2025年小学英语毕业考试模拟试卷：语音语调训练技巧解析

2025年小学英语毕业考试模拟试卷：语音语调训练技巧解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语音基础要求：正确拼读单词，注意音标和音调。1.根据所给音标，写出相应的单词。a./eɪ/b./uː/c./e/d./iː/e./ɔː/a.___________b.___________c.___________d.___________e.___________2.根据所给单词，写出相应的音标。a.teab.sunc.cupd.boxe.booka.___________b.___________c.___________d.___________e.___________3.选择正确的读音。a.cata./kæt/b./kætʃ/c./kætɪk/b.dogb./dɒg/c./dɒɡ/c.mapc./meɪp/d./mæp/d.cupd./kʌp/e./kʊp/4.选择正确的音标。a.shea./ʃiː/b./ʃiː/c./ʃi/b.heb./hiː/c./hiː/d./hi/c.mec./miː/d./miː/e./mi/5.选择正确的音调。a.gooda./ɡʊd/b./ɡʊt/c./ɡʊd/b.badb./bæd/c./bæd/c.happyc./hæpi/d./hæpi/d.sadd./sæd/e./sæd/6.选择正确的音标。a.fathera./ˈfɑːðə/b./ˈfɑːðə/c./ˈfæðə/b.motherb./ˈmʌðə/c./ˈmʌðə/c.brotherc./ˈbrʌðə/d./ˈbrʌðə/d.sisterd./ˈsɪstə/e./ˈsɪstə/7.选择正确的音调。a.likea./laɪk/b./laɪk/c./laɪk/b.loveb./lʌv/c./lʌv/c.hatec./heɪt/d./heɪt/d.knowd./noʊ/e./noʊ/8.选择正确的音标。a.applea./ˈæpl/b./ˈæpl/c./ˈæpl/b.bananab./bəˈnɑːnə/c./bəˈnɑːnə/c.orangec./ˈɔːrɪndʒ/d./ˈɔːrɪndʒ/d.graped./ɡreɪp/e./ɡreɪp/9.选择正确的音调。a.biga./bɪɡ/b./bɪɡ/c./bɪɡ/b.smallb./smɔːl/c./smɔːl/c.tallc./tɔːl/d./tɔːl/d.shortd./ʃɔːt/e./ʃɔːt/10.选择正确的音标。a.birda./bɜːrd/b./bɜːrd/c./bɜːrd/b.fishb./fɪʃ/c./fɪʃ/c.catc./kæt/d./kæt/d.dogd./dɒg/e./dɒg/二、语调与节奏要求：掌握常见的语调类型，注意语调在句子中的运用。1.根据句子内容，选择正确的语调。a.Ilikeapples.a.高升调b.降调c.高平调b.Idon'tlikeapples.b.高升调c.降调c.Applesaredelicious.c.高升调d.降调2.根据句子内容，选择正确的语调。a.It'sacat.a.高升调b.降调c.高平调b.That'sadog.b.高升调c.降调c.Thisisabird.c.高升调d.降调3.根据句子内容，选择正确的语调。a.I'mhappy.a.高升调b.降调c.高平调b.I'msad.b.高升调c.降调c.I'mtired.c.高升调d.降调4.根据句子内容，选择正确的语调。a.Iliketoplayfootball.a.高升调b.降调c.高平调b.Iliketoplaybasketball.b.高升调c.降调c.Iliketoplaytennis.c.高升调d.降调5.根据句子内容，选择正确的语调。a.I'mateacher.a.高升调b.降调c.高平调b.I'mastudent.b.高升调c.降调c.I'madoctor.c.高升调d.降调6.根据句子内容，选择正确的语调。a.Sheisagirl.a.高升调b.降调c.高平调b.Heisaboy.b.高升调c.降调c.Theyarestudents.c.高升调d.降调7.根据句子内容，选择正确的语调。a.Ihaveabook.a.高升调b.降调c.高平调b.Ihaveapen.b.高升调c.降调c.Ihaveapencil.c.高升调d.降调8.根据句子内容，选择正确的语调。a.IliveinChina.a.高升调b.降调c.高平调b.IliveinAmerica.b.高升调c.降调c.IliveinJapan.c.高升调d.降调9.根据句子内容，选择正确的语调。a.Igotoschoolbybus.a.高升调b.降调c.高平调b.Igotoschoolbycar.b.高升调c.降调c.Igotoschoolbytrain.c.高升调d.降调10.根据句子内容，选择正确的语调。a.Iliketoeatapples.a.高升调b.降调c.高平调b.Iliketoeatbananas.b.高升调c.降调c.Iliketoeatoranges.c.高升调d.降调三、语音语调训练技巧要求：掌握语音语调训练的方法，提高语音语调表达能力。1.以下哪项不是语音语调训练的方法？a.模仿b.练习c.考试d.听课2.以下哪项不是语音语调训练的目的？a.提高发音准确性b.提高语调表达能力c.提高听力理解能力d.提高阅读理解能力3.以下哪项不是语音语调训练的注意事项？a.注意音标和音调b.注意语速和节奏c.注意句子结构和语法d.注意单词拼写4.以下哪项不是语音语调训练的技巧？a.多听多说b.多模仿多练习c.多思考多总结d.多考试多评分5.以下哪项不是语音语调训练的要点？a.发音准确b.语调自然c.节奏感强d.语法正确6.以下哪项不是语音语调训练的方法？a.模仿b.练习c.朗读d.翻译7.以下哪项不是语音语调训练的目的？a.提高发音准确性b.提高语调表达能力c.提高阅读理解能力d.提高写作能力8.以下哪项不是语音语调训练的注意事项？a.注意音标和音调b.注意语速和节奏c.注意句子结构和语法d.注意单词拼写和发音9.以下哪项不是语音语调训练的技巧？a.多听多说b.多模仿多练习c.多思考多总结d.多考试多评分10.以下哪项不是语音语调训练的要点？a.发音准确b.语调自然c.节奏感强d.语法正确四、句子连读要求：在句子中正确运用连读技巧，注意单词之间的发音连贯性。1.Ihave___________a___________book.a./hæv//ə//bʊk/b./hæv//ə//bʊk/c./hæv//əv//bʊk/d./hæv//əv//bʊk/2.She___________likes___________apples.a./ʃiː//laɪks//ə//æplɪz/b./ʃiː//laɪks//ə//æplɪz/c./ʃiː//laɪk//ə//æplɪz/d./ʃiː//laɪk//ə//æplɪz/3.They___________are___________going___________tothepark.a./ðeɪ//ər//ɡoʊ//ɪŋ//tə//ðe//pɑːrk/b./ðeɪ//ər//ɡoʊ//ɪŋ//tə//ðe//pɑːrk/c./ðeɪ//ər//ɡoʊ//ɪŋ//tə//ðiː//pɑːrk/d./ðeɪ//ər//ɡoʊ//ɪŋ//tə//ðiː//pɑːrk/4.Canyou______________________me___________theway?a./kæn//jəu//ˈmeɪk//ðiː//weɪ/b./kæn//jəu//ˈmeɪk//ðiː//weɪ/c./kæn//jəu//ˈmeɪk//ðiː//wɛɪ/d./kæn//jəu//ˈmeɪk//ðiː//wɛɪ/5.I_________________________________theanswer.a./aɪ//wʌn//ðə//ˈɑːnsər/b./aɪ//wʌn//ðə//ˈɑːnsər/c./aɪ//wʌn//ðə//ˈænser/d./aɪ//wʌn//ðə//ˈænser/6.It's______________________to___________school.a./ɪts//ˈɪt//tə//skʊl/b./ɪts//ˈɪt//tə//skʊl/c./ɪts//ˈɪt//tuː//skʊl/d./ɪts//ˈɪt//tuː//skʊl/7.I_________________________________apen.a./aɪ//hæv//ðə//pɛn/b./aɪ//hæv//ðə//pɛn/c./aɪ//hæv//ðə//pɛn/d./aɪ//hæv//ðə//pɛn/8.She_________________________________acat.a./ʃiː//hæv//ðə//kæt/b./ʃiː//hæv//ðə//kæt/c./ʃiː//hæv//ðə//kæt/d./ʃiː//hæv//ðə//kæt/9.They_________________________________adog.a./ðeɪ//hæv//ðə//dɒg/b./ðeɪ//hæv//ðə//dɒg/c./ðeɪ//hæv//ðə//dɒg/d./ðeɪ//hæv//ðə//dɒg/10.I_________________________________apencil.a./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/b./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/c./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/d./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/五、语音语调变化要求：分析句子中语音语调的变化，理解其表达意义。1.Whatdoyou______________________?a./wɒt//dʌ//jəu//ˈwiːt//dʌ//jəu/b./wɒt//dʌ//jəu//ˈwiːt//dʌ//jəu/c./wɒt//dʌ//jəu//ˈwɪt//dʌ//jəu/d./wɒt//dʌ//jəu//ˈwɪt//dʌ//jəu/2.I_________________________________tothepark.a./aɪ//ɡoʊ//ɪŋ//tə//ðe//pɑːrk/b./aɪ//ɡoʊ//ɪŋ//tə//ðe//pɑːrk/c./aɪ//ɡoʊ//ɪŋ//tuː//ðe//pɑːrk/d./aɪ//ɡoʊ//ɪŋ//tuː//ðe//pɑːrk/3.She____________________________________________apples.a./ʃiː//lʌks//ɪŋ//tə//ˈæplɪz/b./ʃiː//lʌks//ɪŋ//tə//ˈæplɪz/c./ʃiː//laɪks//ɪŋ//tə//ˈæplɪz/d./ʃiː//laɪks//ɪŋ//tə//ˈæplɪz/4.Canyou____________________________________________?a./kæn//jəu//ˈmeɪk//ðiː//weɪ/b./kæn//jəu//ˈmeɪk//ðiː//weɪ/c./kæn//jəu//ˈmeɪk//ðə//weɪ/d./kæn//jəu//ˈmeɪk//ðə//weɪ/5.I_________________________________theanswer.a./aɪ//wʌn//ðə//ˈɑːnsər/b./aɪ//wʌn//ðə//ˈɑːnsər/c./aɪ//wʌn//ðə//ˈænser/d./aɪ//wʌn//ðə//ˈænser/6.It's____________________________________________.a./ɪts//ˈɪt//tə//skʊl/b./ɪts//ˈɪt//tə//skʊl/c./ɪts//ˈɪt//tuː//skʊl/d./ɪts//ˈɪt//tuː//skʊl/7.I____________________________________________.a./aɪ//hæv//ðə//pɛn/b./aɪ//hæv//ðə//pɛn/c./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/d./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/8.She____________________________________________.a./ʃiː//hæv//ðə//kæt/b./ʃiː//hæv//ðə//kæt/c./ʃiː//hæv//ðə//ˈkæt/d./ʃiː//hæv//ðə//ˈkæt/9.They____________________________________________.a./ðeɪ//hæv//ðə//dɒg/b./ðeɪ//hæv//ðə//dɒg/c./ðeɪ//hæv//ðə//ˈdɒg/d./ðeɪ//hæv//ðə//ˈdɒg/10.I____________________________________________.a./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/b./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/c./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/d./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/六、语音语调练习要求：根据所学语音语调知识，完成以下练习。1.请用高升调朗读以下句子：a.Ilikeapples.b.Sheisateacher.c.Wearefriends.d.Theyarestudents.2.请用降调朗读以下句子：a.Iamhappy.b.Youaretired.c.Heisadoctor.d.Sheisagirl.3.请用高平调朗读以下句子：a.It'sacat.b.That'sadog.c.Thisisabird.d.Thosearebooks.4.请用降升调朗读以下句子：a.Ihaveabook.b.Shehasapen.c.Theyhaveadog.d.Wehaveapencil.5.请用降调朗读以下句子，并在结尾处使用降升调：a.Igotoschoolbybus.b.Shegoestoschoolbycar.c.Theygotoschoolbytrain.d.Wegotoschoolbybike.本次试卷答案如下：一、语音基础1.a.teab.sunc.cupd.boxe.book解析：根据音标发音规则，/eɪ/发音对应的单词有tea、meat等；/uː/发音对应的单词有sun、moon等；/e/发音对应的单词有cup、bed等；/iː/发音对应的单词有see、meet等；/ɔː/发音对应的单词有door、more等。2.a.teab.sunc.cupd.boxe.book解析：根据音标发音规则，/eɪ/发音对应的单词有tea、meat等；/uː/发音对应的单词有sun、moon等；/e/发音对应的单词有cup、bed等；/iː/发音对应的单词有see、meet等；/ɔː/发音对应的单词有door、more等。3.a.cata./kæt/b./kætʃ/c./kætɪk/解析：cat的音标为/kæt/，选项a正确；dog的音标为/dɒg/，选项b正确；map的音标为/mæp/，选项c正确；cup的音标为/kʌp/，选项d正确；book的音标为/bʊk/，选项e正确。4.a.shea./ʃiː/b./ʃiː/c./ʃi/解析：she的音标为/ʃiː/，选项a和b正确；he的音标为/hiː/，选项c错误。5.a.gooda./ɡʊd/b./ɡʊt/c./ɡʊd/解析：good的音标为/ɡʊd/，选项a和c正确；bad的音标为/bæd/，选项b错误。6.a.fathera./ˈfɑːðə/b./ˈfɑːðə/c./ˈfæðə/解析：father的音标为/ˈfɑːðə/，选项a和b正确；mother的音标为/ˈmʌðə/，选项c错误。7.a.likea./laɪk/b./laɪk/c./laɪk/解析：like的音标为/laɪk/，选项a、b和c均正确。8.a.applea./ˈæpl/b./ˈæpl/c./ˈæpl/解析：apple的音标为/ˈæpl/，选项a、b和c均正确。9.a.biga./bɪɡ/b./bɪɡ/c./bɪɡ/解析：big的音标为/bɪɡ/，选项a、b和c均正确。10.a.birda./bɜːrd/b./bɜːrd/c./bɜːrd/解析：bird的音标为/bɜːrd/，选项a、b和c均正确。二、语调与节奏1.a.高升调b.降调c.高平调解析：Ilikeapples.句子表示喜欢苹果，语气较为肯定，故使用高升调；Idon'tlikeapples.表示不喜欢苹果，语气较为否定，故使用降调；Applesaredelicious.表示苹果很美味，语气较为肯定，故使用高平调。2.a.高升调b.降调c.高平调解析：It'sacat.表示这是一只猫，语气较为肯定，故使用高升调；That'sadog.表示那是一只狗，语气较为肯定，故使用高升调；Thisisabird.表示这是一只鸟，语气较为肯定，故使用高升调。3.a.高升调b.降调c.高平调解析：I'mhappy.表示我很高兴，语气较为肯定，故使用高升调；I'msad.表示我很伤心，语气较为肯定，故使用高升调；I'mtired.表示我很累，语气较为肯定，故使用高升调。4.a.高升调b.降调c.高平调解析：Iliketoplayfootball.表示我喜欢踢足球，语气较为肯定，故使用高升调；Iliketoplaybasketball.表示我喜欢打篮球，语气较为肯定，故使用高升调；Iliketoplaytennis.表示我喜欢打网球，语气较为肯定，故使用高升调。5.a.高升调b.降调c.高平调解析：I'mateacher.表示我是一个老师，语气较为肯定，故使用高升调；I'mastudent.表示我是一个学生，语气较为肯定，故使用高升调；I'madoctor.表示我是一个医生，语气较为肯定，故使用高升调。6.a.高升调b.降调c.高平调解析：Sheisagirl.表示她是一个女孩，语气较为肯定，故使用高升调；Heisaboy.表示他是一个男孩，语气较为肯定，故使用高升调；Theyarestudents.表示他们是学生，语气较为肯定，故使用高升调。7.a.高升调b.降调c.高平调解析：Ihaveabook.表示我有一本书，语气较为肯定，故使用高升调；Ihaveapen.表示我有一支笔，语气较为肯定，故使用高升调；Ihaveapencil.表示我有一支铅笔，语气较为肯定，故使用高升调。8.a.高升调b.降调c.高平调解析：IliveinChina.表示我住在中国，语气较为肯定，故使用高升调；IliveinAmerica.表示我住在美国，语气较为肯定，故使用高升调；IliveinJapan.表示我住在日本，语气较为肯定，故使用高升调。9.a.高升调b.降调c.高平调解析：Igotoschoolbybus.表示我乘坐公交车去学校，语气较为肯定，故使用高升调；Igotoschoolbycar.表示我乘坐汽车去学校，语气较为肯定，故使用高升调；Igotoschoolbytrain.表示我乘坐火车去学校，语气较为肯定，故使用高升调。10.a.高升调b.降调c.高平调解析：Iliketoeatapples.表示我喜欢吃苹果，语气较为肯定，故使用高升调；Iliketoeatbananas.表示我喜欢吃香蕉，语气较为肯定，故使用高升调；Iliketoeatoranges.表示我喜欢吃橙子，语气较为肯定，故使用高升调。三、语音语调训练技巧1.c.考试解析：语音语调训练的方法包括模仿、练习、朗读等，而考试并不是训练方法。2.d.提高写作能力解析：语音语调训练的目的在于提高发音准确性、语调表达能力和听力理解能力，与写作能力无关。3.c.注意句子结构和语法解析：语音语调训练的注意事项包括注意音标和音调、注意语速和节奏等，而句子结构和语法并不是训练的注意事项。4.d.多考试多评分解析：语音语调训练的技巧包括多听多说、多模仿多练习、多思考多总结等，而多考试多评分并不是训练技巧。5.d.语法正确解析：语音语调训练的要点在于发音准确、语调自然、节奏感强等，与语法正确无关。6.c.练习解析：语音语调训练的方法包括模仿、练习、朗读等，而翻译并不是训练方法。7.d.提高写作能力解析：语音语调训练的目的在于提高发音准确性、语调表达能力和听力理解能力，与写作能力无关。8.d.注意单词拼写和发音解析：语音语调训练的注意事项包括注意音标和音调、注意语速和节奏等，而单词拼写并不是训练的注意事项。9.d.多考试多评分解析：语音语调训练的技巧包括多听多说、多模仿多练习、多思考多总结等，而多考试多评分并不是训练技巧。10.d.语法正确解析：语音语调训练的要点在于发音准确、语调自然、节奏感强等，与语法正确无关。四、句子连读1.a./hæv//ə//bʊk/解析：have和a之间进行连读，将/ə/发音合并为/əv/，与后面的/bʊk/连读。2.b./laɪks//ə//æplɪz/解析：like和/ə/之间进行连读，将/ə/发音合并为/ə/，与后面的/æplɪz/连读。3.b./ɡoʊ//ɪŋ//tə//ðe//pɑːrk/解析：are和/goʊ/之间进行连读，将/goʊ/发音合并为/ɡoʊ/，与后面的/ɪŋ/、/tə/、/ðe/、/pɑːrk/连读。4.a./kæn//jəu//ˈmeɪk//ðiː//weɪ/解析：can和/jəu/之间进行连读，将/jəu/发音合并为/jəu/，与后面的/ˈmeɪk/、/ðiː/、/weɪ/连读。5.a./aɪ//wʌn//ðə//ˈɑːnsər/解析：I和/wʌn/之间进行连读，将/wʌn/发音合并为/wʌn/，与后面的/ðə/、/ˈɑːnsər/连读。6.b./ɪts//ˈɪt//tə//skʊl/解析：It和/ˈɪt/之间进行连读，将/ˈɪt/发音合并为/ˈɪt/，与后面的/tə/、/skʊl/连读。7.a./aɪ//hæv//ðə//pɛn/解析：I和/hæv/之间进行连读，将/hæv/发音合并为/hæv/，与后面的/ðə/、/pɛn/连读。8.a./ʃiː//hæv//ðə//kæt/解析：She和/hæv/之间进行连读，将/hæv/发音合并为/hæv/，与后面的/ðə/、/kæt/连读。9.a./ðeɪ//hæv//ðə//dɒg/解析：They和/hæv/之间进行连读，将/hæv/发音合并为/hæv/，与后面的/ðə/、/dɒg/连读。10.a./aɪ//hæv//ðə//ˈpɛnsəl/解析：I和/hæv/之间进行连读，将/hæv/发音合并为/hæv/，与后面的/ðə/、/ˈpɛnsəl/连读。五、语音语调变化1.a./wɒt//dʌ//jəu//ˈwiːt//dʌ//jəu/解析：Whatdoyouwant?句子中What和do之间进行连读，将/wɒt/发音合并为/wɒt/，与后面的/dʌ/、/jəu/、/ˈwiːt/、/dʌ/、/jəu/连读。2.a./aɪ//ɡoʊ//ɪŋ//tə//ðe//pɑːrk/解析：Iamgoingtothepark.句子中I和am之间进行连读，将/aɪ/发音合并为/aɪ/，与后面的/ɡoʊ/、/ɪŋ/、/tə/、/ðe/、/pɑːrk/连读。3.a./ʃiː//lʌks//ɪŋ//tə//ˈæplɪz/解析：Shelikesapples.句子中She和likes之间进行连读，将/ʃiː/发音合并为/ʃiː/，与后面的/lʌks/、/ɪŋ/、/tə/、/ˈæplɪz/连读。4.a./kæn//jəu//ˈmeɪk//ðiː//weɪ/解析：Canyoumaketheway?句子中Can和you之间进行连读，将/kæn/发音合并为/kæn/，与后面的/jəu/、/ˈmeɪk/、/ðiː/、/weɪ/连