《纸的发明》课件 部编版语文三年级下册

纸的发明语文三年级下册

同学们，在科技飞速发展的今天，动动手指就能获取海量信息。可在遥远的古代，人们为了记录信息，可谓煞费苦心。从在龟甲兽骨上刻字，到竹简木牍，再到丝绸织物。但这些方式不是沉重不便，就是价格昂贵。直到一项伟大发明出现，才彻底改变了这一局面，它就是——纸。那纸是如何被发明出来的呢？让我们一起走进课文《纸的发明》。

蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了杰出的贡献。在《影响人类历史进程的100名人排行榜》中，蔡伦排在第七位。背景资料

蔡伦，字敬仲，东汉桂阳郡（今湖南宋阳）人。官至中常侍，兼任尚方令，后被封为龙亭侯。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新了造纸工艺，此法因原料易得，遂在全国各地逐步推行，人们把这种纸称为“蔡侯纸”。背景资料（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。自读课文：我会读保存

普及

制作粗糙

蔡伦

积累切断便宜朝鲜欧洲

社会

多音字累léi：（累赘）lěi：（积累）lèi：（劳累）鲜xiān：（鲜明）xiǎn：（鲜为人知）鲜为人知：很少有人知道词语学习创造：发明、制造了前所未有的事物。造句：中华民族创造了辉煌的历史。铸刻：在金属上刻、铸文字。造句：铸刻在青铜器上的文字被称为金文。携带：随身带着。造句：图书馆禁止携带宠物进入。词语理解写字有方验约存保录伟欧阿社洲捞世界lù上短下长，第四笔居中，第五笔是点，第六笔是提，第七笔是撇，第八笔是捺。重难点字书写指导重难点字书写指导ōu“区”的笔顺为：横、撇、点、竖折。右下“人”，撇从横中线上方起笔撇向“区”的下方，撇尖、捺脚收笔持平。重难点字书写指导zhōu“州”的第一笔为点，第二笔为竖撇，竖撇和后面的两竖间距要均匀。

段落划分整体感知

本文一共5个自然段。第一部分（1）：指出造纸术是中国对世界文明的伟大贡献。第二部分（2—3）：写蔡伦改进造纸术前，先民们对改进书写材料的尝试。第三部分（4）：蔡伦改进造纸术。第四部分（5）：造纸术在世界的传播和影响。造纸术的发明究竟对国家和公众有什么益处呢？造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。对国家或公众所做的有益的事。总领全文默读课文第1自然段，想一想：“贡献”是什么意思？自读提示

这段话强调了造纸术作为中国古代四大发明之一的重要性，它不仅对中国文化的发展产生了深远影响，同时也极大地推动了世界文明的进步。造纸术的出现改变了人类记录信息的方式，促进了知识的传播和文化的交流，是中华民族对全世界的一大贡献。默读课文第2-3自然段，圈画关键词句。想一想：人们先后用了哪几种材质来记录文字？这些记录方法有什么特点？自读提示②朗读课文第2、3自然段，完成下面表格。时间载体特点几千年前起先龟甲、兽骨、青铜器后来笨重再后来两千多年前②

学富五车：形容一个人读书很多，学问非常渊博。这里用来说明由于早期书籍是由笨重的竹片和木片制成，“书多”意味着需要用车来搬运，体现了早期书籍的不便携性。

帛是一种轻便且易于书写的材料，相比竹片和木片，它更便于携带和保存。然而，由于制作成本高昂，价格昂贵，普通人难以负担得起，因此无法广泛使用，限制了它的普及度。

本文采用了时间顺序的方法，按照历史发展的脉络介绍了不同的书写材料及其特点，展示了技术进步的过程。作者通过具体例子（如龟甲、兽骨、竹片、木片、帛）让读者直观感受到每种材料的优点与缺点，从而自然地引出了对更理想书写材料的需求——即纸张。这种方法有助于学生理解历史发展和技术革新的逻辑关系，同时也增强了文章的说服力和可读性。

先民们进行的这一系列尝试，为什么最终没有广泛流传下来？

青铜：过于贵重，平凡百姓不能享用

竹片、木片：不方便书写，且过于笨重，不方便携带丝绸：过于昂贵，普通人消费不起。③

从最初的文字刻于龟甲和兽骨上，到后来的青铜器、竹片和木片，再到蚕丝织成的帛，每一次进步都解决了前一种方式的部分问题，但同时也带来了新的挑战。最终引出纸张的重要性，因为它克服了之前的许多不足之处。小组合作，完成表格。时间载体特点几千年前起先龟甲、兽骨、青铜器后来笨重再后来两千多年前笨重，很不方便竹片和木片蚕丝织成的帛用麻造纸价钱太贵，不能普及粗糙，不便书写蚕丝薄片④剪碎或切断浸水里捣成浆捞出

晒干

蔡伦采用的原料如树皮、麻头、稻草和破布等都是比较容易获得的材料，这使得造纸的成本大大降低。此外，由于这些材料可以大量收集，从而实现了纸张的大规模生产，进一步降低了价格。这样，更多的人能够负担得起购买纸张的费用，促进了知识的传播和文化的交流。不能。“改进”是指通过改变某些做法，使其在原来的基础上进一步向好的方面发展。而“创造”是指以前从来没有的，是从无到有的。造纸术的发明不是蔡伦一个人的功劳，而是中国古代劳动人民的智慧不断累积的结果。小组讨论：“改进”能否换成“创造”？

此段采用了因果关系的写作手法，先描述了蔡伦是如何利用各种常见材料改进造纸术的过程，然后说明了这种方法为何能广泛流传的原因——它解决了以往书写材料笨重不便携的问题，同时大幅降低了制作成本，使纸张变得普及。这种写法有助于学生理解技术创新如何影响社会发展的逻辑，同时也增强了文章的说服力。

默读课文第5自然段，说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方？对世界产生了什么影响？自读提示传播路径造成的影响⑤

造纸术使得书写材料变得更加易于获取、成本更低，这不仅让知识的记录变得更为简便，还大大促进了书籍和其他文献资料的生产与流通。通过这种方式，信息能够更快地在不同人群之间分享，教育得以普及，从而推动了科学技术的发展和社会整体的进步。对于文化而言，纸张的广泛使用有助于保存历史记忆、文学作品以及宗教经典等，增强了文化的传承和发展。造纸术传遍了全世界，极大地促进了文化的发展。将文字刻在龟甲兽骨上，后来刻在竹片木片上，再后来写在帛上。蔡伦改进了造纸术，轻便好用，就地取材，价格便宜，满足需要。用麻造纸，粗糙、不好书写。造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来这篇课文写出了__________________，表明了___________________________，表达了作者对_______________________________________________________。我国古代文化对世界的影响纸的发明过程祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰主题概括结构图示纸的发明造纸术发明以前——人们在甲骨和青铜上刻字西汉时期——麻纸出现东汉时期——蔡伦改进造纸术后来——造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展中华民族的聪明才智身为中国人的自豪假如你是一家“纸博物馆”的讲解员，现在需要你为前来参观的人介绍蔡伦的造纸工艺，并告诉大家这种工艺能够传承下来的原因。（要求：讲解时用上“改进、传承”两个词语）练一练查阅资料了解我国古代的“四大发明”，组织一次“我为四大发明代言”的活动。选择一种发明说说它的发明过程是怎样的。查阅资料了解我国