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文档简介
江西省吉安市第四中学2025届中考信息归集与命题预测:化学试题试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是A.氧气和氢气——观察颜色 B.铁粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化学纤维——点燃闻气味 D.氢氧化钠溶液和水——用酚酞溶液2.建设文明城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是A.分类回收垃圾,并露天焚烧B.实施绿化工程,防止扬尘污染C.使用清洁燃料代替化石燃料D.减少私家车使用,提倡文明出行3.下列化学方程式书写正确的是()A.B.C.D.4.下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是选项物质杂质除去杂质的方法ACO2H2ONaOH固体干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸,过滤CKCl粉末MnO2加水溶解,过滤,洗涤,烘干DCaCl2溶液HCl加入过量的CaCO3,过滤A.A B.B C.C D.D5.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B.t1℃时甲、乙两物质形成的溶液中溶质质量分数相等C.当甲中含有少量的乙时,可以采用降温结晶的方法提纯甲D.将M点的甲溶液变为饱和溶液可采取升高温度的方法6.化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中,正确的是A.电解水实检中正极与负极产生的气体体积之比为2:1B.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C.将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成无色D.在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成7.某化学反应的微观示意图如下图所示,下列说法正确的是镁原子A.该反应生成了3种物质B.反应涉及的物质中,是由原子构成的单质C.参加反应的和的微粒个数比是4:3D.反应前后元素的种类及化合价均未发生改变8.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D.水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:19.在科学研究中,常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是()A.用红墨水和水扩散研究分子的运动B.以木块移动距离表示钢球动能的大小C.用铁屑显示磁体周围磁场分布D.研究铁生锈10.在哈尔滨市交通局和平房区政府的共同支持下,399路纯电动公交车在平房区上线运营。下列有关叙述正确的是()A.制造纯电动汽车使用的钢化玻璃属于复合材料B.纯电动公交车上一般配备干粉灭火器C.纯电动汽车使用的钢的含碳量一般为2%—4.3%D.纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体,可实现绿色出行二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。①如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是____(填字母)。A原子核B原子的最外层电子数C原子的电子层数②如图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液的反应示意图。从微观角度分析该化学反应能发生的原因是______。③A、B、C、D表示4种物,质,如图是部分物质的微观示意图。A和B,在一定条件下反应生成C和D。一定质量的A和4.8gB恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,则A的化学式是______。④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图所示:图所表示的反应的化学方程式为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某学习小组用KClO3和MnO2的混合物加热制取O2,收集到4.8gO2后停止加热,称得剩余固体的质量为28.0g,继续加热至不再产生O2,最终剩余固体质量为23.2g,试计算(不考虑O2的损耗);两次生成O2的总质量为______g;理论上可回收到MnO2的质量_________(写出计算过程).四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学与我们的生活息息相关。蛋白质是构成细胞的基本物质。下列食物中富含蛋白质的是_____(填字母序号)。A米饭和馒头B花生油和牛奶C鸡蛋和牛肉D水果和蔬菜现在厨房常用的燃料是天然气。与煤和石油制品相比天然气是一种“清洁能源”,因为其主要成分的含碳量相对较小,燃烧时产生的污染小。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为_____。向乳饮料中加入蔗糖(C12H22O11)可改变口感。其原因是蔗糖水解生成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酒曲催化下发酵转变成酒精和二氧化碳。如图1所示的模拟实验中,可以说明该反应已经发生的现象是_____,B中反应的化学方程式为_____。为探究泡沫灭火器原理小刚利用家中废旧物品和厨房中常用到的小苏打和白醋的组装了一套简易灭火器(图I),将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火(图2)。利用该装置灭火的原理是:小苏打和白醋生成大量二氧化碳气体,使瓶内气体增多,压强大于外界大气压,在压强差作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物_____达到灭火的目的。无人驾驶汽车处理系统的核心材料是高纯度硅。工业上制高纯硅的反应之一是2X+SiCl4=Si+4HCl,该反应中X的化学式为_____。14.如图一所示,三个充满CO2气体的烧瓶,注射器内各装有85mL的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。同时将注射器内液体注人烧瓶中,关闭活塞。观察到烧瓶内气压变化图象如图二所示。(1)曲线2发生反应的化学方程式为_________。(2)曲线1和曲线3对比可得出的结论为_________。(3)曲线2与曲线3差异较大的原因是_______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.二氧化碳与我们生活息息相关,兴趣小组利用如图装置进行多角度探究。探究一气体的制取写出图中①的仪器名称_____。用装置A制取二氧化碳的反应化学方程式是_____。若装置A用于实验室制取氧气,则反应化学方程式是_____。生活中有许多物品可以代替实验仪器,关闭K2和k3,打开K1,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则F装置_____(填“a”或“b”)端与B装置相连。探究二气体的性质检验打开K2、关闭K1和K3,用于检验制取的二氧化碳性质。若装置C中试剂是澄清石灰水,则该反应的化学方程式是_____。探究三测定气体生成的反应速率关闭K1、K2,打开K3,可测一段时间内生成二氧化碳气体的速率。所测得数据如下:稀盐酸的体积(mL)(反应前)大理石质量(g)(反应前)E装置收集的液体量(mL)反应时间(S)505.037.8100(5)实验时在D中加入一层植物油的目的是_____;若生成气体的反应速率用公式V=△V/△t表示(△V表示生成的气体的体积、△t表示反应所用的时间),由实验数据可知生成的二氧化碳的速率为_____mL/S。16.实验室有一包固体铜的样品粉末,其中可能混入了锌、铁中的一种或两种物质。化学兴趣小组同学对这包样品进行了如下实验。实验1﹣﹣确定样品成分提出猜想猜想1:样品为铜、锌猜想2:样品为铜、铁猜想3:样品为铜、_____(填名称)用磁铁靠近该样品,观察到_____(填“有”或“无”)固体被吸引,则猜想1不成立。要继续证明该样品成分,另取样品少许于试管中,应加入的药品为_____(填序号)。A.硝酸镁溶液B.硝酸铝溶液C.硝酸锌溶液D.硝酸亚铁溶液观察实验现象,最终确定该样品为铜、铁混合物。实验2﹣﹣样品性质探究:将该样品与过量的硝酸银溶液混合。经实验测定、溶液质量随反应时间变化的情况如图所示。下列说法错误的是_____(填序号)。A.a点溶液中的溶质有硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸银B.b点金属单质有三种,溶液中的溶质有两种C.图上bc段发生的是铜和硝酸银溶液的反应D.c点和d点金属单质种类相同,溶液中的溶质种类相同实验3﹣﹣测定该样品中铜的质量分数步骤:①称取ag样品放入烧杯,滴入足量稀盐酸。②取一张质量为bg的滤纸,制作并安装好过滤器。③待①中反应充分后,过滤。④取滤渣连同滤纸烘干、称量,质量为cg。回答下列问题:整个实验过程中用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、_____、玻璃棒等。通过上述实验测得样品中铜的质量分数是_____(用a、b、c表示)。小明测定的数据偏大,可能的原因是_____(填序号)。A.过滤时,漏斗中液面高于滤纸边沿B.③、④之间,缺少洗涤滤渣的步骤C.称量时,将药品和砝码放反了(假定只有步骤④称量时使用了游码)D.步骤①中操作不当,所加盐酸量不足
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
A、氧气和氢气都是无色无味的气体,观察颜色的方法不能鉴别,故方法错误;B、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是铁粉,没有明显现象的是炭粉,现象不同,可以鉴别,故方法正确;C、取样品,点燃,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,没有此气味的气体产生的是化学纤维,现象不同,可以鉴别,故方法正确;D、取样品,滴入酚酞,溶液变成红色的是氢氧化钠溶液,不变色的是水,现象不同,可以鉴别,故方法正确。故选:A。2、A【解析】
A、分类回收垃圾,并露天焚烧不可行,因为露天焚烧生成有害气体和烟尘;故选项正确;
B、实施绿化工程,防止扬尘污染可行,故选项错误;
C、使用清洁燃料代替化石燃料可行,故选项错误;
D、减少私家车使用,提倡文明出行可行,故选项错误;
故选:A。3、B【解析】
本题主要考察化学方程式的正确书写相关知识【详解】A选项,3CO+Fe2O32Fe+3CO2B选项,Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,故选BC选项,Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD选项,2H2O2H2↑+O2↑正确书写化学方程式1.反应原理2.反应条件3.沉淀符号,气体符号4.配平4、D【解析】除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。A、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,把需要的物质除去了,错误;B、氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,把需要的物质除去了,错误;C、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可通过溶解、过滤、蒸发的方法得到氯化钾,错误;D、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,正确。故选D。点睛:除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。5、C【解析】
本题主要考察溶解度曲线图的相关知识【详解】A选项,不确定温度,不能比较两种物质溶解度的大小B选项,t1℃时甲、乙两物质形成的饱和溶液溶质质量分数相等C选项,由溶解度曲线图可知,甲物质溶解度受温度影响较大,采用降温结晶的方法可以提纯甲物质,故选CD选项,将M点的甲溶液变为饱和溶液可采取降低温度或者蒸发溶剂的方法熟悉常见物质的提纯方法6、B【解析】
A、电解水实检中正极产生氧气、负极产生氢气,正极与负极的气体体积之比为1:2;故选项错误;B、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;故选项正确;C、将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成浅绿色;故选项错误;D、在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成;故选项错误;故选:B。7、B【解析】
由微观反应示意图可知,该反应是由镁与二氧化碳在点燃的条件下反应生成氧化镁和碳,化学方程式为2Mg+CO22MgO+C。【详解】A.由化学方程式可知,该反应中涉及到四种物质,故错误;
B.表示的是金属镁,是由原子构成的单质,故正确;
C.由化学方程式可知,参加反应的和的微粒个数比是2:1,故错误;
D.反应中,镁元素由0价变成+2价;碳元素由+4价变成0价,故错误。
故选:B。8、D【解析】A.水是由氢元素和氧元素组成的,正确;B.煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,故生活中可通过煮沸降低水的硬度,正确;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所,正确;D.水通电分解时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故错误。故选D。9、D【解析】
A.分子的运动是我们不能直接看到的,但我们可以通过红墨水在水中的扩散来证明,正确;
B.动能的大小我们直接是看不到的,但我们可以通过向下滚动的小球撞击木块移动的距离来说明,正确;
C.磁场的分布我们直接是看不到的,但我们可以通过铁屑的分布来说明,正确;
D.研究铁生锈的快慢是利用控制变量和比较的方法,错误。故选D。10、B【解析】A、钢化玻璃属于硅酸盐材料,错误;B、干粉灭火器可用来扑灭一般失火,也可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火,正确;C、钢的含碳量一般为0.03%—2%,错误;D、纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体,但也会有碳的排放,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、B钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀C2H6O2CH4C2H4+2H2【解析】
①由钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,钠原子失去1个电子形成钠离子,氯原子得到1个电子形成氯离子,决定原子种类的核内质子数,可以看出原子核、原子种类一定不发生改变;原子的最外层电子数一定发生变化;原子的电子层数不一定发生变化;故填:B;
②硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应发生的原因是钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀,故填:钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀;
③一定质量的A和4.8g的B恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,根据质量守恒定律,A的质量为:4.4g+2.7g-4.8g=2.3g,据图可知,C为二氧化碳,D为水,A能与氧气反应生成二氧化碳和水,故A中一定含有碳元素和氢元素,
44g二氧化碳中含有碳元素的质量为:4.4g××100%=1.2g,
27g水中含有氢元素的质量为:2.7g××100%=0.3g,
故A中一定含有氧元素且氧元素的质量为:2.3g-1.2g-0.3g=0.8g,
A中碳、氢、氧的原子个数比为:::=2:6:1,故A的化学式为:C2H6O;
故填:C2H6O;
④在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷在单中心铁催化剂的作用下反应生成乙烯和氢气,反应的化学方程式为2CH4C2H4+2H2,故填:2CH4C2H4+2H2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、9.68.3g【解析】
(1)由质量守恒定律可得:第二次生成的氧气质量为28.0g﹣23.2g=4.8g,两次生成O2的总质量为4.8g+4.8g=9.6g.(2)设生成氯化钾的质量为x2KClO32KCl+3O2↑14996x9.6g列比例式得:149:X=96:9.6克解得X=14.9g二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,则可回收到MnO2的质量为23.2g﹣14.9g=8.3g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CCH4+2O2CO2+2H2OA中产生气泡,B中澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O隔绝氧气H2【解析】
解:(1)A、米饭和馒头富含糖类;B、花生油富含油脂、牛奶富含蛋白质;C、鸡蛋和牛肉富含蛋白质;D、水果和蔬菜富含维生素;故填:C;(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳;故填:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)蔗糖(C12H22O11),在酒曲的催化下,经过发酵过程可以转变成酒精和二氧化碳,所以可通过观察A中是否产生气泡、B中澄清石灰水是否变浑浊判断反应是否发生,二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.故填:A中产生气泡,B中澄清石灰水变浑浊;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(4)利用该装置灭火的原理是:小苏打和米醋反应生成二氧化碳气体,使瓶内气体增多,使瓶内压强增大,大于外界大气压,在压强差作用下,瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面,使燃烧物隔绝氧气,达到灭火的目的;故填:隔绝氧气;(5)反应前:1个硅原子,4个氯原子,反应后:1个硅原子、4个氯原子和4个氢原子,根据质量守恒定律,2X中含有4个氢原子,故X的化学式为H2;故填:H2。本题考查了知识点比较多,食物中的营养素、物质的鉴别、有机物的判断、分子的特征以及质量守恒定律的应用,难度不大。14、CO2与NaOH溶液发生反应氢氧化钙微溶于水,氢氧化钠易溶于水,饱和石灰水浓度太低,影响了二氧化碳的吸收【解析】
二氧化碳能溶于水,二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水。曲线2中压强变化比曲线1明显,曲线3中压强变化最明显,可知曲线1是二氧化碳溶于水的曲线,曲线2所发生的反应为二氧化碳与氢氧化钙的反应,曲线3所发生的反应是二氧化碳与氢氧化钠的反应。【详解】(1)通过分析可知,曲线2描述的是氢氧化钙和二氧化碳反应的过程。故答案为:;(2)曲线1表示二氧化碳溶于水,与曲线3对比,可知二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应。故答案为:CO2与NaOH溶液发生反应;(3)曲线2不如曲线3压强变化明显,是因为氢氧化钙微溶于水,氢氧化钠易溶于水,饱和石灰水浓度太低影响了二氧化碳的吸收。故答案为:氢氧化钙微溶于水,氢氧化钠易溶于水,饱和石灰水浓度太低,影响了二氧化碳的吸收。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O+O2↑a;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O防止二氧化碳溶于水影响测量结果0.378mL/s【解析】
(1)图中①的仪器名称是:长颈漏斗;(2)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;装置A适宜分解过氧化氢溶液制取氧气,反应化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑;(3)由于二氧化碳的密度比空气大,若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2,则应是F装置a端与B装置相连;(4)二氧化碳与澄清石灰水反应,生成碳酸钙的沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(5)由于二氧化碳能溶于水,故当使用排水的方法来测定二氧化
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