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文档简介
刘亦菲版的虞姬究竟有多美?富二代出身的项羽,为何自刎乌江?从《鸿门宴》分析项羽失败的原因一念决生死
一宴定天下作者介绍司马迁:最有名的历史博主字子长,夏阳人。西汉著名史学家、文学家和思想家。父亲司马谈是汉朝的太史令(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法的官职),司马迁少年时代就受到良好的家庭教育。20岁以后,司马迁遍游祖国南北,考察风土人情,为他以后创作《史记》准备了丰富的材料。38岁的司马迁继父职,任太史令,得以博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献,为《史记》的写作提供了丰富的资料。司马迁:生比死更难,但活着更有意义公元前98年,李陵兵败投降了匈奴,他因为替李陵辩解,触怒了汉武帝,被迫入狱,受到了宫刑。他在狱中用13年的时间完成了我国最早的纪传体通史——《史记》史我国第一部纪传体通史,共130篇。记述了从传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。记本纪12按年代记叙帝王言行和政绩。世家30记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。列传70记叙各类名人的生平和事迹。表10按年代谱列各时期重大事件。书8记录各种典章制度的沿革。史家之绝唱,无韵之离骚。善序事理,辩而不华,质而不俚。隐忍以就功名,为史公一生之心。究天人之际,通古今之变,成一家之言。活着只为写这本书——《史记》《史记》《资治通鉴》并称“史学双壁”;《史记》与《汉书》《后汉书》《三国志》被称为二十四史中的前四史,《史记》被列为二十四史之首。郑板桥评论:“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”活着只为写这本书——《史记》郑板桥
《鸿门宴》故事发生在公元前206年。陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王。项、刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死,刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约,先入关者为王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳。了解背景秦末农民起义刘邦攻下咸阳后,屯兵霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王。项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。了解背景刘邦攻陷咸阳欲王关中飨士卒为击破沛公军崤山好美姬
鲰生说我与君少长奉卮酒从百余骑戮力数目樊哙玉玦交戟瞋目目眦按剑而跽
参乘彘肩啖之刀俎
xiǎng
wàngwèixiáohàojī
zōushuìzhǎngzhījìlùkuàishuòjǐjuéchēn
zìshèngjìdàn
zhìzǔ读文正音初读课文,理清人物关系,填写下表。阵营主帅谋士武士内奸刘营
项营
刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯梳理关系“项羽兵四十万”“沛公兵十万”,双方力量悬殊,项羽居于主动的、优势的地位,刘邦居于被动的、劣势的地位。在《鸿门宴》这场斗争中,项羽是怎样一步步由主动向被动转化,刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的?文本解析
沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失!”名作动,驻军向…报告名作动,称王占有它犒劳替劝告在函谷关以东地区,古今异义宠幸五彩颜色文言句式一、状语后置句1、曹无伤使人言于项羽曰
还原:
于项羽言曰2、沛公欲王关中还原:沛公欲(于)关中王。3、贪于财货
还原:于财货贪二、省略句1、沛公军(于)霸上
2、为(我)击破沛公军三、判断句此天子气也知识小结知识小结四、词类活用:1、沛公军霸上军:名词活用为动词,驻军2、欲王关中
王:名词活用为动词,称王3、此其志不在小
小:形活用为名,小的方面五、古今异义:沛公居山东时古:函谷关以东今:山东省知识小结文章第一段记叙了几件事?在文中起什么作用?这是事件的导火索,矛盾挑开。无伤告密思考:刘拉开了刘、项斗争的序幕,矛盾进一步激化,情节迅速发展。项对形势准确判断,劝谏项羽。范增说羽1.消灭秦军主力;2.楚王后裔思考:文中写到“项羽大怒”,这个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了什么?矛盾的焦点:天下虽大,“王”只有一个。力量对比:项羽占有绝对优势个性特征:率真、火爆思考:1.项羽身边的叛臣是谁?2.其究竟发挥了什么作用?3.对局势造成了什么影响?文本解析楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”一向与…交好这时名作状,连夜到省略句,状后离开逃亡,离开动,告诉对付介词,给动词,出同“据”,把守同“纳”,接纳称王文本解析良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,抵挡将怎么交情使动,使…活和您比,哪一个更年长像兄长一样,名作状同“邀”,邀请儿女亲家,古今异义名作动,登记文本解析封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。…的原因偏义复词,进入“倍”同“背”,背叛、背弃第二天同“早”道歉趁着(机会)好好对待一、词类活用素善留侯张良
善:形作动,友善、交好沛公今事有急
急:形作名,急难、紧急、危急的事。君安与项伯有故
故:形作名,旧交情项伯乃夜驰之沛公军夜:名作状,在夜里、连夜吾得兄事之
兄:名作状,像对待兄长一样秦地可尽王
王:名作动,称王籍吏民
籍:名作动,登记知识小结知识小结二、通假字1、距关,毋内诸侯
距:通“拒”,把守
内:通“纳”,接纳2、要项伯要:通“邀”,邀请三、文言句式判断句
楚左尹项伯者,项羽季父也者:表提前停顿,不译倒装句(状语后置)具告以事还原:以事具告(之)省略句欲呼张良与(之)俱去毋从(其)俱死也四、古今异义1、约为婚姻
古:结成亲家
今:结婚的事,或因结婚而产生的夫妻关系2、所以遣将守关者
古:……的原因
今:表结果关系的连词3、备他盗之出入与非常也
古:意外的变故
今:副词,译为“很、太”知识小结五、成语秋毫无犯出自“吾入关,秋毫不敢有所近”。原指任何细小的东西都不侵犯,现多形容军队纪律严明,丝毫不侵犯群众的利益。知识小结文章第二段记叙了几件事?情节发生了怎样的变化?出现转机项伯夜访思考:运筹帷幄张良献计形势缓和项伯美言合作探究:刘邦何以打动项伯?3.动之以情,为项羽服务。1.化敌为亲,拉近距离;2.摆事实,反驳曹无伤之言;1、项伯究竟发挥了什么作用?2、对局势造成了什么影响?1.项伯对于刘邦的贡献:①告知军事机密;②替刘邦美言,并取得项羽的许诺。2.使事态骤然缓和,事件出现了转机。小结宴会背景无伤告密挑起事端项伯告密出现转机张良献计运筹帷幄项伯美言形式缓和开端
鸿门宴会即将展开,项刘又会碰撞出怎样的火花?刘邦能顺利消除项羽的戒心吗?文本解析
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐,亚父南向坐,——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,使…跟从,带领道歉合力黄河以北黄河以南料想状后通“隙”,隔阂,嫌怨因为什么面向东多次使眼色文本解析举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿
,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。多次敬酒趁机否则你们这些人将名作状,像鸟的翅膀一样一、词类活用1、沛公旦日从百余骑从,使……跟随,带领,使动用法。2、项王、项伯东向坐东,面向东,名词作状语。3、范增数目(于)项王目,使眼色,名词作动词。4、若入前为寿前,上前,方位名词作动词。5、常以身翼蔽沛公翼,像鸟的翅膀一样,名词作状语。知识小结四、固定句式不者,若属皆且为(之)所虏为…所…表被动,引进主动者三、通假字令将军与臣有郤郤通隙,隔阂,嫌怨因击沛公于坐坐通座,座位不者不通否,否则;二、古今异义将军战(于)河北
河北
古:黄河以北。今:河北省文章第三段记叙了几件事?思考:项羽释疑刘邦谢罪默然不应范增举玦意在沛公项庄舞剑鸿门宴上的座次有何讲究?请小组合作画出当时的座位图。思考:
“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。”鸿门宴上的座次有何讲究?试根据文化常识理解。思考:项王项伯范增刘邦张良项庄舞剑处↑北南西东项羽“东向坐”及其意蕴拓展:出身高贵(名门、名将之后)巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣服之。实力强大。(刘邦当时不是他的对手)“古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭,太祖之位东向。”
——《史纪会注考证》
“东向”是宾主座次中的尊位。项羽居尊位的原因:
“居尊不让”的心理意蕴表现出他“自矜功伐”、“欲以武力经营天下”,善斗勇的性格特点。刘邦“北向”及其意蕴拓展:实力不济(“当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门,沛公兵十万,在灞上。”)先入咸阳,且得民心。项羽对之怀恨在心。(“旦日士卒,为击破沛公军)刘邦居臣位(卑位)的原因:
刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策,展现了老练成熟、老谋深算的性格。在明了刘、项二人的座次方位及其内在意蕴之后,如果我们再深入一步,就会发现,这样座位安排即给足了项羽的面子,也挽救了刘邦,显然这样的安排不是随意为之的。那么,这究竟是谁的杰作呢?思考:是张良的幕后操纵,张良借项伯之手而安排的。突现了他在秦末汉初的时代风云中仙风道骨、运筹帷幄的智者形象。张良【初步推测】:“项庄舞剑”在情节开展上有什么作用?
思考:项羽“留沛公与饮”情节已趋缓和,“舞剑”事件发生,形势再度紧张起来,从而引出了“樊哙闯帐”,将故事推向高潮。鸿门宴上,项羽是否有杀刘邦之心?没有杀刘邦之心。1.有许诺在先;2.听信刘邦之言;3.对范增默然不应;4.刘邦能顺利脱身。文本解析于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”同生死拿着让他进去瞪目看着向上竖起眼眶握着跪直身体古代站在车右陪乘或担任警卫的人文本解析项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’吃杀完(尽)尽文本解析今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。占据偏义复词,进入意外的变故,古今异义小人的谗言表示个人意见的谦辞往一、词类活用1、头发上指上,向上,名词作状语。2、刑人如恐不胜刑,施加肉刑,名词作动词。3、先破秦入咸阳者王之王之,以之为王,意动用法。4、还军(于)霸上军,驻扎,名词作动词。5、交戟之卫士欲止不内
止,让…停止,使动
内,让……进去,使动知识小结二、特殊句式1、客何为者?(这个客人是干什么的?)还原:“何为”应为“为何”,疑问代词作宾语前置。
2、今日之事何如?(今天的情况怎么样?)还原:今日之事如何?知识小结文章第四段围绕“樊哙”记叙了几件事?思考:樊哙闯帐樊哙对答赐卮酒肉羽无以应四两段是课文重点,情节的高潮所在,宴会上的情节可概括为“三起三落”,请指出。思考:三起:“范增数目项王”暗示动手。(紧张)范增以项庄舞剑为由,刺杀刘邦。(严峻)樊哙闯入帐(紧张到极点)。三落:项羽不怒樊哙,称之壮士。项羽赐樊哙酒肉,赐座。刘邦以“如厕”为名逃跑。“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几个方面刻画樊哙这一人物的?写“樊哙闯帐”的目的是什么?
思考:语言描写:“此迫矣!臣请入,与之同命。”语句短促急迫,紧张的形势,急迫的心态,忠勇的性格跃然纸上。动作描写:“带剑拥盾入军门”,“侧其盾以撞,卫士仆地”,“立而饮之”,“拔剑切而啖之”无所顾忌,无所畏惧,何等英武。外貌描写:“瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂”,着墨不多,极为传神。浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出了张良。小结宴中刘邦谢罪--项羽留饮范增示意--项羽不应项庄舞剑--项伯翼蔽张良召哙--樊哙闯帐项羽集团义责项羽--羽无以应貌合神离主动被动刘邦集团君臣一心被动主动发展高潮鸿门宴会即将结束,刘邦能顺利离开吗?阅读课文第5-7段结合课下注释翻译理解,体会人物形象特征。文本解析
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”做大事情不必考虑细枝末节,讲大礼节不必避免小责备别人正是菜刀和砧板操何,宾前酒杯恰逢文本解析当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”隔放弃,丢下徒步逃跑取道秘密地估计才文本解析沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”禁不起多喝酒行两拜礼敬辞宾前责备,责罚骂人的话,相当于“小子”被概括五六段的主要情节。思考:沛公逃走张良献礼听到密报和劝说——大怒听到项伯说情——答应“善遇”刘邦听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人宴会上范增多次暗示——置之不理项庄舞剑,项伯翼蔽——熟视无睹刚愎自用缺乏政治远见轻敌失计寡谋轻信樊哙闯帐怒目而视——反称壮士,赐酒赐坐刘邦逃后张良奉璧——安然受璧,处之泰然率直粗犷胸无城府自矜功伐轻敌自大情节梳理沛公至军,立诛杀曹无伤。文本解析——第七段【译文】刘邦回到军营,立即杀掉曹无伤。对比项刘对于“告密者”的处理方式。项羽:听其言刘邦:杀其人合作探究
结合全文分析项羽、刘邦性格,并说明依据。每小组可以选择一个喜欢的人物进行分析。人物鉴赏优柔寡断改变进攻刘邦的决定;对范增在席间杀死刘邦的企图不表态;沛公逃席而安然受璧。率直粗犷闻刘邦“谢语”而说出告密人姓名;闻樊哙“责语”而“未有以应”。不善用人在关键时刻不听范增骄傲自大宴会上的排座次太史公曰:自矜功伐,奋起私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年率亡其国,自死东城,尚不觉寤而自责,过矣。乃引“天亡我,非战自罪也”,岂不谬哉!人物鉴赏自矜功伐,豪爽直率;刚愎自用,胸无城府;沽名钓誉,缺乏远见;寡谋轻信,轻敌自大。垓下歌项羽
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!这首楚辞体的诗歌大意是:自命不凡的天子不想承认眼前的现实,他认为这种局面是“时不利兮骓不逝”造成的,并非他的过错。而失败的关键是在历次战斗中一往无前的乌骓今天竞不肯率先冲出重围。他认为乌骓暗示着一切;过去的荣耀、现在的困境和未来的毁灭。最后,他走投无路,只有对勇敢跟随在身边的虞姬哭诉:“我可怎么安排你呀?”
人物鉴赏霸王别姬罗龙滔
横扫千军战甲红,英雄末路美人从。楚歌四起多无奈,山岳力拔也是空。题乌江亭杜牧
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。题乌江项王庙诗王安石
百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东弟子今犹在,肯为君王卷土来?夏日绝句李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。人物鉴赏坚决果断亲往鸿门谢罪阻止项羽进攻;“至军,立诛杀曹无伤”能屈能伸在项羽面前谦词卑礼;“出”而“未辞”也觉得于礼不合善于用人初见项伯,即“兄事之”,“约为婚姻”,使其为己所用人物鉴赏圆猾狡诈,细心机警;随机应变,善于用人;能言善辩,勇毅果断;能屈能伸,细致周密。大风歌刘邦
大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,
安得猛士兮守四方。这首歌是刘邦打败项羽,统一天下后在平定鲸布叛乱回京(长安)途中,转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里时的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。人物鉴赏在优势下,恃勇骄横,毫无远虑;项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的:刚愎自用,又拙于应变;用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效其力;养奸贻患,又自绝敌营内应;在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。采纳意见,随机应变。知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危授命。有奸必肃,争取敌营的人为自己效劳。刘邦项羽人物鉴赏作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比:主帅谋士部将内奸项羽刘邦范增张良项庄樊哙项伯曹无伤写法分析主帅对比中写人物项羽沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、刚愎自用、优柔寡断。刘邦善于用人、善于应变、能言善辩。谋士范增老谋深算、有政治远见,知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见,致使他的谋略失败。张良忠诚不二,老练多谋。刘邦对他言听计从,配合默契,使刘邦变被动为主动,脱离险境,逃归营地。写法分析部将对比中写人物项庄项羽手下武士,按范增意欲刺杀沛公,由于项伯阻绕未得逞。樊哙沛公手下武士,意护沛公,临危不惧,挺身而出,使沛公转危为安。内奸项伯项羽季父,把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究,反而“许诺”。曹无伤使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。语言精炼生动富有个性写法分析项羽的话:骄横气盛刘邦的话:礼仪备至范增的话:老谋深算张良的话:老练透辟项庄的话:似巧实拙樊哙的话:豪壮威严寥寥几笔就能描绘出紧张的场面:如樊哙闯宴刘邦集团项羽集团首领刘邦:善于拉拢;大胆,采纳计谋,能屈能伸;坚决果断;善于用人,善于应变项羽:朝令夕改;刚愎自用;优柔寡断;率直无心机;不善用人,骄傲自大谋士张良:足智多谋,冷静老练;善于辞令;受人之托,忠人之事;生逢明主范增:忠心耿耿,老谋深算;目光长远,冷静果断;自以为是,妄自尊大;急躁易怒;不逢明主武士樊哙:忠心耿耿,誓死卫主;粗中有细,善于辞令项庄:有勇无谋;优柔寡断“内奸”曹无伤:不忠不义项伯:看重情义;为臣不忠,为小义而背大忠总结刘邦集团:内部团结,关键在于领导者善用人才,从善如流,狡诈多端,能屈能伸,机智果断,能相机而动,这些也预示了他将来的胜利项羽集团:内部不团结,关键在于领导者没有清醒的头脑,自矜功伐,不重用人才,在这场斗争中犹豫不决,不善于处理内部矛盾,致使坐失良机比较刘项两大集团的人物性格总结全文宴前写鸿门宴由来1-2五件事宴中写鸿门宴斗争3-4三起三落宴后写鸿门宴后事
5-7三件事
项羽失败的原因有哪些?讨论项羽之败:性格使然。人物分析·项羽为何会败?
本性上太唯心,主观意识太强,在处理问题上往往意气胜于理智逻辑。
这些因素都导致了项羽是一个以自我感觉为主的性情中人,这种人普遍“情商”偏低,交际能力、沟通能力、接纳能力往往欠缺,但其身上的率真、本真却又往往能引起人们的一致认可。
然而,这种在性格下产生的畸形——恃才傲物、刚愎自用、沽名钓誉、“百战百胜而轻用其锋”,注定了他在军事上众将叛离,政治上幼稚糊涂,决策上优柔寡断。这些都注定了项羽的失败是必然。
阅读下面文字,分析司马迁的观点夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛已,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国。身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!
——《史记•项羽本纪》太史公认为项羽失败的原因有三点:其一是背关怀楚,即是说放弃了关中这
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