三年级西师大版语文下学期期末综合复习考前练习单

三年级西师大版语文下学期期末综合复习考前练习单班级：_____________姓名：_____________选词填空1.读句子，选择恰当的词语填空。连续继续陆续1．吃完午饭，同学们（________）回到教室。2．这场大雨（________）下了三天三夜，把小桥都淹没了。3．我抬头看了一眼窗外，（________）埋头做作业。仍然果然居然1．我按照妈妈教的方法去做，（______）把衣服洗得干干净净的。2．这盆花放在窗台上已经一个星期了，她（_______）没有发现。3．现在的生活虽然富裕了，可是妈妈（_______）很节俭。2.先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！宁静寂静安静(1)他走进了一个（_______）无声的小院。(2)那是一个（_______）的小村庄，那里景色迷人，气候温和。(3)下课了，（_______）的操场，立刻变得喧闹了。希望盼望绝望(1)青少年是祖国的未来，是祖国的（______）。(2)他已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（______）。(3)同学们都（________）着早日与作家郑渊洁见面。3.选词填空仍然当然忽然（1）我刚走到后院的枣树旁边，（________）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢的往树上爬。（2）（_______），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（3）白求恩（_______）镇定的站在手术台旁。继续陆续连续（4）白求恩大夫在手术台旁，（________）工作了六十九个小时。（5）白求恩低下头（_______）为伤员做手术。（6）下课了，同学们（________）离开了教室。4.选词填空，体会情感。默默地慢吞吞地深深地早早地（1）她很文静，总是（___）坐在教室的一角。（2）上课前，她（_____）就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。（3）英子犹豫了一会儿，（_____）站了起来，眼圈红红的。（4）英子向大家（_____）鞠了一躬，然后，在掌声里摇一晃地走下了讲台。5.选择合适的词。奇怪奇特1．在沙漠地区常常可以看到一些（______）的景象。2．父亲见庆龄停住了脚步，（______）地问：“庆龄，你怎么不走啦？”歉意道歉3．如果我豆记了这件事，明天见到她时，可以向她（______）。4．我向小丽解释了不小心弄坏她铅笔盒的原因，并表示了（______）。形近字词6.比一比，组词。要注意观察它们有什么不同哦。拔（_________）透（_________）骄（_________）惊（_________）拨（_________）诱（_________）娇（_________）掠（_________）7.辨字组词背（_____）诵（_____）例（_____）圈（_____）段（_____）挨（_____）备（_____）涌（_____）列（_____）卷（_____）锻（_____）矮（_____）练（_____）湖（_____）涂（_____）戒（_____）厉（_____）楚（_____）炼（_____）糊（_____）徐（_____）绒（_____）历（_____）梦（_____）8.形近字组词。淌（_______）密（_______）冻（_______）绪（_______）领（_______）尚（_______）蜜（_______）栋（_______）著（_______）铃（_______）9.比一比，组成词语。芬（_______）建（_______）峰（_______）搏（_______）芳（_______）健（_______）蜂（_______）博（_______）10.辨字组词。兔（_______）折（_______）颈（_______）株（_______）免（_______）析（_______）颂（_______）珠（_______）看拼音写词语11.看拼音，写词语。jùlǒngnuòruòxīnshǎngjīngyànmǎnzúchuàngjǔyànlìbiànrèn12.看拼音，写词语。érqiělìshǐwěidàjìlù（________）（________）（________）（________）shěngchéngdàyuējiùfújīngyàn（________）（________）（________）（________）13.看拼音，写词语。chén dú   hàn  zì     yàn   lì fú  zhuānɡyǐngziróngmáozúqiúshuāijiāo14.看拼音，写词语。cāixiǎnɡfēiyánɡfāpiàopiāoyánɡzhēnɡduóɡuǎnshìɡānɡcáiɡébìjīèzhīzhū15.读拼音，写词语。wàitàomáfanyōuxiányǐzitáitóudīnglíngxiāngchángjìxù按要求写句子16.按要求写句子。（1）小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”（用带点的关联词语写句子）__________________________________________________（2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）__________________________________________________（3）青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用带点的词语写句子）_________________________________________________17.按要求写句子。1．西湖是杭州最有名的景点。（变换语序，使句子意思不变）____________________________2．勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢？（改为陈述句）______________________________________________3．孔子学识渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一个句子）______________________________________________4．春节、元宵节、端午节和中秋节都是我国的传统。（修改病句）_____________________________________________18.根据要求完成句子1．我是一名八路军战士，不是你们的客人。（用加点的词语写一句话）________________________________________________2．白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句）________________________________________________3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）______________________________19.按要求写句子。1．一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。（缩句）________________________________________2．夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。（把句子写得更美）秋天是___________________________________3．星星在天空中一闪一闪的。（改为拟人句）________________________________________4．我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。（修改病句）____________________________________________________5．蚂蚁们争先恐后地赶到运粮地点。（用加点词语造句）________________________________________6．你说这些对我们有什么用呢？（换种说法，不改变句意）________________________________________20.按要求写句子。（1）孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）_____________________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_____________________________________________（3）他们关了门。他们做功课。（把两句话合并为一句话）_____________________________________________（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子）_________________________________________________________课内填空21.知识回顾。1.停车坐爱枫林晚，________。2.________，孤帆一片日边来。3.《饮湖上初晴后雨》这首诗中，运用了比喻的修辞手法的两句诗是“________，________。”4.一个篱笆________，一个好汉________。5.《金色的草地》文中，中午，草地是________色的，因为________。6.从《在牛肚子里旅行》文中我们知道一个科学小常识：________；从《富饶的西沙群岛）文中我们知道西沙群岛是一个________的地方。22.积累。1．人间四月芳菲尽，________________________。长恨春归无觅处，________________________。2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。23.按课文内容填空。1._________，春江水暖鸭先知。（惠崇《春江晓景》）2.天才在于积累，___________。（华罗庚）3.________的太阳刚一露面，圆圆的脸蛋________。《山村的早晨》4.清明节下起了绵绵细雨，让我想起了一句古诗“___________，___________。”每当看到不努力学习的同学，我就会用《劝学》中的“_________，__________”来劝他。5.《揠苗助长》是一则寓言故事，通过写_______的小故事，告诉我们_______的道理。6.我们学习了《瀑布》一课，课文中瀑布的全身像一道白银；站在瀑布山脚下仰望，瀑布像______；吹来一阵风的时候，瀑布被风吹得_______。24.根据课文内容填空。1．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“竹外桃花三两枝，__________________”，它们告诉我们春天到来的信息。课外我还积累了一些描写春天的古诗，如《______________》《______________》，我还能写出其中的一句_________________，______________。2．《童年的水墨画》描绘了____________、____________、____________三幅画面，表现了童年生活的_____________。25.细读课文，完成下面填空。1．《卖火柴的小女孩》是一篇（体裁）__________，作者是________作家________。2．《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇文章的特点。阅读理解26.阅读短文，回答问题。美丽的秋天秋，是个如诗如画的季节，它带给人们收获的喜悦。秋是多彩多姿的季节。秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。秋是收获的季节。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。我爱可爱的秋天。1．写出下列词语的近义词。呈现（___________）辛劳（______）2．理解下列词语的意思。（1）悦耳：__________________________________（2）此起彼落：__________________________________3．用“”和“﹏﹏”分别画上一个比喻句和一个拟人句。4．用“”标出第3自然段的中心句。5．全文是围绕哪句话来写的？找出来写在下面。______________________________________________________6．作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色？_______________________________________7．这篇短文采用_____________结构方法来叙述的。27.读下面的短文，完成练习。校园真美校园是一个花圃（pǔ），栽培着各种花草；校园是一个摇篮，哺育着我们一代又一代的学生；校园是一个游乐场，充满了欢声笑语。我的校园里栽着各种各样的植物：山茶花、郁金香、玉兰花、桂花、香樟……每天早上，一跨入校园，琅琅的读书声就伴随着浓郁（yù）的花香徐徐飘来。①每当这时候，树上的鸟儿就停止了歌唱，仿佛陶醉在同学们的读书声中。②下课了，同学们如活泼的小鸟一样，纷纷飞出教室，在芳香四溢的校园中来回穿梭，欢快地嬉戏。瞧！一群同学正在做“老鹰捉小鸡”的游戏。“鸡宝宝”在“鸡妈妈”的保护下，一次次有惊无险地躲过了“老鹰”的追捕。这时，鸟儿们也在树上叽叽喳喳地唱起来，银铃般的笑声久久飘荡在校园里。下午，同学们整齐地排列在操场上做广播操。伴随着响亮的广播操乐曲，同学们一丝不苟地做着操，引得校园外不少行人驻足观看。许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞，仿佛在为同学们的广播操伴舞。校园真美！它是（），承载了千千万万的梦想；它是（），记录了千千万万感人的故事；它是（），任我们千千万万的雏（chú）鹰自由飞翔！1．选择合适的短语，填在文中的括号里。（填序号）①一片广阔的天空②一只小船③一本日记本2．句①中“每当这时候”指的是什么时候？（）A．树上的鸟儿停止了歌唱的时候。B．琅琅的读书声伴随着浓郁的花香徐徐飘来的时候。3．句②把（______）比作（______），从“纷纷飞出、穿梭、嬉戏”等词语中我感受到（______）。A．活泼的小鸟B．同学们C．同学们只喜欢玩D．同学们在课间有丰富多彩的活动，心情愉快4．“校园外不少行人驻足观看”是因为（）A．同学们做广播操一丝不苟，动作整齐划一。B．许多蝴蝶、蜜蜂都在天空中飞舞。5．短文最后一个自然段运用了_______的修辞手法，表达了______________。28.课外阅读。北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！1．在括号里填上合适的量词。一（______）落叶一（______）流云一（______）绸子一（______）小鱼一（______）波纹一（______）火2．将可以搭配的词语连一连。扬起宝物挺拔的草甸子捧出锦缎茫茫的高粱抖动豆荚透明的锦缎摇动脸庞五彩斑斓的蓝绸子3．和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是()A．绛紫 B．暗红 C．梨黄 D．浅绿4．“燃烧”在字典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第（______）种解释。5．“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是()A．拟人 B．比喻、拟人C．比喻 D．拟人、夸张6．根据自己的理解填空。第四自然段的总起句是_______________________。围绕总起句，作者具体写了原野上的________、________和___________。7．人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒______________的美丽景象。29.课外阅读。你好啊，海南岛！海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨，又像一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天蔽日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中华民族威武不屈的精神。海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。我不禁面对大海高呼你好啊海南岛1．读一读，数一数短文共有________个自然段。2．请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。3．请你进行判断。①海南岛是祖国的第一大岛。()②整个海南岛中间低，四周高。()③海南岛一年四季都可以种植庄稼，在那里水稻一年可以收四次。()4．短文是从________、景色和物产、________三个方面介绍海南岛的。5．短文中画线的句子是________句。把海南岛比作________，还比作________。读了短文，你眼中的海南岛是什么样的？________6．短文里省略号的作用是()A．表示话被打断。 B．表示内容的省略，类似的美景与物产还有很多很多。30.课内阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（）了，鸟儿不（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下（）孔雀舞、摔跤、（）游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）热闹。1．在括号里填上恰当的动词。2．在文段中找出下列词语的反义词。无聊——（______）喧哗——（_______）冷清——（_______）3．作者写小动物们都很“安静”是为了体现（）A．小动物们十分懂事。B．同学们的朗读十分好听，小动物们被吸引住了。4．请你在文段中用“__”画出描写窗外安静的句子，用波浪线画出描写下课时热闹的句子。写作31.快乐习作。蘑菇伞店第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店，专门卖森林特产——蘑菇伞。会有哪些小动物来买伞呢？又会发生什么样有趣的故事呢？请你展开想象，接着往下编故事要求：语句通顺，分段时注意格式，能正确使用标点符号。书写端正，300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作大舞台。生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。一个学期以来，你一定观察了不少身边的事物，有了新的发现和思考。请你选择印象最深的一种事物或场景写下来。要求做到语句通顺，内容清楚。题目自拟，不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作训练营。题目：那一刻，我很_______________要求：把题目补充完整（如：高兴、激动、伤心……）；回忆当时的情景，把事情的过程写具体；力求表达真情实感，语句要通顺，书写要认真，题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求写作。生活中，总会有那么一两件事触动我们的心灵，让我们感动不已。请你以“令我感动的一件事”为题，写一篇作文。要求：1．字迹工整，正确使用标点符号。2．内容具体，语句通顺，300字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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