河北省秦皇岛市卢龙县2020-2021学年八年级下学期（下）期末考试物理试题【含答案】

河北省秦皇岛市卢龙县2020-2021学年八年级下学期（下）期末考试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列属于功的单位是A．牛顿 B．帕斯卡 C．瓦特 D．焦耳2．下列说法正确的是（）A．力可以脱离物体而独立存在B．两个相互接触的物体，在接触面上—定会有摩擦力C．甲物体对乙物体施力时，乙物体也同时对甲物体施加力的作用D．一切物体只有受力才能保持静止，不受力时总是做匀速直线运动3．羽毛球因为简单易学，老少皆宜，从而被广大人民群众喜爱，下列与羽毛球运动有关的说法中，正确的是（）A．运动员在发球时，球拍对羽毛球的力和羽毛球对球拍的力大小相等B．如果羽毛球在上升过程中受到的力全部消失，羽毛球将静止C．羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大D．羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力是使物体运动的原因4．如图所示，是人们在购物时偶尔会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。则使用这种小提手提塑料袋能（）A．减小对手的压强 B．增大对手的压强C．减小对手的压力 D．增大对手的压力5．某同学用图所示的装置探究液体内部压强的特点：容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭；容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。图中符合实验事实的是（已知盐水密度大于水的密度）（）A． B． C． D．6．如图，实心物体A．B悬挂在弹簧测力计下并浸没在水中，当把盛水槽移走后，发现弹簧测力计的示数增加了相同的数值，那么A．B必有相同的（）A．体积 B．质量 C．密度 D．重力7．下列关于浮力的说法正确的是（）A．漂浮的物体浮力大于重力B．钢铁比水的密度大，所以用钢铁做成的物体放入水中后最终一定处于沉底状态C．在空中上浮的气球里充满密度小于空气密度的气体D．悬浮在水中的潜水艇，若水舱中水位在上升，那么潜水艇一定会上浮8．如图所示，铁球用细线系着悬挂于天花板下，把铁球拉到A点由静止释放，铁球在A、C间摆动，B处为铁球运动的最低点。在铁球运动过程中，下列有关能量分析正确的是（不考虑空气阻力）（）A．铁球从A到B的过程中重力势能增加B．铁球从A到B的过程中重力势能减小C．铁球从A到B的过程中动能不变D．铁球从A到C的过程中机械能先增大后减小9．如图所示简单机械中，使用时属于费力杠杆的是（）A．筷子 B．扳手 C．羊角锤 D．钢丝钳10．中国科技馆中有一件叫做“最速降线”的展品，如图是它的示意图。其中有甲、乙两条轨道，甲为直轨，乙为弯轨，两轨道的起点高度相同，终点高度也相同。若将两个完全相同的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时释放，发现在乙轨道上的小球B先到达终点。则下列说法中不正确的是（）A．若不计阻力，A和B两小球到达终点时动能相等B．全程中重力对小球B做的功大于重力对小球A做的功C．下降过程，重力对小球B做功的功率比对小球A做功的功率大D．不计阻力，在起点处小球B的机械能和终点处小球A的机械能相等二、填空题11．充气的气球轻轻一压就扁了，说明力可以改变物体的______；用手轻轻向上一弹就飘起来了，说明力可以改变物体的______。汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过______来增大摩擦。12．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，根据______原理可知，木块所受摩擦力与拉力大小_______（选填“相等”或“不相等”）；小芳认为小明实验误差较大，故选用图乙所示装置实验，使用该装置的好处是________；她在用力将木板向左拉出的过程中，弹簧测力计______（选填“A”或“B”）的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。13．互联网有这样一个段子：坐在高速行驶的高铁上千万不要跳起米，如果跳起来，你在空中停留半秒就会从车头被甩到车尾。你认为该说法是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______。火车的铁轨都铺放在枕木上，这是为了______（选填“增大”或“减小”）对地面的压强。14．小明将如图所示的自制气压计从实验楼一层拿到六层，会观察到玻璃管内的水面______（选填“上升”或“下降”），这是由于玻璃管内的水面上的气压（大气压）随高度增加而______（选填“增大”或“减小”），在______（选填“外界大气压”或“瓶内空气压强”）的作用下就出现了前面观察到的现象。15．2018年12月8日，我国第一艘自主研制的载人潜水器支持母船“深海一号”在湖北武汉顺利下水，如图所示。若“深海一号”满载时排水量为4500t，满载吃水（船进入水中的深度）为5.8m，则满载时，所受的浮力是___________N；船底受到水的压强是____________Pa；当母船将潜水器投入水中后，母船受到的浮力将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）16．“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示，该“彩球温度计”是由体积相同（保持恒定）、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将________。在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）D小球受到的浮力，此时的温度大约是______（选填“28℃”、“25℃”或“23℃”）。17．如图所示，重为150N的物体在大小为40N的水平拉力F作用下，向右匀速运动了10m，所用的时间为20s，则重力做的功是_______J；拉力做的功是_______J，拉力做功的功率为_______W．18．甲、乙两颗相同的子弹，飞向同一块木板，结果甲子弹穿透木板，乙子弹嵌在木板里，则甲子弹的动能______乙子弹的动能，甲子弹的速度______（均选填“大于”、“小于”或“等于”）乙子弹的速度，判断的依据是甲子弹能够______较多。19．如图所示，人造卫星在大气层外运行，不受空气阻力。卫星从近地点向远地点运行的过程中，动能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），能量转化情况是______，速度最大在______点。20．如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为______杠杆（选填“省力”或“费力”），若手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2:3，则服务员作用在扶把上的动力为______N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这种情况下，手推车可以视为______杠杆（选填“省力”或“费力”）．21．用图所示的装置做杠杆平衡的实验，实验前要调节装置两边的平衡螺母，让杠杆在______位置平衡；若在调好装置上的A点挂重为6N的钩码，要使杠杆保持平衡，可以在B点施加一个力F，F的最小值是______N，这个力的方向是______．三、作图题22．图题（共4分）（1）如图，某潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，若不计阻力，请在图中画出潜水艇加速上浮过程中所受力的示意图。图中黑点代表潜水艇的重心。（2）图中的物体B挂在杠杆OA上，请画出拉力F的力臂示意图。四、实验题23．小明利用如图甲的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F的关系”。在一定范围内，用弹簧测力计沿竖直方向对同一弹簧片施加大小不同的拉力F，实验数据如下表。请你解答：实验次数12345形变量x/cm0.61.21.82.12.4拉力F/N1233.54(1)根据表中的数据，在如图乙中画出弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F关系的图象；()(2)分析表中数据可知，当拉力F为2.5N时，弹簧片弯曲时末端的形变量x为_________cm；(3)弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与_____________有关（至少写出一个猜想）。24．物理小组用压强计做“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。（1）甲图所示压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的，实验前，小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度差几乎没有变化，说明U型管压强计存在________问题。（2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该________。（3）图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景。容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出，比较图________可知液体压强大小与深度有关。要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：________两图进行对比。25．小强在“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”的实验中，用弹簧测力计测出物体的重力，再将物体浸没在盛满水的溢水杯中，同时，用小桶收集物体排开的水。如下图所示：（1）你认为更合理的实验顺序是________。（2）测得的浮力大小为______N，数字计算的算式为F浮＝______。（3）通过实验你得到的结论是：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于____________。（4）如果实验时，溢水杯中的水没有装满，则所测得的浮力F浮____（选填“大于”、“小于”或“等于”）测得排开液体的重力G排。（5）请你根据小强在实验中获得的数据，计算出物体的密度是______kg/m3。26．小明用小球和木块探究物体动能大小与哪些因素有关，如图所示。（1）质量相同的小球，从同一斜面的不同高度处滚下的目的是：让小球到达水平面时______。（2）本实验研究的动能是指________________（选填“小球在斜面上时”、“将撞击木块时小球”、“小球撞击木块后木块”或“小球在斜面上时木块”）的动能。（3）实验中是通过比较_________来比较动能大小。（4）分析比较A、B两次实验，可得结论：____________。（5）为了探究动能大小与质量的关系，应选择_____________两个图。27．实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计．小华选用这些器材，探究“动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关”．小华的主要实验步骤如下：

①用调好的弹簧测力计分别测出一个钩码、一个动滑轮所受的重力，分别用G、G动表示．组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示．用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h．并把测量数据记录在表格中．②用弹簧测力计测出分别测出两个钩码的重力G、另一动滑轮所受重力G动，仿照步骤①分别测量对应的F、s、h．并把测量数据记录在表格中．③利用公式η=，计算两次实验动滑轮的机械效率η，并将η值记录在表格中．(1)小华的探究过程中存在的问题：_____．

(2)请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：______．五、计算题28．如图所示，弹簧测力计下悬挂重为16N的物体，物体的体积为600cm3。拉着弹簧测力计把物体静止浸没在水中，水的密度为1×103kg/m3，取g＝10N/kg。求：（1）物体受到水的浮力；（2）当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数。29．如图所示，电动机通过滑轮组将质量为540kg的物体A竖直匀速提升了2m，滑轮组的机械效率为90%。绳重及摩擦不计，g取10N/kg，请你计算：(1)电动机拉动钢丝绳的拉力；(2)动滑轮的重力。参考答案：1．D2．C3．A4．A5．D6．A7．C8．B9．A10．B11．

形状

运动状态

增加接触面的粗糙程度12．

二力平衡

相等

不用控制长木板做匀速直线运动（方便读数）

B13．

错误

见详解

减小14．

上升

减小

瓶内空气压强15．

4.5×107

5.8×104

变小16．

减小

等于

23℃17．

0

400

2018．

大于

大于

做的功19．

减小

动能转化为重力势能

近地20．

费力

300

省力21．

水平

10

竖直向上22．（1）；（2）23．