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文档简介
等比数列的前n项和
定远中学林葵?你想得到什么样的赏赐?陛下赏小人几粒麦就搞定.OK每个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的的2倍,直到第64个格子…
请问:国王需准备多少麦粒才能满足发明者的要求?他能兑现自己的诺言吗?
当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时,国王才发现:就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来,也满足不了那位发明者的要求.那么,发明者要求得到的麦粒到底有多少呢?第第第第第
1
2
3
4
……64
格格格格格
=18446744073709551615(粒).
算
一
算
如果按1000颗麦粒40克计算,这里大约有_____麦粒;如果按人均每天吃______粮食计算,此棋盘上的粮食可供全世界_____亿人吃上_____年.7000亿吨702741000克想一想
设等比数列公比为,它的前n项和,如何用或来表示?探究:等比数列{an},公比为q,求Sn⑴当q≠1时
⑵当q
=1时Sn=Sn=na1即:错位相减法当q≠1时
Snan=
a1qn-1
你还有推导等比数列前n项和公式的其他方法吗思考提取公比法方法拓展1
即n为奇数,q为-1时此法不适用方法拓展2等比定理法例1、求下列等比数列前8项和:解:请学生填空例2、已知等比数列的前4项和是,公比,求首项解:请学生填空题号(1)
3
2
6
?(2)
?
3
5
242已知是等比数列,请完成下表:练习:题号(1)
3
2
6
(2)
3
5
242已知是等比数列,请完成下表:练习:解:(1)(2)2189在等比数列的通项公式和前n
项和公式中涉及到a1、q、n、Sn这四个量,知三可求一.体现方程的思想已知是等比数列,请完成下表:练习:
189
题号(1)
3
2
6
(2)
3
5
2422例3求分类讨论的思想解析:1、两个公式:2、方法:3、两种思想:错位相减法分类讨论的思想(q=1和q≠1)an=a1·qn-1方程思想(知三求一)归纳小结:合作探究形成规律推导过程:知识拓展1推导过程:知识拓展2推导过程:知识拓展3当堂检测:拓展提升:思考
远望巍巍塔七层,红光点点倍加增。其灯三百八十一,请问尖头几盏灯?
这首古诗给大家呈现一幅美丽的夜景的同时,也留给了大家一个数学问题,你能用今天所学的知识求出这首古诗的答案吗?思考…………………第一层n=1第二层
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