江苏省无锡市前洲中学2015届九年级上学期第一次反馈练习物理试题(含答案)

注意事项：1．答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在试题的指定位置，如需改动，请用橡皮擦干净，在其他位置答题一律无效。2．作图题必须用铅笔作答，并请加黑、加粗，g=10N/Kg。一、选择题（每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．如下图所示，在使用各种工具的过程中属于费力杠杆的是()2．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（）A．炮弹从炮口斜向上射出去 B．钟表里的发条带动齿轮转动C．压缩的弹簧将物体弹射的瞬间 D．重锤从高处落下3．下列事例中，不是用热传递的方法使物体内能增加的是（）A.热水淋浴后全身感到暖和B.冬天，对手“哈气”，手感到暖和C.冬天，两手互相摩擦，手感到暖和D.冷天，在房间内用暖气取暖，全身感到暖和4．十一期间，小明和爸爸一起去登惠山．小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸登山时所做功的功率之比是（）A．5∶6B．15∶8C．6∶5D．2∶35．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）A．一个物体放出热量时，温度就会下降B．物体的温度越低，所含的热量越少C．一个物体内能增加时，温度不一定升高D．物体内能增加，一定从外界吸收热量6．如下图所示的四种场景，没有做功的是（）A．用木棒翘起石头B.塔吊吊起重物C．正在作业的拖拉机D．提着水桶水平走，提桶的力7.如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是（）8．如图所示的交通工具中，正常工作时的功率约70W的是()A.B.C.D.9．如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（）A．一直是变大的B．一直是变小的C．先变大，后变小D．先变小，后变大10．如图所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向左移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则在这一过程中（）A．物体一定受到20N的推力B．重力做的功一定为500JC．拉力F做的功一定为100JD．克服摩擦做的功一定为100J11．用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是()A，绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等12.如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F1作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc），力F1做的功为W1，力F2做的功为W2。（）A.F1=F2W1＞W2B.F1=F2W1＜W2C.F1＞F2W1＞W2D.F1=F2W1=W2二、填空题（每空1分，共24分）13．如图所示是一种健身器械，AOB可视为一个杠杆，O是它的支点。⑴小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起．此时AOB是一个__________杠杆。⑵他想更容易抬起重物，应该将手(选填“靠近”或“远离”)O点，这是因为增大了．AFAF1F215．如图所示，物体A所受重力为200N，绳重和摩擦力不计，当分别沿力F1和F2的方向匀速提起物体A时，则F1F2（选填“大于”、“小于”或“等于”）。若10s内A物体被匀速提升4m，则拉力F1所做的功为J，功率为W。如果把这个滑轮改成动滑轮匀速竖直提升同样的重物，则机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。16．小明发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将图所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个（选填“杠杆”“滑轮”“轮轴”），属于（选填“省力”“费力”）机械。17．某小轿车功率为90KW，当以108Km/h的速度匀速行驶30min时，则发动机在这段时间内做的功为J，发动机的牵引力是N,18．在一次军事演习中，一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资，在此过程中飞机的动能（选填“变大”、“变小”或“不变”），物资在加速下落过程中，动能和重力势能之间的转化情况是：，机械能（选填“变大”、“变小”或“不变”）。19．如图所示．某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少_______N。若他在lmin内做了30个俯卧撑，他的功率为60W，则每次肩部上升的距离至少为m。20．小明学习了机械能的知识后，利用橡皮筋、木板、瓶盖等作了如图所示的抛掷乒乓球的装置。使用时，将乒乓球装入瓶盖，用手指按下抛掷杆，这时橡皮筋被拉长（图1），这个过程中抛掷杆相当于一个（省力杠杆/费力杠杆/等臂杠杆)；当松开手指，乒乓球被抛出（图2），这个过程中橡皮筋的转化为乒乓球的动能。21．某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000N的砖块运到离地4m高的砌墙处，已知每个滑轮重100N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计．若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500N，求：(１)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率为；(２)若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做J额外功。三、解答题（本题共7小题，共32分．解答计算题解答时应有解题过程）22．（4分）按照题目要求作图：（1）如图甲所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力Fl的力臂L1和阻力F2.（2）．如图，用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦）。23．(5分)“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图（a）所示的位置。现要调节杠杆在_________位置平衡，可以调节右端的螺母，使它向________（选填“左”或“右”）移动。若在杠杆上挂1N的重物如图（b）所示，则弹簧秤的示数_____2N（选填“＞”、“＜”或“＝”）；若将所挂的重物向右移，保持测力计拉力的方向不变，则弹簧秤的示数会_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.如图（c）、（d）所示（设弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均相同且位置保持不变），杠杆均处于平衡状态，分析两图中动力与力臂大小间的关系可知：在杠杆平衡时，当阻力与阻力臂不变，________________________________.24.（5分）如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止。（1）实验中你通过观察知道动能的大小。从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。（2）由（a）（b）两次实验可知，动能的大小与________有关.（3）实验中为了使两球到水平面的速度相同，应该。（4）要研究动能与质量的关系，我们要选择两次实验来进行比较。25．（5分）在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如下图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：（5分）(1)表中标有编号①、②和=3\*GB3③的空格处的数据为，，；(2)在实验操作中应该拉动弹簧测力计；(3)分析实验数据，同一滑轮组要提高其机械效率可以采取的方法是。26．（4分）教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如图所示)。②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做6次。③换成双层玻璃板重复上述实验。（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关?。小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数123456平均值玻璃球被弹开的距离(cm)单层20.220.821.120.520.720.920.7双层19.920.320.120.219.920.220.1（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过来反映的。（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是。（4）实验中为了能使两种玻璃把玻璃球弹开的距离有较大的差异，请你提出一种可行的实验改进办法：。27.（4分）小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次，获得跳绳项目的满分．已知小华的质量为45kg，每只鞋底与地面的接触面积为150cm2时，跳起时重心升高的平均高度为4cm。g取10N/kg。求：（1）小华跳一次所做的功；（2）小华跳绳时的平均功率．28．（6分）如图所示，一物体放在水平地面上，一个人站在地上利用滑轮组将此物体匀速提到楼上，每个滑轮重为225N，人对绳子的拉力是375N（不计绳重和摩擦）求：⑴要想使人所用的拉力最小，请在图上画出滑轮组上绳子的绕法.（2）若物体上升的速度是0.2m/s，人拉绳的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多少？

九年级物理答卷（2014.10）一、选择题（每题2分共24分）题号123456789101112答案二、填空题（每空1分共24分）13．，，14．，，，。15．，，。16.，。17．，。18．，，。19.，。20．，。21．，。三、解答题（共32分）22．（1）.（2分）（1）如图甲所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力Fl的力臂L1和阻力F2.（2）．（2分）如图，用滑轮组提升重物，请在图中画出拉力F＝G/3的绳子的绕法。（不计动滑轮、绳重和摩擦）。23．(5分)，，，，。24.（5分）(1)

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