2025高考倒计时生物大突破：群落及其演变【含答案】

第=page11页，共=sectionpages11页2025高考倒计时生物大突破：群落及其演变一、单选题：本大题共16小题，共48分。1.某农田弃耕后，发生了从草本到灌木阶段的演替。以下有关叙述不正确的是（）A.该区域群落区别于其他群落的重要特征是物种组成

B.调查该区域土壤小动物丰富度可用标志重捕法

C.该区域草本和灌木的垂直分层有利于充分利用空间和光能

D.该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系2.近年来，人为开发和黄河下游水量的减少引起地下水位下降，使得位于黄河下游的青龙湖湿地的植物群落发生了较为显著的变化。研究人员对该湿地的植物群落分布情况进行了调查，结果如图所示，群落名称以优势种植物命名。下列说法正确的是（）

A.植物的分布情况反映了该湿地的垂直结构

B.随着水位的下降，该湿地菹草群落会向芦苇群落演替

C.通过统计样方内优势种植物的个体数可得知该湿地的物种丰富度

D.人类活动一定会使该湿地植物群落演替按照不同于自然演替的方向进行3.湖北省黄冈市罗田县是闻名全国的板栗之乡，当地利用板栗林的空间资源套种茶树，提高了农民的收益。下列相关叙述错误的是（）A.物种组成是区别板栗之乡茶栗种植区与其他群落的重要特征

B.板栗树属于乔木，茶树属于灌木，板栗树的垂直结构较明显

C.部分地区实行的稻-萍-蟹是类似于茶栗种植的立体种养模式

D.若空间和资源有限，两物种生态位相似，一定存在种间竞争4.柠条作为多年生灌木能够适应沙地环境，被广泛用于干旱地区的生态恢复。随着柠条林龄的增加，其林下草本群落也发生着相应变化。柠条幼林期，蒙古虫实等一年生草本植物占主体地位；柠条成林期时生态环境明显改善，出现短花针茅等多年生植物，下列说法错误的是（）A.随着柠条林龄的增加，其林下草本群落的物种丰富度增加

B.随着时间的推移，柠条+短花针茅群落将演替为森林群落

C.柠条林下草本群落的水平结构与不同草本的生长特点有关

D.研究蒙古虫实的生态位时需研究其种群密度、植株高度等特征5.长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林的乔木层有红松、红皮云杉和白桦等多种植物，在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃等鸟类。下列叙述，正确的是（）A.区分针叶林、岳桦林等不同群落类型的依据是植物类群的丰富度

B.从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，构成群落的垂直结构

C.针阔叶混交林中的红松、白桦和红皮云杉等乔木存在种间竞争

D.大杜鹃主要生活在林冠层并以多种虫子为食，这就是大杜鹃的生态位6.下表是某自然水域不同鱼种在不同季节所占质量百分比、栖息位置和食物种类。下列相关叙述错误的是种类各季节所占质量百分比栖息位置食物种类春季夏季秋季冬季矛尾虾虎鱼13．1910．1510．4514．97底栖钩虾、糠虾等方氏云蚓鱼12．093．0800近岸底层海蜇虾、浮游动物斑尾刺虾虎鱼005．0014．29近岸底层幼鱼、小型软体动物安氏新银鱼5．490016．33近岸上层小型鱼虾A.四种鱼栖息于不同的水层，可充分利用自然水域资源

B.方氏云蚓鱼和斑尾刺虾虎鱼栖息位置相同，说明生态位相同

C.研究不同鱼种在不同季节所占质量百分比，有利于指导渔业生产

D.人类的捕捞活动可改变该自然水域的物种丰富度，进而改变群落的演替方向7.在中国悠久的淡水渔业养殖历史中，人们发明了高产低耗的“四大家鱼混养技术”。下图为夏季一个池塘中鱼的种群数量与水层优势种之间的关系曲线。下列相关叙述错误的是（）

A.四大家鱼混养技术体现了群落的垂直结构特征，充分利用了池塘中的空

间和食物资源

B.应避免同时饲养青鱼和草鱼，否则会导致种间竞争过于激烈，能量损耗

增多，产量降低

C.若多年后该池塘废弃，其中的优势种会随时间推移发生变化，该过程属

于次生演替

D.夏季该池塘中四种鱼种群的集合属于生物群落8.南京玄武湖的浮游细菌群落结构存在明显的季节性变化,研究表明,其主要影响因素为温度、pH,而营养盐浓度对玄武湖的细菌群落结构影响不大。下列叙述正确的是()A.浮游细菌和底层细菌之间不存在竞争关系

B.细菌在垂直和水平方向均具有合理的空间分布

C.玄武湖浮游细菌数量越多,生物群落丰富度越大

D.浮游细菌的生态位一旦确定,将不会发生改变9.一株或数株高大乔木死亡或倒伐后在林冠层造成空隙的现象称为林窗。在一些人工林场,通过间伐的形式创设人工林窗可以改变森林气候和土壤条件,利于林下植物生长及森林更新。下列说法错误的是()A.林窗的形成能改变森林群落动植物的垂直结构和水平结构

B.一定程度的间伐会导致林冠层中某些动物的生态位重叠程度增大

C.人工林窗的创设将导致森林群落发生演替,并改变演替的方向

D.与大林窗相比,小林窗下某些植物的叶片可能更大且花更鲜艳10.如图为某海域潮间带植被分布图。下列叙述错误的是

A.物种组成是区别互花米草、滨藜和柽柳+虎尾草群落的重要依据

B.研究高潮带土壤中小动物的丰富度时，应用取样器取样法进行调查

C.白茅、枸杞和沙枣能和谐共存于超高潮带，该现象可用生态位分化进行解释

D.与冰川泥上进行的演替类型相比，盐生草甸上进行的演替经历的阶段多，速度慢11.典型草原是在温带半干旱气候条件下，以多年生、早生丛生禾草和杂类草占优势的植被类型。典型草原的降水量较荒漠草原稍多，一般典型草原所生长的植物平均高度较荒漠草原高。为实现对草原的保护以及有效利用，某科研小组对西苏旗草原植物群落物种丰富度展开了调研，下列叙述正确的是（）A.常用样方法对草原植物物种丰富度进行统计

B.草原植被土层的小动物丰富度统计方法有记名计算法和标记重捕法

C.认识草原群落，首先要研究该群落物种的种间关系

D.自然界中，若沙漠和弃耕的农田都可以演替为草原，前者所需时间通常更短12.如图显示某一规模农场自1917年第一次使用化肥后100年中物种丰富度变化的数据。下列解题思路错误的是()（注：纵坐标为单一物种总干重所占百分比，横坐标为物种丰富度）

A.1942年比1917年植物种类减少，物种丰富度降低

B.2017年时，农场中的生物群落无明显的分层现象

C.调查物种丰富度时，样方面积以达到物种数基本稳定的最小面积为宜

D.1917～2017年间该农场种群类型数量和各种群密度均不断降低13.在北方农牧交错带的中温带半干旱区,当农田连续耕作六年后,农作物产量往往会下降,弃耕后土地易沙化。对该地区三片弃耕土地分别采取围封禁牧、人工种植灌木、人工种植乔木的恢复措施,灌木、乔木成活后该地自然恢复。十五年后进行调查,调查结果如下表所示。下列叙述错误的是（）指标样地土壤含水量/%土壤全氮/(g⋅kg草本植物物种数/种土壤小动物个体数/(只⋅样本-1)土壤小动物多样性指数弃耕地(对照)0.260.091.13.10.6禁牧草地0.660.362.69.41.7人工灌木林0.770.422.87.40.8人工乔木林1.370.271.610.01.1注:土壤全氮是指土壤中各种形态氮元素含量之和,多样性指数可以反映丰富度,多样性指数越高,丰富度越高。A.通常在气候适宜的情况下,经历足够长的时间,农田弃耕后会演替形成森林群落

B.表中土壤全氮增加最明显的是人工灌木林样地,豆科植物与根瘤菌的种间关系为互利共生

C.从物种丰富度角度分析,在中温带半干旱地区,上述三种恢复措施中更适宜用来改造弃耕后土地的是人工种植灌木

D.自然恢复后,人工乔木林中生物群落的空间结构比人工灌木区域中的复杂14.青藏高原植物生长主要受自然温度和人类放牧的影响。牧草的生长季由返青、开花、结实和枯黄等时期组成，生长季的变化与否能够反映高原生态系统的稳定性。研究者比较了放牧与围封对高山嵩草的生长季长度变化的影响，如下图所示。据此分析合理的是

A.围封可以提高高山嵩草的种群密度，但不改变该群落的丰富度

B.放牧改变群落演替的方向，围封改变生态系统中物种的进化方向

C.高山嵩草的生长季随围封时间增加而延长，可能是地表温度低造成的

D.为保护青藏高原植被的正常生长，应采取全面围封、禁牧的措施15.某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林,图中曲线甲、乙、丙分别表示群落演替的3个连续阶段中优势植物种群数量变化情况。下列表述错误的是()

A.实施退耕还林措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

B.甲、乙、丙之间为竞争关系,第三阶段的群落具有明显的垂直分层现象

C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡

D.3个阶段中,第三阶段的物种丰富度最高16.生物种群在群落中的地位或作用称为生态位。斑点叉尾鱼和鲢鱼是常见的淡水养殖鱼类，人们常常将它们混合放养以取得更好的经济效益。科研人员对两种鱼所摄取的食物种类和数量进行研究，并绘制了如图曲线。下列结论正确的是（）

A.b越小，说明斑点叉尾鱼适应环境的能力越强

B.d越大，说明两种生物之间的种间竞争越弱

C.生态位就是一个物种所处的空间位置和占用资源的情况

D.对生态位的研究属于在种群水平上的研究二、填空题：本大题共3小题，共40分。17.李广杏是敦煌市的特产，以味道鲜甜可口而闻名。某果园在李广杏树下间种草菇，利用高湿度、低风速等适宜环境条件，获得了良好的经济效益。回答下列问题：（1）果园中的李广杏和草菇分别属于生态系统成分中的________________________。草菇的引入使果园群落的垂直结构更加复杂，从果园群落的角度分析，引入草菇的主要生态学意义是________________________________________。引入草菇带来了良好的经济收入，体现了生物多样性的____________价值。（2）该果园群落与湿润地区的果园群落的主要区别是_______________________。未开发的山坡林上分布着多种植物，不易爆发病虫害，而李广杏果园中经常爆发病虫害，主要原因是________________________________________________________________________________________

。（3）李广杏树的主要虫害有红蜘蛛、蚜虫等，其中李广杏蚜虫可以用蚜虫信息素诱杀，这种防治方法属于_______（填“物理”“化学”或“生物”）防治。（4）若不种植草菇，也不对果园土壤进行管理，果树林下将会出现从一年生草本植物为优势、到多年生草本植物为优势、再到草本和灌木混生等阶段的演替，该演替类型属于___________演替。18.贵州以其丰富的野生菌菇资源而闻名。在某果园内树下间种鸡枞菌，获得了良好的经济效益。鸡枞菌喜高温高湿环境，果树枝叶能为其蔽荫保湿；培养鸡枞菌后的菌糠可作为果园良好的有机肥料，有利于双方的良好生长。回答下列相关问题：（1）研究鸡枞菌的种群密度，通常可采用

法进行取样调查。调查发现不同生物生长与分布情况有明显差异，体现群落的

结构。（2）鸡枞菌可利用施用的菌糠和落叶中的能量进行生长，在生态系统的成分可是

，和其他生物共同构成

。和它生长在一起的杂草存在

的种间关系。（3）区别该果园群落与普通果园群落的重要特征是

。鸡枞菌利用菌糠和落叶，栽培草菇剩下的菌糠可被果树利用，使废物资源化，这体现了生态系统的

功能。（4）长期的树菇间种，生态系统的营养结构趋于复杂，使得该立体果园的

增强。从能量流动的角度分析，设计该人工生态系统的意义是

。19.黄土高原水土流失严重，生态环境脆弱，制约着当地经济和社会的发展。为了加强生态建设、改善环境，实行退耕还林、还草与水土保持工程相结合的方式治理水土流失；调整农业结构、合理安排生产活动是改善黄土高原地区生态环境的主要途径。在山坡地带采取缓坡地建梯田，陡坡地退耕还林、还草，坡脚修挡土坝等措施综合治理水土流失；在沟谷地带加强淤地坝的建设，有效地保持水土，淤地造田，能增加耕地面积、提高粮食产量、解决粮食问题，并进一步巩固退耕还林、还草的成果，回答下列问题：（1）人类过度活动使黄土高原水土流失严重，物种多样性锐减、荒漠化严重，这属于群落的________（填“初生演替”或“次生演替”），人类活动影响着群落的演替，往往使群落演替按照________进行。退耕还林、还草的目的是提高生态系统的________（填“抵抗力稳定性”或“恢复力稳定性”）。（2）与传统的工程相比，生态工程是一类________、可持续的工程体系，黄土高原的植被恢复需要适应当地环境，遵循的生态学原理是________________________。（3）随着生态环境的恢复，此地的生物多样性增加；生物多样性包括________、________和生态系统多样性。生态环境逐步恢复过程中，动物的分层现象变得更为复杂，原因是________________________________________________________________________。（4）科研人员在黄河下游盐碱地开展“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式，不仅改善了生态环境，还提高了社会和经济效益，体现了生物多样性的________价值。三、实验题：本大题共1小题，共12分。20.生态果园是以生态学原理为依托，通过配置植物、动物和微生物的种群结构，以果树为主导，合理利用资源的可持续发展的生产体系。请回答下列问题：（1）生态果园中的果树、杂草、鼠和昆虫等全部生物共同构成了_____________。传统的生产模式下，常喷洒农药灭虫，施药后昆虫的生存空间受到制约，导致该空间的_____________降低，害虫数量降低。同时，环境的破坏又会加快果园中其他动物的消失，导致群落的_____________降低。（2）利用生物防治方法可控制果园中害虫的种群密度，如用信息素诱捕雄性金纹细蛾，可破坏其种群正常的_____________，进而导致其出生率下降。（3）若不对果园进行管理，果树林下将会生长一年生和多年生草本植物，能为地栖动物的生存提供_____________。废弃的果园从草本阶段演替到灌木阶段的过程中，果园内很少有一年生草本植物生长，其原因是_____________。（4）有同学欲调査生态果园土壤中小动物的丰富度，他取一些土壤带回实验室，用诱虫器采集小动物时，忘记打开装置上的电灯，将导致统计结果_________________（填“偏大”“偏小”或“不变”），原因是_______________________________________。

答案和解析1.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查种群和群落的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

【解答】

A.物种组成是区别不同群落的重要特征，A正确；

B.标志重捕法应于调查活动能力较强的动物的种群密度，土壤小动物丰富度的调查可用取样器取样法，B错误；

C.草本和灌木的垂直分层是群落的垂直结构，有利于充分利用空间和光能，C正确；

D.该区域的某两种动物之间可能既有捕食、又有竞争关系，D正确。

故选B。2.【答案】B

【解析】​​​​​​​1、调查种群密度常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。此外，统计土壤小动物类群丰富度的方法通常有两种：记名计算法和目测估计法。

2、群落演替是指一个植物群落被另一个植物群落所代替的现象，其类型主要有初生演替和次生演替；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

A、植物的分布情况反映了该湿地的水平结构，A错误；

B、据图推测，随水位下降，湖泊面积水域面积减小，由菹草群落逐渐向芦苇群落演替，B正确；

C、物种丰富度是指物种数目的多少，通过统计样方内优势种植物的个体数不能获知物种丰富度，C错误；

D、人类活动可能会改变演替的速度和方向，也可能不改变，D错误。

故选：B。3.【答案】B

【解析】解：A、物种组成是区别不同群落的重要特征，A正确；

B、板栗树属于乔木，茶树属于灌木，板栗树属于种群，而垂直结构是群落在垂直方向上的体现，B错误；

C、立体农业是充分利用群落的空间结构和季节性，进行立体种植、养殖或复合种养的生产模式，稻-萍-蟹和茶栗种植都是立体农业，C正确；

D、在空间和资源有限的情况下，若两个物种的生态位相似，则它们一定存在种间竞争，使二者的生态位发生分化，D正确。

故选：B。

群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等。在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。植物的分层与对光的利用有关：不同植物适于在不同的光照强度下生长。这种分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此，动物也有分层现象。在水平方向上由于地形变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人和动物的影响等，大多数群落生物呈集群分布或镶嵌分布。

本题考查群落的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。4.【答案】B

【解析】解：A、由题意可知，随着柠条林龄的增加，生态环境明显改善，林下出现多年生植物，林下草本群落的物种丰富度增加，A正确；

B、并非所有的群落演替均会演替至森林阶段，演替与群落所处环境密切相关，柠条多生长于干旱地区，故柠条+短花针茅群落可能不会演替为森林群落，B错误；

C、由于柠条林下地形、土壤湿度和盐碱度的差异、草本自身生长特点的不同等因素，柠条林下不同地段往往分布着不同的草本种群，呈镶嵌分布，形成一定的水平结构，C正确；

D、研究蒙古虫实的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等，D正确。

故选：B。

生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及它与其他物种的关系等。

本题考查群落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。5.【答案】C

【解析】解：A、区分针叶林、岳桦林等不同群落类型的依据是群落的物种组成，A错误；

B、从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，属于群落的水平结构，B错误；

C、红松、红皮云杉和白桦都属于乔木层，它们的生长都需要阳光、水分、无机盐等，会争夺资源，因此共存一定存在竞争，C正确；

D、生态位不仅包括所处的空间位置，还包括占用资源情况，以及与其他物种的关系等，D错误。

故选：C。

群落的结构主要包括垂直结构和水平结构。

1、垂直结构：（1）概念：指群落在垂直方向上的分层现象；（2）原因：植物的分层与对光的利用有关，动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物，其次也与不同层次的环境有关。

2、水平结构：（1）概念：指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布；（2）原因：由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。

本题考查种群和群落的相关知识，意在考查学生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取有效信息准确答题。6.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查群落和生态系统的相关知识，要求考生识记群落的结构特征，识记生态系统稳定性及影响稳定性的因素，掌握生态工程的原理，能结合所学的知识准确答题。

【解答】

​​​​​​​A.四种鱼栖息于不同的水层，体现了群落的垂直结构，可充分利用自然水域资源，A正确；

B.一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置、占用资源情况以及与其他物种的关系等，称为这个物种的生态位。因此方氏云蚓鱼和斑尾刺虾虎鱼栖息位置相同，不能说明生态位相同，B错误；

C.研究不同鱼种在不同季节所占质量百分比，可合理确定捕捞时间，有利于指导渔业生产，C正确；

D.人类的捕捞活动会导致某些鱼类数量减少，可能会改变该自然水域的物种丰富度，进而改变群落的演替方向，D正确。

故选：B。7.【答案】D

【解析】【分析】

本题结合曲线图，考查种群和群落的相关知识，要求考生识记种群数量变化曲线；识记群落演替的类型；识记稳定性的类型及影响因素，能结合所学的知识准确答题。

【解答】

A、“四大家鱼混养技术”中不同鱼类种群分别占据了不同的空间，形成了池塘中上、中、下层的垂直结构，A正确；

B、结合图表可知，青鱼和草鱼食物资源相同，生态位接近，同时饲养会导致种间竞争过于激烈，能量损耗增多，产量降低，经济效益下降，因此混养过程中应该尽量避免青鱼和草鱼同时饲养，B正确；

C、废弃的池塘内仍然会保留了土壤条件和多种生物，在此基础上发生群落演替属于次生演替，C正确；

D、生物群落包括该区域内所有生物，D错误。8.【答案】B

【解析】【分析】

本题考查群落的相关知识，考查学生的识记和理解能力。

【解答】

A.浮游细菌与底层细菌都能利用水中的营养物质，它们存在竞争关系，A错误；

B.细菌在群落结构中既有垂直分布也有水平分布，这种分布有利于细菌更充分的利用水中的营养物质，对细菌的生存是有利的，B正确；

C.细菌数量增大，种类不一定增加，所以群落丰富度不一定增大，C错误；

D.浮游细菌的生态位一旦确定，也有可能随生存环境的变化发生改变，D错误。9.【答案】C

【解析】A.林窗形成后，林窗下光照强度增大，可以改变森林气候和土壤条件，利于林下植物生长及森林更新，林窗的形成能改变森林群落动植物的垂直结构和水平结构，A正确；

B.一定程度的间伐减少了林冠层动物的食物条件和栖息空间，导致对相同环境资源的竞争增大，生态位重叠程度增大，B正确；

C.人工林窗的创设将导致森林群落发生演替，但不改变演替的方向，C错误；

​​​​​​​D.与大林窗相比，小林窗下某些植物的叶片可能更大且花更鲜艳，D正确。10.【答案】D

【解析】A.物种组成是区别不同群落的重要特征，因此物种组成是区别互花米草、滨藜和柽柳+虎尾草群落的重要依据，A正确；

B.调查土壤小动物丰富度的方法是取样器取样法，因此研究高潮带土壤中小动物的丰富度时，应用取样器取样法进行调查，B正确；

C.白茅、枸杞和沙枣共存于超高潮带，它们之间存在种间竞争关系，通过协同进化，群落中每种生物都占据相对稳定的生态位，因此白茅、枸杞和沙枣能和谐共存于超高潮带是生态位分化导致的，C正确；

​​​​​​​D.冰川泥上进行的演替属于初生演替，盐生草甸上进行的演替属于次生演替，与初生演替相比，次生演替经历的阶段少、速度快，D错误。11.【答案】A

【解析】解：A、样方法是调查植物种群密度的常用方法，也可用样方法对草原植物物种丰富度进行调查，A正确；

B、标记重捕法是种群密度的估算方法，B错误；

C、认识草原群落，首先要研究该群落物种组成，C错误；

D、自然界中，若沙漠和弃耕的农田都可以演替为草原，前者所需时间通常更长，因为沙漠所处的环境条件更差，D错误。

故选：A。

物种丰度是指对一个群落中所有实际物种数目，丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法，前者一般适用于个体较大，种群数量有限的群落，后者是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。样方法和标记重捕法两种方法一般用于调查种群密度。

本题考查群落的相关内容，要求学生能运用所学的知识正确作答。12.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查群落相关知识，考查考生理解能力和分析识图能力，解题的关键是正确识图分析。

【解答】

A.从图中可以看出，1942年比1917年物种丰富度减少了，进而推知植物种类也减少了，A正确;

B.2017年时，农场中的生物群落物种数减少，分层现象日趋不明显，B正确；

C.调查物种丰富度时，样方面积以达到物种数基本稳定的最小面积为宜，C正确；

​​​​​​​D.1917~2017年间该农场种群类型、数量降低，但有些种群密度没有下降，D错误。13.【答案】C

【解析】【分析】

本题以北方农牧交错带的中温带半干旱区的环境变化和群落演替为背景考查种群、群落和生态系统的相关知识，解题关键是重点在于对于表格数据的分析。

【解答】

A.群落演替的最终方向与气候等有关,通常在气候适宜的情况下,经历足够长的时间,农田弃耕后会演替形成森林群落，A正确;

B.由表格可知,人工灌木林中土壤全氮含量最高,土壤全氮增加最明显，豆科植物能给根瘤菌提供有机物,而根瘤菌能给豆科植物提供氮元素,豆科植物与根瘤菌是互利共生的关系,B正确;

C.围封禁牧后草本植物物种数较多,土壤小动物多样性指数增加更明显，物种丰富度更高,说明其土壤条件适合土壤小动物的生存,土壤条件更好,C错误;

D.自然恢复后,人工乔木林的垂直结构为乔一灌一草的形式,其结构与人工灌木林的灌一草结构相比,空间结构更复杂,D正确。14.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查生态环境的保护相关知识点，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

【解答】

A.围封可以提高高山嵩草的种群密度，也可能改变该群落的丰富度，A错误；

B.放牧不一定改变群落演替的方向，围封改变生态系统中物种的进化方向，B错误；

C.据题图并结合趣意可知，高山嵩革的生长季随围封时间增加而延长，可能是地表温度低造成的，C正确；

D.为保护青藏高原植被的正常生长，应采取适度围封、适度放牧的措施，D错误。

故选C。15.【答案】C

【解析】【分析】本题主要考查演替的过程和种间关系，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解答】

A.退耕还林能优化生物的生存环境，故可提高生物的环境容纳量，A正确；B.从三种曲线的变化可知，三者属于竞争关系，在树林中，群落的空间结构明显，B正确；C.在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，由图示可知，这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平，却没有造成前一阶段优势物种的消亡，C错误；D.3个阶段中，第三阶段的物种丰富度最高，D正确。故选C。16.【答案】B

【解析】A.b越小，摄食的食物种类越少，适应环境的能力越弱,A错误；

B.d越大，说明两种生物所利用的资源重合度越低，种间竞争越弱，B正确；

C.一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等称为这个物种的生态位，C错误；

D.对生态位的研究属于在群落水平上的研究，D错误。17.【答案】（1）生产者、分解者；充分利用了果园的环境、空间资源，并将土壤中的有机物分解成无机物；直接

（2）群落的物种组成不同；果园的物种单一，营养结构简单，自我调节能力较弱

（3）生物

（4）次生

【解析】【分析】

本题考查群落和生态系统的知识点，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。

​​​​​​​【解答】

(1)李广杏属于绿色植物,是生产者,草菇属于真菌,是分解者。草菇的引入使果园群落的垂直结构更加复杂,从果园群落的角度分析,引入草菇的主要生态学意义是充分利用了果园的环境、空间资源,并将土壤中的有机物分解成无机物。引入草菇带来了良好的经济收入,体现了生物多样性的直接价值。

(2)物种组成是区分不同群落的重要特征,所以该果园群落与湿润地区的果园群落的主要区别是群落的物种组成不同。食物网越复杂,生态系统的自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高;反之食物网越简单,则自我调节能力越弱,抵抗力稳定性越低。未开发的山坡林上分布着多种植物,不易爆发病虫害,而李广杏果园中经常爆发病虫害,主要原因是果园的物种单一,营养结构简单,自我调节能力较弱。

(3)生物防治通常是指利用生物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物的方法,通过保护和利用自然界的天敌,来实现针对病虫害的绿色防控,李广杏树的主要虫害有红蜘蛛、蚜虫等,其中李广杏蚜虫可以用蚜虫信息素诱杀,这种防治方法属于生物防治。

(4)若不种植草菇,也不对果园土壤进行管理,果树林下将会出现从一年生草本植物为优势、到多年生草本植物为优势、再到草本和灌木混生等阶段的演替,该演替发生在保留基本的土壤条件,具有种子或其它繁殖体的地方,属于次生演替。18.【答案】（1）样方法；水平

（2）分解者

；群落；

种间竞争

（3）群落的物种组成；

物质循环

（4）抵抗力稳定性

；

实现对能量的多级利用，提高能量利用率

【解析】（1）研究鸡枞菌的种群密度，通常可采用样方法法进行取样调查。调查发现不同生物生长与分布情况有明显差异，体现群落的水平结构。（2）鸡枞菌可利用施用的菌糠和落叶中的能量进行生长，在生态系统的成分可是分解者，和其他生物共同构成群落。和它生长在一起的杂草存在种间竞争的种间关系。（3）区别该果园群落与普通果园群落的重要特征是群落的物种组成。鸡枞菌利用菌糠和落叶，栽培草菇剩下的菌糠可被果树利用，使废物资源化，这