安徽a10联盟高一试卷及答案

安徽a10联盟高一试卷及答案一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.箜篌（kōng）瘠薄（jī）恣意（zì）绯红（fēi）B.蹊跷（qiāo）瞠目（chēng）蹒跚（pán）拮据（jié）C.踯躅（zhí）徜徉（cháng）缱绻（quǎn）喟然（kuì）D.皴裂（cūn）缱绻（qiǎn）恣意（zì）缄默（jiān）答案：B2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.坐阵瞠目结舌脍炙人口精兵减政B.部署殚精竭虑震耳欲聋振聋发聩C.部署鞠躬尽瘁罄竹难书栩栩如生D.坐阵鞠躬尽瘁罄竹难书栩栩如生答案：C3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。B.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。C.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。D.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。B.通过这次活动，我们认识到保护环境的重要性。C.这次活动使我们认识到保护环境的重要性。D.这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。答案：C5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他问我：“你今天去不去图书馆？”B.他问我：“你今天去不去图书馆？”C.他问我：“你今天去不去图书馆？”D.他问我：“你今天去不去图书馆？”答案：D6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。B.通过这次活动，我们认识到保护环境的重要性。C.这次活动使我们认识到保护环境的重要性。D.这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。答案：C7.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。B.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。C.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。D.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。答案：A8.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.箜篌（kōng）瘠薄（jī）恣意（zì）绯红（fēi）B.蹊跷（qiāo）瞠目（chēng）蹒跚（pán）拮据（jié）C.踯躅（zhí）徜徉（cháng）缱绻（quǎn）喟然（kuì）D.皴裂（cūn）缱绻（qiǎn）恣意（zì）缄默（jiān）答案：B9.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.坐阵瞠目结舌脍炙人口精兵减政B.部署殚精竭虑震耳欲聋振聋发聩C.部署鞠躬尽瘁罄竹难书栩栩如生D.坐阵鞠躬尽瘁罄竹难书栩栩如生答案：C10.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他问我：“你今天去不去图书馆？”B.他问我：“你今天去不去图书馆？”C.他问我：“你今天去不去图书馆？”D.他问我：“你今天去不去图书馆？”答案：D11.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。B.通过这次活动，我们认识到保护环境的重要性。C.这次活动使我们认识到保护环境的重要性。D.这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。答案：C12.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。B.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。C.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。D.他虽然年过花甲，但仍然精神矍铄，对工作充满热情。答案：A二、非选择题：本题共4小题，共64分。13.阅读下面的文言文，完成（1）-（3）题。（10分）（文言文材料）（1）将下列句子翻译成现代汉语。（4分）①臣闻求木之长者，必固其根本。②臣闻上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。答案：①我听说想要树木长得高，一定要使它的根牢固。②我听说在上古时代，人口稀少而禽兽众多，人民不能胜过禽兽虫蛇。（2）解释下列句子中加点词的含义。（3分）①臣闻求木之长者，必固其根本。②臣闻上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。答案：①固：使……牢固。②胜：能够胜过。（3）简述本文的中心论点及其论证方法。（3分）答案：本文的中心论点是“治国必先富民”。作者通过引用历史事例和对比论证的方法，阐述了富民对于国家治理的重要性。14.阅读下面的现代文，完成（1）-（3）题。（14分）（现代文材料）（1）概括本文的主要内容。（4分）答案：本文主要讲述了作者在一次旅行中，通过与当地人的交流，了解到他们对于环境保护的重视和实践，从而引发了作者对环境保护的深刻思考。（2）分析本文中作者的情感变化。（6分）答案：作者在旅行初期，对于环境保护的认识较为肤浅，但在与当地人的交流中，逐渐认识到环境保护的重要性，并产生了强烈的责任感和紧迫感。（3）简述本文的写作特点。（4分）答案：本文以第一人称的视角，通过具体的事例和生动的描写，展现了作者对于环境保护的认识过程，具有较强的感染力和说服力。15.阅读下面的诗歌，完成（1）-（2）题。（10分）（诗歌材料）（1）分析诗歌中意象的运用。（5分）答案：诗歌中运用了丰富的意象，如“明月”、“清风”、“高山”等，这些意象既描绘了自然景观，又寄托了诗人的情感，增强了诗歌的意境和表现力。（2）简述诗歌的主