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1/18本课题起源于北京教育出版社出版义务教育课程改革试验教科书《生物》七年级上册第二章中第一节.
2/18知识目标:学生经过对“鼠妇试验”进行误差分析,总结出试验误差主要原因。学生经过试验设计讨论、总结,能够写出较科学试验设计方法、步骤。能力目标:1、学生经过试验总结、试验设计练习,深入提升了对试验设计原理了解能力。2、初步训练了学生思维独特征和文字表示准确性,能力也得到极大提升。情感目标:经过展示学生试验照片和视频,活跃了课堂,激励了学生参加试验热情。学生学生经过“鼠妇试验”总结、试验设计练习和作业,初步形成了科学思维能力和习惯,最终使学生对生物试验设计兴趣发生质飞跃。教学目标3/18捉鼠妇养鼠妇鼠妇试验4/18组别123456789…平均值全班数据统计5/18年级数据统计一班:5只三班:4只二班:?只四班:4只6/18分析试验结果和试验误差7/188/18??9/1810/18试验误差分析试验材料试验装置人为干扰试验环境试验方法11/18试验设计标准设对照组多次重复单一变量复习回顾12/18提纯青霉素对动物是否有疗效?练习设计试验:标准设对照组多次重复单一变量(防止误差)1、取材、分组:2、试验方法、条件:3、观察、统计:试验步骤:13/18种子萌发是否需要光?作业设计试验:1、取材、分组(编号):2、试验方法、条件:3、观察、统计:试验步骤:14/18我高兴!15/18我
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