高新初二语文试题及答案

高新初二语文试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.惊愕（jiéè）B.崇尚（chóngshàng）C.蹉跎（cuōtuó）D.沆瀣一气（hàngxièyīqì）

2.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）

A.时光如流水般逝去。B.他工作认真，像蜜蜂一样勤劳。C.天上的月亮像一个大玉盘。D.小明跑得飞快。

3.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.瞬息万变（shùnxīwànbiàn）B.谈笑风生（tánxiàofēngshēng）C.翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）D.惊心动魄（jīngxīndòngpò）

4.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）

A.这座山真高，好像要刺破天。B.风儿轻轻地吹过，树木摇曳生姿。C.月亮悄悄地爬上了山头。D.雨后的空气特别清新。

5.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.狂风暴雨（kuángfēngbàoyǔ）B.雪中送炭（xuězhōngsòngtàn）C.青出于蓝（qīngchūyúlán）D.一帆风顺（yīfānfēngshùn）

6.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）

A.春天来了，万物复苏。B.那朵花真美，红得像火，白得像雪。C.他工作努力，学习刻苦，生活节俭。D.那条河弯弯曲曲，像一条银色的飘带。

7.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.振奋人心（zhènfènrénxīn）B.震耳欲聋（zhèněryùlóng）C.意气风发（yìqìfēngfā）D.满载而归（mǎnzàiérguī）

8.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）

A.那本书非常厚，厚得像一座山。B.她跑得飞快，像一阵风。C.那朵花真美，美得让人陶醉。D.那个湖真大，大得像一片海。

9.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.呕心沥血（ǒuxīnlìxuè）B.雕梁画栋（diāoliánghuàdòng）C.妙笔生花（miàobǐshēnghuā）D.走马观花（zǒumǎguānhuā）

10.下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）

A.你知道吗？春天来了。B.这句话对吗？C.你能想象一下那个场景吗？D.这件事难道不是真的吗？

11.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.落花流水（luòhuāliúshuǐ）B.画龙点睛（huàlóngdiǎnjīng）C.破釜沉舟（pòfǔchénzhōu）D.风和日丽（fēnghérìlì）

12.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）

A.你知道春天在哪里吗？B.春天来了，万物复苏。C.那朵花真美，美得让人陶醉。D.你能想象一下那个场景吗？

13.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.豁然开朗（huòránkāilǎng）B.峰回路转（fēnghuíluòzhuǎn）C.翻天覆地（fāntiānfùdì）D.风驰电掣（fēngchídiànchè）

14.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）

A.那本书非常厚，厚得像一座山。B.她跑得飞快，像一阵风。C.那朵花真美，美得让人陶醉。D.那个湖真大，大得像一片海。

15.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.鹏程万里（péngchéngwànlǐ）B.风起云涌（fēngqǐyúnyǒng）C.前程似锦（qiánchéngsìjǐn）D.雪中送炭（xuězhōngsòngtàn）

16.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）

A.这座山真高，好像要刺破天。B.风儿轻轻地吹过，树木摇曳生姿。C.月亮悄悄地爬上了山头。D.雨后的空气特别清新。

17.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.瞬息万变（shùnxīwànbiàn）B.谈笑风生（tánxiàofēngshēng）C.翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）D.惊心动魄（jīngxīndòngpò）

18.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）

A.春天来了，万物复苏。B.那朵花真美，红得像火，白得像雪。C.他工作努力，学习刻苦，生活节俭。D.那条河弯弯曲曲，像一条银色的飘带。

19.下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）

A.振奋人心（zhènfènrénxīn）B.震耳欲聋（zhèněryùlóng）C.意气风发（yìqìfēngfā）D.满载而归（mǎnzàiérguī）

20.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）

A.那本书非常厚，厚得像一座山。B.她跑得飞快，像一阵风。C.那朵花真美，美得让人陶醉。D.那个湖真大，大得像一片海。

姓名：____________________

二、判断题（每题2分，共10题）

1.诗歌的韵律是由平仄、押韵和节奏三个要素构成的。（）

2.“望梅止渴”这个成语出自《庄子·外物》。（）

3.古典名著《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线。（）

4.我国古代文学中，“诗言志，歌咏言”是强调诗歌应该表达作者的情感和志向。（）

5.文言文中，通常使用“之”字来表示动作的对象。（）

6.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”出自唐代诗人杜甫的《江南春》。（）

7.现代汉语中，一个完整的句子至少包含一个主语和一个谓语。（）

8.在汉语中，形容词和动词可以直接作主语。（）

9.“以其人之道，还治其人之身”这句话的意思是：用对方的方法来对付对方。（）

10.下列词语中，没有使用对偶修辞手法的一项是（）

A.落花有意，流水无情。B.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。C.青出于蓝而胜于蓝。D.雪上加霜，祸不单行。

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三、简答题（每题5分，共4题）

1.请简述《春》这篇课文的主要内容和艺术特色。

2.结合具体例子，谈谈你对“借景抒情”这一写作手法的理解。

3.请分析《背影》这篇散文中，作者对父爱的描写手法及其表达效果。

4.举例说明比喻、拟人、夸张等修辞手法在诗歌创作中的应用。

姓名：____________________

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述文学作品中，人物形象塑造的重要性和方法。

2.结合实际作品，探讨文学创作中如何通过环境描写来衬托人物性格和情感。

试卷答案如下：

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.B

解析思路：A项“惊愕”应为“jiéè”，C项“蹉跎”应为“cuōtuó”，D项“沆瀣一气”应为“hàngxièyīqì”，故选B。

2.C

解析思路：A项为明喻，B项为暗喻，D项为夸张，C项为借喻，故选C。

3.C

解析思路：A项“瞬息万变”应为“shùnxīwànbiàn”，B项“谈笑风生”应为“tánxiàofēngshēng”，D项“翩翩起舞”应为“piānpiānqǐwǔ”，故选C。

4.C

解析思路：A项为夸张，B项为拟人，D项为比喻，C项为拟人，故选C。

5.C

解析思路：A项“狂风暴雨”应为“kuángfēngbàoyǔ”，B项“雪中送炭”应为“xuězhōngsòngtàn”，D项“一帆风顺”应为“yīfānfēngshùn”，故选C。

6.D

解析思路：A项为比喻，B项为拟人，C项为对偶，D项为排比，故选D。

7.A

解析思路：B项“谈笑风生”应为“tánxiàofēngshēng”，C项“翩翩起舞”应为“piānpiānqǐwǔ”，D项“惊心动魄”应为“jīngxīndòngpò”，故选A。

8.A

解析思路：B项为拟人，C项为夸张，D项为比喻，A项为夸张，故选A。

9.A

解析思路：B项“雕梁画栋”应为“diāoliánghuàdòng”，C项“妙笔生花”应为“miàobǐshēnghuā”，D项“走马观花”应为“zǒumǎguānhuā”，故选A。

10.D

解析思路：A项为设问，B项为反问，C项为疑问，D项为反问，故选D。

11.C

解析思路：A项“落花流水”应为“luòhuāliúshuǐ”，B项“画龙点睛”应为“huàlóngdiǎnjīng”，D项“风和日丽”应为“fēnghérìlì”，故选C。

12.A

解析思路：B项为陈述，C项为感叹，D项为疑问，A项为设问，故选A。

13.B

解析思路：A项“豁然开朗”应为“huòránkāilǎng”，C项“翻天覆地”应为“fāntiānfùdì”，D项“风驰电掣”应为“fēngchídiànchè”，故选B。

14.A

解析思路：B项为夸张，C项为拟人，D项为比喻，A项为比喻，故选A。

15.C

解析思路：A项“鹏程万里”应为“péngchéngwànlǐ”，B项“风起云涌”应为“fēngqǐyúnyǒng”，D项“雪中送炭”应为“xuězhōngsòngtàn”，故选C。

16.C

解析思路：A项为夸张，B项为拟人，D项为比喻，C项为拟人，故选C。

17.C

解析思路：A项“瞬息万变”应为“shùnxīwànbiàn”，B项“谈笑风生”应为“tánxiàofēngshēng”，D项“惊心动魄”应为“jīngxīndòngpò”，故选C。

18.D

解析思路：A项为比喻，B项为拟人，C项为对偶，D项为排比，故选D。

19.A

解析思路：B项“振奋人心”应为“zhènfènrénxīn”，C项“震耳欲聋”应为“zhèněryùlóng”，D项“满载而归”应为“mǎnzàiérguī”，故选A。

20.A

解析思路：B项为夸张，C项为对偶，D项为比喻，A项为夸张，故选A。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

解析思路：诗歌的韵律由平仄、押韵和节奏三个要素构成，但并非所有诗歌都必须满足这三个要素。

2.√

解析思路：“望梅止渴”出自《庄子·外物》，讲述了曹操在战争中用望梅来鼓舞士气的故事。

3.√

解析思路：《红楼梦》的作者是曹雪芹，小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，展现了封建社会的各种矛盾和冲突。

4.√

解析思路：“诗言志，歌咏言”是强调诗歌应该表达作者的情感和志向，反映了诗歌的抒情性和思想性。

5.√

解析思路：在文言文中，“之”字常用来表示动作的对象，相当于现代汉语中的“的”