盐山中学高一月月考历史试卷

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精盐山中学2017级(高一)9月月考历史试题第Ⅰ卷（客观题共70分）1.西周正式确立的宗法制在秦朝以后仍有重大影响，主要表现在：A。嫡长子继承制长期存在B。反复出现的分封制C。三纲五常的伦理观D.宗族权力与政治权力密切结合2．“逮克殷践奄、灭国数十，而新建之国,皆其功臣、昆弟、甥舅,本周之臣子;而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”材料描述的历史事件发生在A．公元前15世纪B．公元前13世纪C．公元前11世纪D．公元前9世纪3．《吕氏春秋•宰分览•慎势》言:“立嫡子，不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱."这表明宗法制的目的是A．维护宗族内部的稳定与团结B．保证各级贵族的特权C．消除诸子矛盾D．实现中央集权4．据《礼记》载:“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”由此推断蓟之诸侯属于（）A．姬姓子弟B．有功之臣C．先代贵族D．商朝贵族5．西周分封时,青铜器被作为权力象征的礼物,由周王赐给诸侯，诸侯带着它去建立自己的领地.春秋战国时期，青铜器多转向实用,礼器的比例减少.这种变化反映了当时（）A．青铜器铸造水平停滞不前

B．青铜器的实用价值大C．“礼崩乐坏”的局面形成

D．铁器逐渐取代青铜器6．《礼记·孔子闲居》中，子夏询问孔子怎样才能成为民之父母,孔子说：“夫民之父母，必达于礼乐之原。”即君主、卿大夫应当遵守礼乐之规则，才能为民之父母.这说明礼乐制度的主要作用是()A．强调民本观念

B．强化等级秩序

C．缓和社会矛盾

D．规范统治行为7．夏商周三代，宗庙位于国都中心，据《礼记·曲礼》记载:“君子将营宫室，宗庙为先，厩库(牲口房和库房)为次，居室为后。”这说明三代(）A．祖先崇拜占据重要地位

B．分封制与宗法制互为表里C．等级制度影响日常生活

D．重视农业成为社会共识8．(2017·河南郑州高一第一学期期末·1)商（朝）人对神灵素拜的发展主要体现在祖先祭祀上。立于宗庙的先王的神主，称之为“示”“示”有大小之别，类似于周族的大小“宗”。大小“示"的祭祀规格与仪式有所不同，成为区别血缘亲硫的标记，维护着有关的等级秩序……从兄弟之间到父子之间的权力世袭继承，逐步成为国家权力运作的核心。材料主要表明了商朝(）A．已经有了规范严格的嫡长子继承制度B．宗法制度出现并运用到权力继承上C．重视血缘传承及基于血缘亲硫的权力运作D．形成了浓厚的“家国同构”治国理念9．杨师群在《中国历史的教训》一书中说:“皇帝（始皇）的威权还表现在为民立极,他不但是天下的道德表率、人们的行为楷模，而且要对臣民的道德规范和行为准则作出详尽的规定……因为皇帝不仅是天下最有权势和威严的统治者，还是最聪明、最伟大的圣主。”根据上述材料不能看出秦始皇(）A．握有至高无上的权势和威严B．承担了思想文化导师的角色C．通过立威和表率实现了对民众的绝对控制D．把专制王权的范畴扩展到新的领域10．秦统一后,中国古代曾经多次出现过许多权臣当道、外戚专权、宦官弄权、女主专政等现象.主要是因为A.中央集权的削弱B。地方割据势力的威胁C.宰相权力的加强D。专制皇权的至高无上11．“虽无相名,实有相职。既有相职，却无相权。既无相权，却有相责。"这种制度应该是（)A．秦代的三公九卿制B．唐代的三省六部制C．元代的中书省制度D．明代的内阁制12．秦始皇所创立的皇帝制度，继承了商周形成的A①郡县制②王位世袭制③分封制④嫡长子继承制A．②④B．②③C．①③D．①②13.自统一后，秦始皇在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”.对秦朝这一现象较为合理的解释是

A。削弱中央军事力量

B。增强地方军事权力

C.皇帝亲自控制军权

D。丞相、太尉职位合一14．秦始皇时，“天下之事无大小，皆决于上”.这突出地说明（）A．秦始皇非常勤政 B．秦始皇总揽全国大权C．秦朝地方官员失职 D．中央集权制度已过时15．“秦廷有集议之制……君臣集议,犹与春秋列国贵族世卿之世略似.……亦非一君权专制独伸之象。”材料认为秦朝集议制度（）A．有利于皇帝决策时集思广益B．承继先秦的分封制度C．有效解决了皇权相权的矛盾D．强化君主个人独裁16．王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年,不能改变.古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢?”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然"的理解错误的是(）A．吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训B．秦灭六国实现统一后的需要C．是强化地方独立性的需要D．与秦朝所建立的中央集权制度相适应17．四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县,更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。"“□”处缺失的文字应该是(）A．周 B．秦C．汉 D．唐18．据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖A。设置殿阁大学士以备顾问B。选拔翰林院官员入值文渊阁C。授予内阁大学士以票拟权D.设三省六部分理全国政务19．“令三司出炭四十万，减半价鬻与贫民，非惟抑高价，且济人民。”这段文字最有可能出自A．《史记》B．《唐六典》 C．《宋史会要》 D．《清史稿》20．后（武则天）欲以武三思为太子……二人（狄仁杰与王方庆）同辞对曰：“……姑侄与母子孰亲?陛下立庐陵王（武则天儿子李显），则千秋万岁后常享宗庙；三思立,庙不祔(新死者附祭于先祖）姑."后感悟，即日遣徐彦伯迎庐陵王于房州.使武则天“感悟"的历史因素是A.分封制B.宗法制C。世卿世禄制D。三省六部制21．以下选项与下图中圆圈所示地区开始归入中央王朝管辖直接相关的是（）A．修筑长城B．修筑直道C．开辟“五尺道”D．开凿灵渠22．孙中山认为：“自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用,制度则昭若日月”。唐宋至明清之间的考试，不符合此评价的是A.选才制度的程序公正B。科目一直不合时用C。试题的体裁屡有变化D。选拔出了很多人才23．刘泽华先生所言：“秦始皇称皇帝,同时又称‘天子'｡‘皇帝’观中有神性，但突出的是理性､创造性和社会的至上性;‘天子’称号无疑更多的是神性｡”对秦朝皇帝制度理解正确的是A。突出了君主专制的政治追求B.对西周政治观念的彻底舍弃C。皇帝家族垄断国家政治权力D.强调了“君权神授”的合理性24．《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美,以至岁贡（注:“岁贡”指由地方贡入国学监的生员）常不减八九百人。”该材料主要说明了(）A．隋唐时期官吏主要来源于科举选官B．科举制促进了社会重学风气的形成C．唐朝进士科地位重要,为世人敬仰D．科举制是维护君主专制统治的工具25．通常意义上,“帝国”一般包含三个基本标准:其一,统一辽阔的国土；其二，专制统治；其三,强大的军事扩张。按照上述理论，中国古代出现的第一个在上述三个方面都表现得极为鲜明的帝国是（)A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．元朝26．清朝雍正帝统治时，创立军机处.关于设立军机处的理解，正确的是DA．从此使内阁成为法定最高行政机关B．取代议政王大臣会议成为中枢决策机构C．机构简单，有官无吏，行政效率低D．面聆皇帝旨意撰拟机要文书强化了皇权27．从商周到秦朝我国政治制度变化的突出特点是①由贵族政治变为官僚政治②以君权为中心，权力高度集中③削弱地方，加强中央权力④血缘政治完全退出了历史舞台A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②28．史书记载，结束了汉末以来三国分裂局面的西晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚.晋武帝想要废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！"于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见,晋武帝选太子的根据源于A．世袭制的父死子继原则 B．宗法制的嫡长子继承原则C．君主制的集权独裁原则 D．禅让制的尚贤原则29．据史载，汉代每年“秋冬岁尽，各计县户口垦田,钱谷出入，盗贼多少，上其集簿。丞尉以下,岁诣郡，课校其功，功多尤为最者，于廷尉劳勉之,以劝其后。负多尤为殿者，于后曹别责，以纠怠慢也”，称作上计.材料表明汉代政府建立上计制度的目的是（）A．登记户口征收赋税B．整顿财政强化监管C．监察地方控制封国D．考核官吏肃清吏治30．徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”这里“矫前世之弊”主要是指A。废除宗法制B.采取郡国并行制C.加强皇帝制D。实行内外朝制度31．清代科考规定，在殿试答卷时,文内遇有“皇帝"等字，须直接换一行顶格书写。这在本质上反映出()A．八股之风愈演愈盛B．君主专制影响深刻C．科考规范愈加严格D．君主名号不再避讳32．“（三省六部制下)三分相权，扩大了议政人员的名额，收到了集思广益的效果.各部职责有明确的分工，有利于皇帝的集权与政令的贯彻执行,提髙了行政效率。”这表明三省六部制（)A．使君主专制统治空前强化

B．充分发挥了国家机构的效能C．有效的限制了皇权的滥用

D．具有三权分立政治的民主性33．日本历史学者堀敏一在《唐宋间的变革和宋代社会》中说：“宋代以后，即使是地方也有数位官僚分掌政务,使权限不至于集中在某一人手中，各个机构也直属皇帝。例如宋代的地方行政中最高行政区划是‘路’，在此设置转运使、安抚使、提点刑狱等，分别掌控民政、财政、军政及司法.同样,宋在路的下级行政区划中设立通判,使其与知事具有同等地位，以便监视。”该学者旨在说明(）A．宋朝的专制主义集权制度得到了加强B．宋朝的监察制度得到了进一步完善C．宋朝的“权力制衡”取得了一定效果D．宋朝的地方行政区划趋于合理34．唐中宗曾不经中书省和门下省直接封拜官职，但因心怯,装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时被称为“斜封墨敕”,这表明唐代(）A．中书省和门下省形同虚设

B．丞相权力得到空前强化C．三省制对皇权有一定约束

D．严格执行集体决策机制35．“洪武皇帝（明太祖）……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事.但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职能是（）A．协理政务

B．参与决策

C．执行政令

D．监察百官线封密班级线封密班级姓名考场号座次号_____________第Ⅱ卷（共30分）36、（6分）阅读材料，回答下列问题。唐宋时期的中央监察制度由御史、谏官、封驳官三大体系组成.唐朝前期，御史掌“纠绳不法",监察百官；谏官掌“侍从赞相，规谏讽谕"，规谏皇帝；门下省掌审议、驳奏，监督决策，正如唐太宗所说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”宋初曾仿唐设谏官，如谏议大夫、司谏、正言。那时谏官多出外任职，用以消弭藩镇。至真宗天禧元年(1017）时,设专门机构置谏官六员，并规定三年内不得差出，并使之有专言事的责任。谏官的职务得以确定，使谏院初具规模，仁宗明道元年将门下省的旧址改建成谏院,谏院开始有了相对的独立性。宋王朝分散监察权，在中央和地方上设各级监察机构，实行层层监督.——摘编自贾玉英《中国古代监察制度》根据材料并结合所学知识，指出与唐代相比宋代的监察制度出现了哪些变化?（6分）37．(12分）阅读材料，回答问题.汉代形成了一套完整的选官制度，主要有察举、征召、辟除等方式。两汉的察举，以孝廉最多.察举贤良，一般还要进行对策考试.这种考试方式在南北朝时期越来越被重视，开了隋唐科举制的先声.唐朝沿用并发展了隋代的科举之法，考试内容也有所变化，有经学基础知识、文采词章、经学理论、改论见解等，还有一些专门知识，如律令、算学等。宋代对科举制度进行了多次调整，定制为三年一次，分州试、省试(中央考试）、殿试(皇帝亲试)三级进行。宋代考试内容一直有变化.在宋代废止了行卷和公荐，实现了“一切以程文为去留”。宋代考卷实行糊名弥封制乖誊录制.明清时期的科举,采用八股取士，三年一次，分为乡试、会试、殷试三级。乡会试的主考、同考由皇帝钦定派遣.考试有严密程序，考官入院,立即封锁内外门户.考生入院时,要逐人搜检。根据材料并结合所学知识，概括中国古代选官制度演变的特点，并说明其影响.（12分）38、（12分）阅读材料,回答问题.材料一：刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权.县分大小,万户以上设县令，万户以下设县长。（1)、材料一反映了汉初哪些政治制度？指出其渊源。材料二：“汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典.”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”;二是“得赋敛"。（2）依据材料二，说明汉初“矫秦县