2025年河南省十二县一区中考一模语文试题（原卷版）

机密★启用前河南省十二县一区2025届初中毕业班第一次模拟测试语文试题本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、积累与阅读（共23分）河南省豫思中学开展“民俗文化节”主题学习活动，邀请九年级学生参与。你所在的班级活动小组搜集整理了一些材料，请你完善。1.小组成员想用下面这段文字介绍春节的民俗活动，里面有一些字词拿不准，请你判断。春节，是中华民族最隆重的传统佳节。当腊月的寒风轻轻拂过，年的气息便在大街小巷氤氲开来。贴春联是春节不可或缺的习俗。墨香飘yì，红纸黑字、对仗工整的春联，承载着人们对新的一年的美好祈愿。夜幕降临，一家人围坐在摆满美食的桌前，举杯欢庆，其乐融融。这浓浓的亲情和节日的氛围，构成了一幅温xīn的民俗画卷。（1）语段中的两个加点字应该怎么读？请依次写出正确的拼音。祈（）愿氛（）围（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。飘yì（）温xīn（）2.小组成员写了一段介绍剪纸艺术的文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次填在横线上，使该段文字语意连贯。中国剪纸艺术历史悠久，______，______。______，______。______，主要通过剪刀或刻刀在纸上进行创作，以镂空为基本技法，形成各种造型。其艺术特点鲜明，具有质朴、夸张、简洁的风格。①可追溯至纸的发明之前②剪纸的制作工艺独特③随着造纸术的发明④那时人们就已在金箔、皮革、树叶上剪刻纹样⑤纸张的普及使得剪纸艺术得以更广泛地传播3.小组成员想利用下面三则材料为同学们更深刻地讲解民俗、年俗活动与优秀传统文化，请你完成下面两个任务。材料一：2025乙巳蛇年春节，是“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录后的首个春节。传统建筑创演秀《栋梁》借助“XR+数字孪生+VP”前沿技术，融入榫卯技艺这一极具代表性的传统建筑元素；机械臂演绎皮影戏；歌曲《山河图》由机器狗担任伴舞，融入打铁水、炭花舞等非遗技艺；节目《茉莉花》通过CG技术让苏绣作品《姑苏繁华图》焕发出新的生机；节目《春江花月夜》运用AR技术实现了“青花瓷+”场景的多重模拟变幻；节目《徽州叹》则借助科技让水墨画点墨成真……非遗文化正在借助科技赋能、多元融合等方式进行创新实践，让古老的非遗更好地走进现代生活，走进大众视野。（摘编自《2025蛇年春晚：以创新姿态迎接首个“非遗年”》）材料二：最近，一些民俗、年俗活动再度爆火出圈，这些民俗的出圈爆火离不开许多青年人的参与。他们推动民俗推陈出新，并赋予其网络化的传播方式、表现形式。青年人对于传统民俗的积极参与和创新，是他们对于民俗的“再回首”，对自身责任的“再认识”，对年味“火炬”的接续。在快速的城市化思潮下，我们似乎忘却了，民俗恰恰是一场让我们获得自我、民族和文化认同的伟大仪式，也最抚慰远游游子的心。青年走向民俗的同时，不少新民俗、新年味也在走向青年。成都为迎接新年，推出了“1+16+N”系列城市活动，举办如跨年盛会、灯光秀、夜游锦江等一系列蕴含着巴蜀风味的新民俗。巴蜀文化在新的技术表达中，悄然飞进了市民和游客的心底。（摘编自《向民俗要一个寻回年味的答案》）材料三：深入挖掘我国优秀传统文化的精神内核，将其以更加贴近生活、更加鲜活的方式呈现，是中华优秀传统文化传承过程中不可回避的话题。一份精心设计的节日作业，一次博物馆里的体验之旅，一场故居旧址的实地考察，都能在润物细无声中实现传统文化的浸润，激发文化传承的自觉。利用现代信息技术，运用短视频、全息投影、虚拟现实等形式，将传统文化巧妙嵌入其中，营造身临其境的体验，创制新的育人场景，拓宽优秀传统文化的育人时空，这是近年来中华优秀传统文化走近青少年的新趋势。沉浸式、互动式的学习环境，让古籍活起来、让文物动起来，也让传统文化之美直抵人心。（摘编自《让优秀传统文化在心中生根发芽》）（1）弘扬传统文化的方式有哪些？请结合上述三则材料简要概括。（2）同学小华认为看春晚和拜年过时无趣，不愿参与其中。请你结合材料内容，劝他积极参与。4.活动结束后，小组成员围绕活动主题写了一段感言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。民俗藏诗意，诗文显民俗。在体验传统的射箭比赛时，我们会联想到“左牵黄，①______，锦帽貂裘，②______”（苏轼《江城子·密州出猎》）的豪迈出猎场面；在民俗游戏——投壶体验区，同学们专注又欢腾的氛围，使我们感受到“射者中，③______，④______，起坐而喧哗”（欧阳修《醉翁亭记》）相似的快乐；民间艺术展示区里，精湛的刺绣工艺令人赞叹，我们眼前仿佛浮现出“⑤______，⑥______”（《木兰诗》）的织布情景，劳动人民的勤劳与智慧尽在其中；“⑦______，⑧______”（李商隐《夜雨寄北》）里写满了对未来相聚的美好想象，就像民俗活动中蕴含着人们对美好生活的向往。让我们一起知民俗根脉，传文化薪火，绽华夏风采！二、现代文阅读（共27分）（一）（16分）阅读下文，完成下面小题。夙愿侯发山①坐在轮椅上的爷爷，爱给小孙子讲鹁鸪岭的故事。②“鹁鸪岭在哪儿？”小孙子问。③“鹁鸪岭啊，在很远很远的地方。”④“鹁鸪岭上有好玩的东西吗？”⑤“鹁鸪岭上呐，有大片的原始森林，森林里有山泉和小溪，有野生的果子和山珍，还有好多松鼠、野兔、山鸡、狐狸这些小动物……”爷爷颤抖着声音说。⑥“哇，我长大了一定要去鹁鸪岭！”充满憧憬的小孙子乐了。⑦爷爷却将头扭到一旁，泪滴落在衣襟上。⑧爷爷说，在鹁鸪岭，是打鬼子那会儿，鹁鸪岭人的恩情，几辈子也报答不完。⑨那年，刚满二十岁的爷爷担任了区武工队队长。一天上午，为阻击下乡扫荡的鬼子，掩护乡亲们转移，他身负重伤，被抬进鹁鸪岭。⑩这是一个大山皱褶里的村庄。山地贫瘠，十年九旱，散居在山上的村人，半年糠菜半年粮地过活。养伤的日子里，乡亲们你一瓢他一碗，将仅存的一点白面拿出给他吃。那次，房东大嫂刚烙好一张面饼，将要扶他起身时，身后多了一双直勾勾的小眼睛，那是大嫂五岁的独子。趁大嫂转身的间隙，小家伙偷偷撕下一小块面饼，可未填进嘴里，就被大嫂发现夺下，一把将孩子推到室外。他泪流满面地握着那张面饼难以下咽。⑪伤愈归队时，他对送行的乡亲们含泪发誓：“等仗打完了，俺一定回到鹁鸪岭，让老少爷们吃上饱饭！”⑫从抗美援朝前线回国后，他谢绝进荣军院疗养，拄着拐杖走进鹁鸪岭村。⑬他没有食言，用安家费买炸药、铁镐、铁锨和手推车，带领乡亲们打响劈山改岭造良田的战斗。把一座座山梁翻个底朝天，造出一片片梯田。就在他向往着让鹁鸪岭人年年有余粮、天天吃饱饭的时候，一场百年不遇的山洪，将造出的梯田一夜之间冲毁。⑭望着漫山遍野裸露的山石，这个七尺高的硬汉号啕大哭，泪水在他的脸上肆意奔流：“没能让乡亲们吃饱饭，反而糟蹋了大片山林，我有罪啊——”他连伤带痛晕倒在山坡上，后来整个人瘫痪了。⑮此后，恶化的生态蚕食着这片贫瘠的土地，“穷”像魔咒困扰着鹁鸪岭人，也深深地刺痛着他的心：“还不上这笔账，我死不瞑目啊！”⑯几十年后，省城一位林学博士，担任了鹁鸪岭村第一书记。⑰博士书记进村后，白天满山跑，寻宝似的走走看看，时而抓起一把土，对着放大镜端详半天；时而走向山崖边，用手指蘸起石缝间的水滴看了又看。晚上就到村民家拉呱，专拉山上的事。一个月后，他当着全村父老乡亲的面，拿出了脱贫致富的规划——造林。⑱“咋，要在这兔子不拉屎的山上栽树，咋栽？能活吗？”乡亲们把头摇成拨浪鼓。⑲“能！就看咱老少爷们有没有这个心劲。”他一口唾沫一个钉说。⑳望着一双双疑惑的眼神，博士书记发话了：“请大伙放心，栽活了，谁栽归谁所有；栽不活，树苗费、误工费，我来出！”㉑也许被他那热诚劲儿感染，乡亲们随他上山了。㉒山上缺土，肩挑人抬，一袋一袋往山上搬运；没有水，请来水利专家当顾问，开挖泉眼、修蓄水池、建拦水坝、铺设管道；买树苗资金不足，他带村民到外地采种繁育苗木；还修成盘山路，架线引电上山。㉓后来，他索性带上铺盖卷，半年竟没下过山。住在省城的妻子想不通，坐火车、赶汽车找上山来：“你堂堂一博士，放着省城不待，跑到这光秃秃的山上来，你傻不傻呀？”㉔“说傻也傻，说不傻也不傻，我就想让这满山遍野长成苍翠树林，站在林间，能看到泉水静静流淌，看到鸟兽随意嬉戏……”㉕“我看你是发疯了！”妻子气得头也不回地走了。㉖为植树，他胶鞋磨烂上百双，镢头换了几十把。除了脸上架的那副眼镜外，黝黑的皮肤，淳朴的装扮，与村人没二样。长年超强劳动，他曾几次累倒在山上。望着他那羸弱的身体，乡亲们心疼了：“这孩子咋恁实诚啊！”㉗任期到后，痴心不改的他又续三年。等到第二个任期满时，鹁鸪岭道道山梁已是郁郁葱葱，林丰草茂，家给人足，瓜果飘香。㉘下山那天，他跪倒在山林前，仰望蓝天，流下眼泪：“爷爷，如今的鹁鸪岭又有了大片的森林，森林里有山泉和小溪，有野生的果子和山珍，还有好多松鼠、野兔、山鸡、狐狸等小动物，您看到了吗？”（作者：薛培政。有删改）【小说·情节】5.请参考示例，按照时间先后顺序，将故事情节补充完整。①→带领乡亲，劈山改岭造田→②→③→孙子长大，进村造林扶贫→④【小说·文辞】6.文中两处画横线的句子中，所写的人物为何流下眼泪？请结合上下文简要分析。【小说·人物】7.小说第㉓段中，妻子认为“他”的所作所为是很“傻”的。你是否认同妻子的说法？请结合文本加以分析。【小说·写法】8.小说①～⑦段情节设置颇具匠心，请结合小说内容简要分析。（二）（共11分）阅读下面两个文本，完成下面小题。文本一：深度求索：人工智能的探索者①在当今科技飞速发展的时代，人工智能（AI）正逐渐改变着我们的生活。从智能手机中的语音助手，到自动驾驶汽车，再到医疗诊断系统，AI技术已经渗透到各个领域。而在这些技术的背后，有一家名为“深度求索”（DeepSeek）的中国公司，正以其卓越的技术和创新的精神，成为人工智能领域的探索者。②深度求索（DeepSeek）是如何工作的？③第一步：观察与学习——海量数据的“营养吸收”。深度求索的起点是“学习”，就像人类通过读书和经历积累知识一样，它会“吞下”海量数据——从书籍、文章、对话到图像、视频，甚至科学实验记录。这些数据成为它理解世界的“养料”。第二步：构建“神经网络”——模拟人脑的思考网。深度求索会构建一个庞大的“神经网络”，这个网络由无数虚拟的“神经元”组成，像人脑细胞一样互相连接。当输入一个问题，数据会在网络中快速穿梭，每个神经元负责处理一小部分信息：有的识别关键词，有的分析逻辑关系，最终层层协作生成答案。第三步：试错与优化——越练越聪明的“AI学徒”。深度求索每次回答后，系统会比对正确答案，自动调整神经网络的连接强度，就像学生通过错题查缺补漏，通过“试错”不断进步。这种循环训练让它从“新手”逐渐成长为“专家”。④深度求索一经发布，就迅速引发了科技界和社会各界的广泛关注。它的问世被许多科技专家誉为“人工智能领域的又一突破”。它独特的深度学习算法和高效的数据处理能力，使其在多个领域展现出卓越的表现。例如：在医疗领域，深度求索能够快速分析海量医学文献，为医生提供精准的诊断建议；在教育领域，它可以根据学生的学习习惯，生成个性化的学习计划，帮助学生提高效率。⑤近年来，以ChatGPT为代表的大模型技术大放异彩，而深度求索又是其中的佼佼者。在技术不断取得突破的同时，其安全性也引发了不少争议。大模型技术需要大量的数据进行训练而这些数据中可能包含用户的个人信息，关于数据隐私的问题成为大众讨论的焦点。此外，大模型的决策透明性也受到质疑。它的决策过程像一个“黑箱”，用户难以理解其背后的逻辑。这种不透明性在医疗、金融等高风险领域尤为令人担忧，因为错误的决策可能导致严重的后果。深度求索也无可避免地引发了这些争议。另外，它的广泛应用也引发了关于就业市场的讨论。一些人担心，AI技术的普及将取代大量传统工作岗位，导致失业率上升。尽管深度求索的开发者强调，AI的目标是辅助人类而非替代人类，但这种担忧依然存在。⑥深度求索正在研究如何提高模型的透明性，并计划进一步拓展AI技术的应用场景。此外，他们在技术研发的同时，也高度重视伦理和社会责任，通过成立专门的伦理委员会，确保AI技术的开发和应用符合道德规范；他们还积极参与国际合作，希望推动制定全球统一的AI技术标准。⑦深度求索作为人工智能领域的探索者，已然凭借其独特技术在多领域发光发热。尽管面临数据隐私、决策透明性与就业冲击等争议，但他们不避挑战，积极应对。相信在不断优化技术、坚守伦理道德的进程中，深度求索定能跨越重重障碍，引领人工智能技术朝着更安全、更透明、更有益人类的方向大步迈进，为我们的未来开拓更多可能。文本二：从横空出世引发西方毁誉冰火两重天，到面对网络攻击九州同袍共筑数字长城，这个春节假期，由深度探索（DeepSeek）所带来的震撼与惊喜，像新春的焰火般耀眼。在逆全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白热化的今天，DeepSeek的这场突围给我们很多启示。当下中国科技产业正面临双重压力：一边是西方技术封锁不断加码，另一边是AI、量子计算等新赛道竞争白热化。DeepSeek的破局，像一束强光穿透迷雾——其自研架构以较低成本训练出千亿参数大模型，直接挑战了“算力霸权”，其在中文理解准确率方面更展现出碾压西方大模型的优势。DeepSeek的崛起证明：今天的中国企业不再仅仅是简单的跟随与复制，封锁线从不能禁锢真正的创新者。DeepSeek的突围折射出这个时代的深层逻辑：当科技自立自强成为民族复兴的必答题，唯有以“虽千万人吾往矣”的胆识奋力突破，以舍我其谁的勇气深耕创新，以“不畏浮云遮望眼”的自信笃定前行，方能在惊涛骇浪中挺立潮头。（摘编自《科技日报》2025—02—06）9.文本一第①段有什么作用？请简要分析。10.文本一第③段为什么主要采取打比方的说明方法？请结合内容简要分析。11.两个文本都围绕“深度探索（DeepSeek）”展开，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。三、古诗文阅读（共15分）（一）（共11分）阅读下面两个文段，完成下面小题。【甲】邹忌修八尺有余，而形貌肤丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏：能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】徽宗立，以日食求言。涣之对曰：“求言非难，听之难；听之非难，察而用之难。今国家每下求言之诏，而下之报上，乃或不然，以指陈阙失为讪①上，以阿谀佞谄为尊君，以论议趋时为国是②。志士仁人知言之无益也，不复有言，而小人肆为诡谲可骇之论。愿陛下虚心公听，言无逆逊③，唯是之从，事无今昔，唯当为贵，人无同异，唯正是用。则人心说，治道成，天意得矣。”帝欣然延纳。（节选自《宋史·王涣之传》。有删改）【注释】①讪：讽刺，挖苦。②国是：国家的正确方针政策。③逊：谦逊，恭顺。12.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）A.“臣之客欲有求于臣”中的“欲”是“想要”的意思，与“夕日欲颓”（《答谢中书书》）中的“欲”意思不同。B.“门庭若市”中的“若”是“好像”的意思，与“皆若空游无所依”（《小石潭记》）中的“若”意思相同。C.“益”有“水漫出来”“富足”“增加”“好处”“更加”等义项，根据语境推测，“志士仁人知言之无益也”中的“益”是“富足”的意思。D.“说”有“陈述”“言论”“劝说”“高兴”等义项，根据语境推测，“则人心说”中“说”是“高兴”的意思。13.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏14.甲文中对齐威王着墨不多，应答过程中的“善”字可谓语约义丰。请结合上下文，从内容和结构两方面分析“善”字的表达效果。15.甲乙两文的劝