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文档简介
明确谓语与非谓语动词形式的区别
谓语动词(主要在于构成和功能上)
谓语动词功能担当句子谓语,我们常见的动词时态就是谓语动词位于主语之后,
构成句子的主要部分,最基本的部分,不可缺少的。
表一谓语动词的主动语态
动作发生一般式完成式进行式完成进行
的时间式
现在时间动词原形/动词后或have\has+过去分am\is\areHave\has
者加s或者es词+动词ingbeen
+动词ing
过去时间动词过去式had+过去分词was\were
+动词ing
将来时间Shall\will+动词原Shal1\wi11+have+Shall\will+
形Donebe+doing
Begoingto+动原
(am/is/are)Begoingtohave+begoingto
done+be+doing
(am/is/are)
过去将来Shou1d\wou1d+动词
时间原形
Begoingto+动原
(was/were)
例:
Should\would+write
备注:时态就是在不同时间里动词的变态形式(关键:词:时间,动苣1,变)
读懂句子的方法:
(方法:成分法,成分口诀:主谓宾紧相连,定状补跟后面)
1.第一步:找主语(句中主要的人、事、物,一般在句首,句子要“以人为本”)
2.第二步:找谓语(主语发出的动作或者承受的动作)
3.第三步:找宾语(谓语的对象)
4.第四步:最后把定状补填上去。
掌握谓语动词的秘诀
掌握关键概念
(-),时间
——在语言上主观地划分为三种:现在,过去,将来。
时间是指英文中动词的时间,动词表达的动作。动词还表达了一种状态。
(-),动词的状态
动词的状态——在英语中有三种:进行的,完成的,其余的都叫“一般状态”。所谓的“时
态”其实就是一个长期错误的叫法,应该说成“时间和状态”就容易理解了。
谓语动词具体使用绝招:(时态转变二步曲)
使用英文动词,第一步是确定是什么时间
why:(原因)(动词确定状态或者变态的标志语哦。o(n_n)o~)
第二步:确定状态
(比如:“昨天,下雨了。”这个句子,动作发生时间是昨天,(标志语)所以用"过去时”。
1,那么过去时在英文中怎么实现呢?就是把动词换成"过去式"!所以下雨的动作就从原
吃rain变成rained(过去式),动词完成变态过程,成了过去时态。(过去时间,谓
语动词变态,充当句子谓语)Itrainedyesterday:
2.举一反三:类似地,如果说:“明天,要下雨!”那就显然是“将来时”。英文中实现
“将来时”的方法非常简单,就是动词前加上wiII或者shalI,Itwi11raintomorrow..
时态练习
1.Look,he(sing).2.Jack(mend)hisbikeyesterday
3.Whatyou(do)attenotlockyesterday?—I(studay)inclass.
4.ThistimeyesterdayJack(mend)hisbike.
5.Itwassix.TheGreens(have)supper.6.Itissix.TheGreens(have)supper.
7.Whilemymother(watch)TV,I(make)akite.
8.Thatricholdman(make)awillbeforehe(die).
9.Shetoldmeshe(be)toSanyathreetimes.10.She(be)toSanyathreetimes.
11.1(be)toBeijingbefore.12.Hesaid(be)toBeijingbefore.
13.Weweresurprisedatwhatshealready(.do)
14.Wearesurprisedatwhatshealready(.do)
15.She(notgo)toQingdaobecauseshe(be)therebefore.
16.He(nottell)youthenewsyet17.Hesaid(nottell)youthenewsyet.
18.They(finish)theworknextweek.Theysaidthey(finish)theworknextweek.
19.Tomoften(go)toschoolbybike.20.Tomoften(go)toschoolbybikelastyear.
21.1fsseven,they(swim).22.Theysaidthey(swim)atsevenlastnight.
23.Theoldmanisill.——He(mustsend)tothehospital.
24.Theoldmanisill.--Somepeople(mustsend)himtothehospital.
25.Theroom(clean)bymeeveryday.
26.1(clean)theroomeveryday.
27.Shetoldhimthatshe(notstay)hereforlong.28.She(notstay)hereforlong.
表二谓语动词的被动语态(主要体现在be的变化)
时一般式进行式完成式
式
现在时am\is\aream\is\are+beingHas\have+been
+过去分词+过去分词+过去分词
例:例:例:
am\is\aream\is\arebeinghas\havebeen
writtenwrittenwritten
过去时was\wereWas\were+being+had+been
+过去分词过去分词+过去分词
例:例:例:
was\wereWas\werebeinghadbeen
writtenwrittenwritten
将来时shall\will+be+
过去分词
例:
shall\willbe
written
过去将来时should\wouldbe
+过去分词
例:
should\wouldbe
written
备注:(生be不同,不同时态的被动语态主要体现在be动词的变化上,学会
分辨be的时态变化”过去分词体现被动),最基本的形式:be+过去分词
判断谓语动词具体形式的方法:
1.看时间--定谓语动词时态
2.看主语--定谓语动词的单复数和语态
1.It'ssaid(据说)thatthelongbridge(build)intwomonths.
They(build)thelongbridgeintwomonths.
2.Wheretohavethemeeting(discuss)now.
We(discuss)wheretohavethemeetingnow.
3.Whichlanguagethemostwidely(speak)intheworld?
4.Thelostboy(notfind)sofar.
They(notfind)thelostboysofar.
5.Lastyearalargenumberoftrees(cut)down.
二非谓语动词的形式
非谓语动词特点:
(一)不做谓语
(二)看谓语的脸色行事:(判断方法)
1找逻辑主语:决定非谓语动词的语态
2以谓语动词发生的时间为参照物决定非谓语动词发生先后性
3根据上下文和成分具体选择形式
todo(在谓语后面发生一后时性主动目的)
doing(和谓语同时发生一同时性主动伴随)
done(动作在谓语前面发生一先时性被动)
和逻辑主语的关系主动语态被动语态
不定式一般式To+动词原形To+be+done
(强调还没有发生或(过去分词)
者将要发生)
Ving一般式DoingBeing+过去分词
(强调进行)
过去分词Taken(含有
被动的意思)
备注:非谓语动词的否;定式一律在他们前面加not.
nottodo,Notdoiiig,notdone
三、明确谓语动词的否定与非谓语动词否定的区别
谓语动词非谓语动词
Hedoesn,tlikemaths.Notknowingwhattodo,heturnedto
Sheisn'tcomingtomorrow.theteacherforhelp.
Theyhaven'tdonetheexperiment.Hetoldmenottoopenthewindow.
Theenginewon'tstart.Notwelldesigned,thebridge
Youmustn'tleavethingscollapsedsoonafteritwas
everywhere.completed.
Hedidn'tplaybasketballHisnotcomingontimeletmedown.
yesterday.
备注:谓语借助be,情态动词或者助动非谓语动词借助于not来实现其否定形
词+not来实现其否定形式。式。
例1、Morethanadozenstudentsinthatschoolabroadtostudy
medicinelastyear.
A.sentB.weresentC.hadsentD.hadbeensent
例2、Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiuminBeijing.
A.wouldbecompletedB.wasbeingcompleted
C.hasbeencompletedD.hadbeencompleted
例3、lateinthemorning,heturnedoffthealarm.
4
A.TosleepB.SleepingCbeingsleptDtobesept
四、明确主语与逻辑主语的区别
主语(决定谓语的语态)逻辑主语(决定非谓语语态)
ThetableismadeinChina.1,It'simportantforyou
It形式主语you逻辑主语
Hecan'tjumpthathigh.(动作实际发出者)
tomaster_a_fpreginlanguage^
Thetallerofthetwoboysisabsent.
2,Itwascarelessofus圾工耍鸵工
Toseeistobelieve.to_J.ockthedoor.
3,Hetoldmetoleaveatonce.
Seeingisbelieving.主语逻辑矗石藏「司实际发出者)
4,Hisleavingisagreatloss.
Whathesaidwasrightthen.5,Doyoumindme(my)yrngkinghere?
6,Thetreesplantedlastyeargrow
ItissaidthathewillvisitChina.逻辑主语trees,是非谓语动词plant
的被动承受者
备注:逻辑主语就是非谓语动词的实际
备注:动作发出者或者承受者(一般表被动意
明确主语:谓语动词的主语就叫明确主义)
语。
()1.Haveyoudecided?
A.togowithwhomB.whomtogowithC.whomgowithD.withwhomtogo
()2.Herhopeagoldmedalinthe2008OlympicGames.
A.towinB.istowinC.winningD.willwin
()3..Themeetingroomisbigenoughonehundredpeople.
A.holdingB.holdC.toholdD.holds
()4.Wouldyoupleasepassmetheknife?
A.tocutthewatermelonwithB.tocutthewatermelon
C.cuttingthewatermelonD.cuttingthewatermelonwith
()5.Itisbettertoteachamantofishthanhimfish.
A.givingB.togiveC.givesD.gave
()6.Jennyisinterestedininherfreetime.
A.listenedtotheradioB.readingmagazinesC.watchTVD.playstennis
()7.Thepolicemanwarnedtheyoungmanafterdrinking.
A.nevertodriveB.toneverdriveC.neverdrivingD.neverdrive
()8.Whatdoyouthinkisthebestwaythewildanimals?
A.protectingB.toprotectC.protectedD.protect
图表式非谓语动词
非谓语动词初级PK谓语动词
PK内容时态和用法位置形式
谓语动词初中有9种时态,根据初中常见有9种不同
时间而变时态,用法:一般在主语之后的形式
做谓语
非谓语动词看谓语的时间而定形不在谓语的位置上todo------
式,无时态,的动词表目的“为了”
用法:不做谓语doing-伴随
done-表被动
非谓语动词终极PK谓语动词
PK内容时态语态温馨提示(时态+语态综合)
谓语动词找时间看主语综合时间和主语判断谓语
---定时态一定语态的时态和语态
非谓语动词看谓语找逻辑主语综合谓语和逻辑主语判断
定时态-一定语态非谓语的时态和语态
()1.Fdratheronthelandinafactory.
A.work;thanworkB.work;workC.towork;thantoworkD.towork;towork
()2.Mygrandfatherisusedahatinwinter.
6
A.towearB.forwearingC.wearingD.towearing
二、用括号内所给动词的正确形式填空。(1x20=20分)
l.Ifssaid(tEife)thatthelongbridge(build)intwomonths.(主语从句+时态)
They(build)thelongbridgeintwomonths.
2.Wheretohavethemeeting(discuss)now.
We(discuss)wheretohavethemeetingnow.
3.Whichlanguagethemostwidely(speak)intheworld?
4.Thelostboy(notfind)sofar.
They(notfind)thelostboysofar.
5.Lastyearalargenumberoftrees(cut)down.
They(cut)downalargenumberoftreeslastyear.
6.Thestudents__often(tell)totakecareoftheirdesksandchairs.
Theheadmaster____often(tell)thestudentstotakecareoftheirdesksandchairs.
7.Theoldmanisill.——He(mustsend)tothehospital.
Theoldmanisill.-----Somepeople(mustsend)himtothehospital.
8.Vegetables,eggsandfruits(sell)inthisshop.
9.Whatknives(make)of?
They(make)ofmetal(金属)andwood.
10.Canthemagazine(take)outofthelibrary?
11.Theroom(clean)bymeeveryday.
I(clean)theroomeveryday.
12.Thestarscan't(see)inthedaytime.
Wecan't(see)thestarsinthedaytime.
13.Someflowers(water)byLiMingalready.
LiMing(water)someflowersalready.
14.Thiskindofshoes(sell)well.
15.Howlongyouruncle(be)inthecity?
16.Thefood(smell)delicious.
17.Look!Someone(dance).
18.MissZhangsaidshe(visit)theGreatWallthenextsummer.
She(visit)theGreatWallnextsummer.
19.Shetoldhimthatshe(notstay)hereforlong.
She(notstay)hereforlong.
20.1wasn'tsurewhetherLucy(come)thenextyear.
Lucy(come)nextyear.
21.Thescientistssaidtheworld'spopulation(slow)downinfuture.
Theworld'spopulation(slow)downinfuture.
22.Shesaidthebus(leave)atfivethenextmorning.
Thebus(leave)atfivenextmorning.
23.1wasn'tsurewhetherhe(lend)mehisbookthenextday.
He(lend)mehisbooknextday.
24.Hewasfifty-six.Intwoyearshe(be)fifty-eight.
25.Whenevershehastime,she(help)themintheirwork.
7
26.John_(work)alldayyesterday.
27.He(walk)homewhentherain(begin).
高中常见时态大集合
一表格式一般现在时
一般现在时特点要点内容
一般现在时是表示现在经量反复发生的动作存
概念在的状态或习惯性的动作的时态.
often,sometimes,always,usually等
时态标志语频率词连用,everyday,everyweek,
everymonth,everyterm,everyyear,
onceaweek,twiceayear,onSundays,
1be动词的一般现在时:
amisare("是")
2当谓语动词是行为动词的时候:
(1)当主语不是第三人称单数的时候,
一般现在时用行为动词的原形
(2)主语是he,she,it等第三人称单数(除
喟诺动诃的时态构成
去I,you以外的任何一个单数的名词或者
代词),动词要变形加s或es.
(温馨提示:动词变形要符合两个条件:1,主
语是三单,2,句子是肯定句)
am/is/are+过去分词
谓语动词语态构成形式
1表示位置转移I的动词ao,come,start,
move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,
get等可用一般现在时表示按计划“即将”
发生的动作,
温馨提示(重要考点)
2在时间和条件状语从句中,都可用现在
时表示将来时(即主将从现原则,一定要有
两个句子)【常见主将从现的标志语有也
assoonas(一…就)unless(如果不
when,before,until(直到…才)等从句标
志语,后面从句用现在时表示将来】
1.He(play)footballverywell.We(play)footballverywell.
2.Jenny(has)agoodfriend?
3.Brian(notlive)inChina.
4.LiMingwithme(be)inBeijing.
5.Ifit(notrain)tomorrow,wewillgotothepark.
8
6.Ourteachersaidthattheearth[go)aroundthesunyesterday.
二表格式现在进行时
现在进行时特点要点内容
表示现阶段或说话时正在进行的动作及
概念行为。
now,atthistime,thesedays,
look,listen,(做提示语的时候)
志语
It's・・・o'clock,
谓语动词的时态构成am/is/are+doing
谓语动词语态构成形式am/is/are+being+过去分词
表示卜立置转移低勺动词go,come,start,
温馨提示(重要考点)
move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,
get等可用现在进行时表示已经确定或安
排好的将来活动
-选择题
1.Lookatthetimetable.Hurryup!Flight4026offat18:20.
AtakesBtookCwillbetakenDhastaken
2.Ifyouhaveajob,yourselftoitandfinallyyou'llsucceed.
A.dodevoteB.don'tdevoteC.devotingD.notdevoting
二、用所给的动词的正确形式填空:
l.Theboy(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.
3.Mymother(cook)somenicefoodnow.
4.Whatyou(do)now?
5.Look.They(have)anEnglishlesson.
6.They(not,water)theflowersnow.
7.Look!thegirls(dance)intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)tomusic.
9.Its5o'clocknow.We(have)suppernow
10.Helen(wash)clothes?Yes,sheis
三将下列句子改成现在进行时
1.TomcanspeakChinese.2Wehavefourlessons.
3.IwatchTVeveryday.4.Sheworksinahospital.
9
5.Doyoulikethisbook?6.Danny,openthedoor.
三表格式现在完成时
现在完成时特点要点内容
过去发生或已经完成的动作对现在造成
现在完成时概念的影响或结果,或从过去已经开始,持续
到现在的动作或状态。
already,yet,just,before,
现在完成时标志语sofar,for+一段时间,since+过去时间(two
yearsago)或者一般过去时态的从句
recently,lately,inthepastfewyears
still,lately,often,sometimes,ever,never,twice,
onseveraloccasion,now,
uptothesefewdays/weeks/months/years,
thismorning/week/month/year,today,
uptopresent,
谓语动词的时态构成have/has+done
have/has+been+done
谓语动词语态构成形式
1.现在完成时的未完成用法只适用于延续
性动词,不可用于终止性动词,即瞬间完
温馨提示(重要考点)
成或延续时间很短的动词。如:come,go,
arrive,leave,join,become,die等。
2.现在完成时常见两种句型:
①主语+have/hasbeen+for短语
②Itis4—•段时间+since从句
补充拓展
现在生空时非延续性动词
①表示短暂意义的动词:come,arrive,leave,begin,start,buy,die,join,finish,end,
fallin等不能表示过去已开始,持续到现在的完成时,但可以表示持续状态的相
应的延续性动词中的短暂性的动词。常见短暂性动词转为延续行动词的表达法:
短暂性:延续性:
arrive,comebehere,bein
begin,startbeon
buyhave
diebedead
joinbein或bea+动词
leavebeaway
finish,endbeover
10
fallillbeill
四表格式现在完成进行时
现在完成进行时特点要点内容
过去发生或已经完成的动作对现在造成
现在完成进行时概念的影响或结果,或从过去已经开始,持续
到现在的动作或状态。
already,yet,just,before,
现在完成进行时标志语sofar,for+一段时间,since+过去时间(two
yearsago)或者一般过去时态的从句
recently,lately,inthepastfewyears
still,lately,often,sometimes,ever,never,twice,
onseveraloccasion,now,
uptothesefewdays/weeks/months/years,
thismorning/week/month/year,today,
uptopresent,
谓语动词的时态构成have/has+beendoing
无
谓语动词语态构成形式
和现在完成时态的区别:
温馨提示(重要考点)
1当后面接有一段时间的词时,或是加表
示时间的词时,可以用现在完成时.
2如果这件事现在还在持续或还在做,则
可用现在完成进行时.
Tomhasbeensittingintheclassroomsincetwohoursago.
Tomhasbeensittingintheclassroomsincehecametoschool.
Tomhasbeensittingintheclassroomsinceitwas8.
Tomhasbeensittingintheclassroomsince8o'clock.
Tomhasbeensittingintheclassroomfbrtwohours.
现在完成时与现在完成进行时练习
A.Correctthefollowingsentences.(改错)
1.Alltheseyearstheyarecontributingarticlestoourmagazine.
2.1havebeendrinkingfivecupsofcoffeethisafternoon.
3.WhathaveyoubeendoingbeforeyouleftOxford?
4.It'sagoodjob.Haveyoudoneitallbyyourself?
5.It'salongtimesinceyoucometoseeme.
6.Alicedidn'tseemuchofHenrylately.
7.Tmgladtotellyouthatyoupassedtheexam.
4.1(wonder)ifyouwerefreethisafternoon.
11
5.Hereheis!We(wait)anxiouslyforhimsincelastnight.
五表格式一般过去时
一般现在时特点要点内容
一般过去时是表示过去经常或偶然发生的动作或存在
概念的状态的时态.
ago,thismorning(afternoon,evening),
标志语yesterday,thedaybeforeyesterday,
lastweek,last(year,night,month...),
in1989,justnow,仁amomentago)
attheageof5,oneday,longlongago
l.be动词的一般过去时:
谓语动词的时态主语是单数was.
主语是复数were
2当谓语动词是行为动词的时候:
过去式(动词+ed)
谓语动词语态构成was/were+过去分词
Heoftenhelpedtheoldmanlastyear.
—Theoldmanwasoftenhelped
byhimlastyear.
1表示位置转物的动词go,come,start,move,sail,
leave,arrive,stay,live,flv,get等可用一般过去时表
温馨提示
示按计划“即将”过去将来时
在时间和条件状语从句中,都可用一般过去时表示过
(重要考点)2
去将来时(即主将从现原则,一定要有两个句子)[常
见主将从现的标志语有if,assoonas(------就)
unless(如果不when,before,until(直到…才)等从句
标志语】
Tom(be)athomejustnow.
Thegirls(be)atthegateoftheschooltwohoursago.
They(build)thehouselastyear.
Thebuilding(build)tenyearsago.
句型转换:(方法:1先换时间2.根据新的时间确定谓语动词的新形式)
1.1domyhomeworkeveryday.(yesterdayevening)
2.Theyarebankclerks.(tenyearsago十年前)
3.Isheapoliceofficernow?(in2003)
12
六表格式过去进行时
过去进行时特点要点内容
表示过去某段时间或某一时刻正在发生
概念或进行的行为或动作。
atsevenyesterday,atthis(that)time
yestersday,justthen,then,when,while弓I
志语导的从句中的主句
谓语动词的时态构成Was/were+doing
谓语动词语态构成形式Was/were+being+过去分词
表示卜立置转移低勺动词go,come,start,
move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,
温馨提示(重要考点)
get等可用过去进行时表示已经确定或安
排好的过去将来的活动。
七表格式过去将来时
过去将来时特点要点内容
表示在过去某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。
概念
thenextday(morning,year...),
标志语thefollowingmonth(week...),.
wouki/should+动词原形
谓语动词时态
was/weregoingto+动词原形”
would/should+be+过去分词
谓语动词语态
was/weregoingto+be+过去分词
温馨提示表示位置转朝的动词go,come,start,move,sail,leave,
等可用过去进行时表示已经确定
(重要考点)arrive,stay,live,flv,aet
或安排好的过去将来的活动。
过去进行时和过去将来时态,过去完成时常用于主句是过去时态的宾语从句中。
Theysaidthey(do)theirhomeworkatthattime.
Tomsaidhe(arrive)inBeijingthenextweek.
Hesaidhealready(give)thebooktotheteacher.
Healready(give)thebooktotheteacher.
13
TomwantstoknowwhenLucy(arrive)inBeijingnextweek.
八表格式过去完成时
过去完成时的特点要点内容
以过去某个时间为标准,在这个过去以前
发生的动作或行为,或在过去某动作之前
概念完成的行为,即“过去的过去”。
bytheendoflastmonth(yeer,week等),
(by+过去时间)
志语
before,after,since+过去时间
f8+时间段(有过去时间做标准)等。
谓语动词的时态had+过去分词
谓语动词语态构成形式had+been+过去分词
温馨提示
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