：C9.最有利于幼儿获得完整的生活经验的课程类型是（）。A.分科课程B.综合课程C.核心课程D.活动课程答案：D10.幼儿记忆的特点之一是（）。A.形象记忆占优势B.语词记忆占优势C.意义记忆用得多D.机械记忆效果好答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿教师的职业特点包括（）。A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性答案：ABCD2.幼儿园班级管理的内容包括（）。A.生活管理B.教育管理C.物品管理D.人员管理答案：ABCD3.幼儿常见的心理问题有（）。A.分离焦虑B.攻击性行为C.说谎D.恐惧答案：ABCD4.幼儿游戏的特点有（）。A.游戏是幼儿自主自愿的活动B.游戏是在假想的情景中反映周围生活C.游戏没有强制性的外在目的D.游戏伴随着愉悦的情绪体验答案：ABCD5.幼儿良好的饮食习惯包括（）。A.定时进餐B.定量进餐C.专心进餐D.不挑食、不偏食答案：ABCD6.幼儿园环境创设的原则有（）。A.环境与教育目标一致的原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与的原则D.开放性原则答案：ABCD7.幼儿教育小学化的危害有（）。A.影响幼儿身体的正常发育B.制约幼儿智力的发展C.压制幼儿良好个性的形成D.不利于幼儿入学后良好学习习惯的养成答案：ABCD8.幼儿教师应具备的专业能力包括（）。A.观察能力B.沟通能力C.组织能力D.教育教学能力答案：ABCD9.适合幼儿的艺术活动形式有（）。A.绘画B.手工C.唱歌D.舞蹈答案：ABCD10.幼儿的学习方式有（）。A.观察模仿学习B.操作学习C.语言理解学习D.交往学习答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿的生长发育是一个连续的过程，但各年龄段生长发育的速度相同。（）答案：错误2.幼儿园教育要以游戏为基本活动。（）答案：正确3.幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。（）答案：正确4.幼儿的社会交往范围主要是在家庭中。（）答案：错误5.只要幼儿不哭不闹，教师就不需要关注幼儿的情绪。（）答案：错误6.幼儿园的教学活动不需要遵循幼儿的身心发展规律。（）答案：错误7.幼儿的想象力非常丰富，所以不需要引导。（）答案：错误8.幼儿教师不需要具备弹唱跳画等技能。（）答案：错误9.幼儿园的班级规模越大越好。（）答案：错误10.幼儿在园的一日活动都属于课程范畴。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿教师的职责。答案：幼儿教师要观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制订和执行教育工作计划，完成教育任务；严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务；参加业务学习和幼儿教育研究活动等。2.简述幼儿游戏的教育作用。答案：游戏能促进幼儿身体的发展，如大肌肉和小肌肉动作；游戏能促进幼儿认知的发展，包括知识经验、想象力、思维能力等；游戏能促进幼儿社会性的发展，如交往、合作、规则意识等；游戏能促进幼儿情感的发展，让幼儿体验快乐、满足等情绪。3.如何预防幼儿烫伤？答案：要将热水瓶、热汤等放在幼儿不易碰到的地方；给幼儿用温水洗漱，避免水温过高；幼儿在厨房等有热源的地方要专人看护；教育幼儿不玩火，不触摸取暖设备等。4.简述幼儿园环境创设的意义。答案：幼儿园环境创设能为幼儿提供发展保障，满足幼儿的身心发展需求；能促进幼儿认知的发展，如激发好奇心和探索欲；能培养幼儿的美感，提高审美能力；有利于幼儿社会性的发展，如促进交往等。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在幼儿园一日活动中渗透安全教育？答案：在入园离园环节，检查接送人员身份等确保幼儿安全；进餐环节，提醒幼儿避免烫伤、噎食；教学活动中，通过故事等形式传授安全知识；户外活动时，检查场地器材安全并引导幼儿遵守规则。2.怎样引导幼儿养成良好的阅读习惯？答案：创设温馨阅读角，投放适宜图书；教师经常给幼儿讲故事，激发兴趣；引导幼儿从简单图画书开始阅读；鼓励幼儿分享阅读感受。3.如何对待幼儿园中的特殊幼