人教版2025年八年级英语下册 Unit 8 【单元知识清单】

Unit8HaveyoueverreadTreasureIslandyet?Unit8话题文学与音乐词汇1.sand（n.沙滩；沙）—sandy（adj.含沙的；铺满沙子的）2.technology（n.科技；工艺）—technological（adj.科技的；工艺的）3.French（n.法语）一France（n.法国）—Frenchman（n.法国人）4.south（n.南方）—southern（adj.南方的）5.success（n.成功）-successful（adj.成功的）—successfully（adj.成功地）-succeed（v.成功）6.recordn.唱片；记录v.录制；录（音）—recorder（n.录音机）7.laugh（v.发笑，笑）—laughter（n.笑；笑声）8.beauty（n.美；美丽）一beautiful（adj.美丽的；美好的）一beautifully（adj.漂亮地）9.introduce（v.介绍；引见）—introduction（n.介绍）短语fullof满是⋯的；（有）大量的2.hurryup赶快；急忙（做某事）3.ontheisland在岛上4.growup长大；成熟5.bringback带回6.loseone’slife失去生命7.atleast至少；不少于8.leavebehind留下；忘记带走9.giveup放弃10.waitfor等待11.countrymusic乡村音乐12.themarksof.的迹象13.inthemiddleof在...的中间14.eversince自从15.thebeautyofnature大自然之美16.thehomeof...的发源地17.afanof迷18.suchas例如19.morethan超过；多于20.dosomeresearchonsth.做一些关于的研究21.belongto属于；是的成员22.oneanother(=eachother)互相23.anumberof一些，若干24.abitboring有点儿无聊25.thenumberof..的数量26.attheendof的结尾/末端27.fightover而争吵/打架句型1.—HaveyoureadLittleWomenyet？你读过《小妇人》吗？—Yes，Ihave./No，Ihaven't.是的，我读过。/不，我没有读过。2.—HasTinareadTreasureIslandyet?蒂娜读过《金银岛》吗？—Yes，shehas.Shethinksit'sfantastic.是的，她读过。她认为这本书好极了。3.Youshouldhurryup.Thebookreportisdueintwoweeks.你应该赶快（读）。读书报告的上交期限是两周后。I'vebroughtbackmanythingsIcanuse—foodanddrink，tools，knivesandguns.我带回来了许多我能用的东西——食物和饮品、工具、刀和枪。5.ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.听汤姆乐队的音乐是让人清醒的一种好方法。6.WhenSarahwasateenager，sheusedtofightoveralmosteverythingwithherfamily.当萨拉还是一个青少年时，她常常因为几乎每件事都要和家人争吵。语法现在完成时（一）写作介绍自己喜欢的歌手、作家及其作品，描述他们的经历和故事考点1.辨析yet和alreadyHaveyouseenthefilmyet?你已经看过那部电影了吗？Wehavealreadygoteverythingready.我们已经准备好了一切。yet意为“还；已经”，一般用于否定句或疑问句中，通常放在句末（中/末）already意为“已经；早已”，通常用于肯定句,放句中句末【拓展】notyet意为“尚未；还没有”，常用作对现在完成时一般疑问句的否定回答。Eg.—Haveyoufinishedreadingthenewbook?你读完这本新书了吗？—Notyet.还没有。【经典练】1．—Haveyoufinishedyourhomework________?—Yes.I’ve________finishedit.A．already;yet

B．already;already C．yet;already D．yet;yet2．Afterworkinghardonhisprojectforseveralweeks,LiMinghas________improvedalot,andhehas________givenupwhenmeetingproblems.A．already;never B．ever;already C．yet;never D．ever;yet3．—Mum,I’vecomeback________.—Oh,howquickyouare!Didyoubuyallthethings________?(Mumissurprisedtoseethethingsinthebasket.)A．yet;yet B．already;alreadyC．yet;already D．already;yet考点2.hurryuphurryup为固定短语，意为“赶快；快点”。例如：Hurryup,oryouwillbelate.快点，否则你会迟到的。【拓展】常见的hurry短语集锦：hurryoff/away意为“匆匆离去”。例如：MissZhaohurriedofftolookaftertheman.赵老师匆匆赶去照看那个人。hurryinto意为“匆忙进入”。例如：Herparentsaretryingtohurryherintomarriage.她父母设法催她快点结婚。hurryout意为“匆忙出去”。例如：Themanhurriedoutofthecarbeforereporterscouldspeaktohim.记者们还未来得及与他交谈，这人就匆匆离开了汽车。inahurry意为“匆忙地”。例如：Don’tbeinahurry.不要着急。【经典练】1．Hurryup,________youcan’tfinishtheworkontime.A．or B．so C．but D．and2．Hurryup,______youwillmissthetrain.A．and B．or C．so D．but考点3.befullofbefullof=befilledwithbefullof=befilledwith表示“充满，装满...”,Theislandisfullof/filledwithtreasures.fullfullof表示“满是...的；有大量的；有丰富的”,ThebottlefullofmilkisLucy’s.fill…with…意为“用……装满……”，其主语通常是人，被动语态为befilledwith，相当于befullof。生活充满了意料以外的事情。【经典练】1．Hotels________customersatthistimeofeveryyear.A．willbefullof B．arefilledin C．befilledwith D．arefullof2．—Doyouknowthe19thAsianGameswillbeheldinHangzhouthisSeptember?—Yes,ofcourse.Thoughitisfull________challenges,westillhavefullconfidencethatitwillbeagreatsuccess.A．in B．of C．with D．for考点4.put的短语Itwasreallygood,soIcouldn’tputitdown.它真的很好，因此我爱不释手。putdown意为“放下；记下”，动副结构，名词放中后，代词放中间。Eg.Putthemdown.Theyaretooheavy.把它们放下吧，它们太重了。Putdownyourbagandhavearest.=Putyourbagdownandhavearest.把包放下，休息一会吧。【拓展】put构成的其他常见短语：puton穿上；发胖；上演putup举起；张贴；搭建putoff推迟putaway把……收好putout扑灭；熄灭【经典练】1．Thefiremenareputting________theiruniformsinordertoput________thefireinthecitycenter.A．on;away B．off;on C．on;off D．on;out2．Theworkerhelpedtheoldman________alightinhisbedroomand________apictureonthewall.A．putin;puton B．putup;puton C．putin;putup D．puton;putup考点5.other的用法Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.其中一个人死了，但是另一个跑向了我的房子。Eg.Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,theotherisateacher.我有两个哥哥。一个是医生，另一个是老师。重点1：other,others,theother,theothers与another的用法代词用法例句other意为“其他的”，不能单独使用，常考other+可数名词复数WelearnChinese,English,mathandothersubjects.others意为“其他人”，others=other+名词复数，后不能（能/不能）跟名词Somestudentsaredoinghomework,butothersaretalkingloudly.theother常用于“one...theother...”结构中，表示“（两者中的）另一个”Hehastwobrothers,oneisateacher,theotherisadoctor.theothers=theother+名词复数，指剩余的全部Thereare48studentsinourclass,someworkhard,buttheothersdon’t.another表示“（三者及三者以上）的另一个”，只能代替或修饰可数名词单数Idon’tlikethisone,pleaseshowmeanother.重点2：towards与to的用法towards只表示“向着某个方向”，没有“到达”之意to常跟在动词go、come、return、move等词之后，表示“向；往”，有“到达”之意Theydrovetowardsthebeach.他们驾车朝海滩驶去。HemovedtoShanghailastyear.去年他搬去了上海。【经典练】1．Westillhave________thirtykilometerstogobeforewegettothevillage.A．other B．another C．theother2．Ijointwoclubsinourschool.________istheEnglishclub,________isthemusicclub.A．One;theother B．One;others C．This;other3．Onedogmightbefriendly,and________mightbeveryhardtodealwith.A．others B．theother C．other D．another4．Ifsuccessisamountain,theroad________thetopmustbefullofdifficulties.A．towards B．against C．opposite5．Theroad________successmaybefullofdifficulties,butweshouldn’tgiveupourdreameasily.A．towards B．against C．outside D．above考点6.duetodueto为固定短语，意为“由于，因为”，后接代词或名词。例如：Hedidn’tcometoschoolduetohisillness.他因生病没有来学校。【拓展】（1）due作形容词，意为“预期，预订”，其后可接动词不定式。例如：Whenisthetraindue?火车预计什么时候到？Herbabyisduenextmonth.她的宝宝预计在下个月出生。Theguestsareduetoarriveverysoon.客人们很快就会到。due作形容词，意为“到期的，应付的”，通常与介词to连用，duetosb.意为“应付或应给予某人”。例如：Thebillisdue.这张票据已过期。Agreatdealofmoneyisduetoyou.要付你一大笔钱。【经典练】1．Dearboysandgirls,keeptryingwhenyouface_________.Success_________personswhonevergiveup.A．hope;dependson B．danger;isdueto C．difficulties;belongsto2．Thebasketballgamewascancelledduetobadweather.A．thinkof B．thanksfor C．thanksto D．becauseof考点7.loselose作及物动词，意为“失去”。例如：Wedon’twanttolosethisfootballmatch.我们不想输掉这场足球赛。Helosthisleftarminthelastyear’saccident.他在去年那场事故中失去了左臂。【拓展】辨析lost与missing（1）lost指“失而找不到的；迷路的”。例如：Thelostringwasneverfound.遗失的戒指再也没找到。Hetookthelostchildtothepoliceman.他把迷路的小孩带到警察那里。（2）missing指“缺少的；不见了的”。例如：Thebookhadtwopagesmissing/twomissingpages.那本书缺两页。【经典练】1．Theytriedtheirbest________thegame.Allofthemknewhowimportantthegamewas!A．tolose B．notlose C．nottolose D．didn’tlose2．—Ididn’tgetgoodgradeinthedrawingcompetition,Dad.—________.Workharderandyouwillbebetter.A．Don’tbeworriedB．Don’tmindit C．Don’tmentionit D．Don’tloseheart考点8.classic的用法【经典练】1．JourneytotheWestis________classicnovelandmanypeoplelikereadingit.A．a B．an C．the D．/考点9.million的用法He’ssoldmorethan120millionrecords.他已售出了超过1.2亿张唱片。【易混辨析】million表示确数（意为“百万”）：当其前面有具体的基数词修饰时，million后不能加-sonemillion一百万millionsof表示概数（意为“数百万的”）：million必须用复数形式，且前面不能再用具体的基数词修饰Millionsofpeoplecometovisitthetowneveryyear.每年有数百万人来参观这个城镇。【记忆口诀】模糊数字“两有”（有-s有of），具体数字“两无”（无-s无of）【拓展延伸】与million用法类似的还有hundred（百）、thousand（千）和billion（十亿）等。【经典练】1．Thereareten_______peopleinthecity.Theyneed________ofkilogramsofvegetableseveryday.A．million;million B．millions;millionsC．millions;million D．million;millions2．________touristsvisittheGreatWalleveryyear.A．Tenmillions B．Tenmillionof C．Millionsof D．Millionof考点10.cutdowncutdown为固定短语，意为“把……砍到；减少；缩量”，cut此处作及物动词，其过去式和过去分词是cut本身。例如：Theycutdownthebigtree.他们把这棵大树砍到了。You’dbettercutthearticledowntoabout2000words.你最好把这篇文章缩减到两千字左右。【拓展】cutsb.sth.=cutsth.forsb.意为“为某人切某物”。例如：Hecutmeasliceofbread.=Hecutasliceofbreadforme.他为我切了一块面包。cutsth.intosth.意为“把某物切成……”。例如：Firstcutthemeatintosmallpieces.首先把肉切成小块。cutin意为“插入；插话；插队”。例如：Don’tcutinwhenothersaretalking.别人说话的时候别插话。Hecutinattheheadoftheline.他在队伍的前面插队。cutoff意为“切断；隔断；断绝”。例如：Thefloodcutthevillagersofffromtherestoftheworld.洪水切断了村民们与外界的联系。【经典练】1．Iffarmers________treesandforests,giantpandas________noplacestolivein.A．cutdown;have B．willcutdown;willhaveC．willcutdown;have D．cutdown;willhave2．Don’t________toomanytrees.They’regoodforourenvironment(环境).A．sitdown B．cutdown C．putup D．tocutdown考点11.mark的用法【一言辨异】Sheknewitwaseasytogetlostintheforest，soshemarkedalotofmarksonthetrees.Whenshesawthemarks，shecouldfindthewayhome.她知道在森林里很容易迷路，所以她在树上做了很多标记。当她看到这些标记时，她就能找到回家的路。【经典练】1．Healwaysgotfull________onatestwhenhewasinjuniorhighschool.A．mark B．amark C．marks D．amarks2．Wefollow________thatcarhasleftinthegrass.A．mark B．marking C．themarks D．tomark考点12.name（1）name作及物动词，意为“给……取名；给……命名”，namesb.sth.意为“给某人取名为……”。例如：TheynametheirchildJohn.他们给孩子取名叫约翰。（2）name作名词，意为“名字”。例如：What’syourname?你叫什么名字？【拓展】（1）named为过去分词，做后置定语，意为“被命名为……”。例如：TheboynamedMikeismyfriend.那个叫迈克的男孩是我的朋友。（2）namesb./sth.aftersb.意为“以……命名”。例如：Thechildwasnamedafterhisfather.那个孩子是按他父亲的名字取的名。【经典练】1．—________—YoucancallherSandy.A．What’shername? B．Howisshe?C．IssheSandy? D．Howoldisshe?2．LaoShewrotemanyplaysandhe________“thePeople’sArtist”.A．named B．hasnamed C．wasnamed D．willbenamed3．—Hello,I’mCindySmith.—So,Cindyisyour________.A．familyname B．fullname C．firstname D．lastname考点13.辨析hope和wishIhopetoseehimsingliveoneday!我希望有一天看到他现场演唱！【易混辨析】hope与wishhopewish____hopetodosth._____希望做某事____wishtodosth._____希望做某事hope+that从句（可能实现的愿望）wish+that从句（难以实现的愿望）hope后面不能接sb.作宾语hopesb.（×）___wishsb.todosth.____希望某人做某事【拓展】hope后可接so或not，即“Ihopeso.（我希望如此）”或“Ihopenot.（我希望不会）”，用来做简略回答。Eg.—Willyoubebackbeforedark?你天黑之前会回来吗？—Ihopeso.但愿吧。【经典练】1．—IwillgoonatriptoNanjingtomorrow.—Oh,________youagoodtrip!A．hope B．want C．wish D．take2．—I________Icouldflytothemoononeday.—Ihopeyourdreamwill________.A．hope;berealized B．wish;achieveC．wish;cometrue D．hope;realize考点14.辨析thenumberof和thenumberofThenumberofthestudentsintheroomisseventeen.房间里学生的人数是17。Anumberofproblemsneedsolving.许多问题需要解决。短语用法thenumberof表示“……的数量”，后接可数名词复数，作主语时谓语动词要用单数（单数/复数）形式anumberof表示“许多”，后接可数名词复数，作主语时谓语动词要用复数（单数/复数）形式，其中number可被large、small、great等形容词修饰【经典练】1．________studentsareinclass.________studentsinclassisthirty.A．Anumberof;Thenumberof B．Thenumberof;ThenumberofC．Anumberof;Anumberof D．Thenumberof;Anumberof2．________theworkersinthecomputerfactoryisabouttwothousand,and________themarewomenworkers.A．Thenumberof;thenumberofB．Anumberof;thenumberofC．Thenumberof;anumberof考点15.辨析suchas和forexamplesuchas用来列举事物时，一般列举同类人或事物中的几个例子，插在被列举的事物与前面的名词之间，as后面不可有逗号forexample用来举例说明某一论点或情况，一般只举同类人或物中的“一个”为例，作插入语，可位于句首、句中或句末Shelikesdrinks，suchasteaandcoffee.她喜欢饮料，例如茶和咖啡。Whatwouldyoudoifyoumetawildanimal—-alion，forexample?如果遇上野兽，例如狮子，你该怎么办?【经典练】1．—Canyoutellmesomecountries________averylonghistory?—Ofcourse.Therearequiteafew,________ChinaandIndiaandsoon.A．have;forexampleB．has;suchas C．with;suchas D．with;forexample2．—Doesyourfathercookdishesforthefamily?—Sometimes.________,onfestivalsormybirthday.A．Forexample B．Infact C．Atfirst考点16.record的用法【经典练】1．Tourists’badbehavior________bythegovernmentinourcountryfromnowon.A．wasrecorded B．willberecordedC．hasbeenrecorded D．isrecorded2．ManypiecesofAbing’smusic_________forpeopletolisten.A．isrecorded B．wererecorded C．arerecorded D．wasrecorded一．语法精讲现在完成时（一）现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，也可以表示从过去某一时间开始，一直持续到现在的动作或状态。常与already（已经），just（刚刚），ever（曾经），never（从不），before（以前），yet（仍然）等连用。考点1现在完成时的结构肯定句主语＋have/has＋动词的过去分词＋其他.Ihavealreadyfinishedmyhomework.我已经完成了我的作业。否定句主语＋have/has＋not＋动词的过去分词＋其他.Ihavenotheardfromhimyet.我还没收到他的来信。一般疑问句和简略回答Have/Has＋主语＋动词的过去分词＋其他？Yes，主语＋have/has.No，主语＋have/hasnot.—HaveyoueverbeentoBeijing？你曾去过北京吗？—Yes，Ihave.是的，我去过。/No，Ihaven't.不，我没去过。注意：havenot常简略为haven't，hasnot常简略为hasn't。考点2already与yet在现在完成时中的用法alreadyadv.已经；早已通常用于肯定句中，一般用于have/has后，实义动词前，也有放在句尾的情况。Ihavealreadyhadbreakfast.我已经吃过早饭了。yetadv.还；已经用于否定句和疑问句中，一般用在句末。Ihaven'tdonemyhomeworkyet.我还没有做作业。【拓展延伸】现在完成时的标志词already“已经”；yet“已经”；just“刚刚”for+一段时间“已经”；since+过去时间点/一般过去时“已经/自...以来”recently/lately“最近；近来；sofar/uptonow“到目前为止”；考点3一般过去时与现在完成时的区别1.一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情。现在完成时强调过去的动作对现在造成的影响或结果。Isawthisfilmyesterday.我昨天看了这部电影。Ihaveseenthisfilm.这部电影我已经看过了。学&科网2.一般过去时常与具体的表示过去的时间状语（如：yesterday，lastweek，threedaysago，in1990等）连用；现在完成时不与表示明确的过去的时间状语连用，但可以与inthepast...years/weeks，sofar等时间状语连用。Tomwrotealettertohisparentslastnight.昨晚汤姆给他父母写了一封信。Theweatherhasbeensohotsofarthissummer.到目前为止，今年夏天天气一直很热。单元写作词汇积累type种类finishdoingsth.完成某事putdown放下cutdown砍倒waitfor等待beinterestedin对……感兴趣can’twaittodosth.迫不及待做某事belongto属于dosomeresearchonsth.做一些关于……的研究cometorealize开始意识到bringsb.back使某人回忆;回顾enjoysuccessin享受……的成功usedtodosth.过去常常做某事句型积累1.ChenPinglikesreading.Shehasreadatleast200differentbooks.陈萍喜欢阅读。她已经读了至少200本不同的书。2.Themoviebringsmebacktomycollegelife.这部电影使我想起了我的大学生活。3.Thatbookremindsstudentsthatstudyingwithoutthinkingisdangerous.那本书提醒学生没有思考的学习是很危险的。4.MoYanisoneofthemostsuccessfulwritersinChina.莫言是中国最成功的作家之一。5.Thewritergrewupinthemountainandhebelongedtoit.这位作家在大山里长大,他属于这座大山。【单元写作素材】◆开头句①MoYanisoneofthemostsuccessfulwritersinChinesehistory.②Nowshehasbecomeoneofthemostsuccessfulwritersintheworld.③Ienjoyreadingdifferentkindsofbooks，andmyfavoritebookisJourneytotheWest.◆中间句①ThestorywassoamazingthatIcouldn’tputitdownuntilIfinishedreadingit.②ThisbookteachesmenevertogiveupwhenIamintrouble.③Ifwearebraveenoughandnotafraidoffailure，wewillsucceedintheend.◆结尾句①Ifyouhaven’treadanyofthebooksyet，pickonenow.②Youwillfindawonderfulworldinit.③Itremindsusthatthebestthingsinlifearefree—laughter，friends，familyandsoon.④Allinall，thebooknotonlygivesmealotoffunbutalsotellsmewhattodowhenIamintrouble.⑤Readingcanmakeadifferencetoourlife.◆谚语积累1.Thereisnoendtolearning.学无止境。2.Oneisnevertoooldtolearn.活到老，学到老。3.Agoodbookisagoodfriend.好书如挚友。4.Readingtenthousandbooksisliketravelingtenthousandmiles.读万卷书，行万里路。常用句型①It'saboutfoursistersgrowingup.②IchoseTreasureIsland,butIhaven'tfinishedreadingityet.③Herfavoritekindofbooksissciencefiction.④Everytimesheisinthelibrary，Sallylooksatthemanybooksshehasn'treadyetandshecan'twaittoreadthem.⑤ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.⑥Sheheardasongfulloffeelingsaboutreturninghomeontheradio.⑦GarthisoneofthemostsuccessfulmusiciansinAmericanhistory.⑧He'ssoldmorethan120millionrecords.⑨Manysongsthesedaysarejustaboutmodernlife.1.阅读的好处：begoodfor有益于……getknowledge获取知识themore…themore…越……越……improveone'slanguageskills提高语言技能makeone'slifecolorful使生活丰富多彩developone'sinterest培养兴趣openupone'smind开阔视野inspirecreativity激发创造力bringjoy带来欢乐improveoneself提升自己playarolein发挥作用Itisimportant/necessaryforsb.todosth.对某人来说，做某事是很重要/有必要的。2.如何阅读：chooseagoodbook选择一本好书joinabookclub加入读书俱乐部takenotes记笔记writedownbookreviews写书评sharesth.withsb.与某人分享某物inone'sfree/sparetime在某人的空闲时间You'dbetterdo…你最好……3.号召：Inone'sopinion/view…在某人看来……Asforme,Ithink…对我来说，我认为……AsfarasI'mconcerned,readingisalifelongjourney.在我看来，阅读是一个终生的旅程。Let'sdosth.togetherfromnowon.从现在开始，让我们一起……Asthesayinggoes,“Readtenthousandbooksandtraveltenthousandmiles.”俗话说：“读万卷书，行万里路。典例赏析：中央电视台《经典咏流传》节目的播出，再次激发了人们对经典文学作品的阅读热情。读书可以成就更美好的自己，让读书伴随我们成长。请根据下面表格中的提示信息，以“GrowingUpwithReading”为题写一篇英语短文，介绍你曾经读过的一本书或一首诗，并建议大家多读书，读好书。提示：读书的重要性1.获取知识，开阔眼界；2.提升自我，增强自信……读过的一本书或一首诗1.作品内容简介；2.读书感悟及对自己的影响。多读书、读好书1.利用闲暇时间多读书，养成读书的好习惯；2.多读经典文学作品……要求：1.短文应包含以上提示信息，可适当发挥，以使行文连贯；2.文中不得出现自己的真实姓名、学校及地名；3.词数80～100（文章开头已给出，不计入总词数）。参考词汇：classics经典作品；openupone’seyes开阔某人的眼界；improveoneself提升自我；bemoreconfident更自信；responsibility责任；cooperation合作GrowingUpwithReadingHaveyouwatchedtheprogramEverlastingClassicsonCCTV?Thisprogrammakesusmoreinterestedinreadingbooks,especiallyclassics._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】参考范文GrowingUpwithReadingHaveyouwatchedtheprogramEverlastingClassicsonCCTV?Thisprogrammakesusmoreinterestedinreadingbooks,especiallyclassics.Readingcannotonlyhelpusgetalotofknowledge,butalsohelpusopenupoureyes.Atthesametime,itcanmakeourselvesfeelmoreconfidentandimproveourselves.IhavealreadyreadJourneytotheWest.TheMonkeyKingusesamagicsticktofightagainstthebadpeople.I’minterestedinreadingthisbookbecausetheMonkeyKingkeepsfightingtohelptheweakandnevergivesup.ItissogoodthatIcan’tputitdown.Afterreadingit,Iknowtheimportanceofcooperationandresponsibilities.SoIsuggestthateveryoneshouldreadmorebooks,especiallyclassics,intheirsparetime.AndIhopethateveryonecangetintothehabitofreading,whichcanbringusalotofpleasure.【详解】题干解读：题目要求以“GrowingUpwithReading”为题写一篇英语短文；要求包含所有提示内容。写作指导：此作文时态以一般现在时为主，采用第一人称。此作文可采用3段落格式，第一段：介绍读书的重要性；第二段：介绍读过的一本书；第三段：建议人们多读书，读好书。一、重点短语1.hearof听说2.anislandfulloftreasures一座充满珍宝的小岛3.putdown放下4.onpage25在第25页5.hurryup赶快；匆忙6.bedueintwoweeks两星期后到期7.arriveonthisisland到达这座小岛8.bringback带回来9.killanimalsandbirdsforfood杀害动物和鸟作为食物10.themarksof．．．··．···的记号／痕迹11.onthesand在沙滩上12.notlongafterthat在那之后不久13.runtowards．．．朝······跑去14.leavebehind落下；留在后面15.sciencefiction科幻小说16.can'twaittodosth.迫不及待地想做某事17.playpopmusic演奏流行音乐18.agoodwaytowakeup醒来的一个好方法19.fightover．．．为······争吵20.studyabroad留学21.fulloffeelingsaboutreturninghome充满回乡之情22.ontheradio在收音机上／通过收音机23.cometorealize逐渐认识到24.eversincethen从那时起25.afanofAmericancountrymusic美国乡村音乐的粉丝26.thesouthernstatesofAmerica美国南部各州27.bethehomeof...是···.··的家园／发源地28.modernlifeintheUS当代美国的生活29.belongto属于30.bekindtoeachother相互友好31.trustoneanother相互信任32.Itremindsusthat...它令我们想起······33.thebeautyofnature大自然的美34.have／hasbeento曾经去过35.dosomeresearchonsth.对某事（物）做调查研究36.oneofthemostsuccessfulmusicians最成功的音乐家之一37.singlive现场演唱38.introducesb．to把某人介绍给39.bewrittenby．．．由·····写的40.keepondoingsth．继续做某事41.takeFrenchclasses上法语课二、重点句型1.-HaveyoureadLittleWomenyet?你读过《小妇人》这本书吗？-Yes,Ihave./No,Ihaven't./Notyet.是的，我读过。／不，我没有读过。／不，还没有.2.-HaTinareadTreasureIslandyet?蒂娜有读过《金银岛》这本书吗？-Yes,shehas.Shethinksit'sfantastic.是的，她读过。她觉得这本书很棒。3.-Haveyoudecidedwhichbooktowriteaboutyet?你有没有决定写哪本书？-Yes,Ihave.I'vealreadyfinishedreadingit.Itwasreallygood.是的，我决定了。我已经读完了这本书。真的很好。4.Howlonghavetheybeenhere? 他们在这多久了？5.TheTomsmustbepopular.Toms乐队一定很受欢迎。6.Shecametorealizehowmuchsheactuallymissedallofthem.她开始意识到，事实上她是多么。三、用法总结1.beduetodo/forsth.预计做某事；预定要做某事2.seesb.doingsth.看见某人正在做某事3.namesb...给某人取名力⋯4.can'twaittodosth.迫不及待做某事5.have/hasbeento+地点名词去过……6.cometodosth.逐渐/终于⋯7.beinterestedin（doing）sth.对（做）某事感兴趣8.learntodosth.学习/学会做某事9.in+一段时间在（时间）后10.one...theother.一个⋯⋯另一个⋯11.Whatdoyouthinkof.?你认为……怎么样？12.itisone'sdreamtodosth.做某事是某人的梦想13.introduceAtoB把A介绍给B四、句式精讲1.Whoelseisonmyisland?else意为“另外的，其他的”，无比较级，常用在who;whose;what等疑问代词及when;where等疑问副词之后；也放在some;any；no与body;thing;where等构成的词之后。例如：Wouldyoulikeanythingelsetodrink?你还想喝点别的什么吗？Whatelsedoyouwanttosay?你还想说点别的什么吗？I’mgoingtotakeyousomewhereelse.我要带你去别处。2.Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.theother意为“另一个人，另一个东西”，指两者中另外的一个。例如：Ihavetwobooks.OneisanEnglishbook,theotherisaChinesebook.我有两本书，一本是英语书，另一本是中文书。Ihavetwofriends.OneisLiLei,theotherisTom.我有两个朋友，一个是李雷，另一个是汤姆。【拓展】another后通常跟单数名词，也可泛指单数名词，意为“不确定数目中的另一个”。例如：Pleaseshowmeanother(one).请再拿一个给我看看。【注意】another作“另外的，再”讲时，可修饰可数名词复数。此时名词前常有具体数词修饰，即another+数词+复数名词。例如：Wehaveanotherfivefriendstomeet.我们另有五位朋友要见。3.Signsleftbehindbysomeoneorsth….（1）当leave作“留下……”解时，可用于下列各句：1）leavebehind意为“遗留；落下”。Takecarenottoleaveanythingbehind.当心别丢下东西。Igotleftbehindatschoolwiththemaths.在校时我的数学跟不上。2）leaveonebyoneself意为“把某人单独留下”。例如：Shecan’tleavehersonbyhimself.她不能把儿子单独留下。3）leaveamessage意为“留言”。例如：Yourfriendleftamessageforyou.你的朋友给你留言了。4）Therebe…leftforsth.意为“留下……”。例如：Thereisnoroomleftforthebooks.没有留下的空间可以放书了。（2）当leave作“遗忘”解时，可用句型“…leavesth.+地点状语”。例如：Ileftmyschoolbagathomethismorning.今天早上我把书包落在家里了。【注意】forget与leave都可表示“忘了带……”。如果句子中有具体地点时，用leave，反之用forget。Iforgotmyschoolbagthismorning.今天早上我忘记带书包了。4.…andshecan’twaittoreadthem.can’twaittodosth.意为“迫不及待做某事”。例如：Ican’twaittowatchTV.我迫不及待去看电视。Theyoungmancouldnotwaittoseehisgirlfriend.这个年轻人迫不及待去见他的女朋友。【拓展】（1）can’thelpdoingsth.意为“情不自禁地做某事”。例如：Hecouldnothelplaughing.他忍不住笑了起来。（2）can’tstanddoingsth.意为“不能容忍做某事”。例如：Ican’tstandwaitingforalongtime.我不能容忍等这么久。5.HaveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?whichbooktowriteabout是“特殊疑问词＋动词不定式”结构，在句子中作动词decide的宾语。相当于特殊疑问词引导的宾语从句。例如：Idon’tknowwhattodo=Idon’tknowwhatIcandonext.我不知道下一步做什么。【拓展】疑问词what，which，how，where，when等可以和动词不定式连用，构成不定式短语。“疑问词＋动词不定式”可以作主语、宾语、表语等。

Whentostartoffhasn’tbeendecidedyet.什么时候出发还没决定。（作主语）

Thequestioniswhichbustotake.问题是乘哪辆公共汽车。（作表语）

“疑问词＋动词不定式”可以由名词从句简化而来。

Idon’tknowwhatIshouldsay.→Idon’tknowwhattosay.

Unit8HaveyoueverreadTreasureIslandyet?Unit8话题文学与音乐词汇1.sand（n.沙滩；沙）—sandy（adj.含沙的；铺满沙子的）2.technology（n.科技；工艺）—technological（adj.科技的；工艺的）3.French（n.法语）一France（n.法国）—Frenchman（n.法国人）4.south（n.南方）—southern（adj.南方的）5.success（n.成功）-successful（adj.成功的）—successfully（adj.成功地）-succeed（v.成功）6.recordn.唱片；记录v.录制；录（音）—recorder（n.录音机）7.laugh（v.发笑，笑）—laughter（n.笑；笑声）8.beauty（n.美；美丽）一beautiful（adj.美丽的；美好的）一beautifully（adj.漂亮地）9.introduce（v.介绍；引见）—introduction（n.介绍）短语fullof满是⋯的；（有）大量的2.hurryup赶快；急忙（做某事）3.ontheisland在岛上4.growup长大；成熟5.bringback带回6.loseone’slife失去生命7.atleast至少；不少于8.leavebehind留下；忘记带走9.giveup放弃10.waitfor等待11.countrymusic乡村音乐12.themarksof.的迹象13.inthemiddleof在...的中间14.eversince自从15.thebeautyofnature大自然之美16.thehomeof...的发源地17.afanof迷18.suchas例如19.morethan超过；多于20.dosomeresearchonsth.做一些关于的研究21.belongto属于；是的成员22.oneanother(=eachother)互相23.anumberof一些，若干24.abitboring有点儿无聊25.thenumberof..的数量26.attheendof的结尾/末端27.fightover而争吵/打架句型1.—HaveyoureadLittleWomenyet？你读过《小妇人》吗？—Yes，Ihave./No，Ihaven't.是的，我读过。/不，我没有读过。2.—HasTinareadTreasureIslandyet?蒂娜读过《金银岛》吗？—Yes，shehas.Shethinksit'sfantastic.是的，她读过。她认为这本书好极了。3.Youshouldhurryup.Thebookreportisdueintwoweeks.你应该赶快（读）。读书报告的上交期限是两周后。I'vebroughtbackmanythingsIcanuse—foodanddrink，tools，knivesandguns.我带回来了许多我能用的东西——食物和饮品、工具、刀和枪。5.ListeningtoTheTomsisagoodwaytowakeup.听汤姆乐队的音乐是让人清醒的一种好方法。6.WhenSarahwasateenager，sheusedtofightoveralmosteverythingwithherfamily.当萨拉还是一个青少年时，她常常因为几乎每件事都要和家人争吵。语法现在完成时（一）写作介绍自己喜欢的歌手、作家及其作品，描述他们的经历和故事考点1.辨析yet和alreadyHaveyouseenthefilmyet?你已经看过那部电影了吗？Wehavealreadygoteverythingready.我们已经准备好了一切。yet意为“还；已经”，一般用于否定句或疑问句中，通常放在句末（中/末）already意为“已经；早已”，通常用于肯定句,放句中句末【拓展】notyet意为“尚未；还没有”，常用作对现在完成时一般疑问句的否定回答。Eg.—Haveyoufinishedreadingthenewbook?你读完这本新书了吗？—Notyet.还没有。【经典练】1．—Haveyoufinishedyourhomework________?—Yes.I’ve________finishedit.A．already;yet

B．already;already C．yet;already D．yet;yet【答案】C【详解】句意：——你到现在完成作业了吗？——是，我已经完成了。考查副词辨析。already已经，经常用在肯定句句中；yet已经，用在否定或疑问句句尾。第一句为疑问句，应用yet表示“已经”；根据“I’ve...finishedit”可知，此处表达我已经完成了，肯定句中用already。故选C。2．Afterworkinghardonhisprojectforseveralweeks,LiMinghas________improvedalot,andhehas________givenupwhenmeetingproblems.A．already;never B．ever;already C．yet;never D．ever;yet【答案】A【详解】句意：经过几周的努力工作，李明已经取得了很多进步，遇到困难时，他从未放弃过。考查副词用法。already已经，常用于肯定句；never从不，常用于句中；ever曾经；yet尚且，还，用于否定句，常用于句末。根据“Afterworkinghardonhisprojectforseveralweeks,LiMinghas...improvedalot”可知，经过努力工作，李明已经取得了进步，需用于肯定句的already；根据“...givenup...”可知，他“从未”放弃过，需副词never。故选A。3．—Mum,I’vecomeback________.—Oh,howquickyouare!Didyoubuyallthethings________?(Mumissurprisedtoseethethingsinthebasket.)A．yet;yet B．already;alreadyC．yet;already D．already;yet【答案】D【详解】句意：——妈妈，我已经回来了。——哦，你真快！你已经买好所有的东西的了吗？（妈妈惊讶地看着篮子里的东西。）考查副词辨析。yet还，仍，一般用于疑问句或否定句；already已经，一般用于肯定句。第一个空，根据“I’vecomeback”可知，此处是肯定句，填already；第二个空，根据“Didyoubuyallthethings...?”可知，此处是疑问句，故填yet。故选D。考点2.hurryuphurryup为固定短语，意为“赶快；快点”。例如：Hurryup,oryouwillbelate.快点，否则你会迟到的。【拓展】常见的hurry短语集锦：hurryoff/away意为“匆匆离去”。例如：MissZhaohurriedofftolookaftertheman.赵老师匆匆赶去照看那个人。hurryinto意为“匆忙进入”。例如：Herparentsaretryingtohurryherintomarriage.她父母设法催她快点结婚。hurryout意为“匆忙出去”。例如：Themanhurriedoutofthecarbeforereporterscouldspeaktohim.记者们还未来得及与他交谈，这人就匆匆离开了汽车。inahurry意为“匆忙地”。例如：Don’tbeinahurry.不要着急。【经典练】1．Hurryup,________youcan’tfinishtheworkontime.A．or B．so C．but D．and【答案】A【详解】句意：快点，否则你不能按时完成工作。考查连词辨析。or否则；so因此；but但是；a