黑龙江省2024年中考语文试卷4套附解析答案

黑龙江省龙东地区2024年中考语文试卷一、知识积累及运用（1～5题，共24分）阅读下面文字，按要求答题。的段加点字注。尘． 改 【解析】【点评】（1）本题考查书写能力。按要求用楷体书写，字迹工整，规范即可。kǔsè（）xiāosè、3——心境镜jìng心境xīnjìng指清净之心；心情；心绪。潮夕——潮汐夕xī潮汐cháoxī（名）由于月亮和太阳的吸引力而产生的水位定时涨落现象。特指海潮。故答案为：镜、境、夕、汐下句子加点语使的项是（ ））“麦浪《白杨礼赞》）））【解析】【分析】A叹为观止，用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。使用正确B妙手回春，形容医术高明，能把生命垂危的病人医治好。这个成语只能形容医生医术高，对象错误。CD不可救药，病重到无法救治，形容人或事物坏到极点，无法挽救。使用正确故答案为：B（）D．长江代表站大通水文站2013年至2022年的平均输沙量约为1.13亿吨左右。【解析】【分析】A语序不当，按照逻辑顺序，应该先“制定”再“实施”。B“能否 面对面，去“能”。C正确D“约”和“左右”，重复啰嗦，删去一个即可。故答案为：C“” （·）日生夜， （湾《北固下）州中体真挚友情以克空间隔，除孤苦闷千古句是： ， 。诗对理执着求，未来满希，豁乐观句子是： 。的修手法表现流湍，且“急甚箭猛浪奔”有曲同工妙的子是： ， 。时给清凉清凉给人意，写出诗中有“”的续两句： 。”）（1）——（6））（6）属于理解性默写，难度不大，学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。书名作者人物书名含义《红星照耀中国》 朱德而且必将照耀全中国。《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基② 【解析】【分析】①《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。②·“”故答案为：①埃德加·斯诺②保尔·柯察金③钢铁是在烈火里煅烧、刚度冷却后炼成的，因此他很坚固。主人公保尔就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。作品的主要人物及其性格特征、作品的大致主旨、书名含义等。二、口语交际及综合性学习（6～9题，共10分）口语交际及综合性学习“2024“感受”“感冰雪力”的报，仿照例，设计个板名称。板一：炫冰运动板二： （30）“”故答案为：魅力冰城掠影、冰雪文化探索鞋，听从教练指导，要注意安全，这样才玩得开心。故答案为：小龙，北方天冷路滑，你在体验冰雪项目时记得多穿保暖衣物，注意防滑，可以准备冰爪或防滑鞋套，并带上热水和食物补充能量，听从教练指导，确保安全。祝你玩得开心！故答案为：亲爱的小伙伴，返程前请一定要品尝我家乡的东北饺子，皮薄馅大，鲜香可口，满载家乡人的热情与真诚。或者游览冰雪大世界，那里的冰雕雪景美不胜收，定会让你流连忘返！三、阅读理解及分析（10～25题，共36分）登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。体会诗中结尾两句的含义。“”“”【点评】本题考查古诗内容理解。读懂古诗句，理解古诗大意。抓住古诗中的关键字，如动词、形容词、意象、颜色词等，理解景物特点，理解诗句暗含的哲理，以及作者情感，根据题目要求答题即可。【译文】听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。【古文阅读】【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。）【乙】①②领④尚书⑤且⑦之意也。）［注］①光：大将军霍光。②上：汉宣帝。③山：霍山，霍光的兄孙。④领：兼任之意。⑤傅奏：陈奏，向君上报告。⑥异善：特殊贡献。⑦苟且：敷衍。 ①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。②上下相安，莫有苟且之意也。诸葛亮的建议（简要概括）汉宣帝的治国举措（用原文回答）① 令群臣得奏封事，以知下情。论功行赏 【参考译文】【甲】（）【乙】②翻译为：来了解地方百姓的情况。知，知道，了解故答案为：①发扬光大②知道，了解“”故答案为：①大概是他们追念先帝对他们的特殊的礼遇，想要报答在陛下您身上。②朝廷上下和谐相处，同心同德，没有人抱着苟且敷衍的态度办事。陛②侍中尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。翻译为：凡任侍中、尚书的官员有功应当升迁，或有特殊成绩，就厚加赏赐，甚至及于他们的子孙，长久不改变。即论功行赏。故答案为：①广开言路（意思相近即可）②侍中尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。阅读《四季星空为何不同》一文，完成下面小题。四季星空为何不同①9月“”——“””“……”“”“——“”——⑤““”“”——254“”——“冬”⑦——“。⑧四季星空，各美其美——你更喜欢哪一种？（作者：胡方浩选自《人民日报》）③“约⑤”文③④故答案为：标题“四季星空为何不同”以疑问句的形式，交代了本文的说明对象即“四季星空不同的原因”，同时引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣。约，9.4故答案为：不能删去，“约”的意思是：大约。即地球围绕太阳进行公转，一年要走过的路程大概有9.4亿公里，并非精确数据，倘若去掉，就变成了精确的9.4亿公里，与事实不一致，显示了说明文语言的准确性和严谨性。“””“”故答案为：此句使用打比方的说明方法，将“银河系”比作一个巨大的“星盘”，说明了银河系的形态，进一步说明了太阳系、星星和银河系之间的关系，使得说明更加生动形象。⑥秋星空“秋四边”，可以到北球唯一个以肉看到河外系——仙星座。 冬季星空亮星较多，有显著的“地标”——“冬季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机。⑦夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天空。如喜欢夏季星空，因为可以看到璀璨的银河高挂天空，景色迷人。“”阅读《行至景深处，不畏挑战时》一文，完成下面小题。行至景深处，不畏挑战时生③ “”2021“””“””到“四④（作者：高雁选自《青年文摘》）②段和（1）”“。“””。故答案为：行至景深处，不畏挑战时“”补的分点要意参文中他分点格式格是不挑需在......中 第段引傅雷名言和潘展乐的事例强调了人在挫折中获得成长。补写可以是：不畏挑战，需在挫折中砥砺前行。故答案为：不畏挑战，需在挫折中砥砺前行。暖心粥②……”“”“”⑥””””⑦“”⑨2012⑪以环卫工人为主的就餐高峰过了。其中一个女人说：“咱们把米粥和馒头热热，再拌个豆腐咸菜，老人们该来了。”说完，俩人又忙了起来……⑫（作者：车承金选自《人民日报》有删改）“我⑨“”“”①来到爱心粥铺时，天刚亮，太阳还没露头。地点是爱心粥铺。……”⑦“””⑨2012⑥故答案为：“暖意”既指照进屋里的阳光让人感觉温暖，又指爱心粥铺的爱心行为让人感到很温暖。故答案为：有一次我摔断了腿，只能坐轮椅。在校期间，有两个同学一直照顾我，无论我是去上厕所还是去吃饭，他们都无怨无悔地推着我去，一直照顾我到我的脚完全痊愈。他们的行为让我感到十分温暖。四、写作（共50分）⑴打开窗，欣赏美丽景色；打开书，遨游知识海洋；打开记忆，浮现点滴往事……我们不断地打开学习与生活之门，去发现、去探索、去感受……请以“打开▲”为题目，先补全题目，再作文。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。”“。……请以“取舍”为话题，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。②表达真情实感，不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。【解析】【分析】（1）此题考查学生半命题作文的写作能力。第，审。打开 半题作注意补题如：扇门那本，记等。调打某事后获美的感受，促使你成长。写作时要围绕这点，写自己的感悟和收获，要联系自己的实际经历来写。第二，立意。可以从以下方面立意：打开书，汲取知识；打开尘封的心，迎接美好世界。“”“”选材构思时根据对题意的理解，抓住一个角度，明确“取舍”的内涵，如舍弃懒惰认真学习提高了成绩是取舍，舍弃胆怯勇敢的出发是取舍。史蒂夫·乔布斯在年轻时选择退学舍弃学业，去追随自己的兴趣，这一“”“”（（/友情/、成600~650（2）我”600~650黑龙江省牡丹江市2024年中考语文试卷一、知识积累与运用（共22分）阅读下面语段，回答问题。。 列词在【】处用的项是（ ）轻怕重 手蹑脚 C．缘无故 D．折不4．面的句话这段字的尾，序的项是（ ）A．③②① B．①③② C．②①③ D．②③①jìzǎikègǔmíngxīnzǎi、铭——点缀辍chuò中止；停止。组词：辍学点缀diǎnzhuì“。DC语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。【解析【析】联词误，该“只......”“只要 就”。据句，把只要改“只有。故答案为：示例一：语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，日积月累，才能真正学好语文。示例二：把“只要”改为“只有”。“”下说法的项是（ ）“”（）“”或七律。“【解析】【分析】A错误。韩愈是唐朝人，不是宋朝人。BC正确D”故答案为：C举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。——————————【解析··19366193610··【评本考查荐名著。 著作及朝作体裁类型文主要物的绰号主要节等容，时掌人物象特及名的主中心根据目要答题可。古用他的妙为们描了一幅优的画不意间陶明笔 “ （道《三三两岸高山绵不绝巍壮再王《次固山“③ ，④ 的潮涌江浩渺壮阔象张《山羊·潼怀古中“⑤ ，⑥ 的景，不酣淋漓表现中华川的美。千重，过重山终有天，“ ”。”①②两岸连山③④⑤⑥⑦水击三千里①②⑦③④⑤⑥二、阅读理解及分析（第6—25题，共48分）赏析《定风波》，完成下面小题。定波 苏轼三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”“”“”（2）本题考查古诗词内容理解。读懂古诗词，理解古诗词内容。抓住古诗词中的关键词，如情感词、评价句、意象等，理解词人情感态度，根据题目要求答题即可。【译文】三月七日，在沙湖道上赶上了下雨。雨具先前被带走了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就创作了这首词。故答案为：词人出游遇雨，对穿林打叶的风雨并不留意，依然不慌不忙，在雨中吟咏长啸，聆听雨韵，思索人生。“”“”④（）t加点词语方法提示解释（填写文字）益关联教材止增笑耳。（蒲松龄《狼》） 羞之使用词典选择义项 “/”不得以金银铜锡为饰不治坟欲为省毋烦民”加惠”的？（）③④⑤⑥事【参考译文】高）“”（宫室苑囿狗马服御无所增益，翻译为：宫室、园林、狗马、服饰、车驾等，什么都没有增加。增，增加常恐羞之，翻译为：时常担心有辱于先帝。恐，恐怕，担心，对应③故答案为：增加；③/恐怕，担心”和““””“”故答案为：不得以金银铜锡为饰/不治坟/欲为省/毋烦民值”故答案为：孝文帝曾经想要建造一座高台，召来工匠一计算，造价要值上百金。②（）故答案为：体恤百姓，以身作则，提倡节俭。阅读下面四则材料，完成下面小题。““”““。“”“‘’”到‘“”变长“”（选自《光明日报》，有删改）材料二：镜泊湖集春花、夏水、秋叶、冬雪于一湖，以鬼斧神工之灵魅，写就湖山溢彩、层峦耸翠、古迹隐约的水韵华章。镜泊湖是我国最大的火山熔岩堰塞湖，由牡丹江上游大小两条水系约三十条河流呈向心式汇集而成，古称湄沱湖。唐高宗永徽二年（公元651年）称阿卜河，又名阿卜隆湖，后称呼尔海金。唐玄宗开元元年3198019821214（）今天的镜泊胜景，以开放的姿态，迎接着慕名而至的中外游人。20231214””（选自《牡丹江日报》，有删改）“冰雪+””“”。“林读上材料找出文的一（ ）

（选自《牡丹江日报》，有删改）A．从去年年初到这个春天，不少城市纷纷借势网络流量，积极“圈粉”。B．镜泊湖由牡丹江上游大小两条水系三十条河流呈向心式汇集而成。C．身着羊皮袄的“渔把头”念诵祈福词、喝过出征酒后，正式开始“采头冰”。D．冰天雪地是大自然赠予黑龙江的瑰宝，发挥冰雪资源优势是时代给予牡丹江的难得机遇。17．请探究材料一中的表格，简要写出你的结论。“”“”得知·”（1）留量”“”B“约”故答案为：B“”30%品占比2%，排行最低。①“（30%）”“23%）”“（21%）”②“获得积极的情绪价值”的旅游体验最重要。③人们最不看重“购买当地的特色产品”的旅游体验。“”故答案为：运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了水面平静与闪亮的特点，进一步说明镜泊湖名字的由来。【材料四】第一段：我市也不断完善“冰雪+”模式，促进冰雪体育、冰雪装备制造、冰雪文化、冰雪艺术等产业深度融合，有效助推“冷资源”发挥“热效应”。即培育冰雪文化品牌。故答案为：①开发镜泊湖的风景资源。②培育冰雪文化品牌。③发挥冰雪资源优势，把冰天雪地转化为金山银山。④举办品牌冰上体育赛事、冰雪交流活动等。·北国风光故答案为：小江，你知道吗？“林海雪原·北国风光”跻身全国十大冰雪旅游精品线路了。这真是个好消息，作为牡丹江人我太高兴了，太自豪了！阅读《激发科技创新的青春力量》，回答问题。激发科技创新的青春力量丁雅诵江考时，到哈滨工大学总书强调年轻代成奋力搏、振中华一代实现二个年奋目标充满望。 。“”和”“”””……““冒“”（选自《人民日报》，有删改）据全，选的子填第段线处（ ）A．打好劳动底色，铸就为民本色，方能成就更有价值的人生。B．青年学子要树牢科技报国志，勇攀科学高峰，绽放青春光彩。C．年年有成，积小胜为大胜，正是学业成功的必经之路。D．坚定文化自信，要实现精神上的独立自主。④链接材料：“英才计划”建立高校与中学联合培养人才的方式，选拔中学生走进大学、感受科研魅力。⑥B”选苗”“”“‘选苗’””‘’”培养创新型青年人才。一个追风的女孩王愉芳菲①十三岁那年，我认识了初中同学荔枝。②“——③纤秀的荔枝却有着与外形不相匹配的独立、坚韧。④50⑦进入高中后，荔枝的母亲因为弟弟的叛逆对她不怎么上心，她也跟我抱怨过母亲的偏心，但高中的……——“⑪如今我们虽然天各一方，但在夜深人静时，我常常会想起荔枝，想起那个追风的女孩。（选自《光明日报》，有删改）②“”？②③新④“”第一段：十三岁那年，我认识了初中同学荔枝。即我认识荔枝。第六段：记得上高三时的一个中午，她将母亲那辆单车骑了出来，带我去离校园蛮远的小吃街解馋，花的钱是她赚的稿费，又去湖边兜风。即高三的一个中午。第八段：我们没有浪费高考后的那个暑假，不仅兜了风，还一起去川西，欣赏了壮美的自然风光，提前探访我的大学。即我和荔枝兜风，去川西欣赏风光，探访我的大学。故答案为：①我认识荔枝；②高三的一个中午；③我和荔枝兜风，去川西欣赏风光，探访我的大学。故答案为：①是文章行文线索，贯穿全文。②交代了文章写作对象——一个追风的女孩。③暗示文章主旨，表现了女孩对梦想的执着追求。④激发读者的阅读兴趣。故答案为：运用了外貌描写，生动形象地写出了荔枝长相秀气，表现了我对荔枝的喜爱。第七段：进入高中后，荔枝的母亲因为弟弟的叛逆对她不怎么上心，她也跟我抱怨过母亲的偏心，但高中的紧张和忙碌冲淡了所有的小情绪。写荔枝的母亲比较偏心。——……故答案为：荔枝家境不富裕，母亲对她不怎么上心，她像“野草”一样自由生长，但是她独立、坚韧，执着追求梦想，在有限的空间里蓬勃生长，像“野草”一样顽强。三、写作（第26题，共50分）⑴文题：请以“我生活中的一束光”为题，写一篇文章。要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右；④文体不限，诗歌、戏剧除外。⑵阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。……②③600字左【解析】【分析】（1）此题考查学生命题作文的写作能力。“”内（2）此题考查学生材料作文的写作能力。“””。我”（1）（（//、”600~650（2）黑龙江省齐齐哈尔市2024年中考语文试卷一、知识积累及运用（第1—8题，共28分）1．下列加点字的注音正确的一项是（）首（qiáo） 戒（chěng）弄（sì） 维（xiān）越（zhuó） 裂（jūn）热（chì）（hùn）拮默（jiān）（qián）【解析】【分析】A：惩戒的惩应读：chéng；锋芒毕露的露应读：lù，故不完全正确；B：侍弄的侍读：shì，故不完全正确；jìngC。“”2．下列词语书写正确的一项是（）崇 闲遐妇孺皆知振聋发聩宵 端详无精打彩风云变幻幕 矜持信手拈来认劳认怨跋 忌讳大相径庭以身作则【解析】【分析】A：闲遐的遐应写作：暇，故不完全正确；B：无精打彩应写作：无精打采，故不完全正确；C：认劳认怨应写作：任劳任怨，故不完全正确；D：全部正确。故答案为：D“”（）【解析】【分析】A：抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳，这里形容他的朗读，使用正确；B：自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。多指诗文﹑技艺等的构思有独创性。这里形容园林的设计，使用正确；C：血气方刚：形容年轻人精力正旺盛。这里形容战士们，使用正确；D：不期而至：指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来，用在这里与“约好在公园见面”矛盾，故使用有误。故答案为：D本题考查学生对成语的理解及运用的能力（短下句子没有病的项是（ ）【解析】【分析】能否”他”“是否”B：正确；C：搭配不当，“是改造人类社会进步的根本力量“应将”改造“改为“推动”；D：语序不当，“从领跑到跟跑“这里应为”从跟跑到领跑“。故答案为：B平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。（）夏”“”“”“”“华字（华夏”‘夏‘华’”“华夏”。“着“”““‘夏’”“””【解析】【分析】A：正确；B：“除代表季节外”在句子里应为状语，不是定语，故表述不正确；C：里的“不......而是 ”关词语表并不是折，表述正确；D：画线句标点符号使用正确，故表述不正确。故答案为：A下关于学及化常的表，正的一是（ ）“”“长跪“”【解析】【分析】A：《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，不是道家，故不正确；B：赠序，即离别赠言，这类文体在赠人以言的同时，往往抒发作者的情志或心怀，而并不是“不抒发”，这里表述不正确；C“故表述正确；D：莫泊桑，法国小说家，故说“英国作家”表述不正确。故答案为：C（少风破会有， 。 （白《路） ，草才没马。 ）“ ”。 （安石登飞峰）“ ， 。体现这一。 （维《杜少之任州）·“ ”。 （仲淹渔家傲·秋）鲲化羽空，风九；龙振鳞海，水三。”这对联情赞了我自主制的大型陆两飞机“鲲此联就化用《北有中句（庄子《北冥有鱼》）【解析】【分析】“凡“，”济”寄沧海“”“。溅“；”欲”郁。”畏“”“；”遮“”蔗“；”““；”“”生“”“，”“不要写成知已涯“崖“；”“比临“故答案为：海内存知己；天涯若比邻”““；”“嫣然“；”“劣“”抟“”“名著阅读。（）“和““”内容呈现阅读任务探究结论关注人物A内容呈现阅读任务探究结论关注人物A——《红星照耀中国》语段中的“A”是① 。“内容呈现”部分共同体现出的主题是：④ 关注情节——是怎样炼成的》此情节可见他的精神品质是② 。关注我爱这悲哀的国土/古老的国土③意象/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族——《艾青诗选·北方》如何理解“悲哀的国土”？【解析】【点评】”，联A“””“”这些都是有关杨志的，表述正确；·故答案为：C1”3”第4空：“悲哀的原因”是祖国正遭受侵略者的践踏，而这国土是古老的、养育了我所爱的；第2空：内容部分呈现了人物、情节和意象，这些共同体现爱国、革命的主题，红色文化的主题故答案为：①徐特立；②为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质；③国家正在遭受日本侵略，令人悲哀；④示例：爱国情怀、红色革命、红色文化等二、口语交际及综合性学习综合性学习“助力”（、【解析】【点评】故答案为：设计表格，统计整理；交流反馈XX地文旅推介官三、阅读理解及分析阅读下列文言文，回答下题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者”“”““”“”“”“”）①③”也。（节选自《百战奇略·信战》，有删改）①（。②③下兵：换下来的士兵。④鹄立：像天鹅一样伸长脖子站着，引申为殷切盼望。“/”（）莫不拔剑争先一战大克信之由也词语方法义项、例词及例句释义狱查工具书①争讼②诉讼案件③罪，过失④牢房，监狱潜关联成语潜移默化会课内迁移会天大雨①牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。②士卒蹈万死一生之地，而无悔惧之心者，皆信令使然也。“”信”“信是 诸亮坚“信”的则请原文答）【解析】【点评】”内省略的地方一般要作停顿；并列短语间要略作停顿；总领性词语后面要停顿。如果是几个句子的组合，则要在句与句间要停顿。“””【参考译文】（僚属“的（”（）以故答案为：莫不拔剑争先/一战大克/信之由也12第3空，会天大雨意思是恰逢天下大雨，故会的意思就是恰逢、正赶上。故答案为：1第2句：士卒：士兵；蹈：踏上；之：的；而：表转折，可是；悔惧：后悔惧怕；之：的；皆：都；信：诚信；令：命令；然：这样。（）②士卒们踏上万死一生的战场，却无后悔畏惧之心的，都是诚信不欺的命令使他们这样做的。“““牺””“”。“”“”“”故答案为：小大之狱，虽不能察，必以情；以大信为本或虽临征难，义所不废”“”20“去者皆悦，愿留一战；征者奋勇，思致死命”，最终大获全胜，这是诸葛亮诚信和智慧的表现。“”②拉索441032“拉索”“”拉索”“”1拉索”5000100012“拉索”首席科学家、中国科学院高能物理研究所曹臻院士说：“随着观测时间增加，‘拉索’将可能探测到更多千万亿电子伏乃至更高能量的宇宙线源，有望解决银河系宇宙线起源之谜。”“”“。【解析】【点评】语句）语句1”拉索2故答案为：高海拔宇宙线观测站（拉索）在国际上首次认证了一个超级宇宙线源。32“国目前“””1“”2“2111宇故答案为：宇宙线被称为“宇宙飞弹”，是从外太空来的带电粒子，主要成分为质子，携带着宇宙起源、天体演化等方面的重要科学信息；其起源是当代天体物理学最重大的前沿科学问题之一。阅读《故乡的冰凌花》一文，回答下题。①一个人不论离开故乡多久，对故乡的“一花一世界”那种眷恋之情大都放不下。……““……（有删改）⑥⑨“”“……30字。【解析】【点评】（）语句（+++xx91”23456789412398段可知。故答案为：①冰凌花承载着童年最纯真、最美好的记忆，满足了我对北国春天美好的向往，使我难忘；②冰凌花寄托了我对故乡的眷恋之情；③冰凌花傲然生长，独自绽放，不屈不挠，不畏春寒的精神使我敬佩。““”““”，生故答案为：运用比喻、拟人的修辞手法，把“花骨朵”比作“新娘”，赋予冰凌花以人的情态，生动形象地写出了冰凌花的美丽和令人爱怜，表达了作者的喜爱赞美之情。故答案为：①“灿灿”的意思是灿烂明亮，在文中既指冰凌花颜色亮丽，光彩耀眼；②又指我记忆中的冰凌花精神可贵，令人难忘，我对童年和故乡的回忆也因它而闪闪发光。30阅读《每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献》一文，回答下题。“””“”“”，”……“”14”（有删改）②B．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。C．苟利社稷，死生以之。【解析】【点评】四看”“应该”“”“由此可见”“”“”41234故答案为：中心论点是：每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献。”“”“”“”36123”“4每个”1456612-56故答案为：①首先提出“平凡铸就伟大，英雄来自人民”的观点；②然后列举夺取“二十连丰”的农民，参与制造首艘国产大型邮轮的工人，攻克“卡脖子”技术的科研尖兵的事例证明这一观点；③最后总结上文，得出结论：人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。B行”“”C故答案为：B四、写作表达（第28题，共50分）29．写作题……请将题目“把▲刻进生命里”补充完整，写一篇作文。要求：①文体不限，文体要鲜明，诗歌、戏剧除外。②表达要有真情实感，不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④文章字数不少于600字。【解析】【分析】这是一篇半命题作文。审题立意：“”选材构思：围绕所填的内容来选材，比如填“自信”，可以叙述自己由自卑不自信到自信的过程，这一过程“”勇气”“”““再到”“”300第三段：秋天到来，渐渐枯黄的树叶，感慨生命无常时想到来年春天的新叶，感慨“落红不是无情物，化作春泥更护花”它们用脆弱演绎坚强，落叶的坚强与人类比第四段：照应开头点题：把坚强刻进生命里。又如：题目：把勇气刻进生命里第一段：那个午后，把勇气刻进了生命。第二段：知了声声叫着夏天的一个午后第一节数学课，我眼皮打架，不住得跟老师点头，一块橡皮飞来，老师让我站到最后第三段：疲倦顿消，老师说：“我忘了刚刚讲到哪里了，我重新讲一遍。”老第七段：后来的日子，无论遇到什么，想到那天讲题的勇气，心里总会淡定从容。第八段：是那个午后，勇气刻进了我的生命里。黑龙江省绥化市2024年中考语文试卷一、积累·强化基础（本题共5个小题，共10分）阅读下面语段，按要求回答小题。□”bō兼程。音按所拼音出汉。途bō 动，找并改选文②段的一错别。标： 第列加词语用不的一是（ ）。。“”有创力的总是地取知，使己学渊博。5．列有语法识表不正的一是（ ）A．“风中的温柔和““””“”“”“””。“”3）lǚtú（）拨动bōdònglǚ、拨格处容歌内容写尽还有多用略号（ 。斩新——崭新斩zhǎn砍；砍断。组词：斩断崭新zhǎnxīn极新；簇新。故答案为：①……斩崭关词使不当应是“即......也既然......就按语境关词“即......”改“既然 就。故答案为：既然选择了远方，我们就不怕风雨兼程。4．AB间不容发，两者之间容不下一根头发。比喻情势危急到了极点，也指天衣无缝，毫无破绽。使用正确CD孜孜不倦，勤勤恳恳，不知疲倦。使用正确故答案为：CD“”故答案为：D二、诗词·陶冶情操（本题共2个小题，共12分）白白易眼的春是充生机：几早莺暖树①《钱诗词绘景塘春行马远笔的秋是萧苍凉小流水家，·）诗词寄情客他乡王湾“”表强烈思乡： 塞 ⑤）诗词言志陆屡遭斥仍立不倚坚正义借花抒内⑥， ⑦， ⑧）”①②枯藤老树昏鸦③④⑤⑥⑦⑧赏析文天祥的《过零丁洋》，按要求回答问题。过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。列赏有误一项（ ）“惶恐”“”（1）（2）本题考查抒情手法。读懂古诗词，理解古诗词内容，答题结合古诗词内容，分析抒情方式及诗人情感即可。抒情包括：直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。【译文】”。故答案为：C扬斗志。三、综合·学以致用（本题共5个小题，共10分）晓荷文学社在4月23日开展系列研读实践活动，在校园里设立了专题园区，请你参加并完成以下任务。倡议书各位同学：为了给大家营造舒适的游园环境，我们倡导文明游园，特向大家发出如下倡议：①按照园内工作人员提示有序游园；②倡议书各位同学：为了给大家营造舒适的游园环境，我们倡导文明游园，特向大家发出如下倡议：①按照园内工作人员提示有序游园；②爱护园内设施；③③▲；。希望同学们能够践行以上倡议，文明游园，快乐体验，收获多多。2024423日入园，志者递来一题，成后可继游园请选正确一项（ ）“”。“”“”“”“”“赐教”“”“””“（20字）”请根“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。”“”2）”题考名著识。 及朝、作体裁类型文中要人的绰号及要情等内，同掌握物形特点名著主旨心，据题要求题即。9．①补充倡议书内容，注意结合主题。游园时可以爱护园区环境卫生，不乱扔垃圾，保持安静不吵闹，不乱涂乱画等。②倡议书落款和日期注意上面写明倡议单位或个人姓名。下边写日期。这两部分内容居右。这里应该把日期应放在署名下面。故答案为：第一问：示例一：爱护园内卫生示例二：请保持安静示例三：请不要乱涂乱画示例四：请不要乱扔垃圾……第二问：格式修改：日期应放在署名下面。BC错误。寒舍，指我的房子，是谦辞，不是敬辞。赐教，指请求对方给予指教，是敬辞，不是谦辞。DB“”示例二：劫富济贫显本色，除暴安良称英雄示例三：让侠义情怀永驻我心故答案为：拳打镇关西（鲁提辖拳打镇关西；三拳打死镇关西……）你诈死鲁智深在京中看管菜园时，与众泼皮的交往，显其豁达明理。故答案为：①嫉恶如仇；②侠肝义胆；③粗中有细；④豁达明理；⑤好打抱不平……四、阅读·浸润心灵（本题共16个小题，共38分）阅读非连续性文本，回答各题。[材料一]①日前，一则关于微塑料会伤肝肺的研究登上热搜榜。相关研究发表在环境科学领域期刊《环境与研“”。②52004“微塑料10[材料二]要是PET（1005000②20211.133978000200032%[材料三]网友声音网友网友B：我长年累月喝瓶装矿泉水，也没觉得身体不健康。塑料瓶虽然多，但都被回收了，不会产生污染的。列对本内表述确的项是（ ）“”（1）“B10“”C：正确“”故答案为：C“”故答案为：“大部分”一词指的是“绝大多数”，并非全部，起修饰限制作用，并非指所有废弃塑料瓶都进入了非正规回收渠道，这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。【材料一】第四段：有动物实验研究表明，小于10微米的微塑料可以穿过细胞膜进入循环系统，并到达其他组织。【材料二】第一段：微塑料源于人们使用的大量塑料产品，其中最常见的是用于瓶装水的塑料瓶。32%即日常使用塑料制品会危害身体健康，且塑料制品不一定被回收利用，最后会造成环境污染。32%阅读《以行动开创未来》，回答各题。[][乙]⑤然而，是不是所有感兴趣的事都得做呢？做感兴趣的事是不是一定坚持不变呢？”（）第第段用“”[][乙]（1）①（。……17．A错误。第一段引用谭垦的话，是道理论据。引出中心论点“我们青年一辈，要以行动将瞬间的感兴趣化为永恒的热爱”。所以谭垦的话，是道理论据，不是中心论点。故答案为：A【乙】在第四段，强调如果不付诸行动，感兴趣的事情便只会停留在瞬间。①让我们抵达热爱彼岸的，最重要的是行动。行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁。即开头提出分论点“行动是将瞬间的感兴趣化为永恒热爱的桥梁”。②③他们的事迹告诉我们，要以行动助力我们所热爱的事业，用行动将瞬间感兴趣的事化为永恒的热爱。即最后总结强调要以行动助力我们所热爱的事业，使其化为永恒的热爱。故答案为：示例：我最感兴趣的学科是物理、我将努力学习物理知识，查阅资料，多做实验，用物理知识指导生活实践、更希望能成为一名物理学家。阅读《母亲是人生所有问题的答案》，回答各题。②③““”⑤故事讲完后，苏轼说：“母亲，我长大了要做范滂那样的人，您允许吗？”程夫人微微一笑：“如果你能做范滂那样的人，我难道就不能做范滂母亲那样的人吗？”⑥正是因为少年时经常得到母亲的勉励，苏轼不仅从小立下远大志向，而且养成了坚毅豁达的性格，尽管一生历尽磨难，饱尝贬谪之苦，但总能苦中作乐，从容地面对人生的风霜雨雪。”““”“抢！”“”⑧我们不得不佩服梁母对人情的练达。梁母的教导影响了儿子，梁晓声后来为人处世总是关怀别人，设身处地地为别人着想，他的作品中充满浓厚的悲悯情怀。⑩母亲是人生所有问题的答案。人物教子事件产生影响感悟主题陶母陶侃从此清白做人，廉洁为官 讲范滂的故事受贬谪之苦也能从容面对人生风雨梁母教导孩子学会分享（）⑴她清醒地认识到人的贪欲一旦打开缺口、必将如洪水泛滥，一发而不可收拾。⑵母亲说：“孩子，这事怪你，好东西哪里能独自享用呢？你只要分给每个人一点儿，就不会发生这样的事了。”（任）①人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——《水调歌头·明月几时有》②回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。③何夜元月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

①②本文写母亲是孩子的第一任老师，每一个孩子身上都会打上母亲给予的烙印。即母亲对孩子教育的影响是一生的，母亲的教育至关重要。③第四段：苏轼的母亲程夫人也是一位见识不凡的母亲。苏轼幼年时，程夫人曾以古代志士的事迹勉励儿子砥砺名节。一天，程夫人给苏轼兄弟讲《范滂传》。即苏母。④故答案为：①退回鱼干并写信教育儿子。②母亲对孩子教育的影响是一生的，母亲的教育至关重要。③苏母④梁晓声学会关怀别人，作品充满浓厚的悲悯情怀。②母亲说的话是语言描写，写梁母交代孩子其实好东西分给每个人一点儿，就不会发生这样的事，可见梁母为人豁达，懂人情世故，也是她对儿子用心的教导。故答案为：①运用了比喻的修辞手法，把贪欲一旦打开缺口比喻成洪水泛滥，生动形象地写出了人的贪欲一旦形成危害程度之大，表达了陶母对儿子深深的忧虑。（③②无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都不必在意；不管顺境还是逆境，都坚守自己的精神世界，表现了苏轼乐观旷达的生活态度。“”故答案为：示例一：和同学发生矛盾时，母亲告诉我要学会宽容和理解。示例二：学习中遇到困难，想要放弃学习时，母亲鼓励开导我人生不如意事常八九，要学会战胜困难。阅读文言文，回答各题。[甲]生于忧患，死于安乐人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，